第一节 温度与温度计讲解
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温度知识点一、温度和温度计1、实验探究:人们对冷热的感觉探究过程:拿三只喝水的杯子,一只盛大半杯冷水,另一只盛大半杯温水,还有一只盛大半杯热水(不要太热),按冷、温、热的顺序排列好。
把一只手的食指放到热水里,另一只手的食指放到冷水里,十几秒钟后,同时取出两手指并立即放到温水里。
这时你会感觉到从冷水中移到温水中的手指感到水是热的,而从热水中移到温水中的手指感到水是冷的。
你到底根据哪只手指的感觉来确定这杯水是热的还是冷的呢?探究归纳:①此实验告诉我们,人们有时凭感觉判断物体的冷热是不可靠的。
①即使在感觉正确的情况下,也只能是大概地进行区别,无法知道冷热的准确程度。
在冷热相差不大的情况下,凭人的感觉就区分不开了。
点拨:①实验中水不能太多,否则容易溢出;热水不能太热,以免烫伤手指。
①实验中两手指要同时分别浸入热水和冷水中,过一会儿后再同时快速浸入温水中。
2、温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
物体较热,我们说它的温度高;物体较冷,我们说它的温度低。
日常生活中,人们常常凭感觉判断物体的冷热,这种判断受环境、条件的影响往往是不可靠的,要准确判断和测量温度,就要选择科学的测量工具——温度计。
注意:温度表示物体的冷热程度,热的物体温度高,冷的物体温度低。
温度相同的物体,冷热程度相同。
例如:0℃的水与0℃的冰相比,温度相同,冷热程度相同。
3、温度计(1)原理:家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。
(2)常用温度计的基本构造:如图所示。
常用的温度计都是液体温度计,里面的液体有的是酒精,有的是水银,有的是煤油。
液体的温度变化越大,其体积的变化也越大。
为了使一定的体积变化显示得更明显,液体温度计在设计时,下端有一个容积较大的玻璃泡,上部是均匀的毛细管,正是这根细管把一定体积的变化显示的很清楚,因而将温度的变化也能明显的表现出来。
温度计玻璃泡的玻璃璧很薄,这是为了使温度计玻璃泡内的液体能很快与被测物体的温度相同。
温度是我们日常生活中经常接触到的一个物理概念,而温度计则是用来测量温度的仪器。
在九年级上册物理的第十二章第一节中,我们将学习温度与温度计的相关知识,并且会介绍一个有趣的概念——洋葱数学。
1. 温度与热量在我们日常生活中,我们经常听到温度和热量这两个名词。
温度是物体内部分子热运动的强弱程度的表征,是一个物体内部的属性。
而热量则是指物体之间由于温度差产生的能量传递,是一个宏观的概念。
这两者之间有着密切的联系,但又有着不同的物理意义。
2. 温度计的原理及类型温度计是用来测量温度的仪器,它的原理是利用物质在温度改变时的某种性质(比如:热胀冷缩、电阻变化等)来进行测量。
常见的温度计有水银温度计、酒精温度计、电子温度计等。
每种温度计都有其适用的范围和精度,我们需要根据实际情况选择合适的温度计来进行测量。
3. 洋葱数学的概念除了温度与温度计外,在物理学习中我们还会遇到一个有趣的概念——洋葱数学。
洋葱数学是指在多层洋葱构成的热传导模型下,如何计算洋葱各层间的热传导速率和温度分布。
这个概念虽然听起来有些玄秘,但实际上它是物理学中热传导领域的一个重要研究内容,对于理解热传导过程具有重要的意义。
总结来看,九年级上册物理的第十二章第一节中我们学习了温度与温度计的相关知识,并且了解了一个有趣的热传导模型——洋葱数学。
通过学习这些内容,我们不仅可以更好地理解温度与热量的概念和测量方法,还可以对热传导过程有更深入的认识。
在日常生活中,这些知识也能帮助我们更好地理解温度变化、合理选择温度计,并且在一定程度上拓展了我们的科学视野。
在我看来,温度与温度计是物理学习中的一个重要内容,它不仅是我们认识自然界的一部分,更是我们理解物质运动规律的一把钥匙。
而洋葱数学这个概念,则给了我更多思考的空间,让我对热传导这一现象有了更深刻的认识。
希望通过本文的学习,你也能对温度与温度计有一个全面、深入的了解,并且能够对洋葱数学有一定的认识。
让我们一起探索物理世界的奥秘,用知识的火花点亮我们的未来之路。