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做一个有道德的人范文作为现代社会中的一员，我们每个人都需要具备一定的道德素养，成为一个有道德的人。
那么，怎样才算是一个有道德的人呢？本文将从以下几个方面来探讨。
尊重他人在与他人的交往中，尊重是最基本的道德行为。
这不仅仅体现在言语上，还要表现在行为上。
比如，在公共场合，我们应当保持一定的安静，不要大声喧哗。
此外，在和他人交流时，应当注意自己的言辞，不要侮辱他人的尊严，不要使用不恰当的语言。
诚实诚实是道德的核心之一。
作为一个有道德的人，我们需要始终诚实面对自己和他人。
这不仅仅意味着不撒谎，还意味着我们需要忠于自己的承诺，并遵守法律和道德规范。
如果我们犯了错误，应该勇于承认，并积极改正。
社会责任作为一个有道德的人，我们需要承担一定的社会责任。
这不仅仅是个人的责任，也需要反映在个体对社会的贡献上。
我们可以通过参加志愿活动、支持慈善事业等方式，来表现自己的道德价值观和社会责任心。
尊重生命尊重生命是人类最基本的道德之一。
作为有道德观念的人，我们应该尊重他人的生命，不妨碍、伤害他人的生命健康。
这不仅仅包括身体上的伤害，也包括心理上的伤害。
所以，在与他人交往中，我们需要注意自己的言辞和行为，不要给他人带来伤害。
文明待人最后，作为一个有道德的人，我们需要以文明的方式待人。
在公共场合不要随意吐痰、乱扔垃圾等行为。
即使在微小的细节中也要表现出良好的生活习惯和社交礼仪，以此来展现自己的良好修养和道德素质。
综上所述，成为一个有道德的人需要我们从多方面入手，例如尊重他人、诚实、承担社会责任等等。
只有不断提升个人的道德素质和道德意识，才能够在现代社会中成为一个有价值的人。
做一个有道德的人（四篇）做一个有道德的人（四篇）一：做一个有道德的人我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与道德交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
其实，文明离我们很近很近，近得触手可既。
比如，关上水龙头。
扶盲人过马路等等……都是一个又一个文明的体现。
文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，一件小事很小很小，但是用处却很大很大。
每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海;一份文明好像一盏灯，照亮一个热情;一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势;迎奥运，讲文明，树新风，请相信我，你可以做的很好。
中华上下五千年以来，道德一直是我们华夏儿女的宝藏。
孔子则是道德优质的代表，他不贪图受利，一心为人民、民族效力。
李世民终世以德为政，从不暴力迫害，以江山社稷，人民平安为己任。
孔融4岁让梨，尊敬兄长，礼貌待人，是孩子学习的榜样。
司马光砸缸，救得伙伴，他的善良，机智，令人佩服!那些历史人物为我们铺垫起一条通往道德的路，他们是我们的老师，我们的榜样!对于现在，社会混乱，人与人之间交往总是居心不良，而我觉得我们华夏儿女都是有品德，有道德的人。
如果没有道德，他们就不会在发生雪灾时，为南方捐衣捐物，用他们的心紧紧与南方相接，用那炽热的心，去温暖每一个人。
如果没有道德，他们就不会在藏毒份子面前细心劝阻，从不殴打，粗暴，用他们的语言，传递每一片关怀。
如果没有道德，他们就不会在发生地震时，积极的参当志愿者，用他们的双手从废墟中挖出一个个脆弱的生命，用他们的行动，去证明我们是伟大的中国人。
华夏儿女的心，语言，行动代表着我们拥有的善良，坚强，勇敢，这一条条事例，足以证明我们都是一个个有道德的人，中国是个道德之国。
做一个有道德人国旗下讲话尊敬的全体同胞们：真诚的问候！今天，我站在有道德人国旗下，向全体国人发表讲话。
我们生活在一个伟大的国度，一个有道德和人文精神根基的国家。
有道德是我们国家的精髓，也是我们共同的信仰和追求。
我们的国旗承载着我们的荣耀和尊严，每一面国旗都代表着我们的责任和担当。
我希望借此机会，与大家共同思考和探讨，在有道德人国旗下应如何更好地生活和奉献。
首先，我们要明确有道德的定义和内涵。
有道德不仅仅是说我们要遵循道德准则和规范，更是要在行为和思想中真正体现出对人类共性的尊重和关怀。
有道德是对善良、公正、坚守原则和道义的追求，是对他人的尊重与爱护，是对社会和环境的关注与保护。
我们的国旗象征着这种道德精神，我们应当以国旗为榜样，努力做一个有道德的人，以行动诠释着对道德的尊重和恪守。
其次，有道德人在生活中应当承担起更多的责任和担当。
作为有道德人，我们应当积极参与社会公益活动，关心弱势群体的权益，为他们提供帮助和支持。
我们要关注环境保护，提倡绿色生活，减少浪费和污染，为后代子孙留下一个更加美好的家园。
我们还应当尊重他人的劳动和创造，积极参与公益事业，推动社会的进步和繁荣。
我们的国旗就是我们承担责任和担当的象征，我们应当用自己的行动让国旗光彩照人。
第三，有道德人要倡导公正和平等。
公正是道德的重要组成部分，我们要追求公正的法律体系，维护公正的社会秩序。
有道德人不仅仅是为自己谋取利益，更要为他人争取公正和平等的权利。
我们的国旗也象征着公正和平等，我们应当通过自己的言行和行动，推动社会的公正和平等，让我们的国家更加繁荣和和谐。
最后，我想提醒大家，有道德人应当学会宽容与包容。
我们的国家是一个多元和多文化的国家，我们应当尊重不同的信仰和文化，学会包容和理解。
有道德人在处理矛盾和纷争时要沟通妥协，不以恶报恶，以善抵恶。
通过善意和友好的交流，我们可以建立更加和谐的社会，让我们的国家更加繁荣和富强。
在有道德人国旗下的每一个时刻，我们都应当保持良好的行为和思想，不断追求自我超越和进步。
向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在此为大家带来这篇题为“向国旗敬礼做一个有道德的人”的演讲稿。
在此之前，我想先问一下，有多少位同学每年都会在国旗下庄严地敬礼呢？请举手。
恭喜，你们是有道德的人。
那么对于我们没有每天都能在国旗下向祖国表达敬意的人来说，如何才能成为有道德的人呢？首先，我们要从“个人”的层面开始。
作为一个有道德的人，我们首先要有自我约束，要有自律能力和自我否定能力。
有道德的人不仅从行为上严格要求自己，更重要的是在精神上保持高度清明，严守道德规范，清心寡欲，心态平和，不炫耀自己的成绩，更不会通过不道德手段来实现自己的目的。
其次，我们要从“社会”的层面开始。
国家是社会各个部分的集合体，而我们每一个人都是这个集合体的一部分。
作为有道德的人，我们不仅要尊重他人的权益和利益，更要关注和承担社会责任。
这里，我想特别强调的是尊重和关爱老人和儿童。
老人是我们的长辈，他们付出了很多，我们要尊重和关爱他们；儿童是祖国的未来，我们要树立正确的道德观念，教育他们做有道德的人。
最后，我们要从“国家”的层面开始。
作为一个有道德的人，我们要积极爱国，并为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
我们可以从学业开始，发挥自己的智慧，做出优异的成绩，为祖国培养人才；我们还可以积极参与社区建设、环保和慈善事业等公益活动，为社会做出贡献。
尊敬的评委、同学们：作为一位即将成为有道德的人的学生，我们要明白，道德不是一朝一夕可以练成的，而是一个长期的过程。
从点滴小事开始，做好自己的事情，热爱国家，爱护社会，尊重他人，关爱家人，让我们成为真正有道德的人。
最后，我想以我个人对家庭、社区和祖国的祝福来结束我的演讲：愿家庭温馨、幸福；愿社区和谐、团结；愿祖国繁荣、昌盛。
谢谢大家！。
国旗下的讲话：做一个有道德的人尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天讲话的主题是“做一个有道德的人”。
古语说：“人无德不立，国无德不兴”。
意思是说小到个人，道德是做人之本;大到国家，道德是国家兴旺之根。
意大利诗人但丁有句名言：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”我们在成长求学的过程中，一定要时刻注意提升自己的道德修养，争取做一个德才兼备的人。
作为中学生的我们，应该怎样做个有道德的人呢？首先，我们应树立正确的道德观念。
道德源于我们的内心，它表现在日常生活中的一言一行。
讲文明、讲礼貌、讲诚信、爱别人。
真正的道德发自内心，你对社会，对他人的爱，就是一份珍贵的道德。
其次，节约是一个人道德素养的重要体现。
学校在倡导“光盘行动”，食堂里醒目的标语：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
”也在时刻警醒着我们。
但是，部分同学仍将咬了一口的馒头，没吃几口的菜统统留在了饭桌上。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，作为中学生，就应该从一日三餐做起，从点滴小事做起,养成勤俭节约的好习惯。
道德还体现在不乱扔果皮纸屑、保持环境清洁上。
早上，美丽的校园被打扫的一尘不染，可是，不少同学将吃饭用的塑料袋、塑料杯都留在了草丛中，垃圾箱的四周是倒出的豆浆和八宝粥，破坏了学校清洁的卫生环境。
同学们，细节之处体现一个人的素养，举手之间彰显一个人的品质。
我们应管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏草坪。
这样，我们的道德水平就会一次次地得到升华！道德还体现在与人朝夕相处中。
尊敬老师、团结同学、孝敬父母、乐于助人，在他人遇到困难时伸出自己的援助之手。
严于律己，宽以待人。
宽容是人与人之间的润滑剂，让小情绪、小矛盾烟消云散;宽容，彰显一个人的心胸和修养，用宽容的心包容他人，你的世界将变得更加美好！播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格!每个人举手投足之间都传递着丰富的道德信息。
小学生国旗下的讲话稿：做一个有道德的人
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里向大家做一个小小的讲话。
作为小学生，我们不仅要努力学习知识，更要追求道德的品质。
每天早上升旗仪式，国旗冉冉升起，国歌奏响，它提醒着我们作为中国人的责任和使命。
首先，做一个有道德的人，就要尊重师长。
师长是我们的知识传授者，也是我们的引路人。
我们要以诚待人，恭敬对待老师。
在平时的学习中，我们要认真听讲，积极回答问题，养成诚实守信、友善待人的好习惯。
其次，做一个有道德的人，就要关心爱护他人。
我们要学会关心和帮助身边的同学。
不管是学习困难、生活里的苦恼还是身体上的困难，我们都应该伸出援手。
与同学们和睦相处，互相尊重，相互包容，努力营造一个和谐的班级氛围。
再次，做一个有道德的人，就要热爱祖国。
祖国是我们生活的土地，我们要为祖国的繁荣发展尽力而为。
我们要珍惜祖国的资源，保护环境，从我做起，从小事做起，以身作则。
最后，做一个有道德的人，就要坚持辨明是非。
在面对诱惑和挑战时，我们要坚守自己的原则，明辨是非。
我们要明白，无论周围多少人在做不道德的事情，我们要有勇气做正确的选择，不被迷惑，坚守自己的价值观。
亲爱的同学们，做一个有道德的人，是我们每个小学生的责任和使命。
让我们共同努力，用行动实现我们的目标，为我们的班级和社会做出贡献！
谢谢大家！。
国旗下讲话稿之做一个有道德的人道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。
中国自古以德育人、以德为美，下面是OK给大家的国旗下讲话稿之做一个有道德的人，仅供参考。
各位老师、同学们：早上好!高山仰止，景行行止。
在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。
做一个有道德的人，是我们每个人一生的必修课，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
“道德责任”从字面上理解是指，人们对自己行为的过失及其不良后果在道义上应承担的责任。
在社会生活中，人们对自己的行为具有一定的选择自由，因此必须承担相应的道德责任。
道德责任是一个有道德的人分内应做的事情。
道德责任无处不在，它以各种责任要求的形式存在于生命的每一个岗位。
父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。
人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。
在不同的岗位尽责，才有了不同的责任范畴，如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任，等等。
人只有在扮演每一个社会角色时尽责，才能称得上是一个称职的人，一个有道德的人。
怎样做一个有道德的人?首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。
我们如果能够从身边小事做起，严于律已，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。
我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。
不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。
要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
古往今来，沧海桑田。
虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。
做一个有道德的人国旗下演讲稿7篇做一个有道德的人国旗下演讲稿7篇做一个有道德的人国旗下演讲稿篇1第一，朱熹的一生，力主维护国家统一，反对异族入侵，始终不忘恢复中原。
朱熹坚持的“尊王攘夷”、“严华夷之辨”及“大一统”的思想，就是我们现在所说的热爱祖国，维护祖国统一，捍卫民族尊严以及维护民族和国家共同利益的道德观念。
说到这，不知同学们有没关注到最近闹得沸沸扬扬的黄岩岛事件，黄岩岛属于我国中沙群岛的组成部分，自古就是中国固有领土，是中国最早发现、命名黄岩岛，并将其列入中国版图。
而菲律宾国家却想把属于我国的领土占为己有，我们能答应吗？第二，在朱熹制订的《白鹿洞书院学规》中说到要“言忠信，行笃敬”。
意思就是说，说话要忠诚信实，做事要笃厚恭敬。
《朱子家训》里也提到“事师长贵乎礼也。
交朋友贵乎信也。
见老者，敬之；见幼者，爱之”。
意思就是说对待师长要有礼貌，结交朋友贵在讲信用。
对待长辈或老人要尊敬；对待子女或小孩要爱护。
也就是我们常说的讲文明，懂礼貌，尊老爱幼以及讲信用，守承诺的作风。
其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
比如我们应该节约用水用电，在学校，上操或去功能室上课之前，就先把教室灯或风扇关掉。
不能在楼道里追跑打闹，上下楼梯靠右行，见了领导、来宾和老师要问好，特别是这两天，我们学校又要热闹起来了，来自各地的朋友在我们学校欢聚一堂，孔子说：有朋自远方来，不亦乐乎？相信我们的同学，能用我们真诚的微笑，儒雅的行为，来欢迎我们的新朋友，展现我们东城人的风采，做一个讲文明、懂礼貌、有道德的人！做一个有道德的人国旗下演讲稿篇2大家早上好！今天我演讲的题目是《学雷锋，做一个有道德的人》。
道德，自古以来便是一个很深远的词，中华民族五千年来的优良传统，孔孟文化也几乎全被其囊括在内。
而到了现代，雷锋同志就可以称作是道德二字的具体体现“如果你是一缕光，你是否照亮了黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了生命，如果你是一颗最小的螺丝，你是否永远坚守岗位？”有这样一人，他来的普通，走得平静，一米五四的身躯却最先迎上万荷重担，五十公斤的体重却足以在我们心灵的海洋上砸的浪花飞溅，激起一层永不消逝的涟漪。
做一个有道德的人国旗下演讲稿范文
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
今天站在国旗下，我感到无比自豪和谦卑，因为这面国旗代表着我们祖国的荣光和伟大。
作为一个有道德的人，我们应该怀着一颗感恩和责任的心态，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
道德是我们的立身之本，是我们的行为准则。
在社会生活中，只有具备高尚的道德品质，才能成为真正有价值的人。
我们要做一个守法守纪、恪守职业道德、尊重他人、诚实守信的人，以良好的道德标准来影响和带动周围的人，成为社会的正能量。
作为有道德的人，我们更要发扬爱国精神，热爱祖国、热爱人民，为国家的繁荣富强贡献自己的智慧和力量。
无论身处何地，我们始终以祖国、以人民的利益为出发点，努力做出更大的贡献，让我们的祖国更加繁荣昌盛！
最后，让我们共同肩负起道德责任，做一个有道德的人，为祖国的荣光而努力奋斗！
谢谢大家！。
做一个有道德的人作文
作为一个有道德的人，我们应该具备一定的道德素养和行为规范，做一个守法守规、诚实守信、关爱他人的人。
道德是人类社会
生活的基本准则，是衡量一个人品行高低的标准。
一个有道德的人，不仅要遵守法律法规，更要具备高尚的品德和良好的行为举止。
首先，作为一个有道德的人，我们要守法守规。
法律是社会生
活的基本准则，守法是每个公民应尽的责任。
一个有道德的人应该
遵守国家的法律法规，不做违法的事情，不以身试法，不以违法行
为危害社会的安定和秩序。
只有守法守规，才能为社会的和谐稳定
做出自己的贡献。
其次，诚实守信也是一个有道德的人应该具备的品质。
诚实是
人格的基础，是做人的根本。
一个有道德的人应该讲诚信，言行一致，言出必行，言行如一。
在生活中，我们要诚实守信，不说谎言，不欺骗他人，不违背自己的承诺。
只有诚实守信，才能赢得他人的
尊重和信任，才能建立良好的人际关系。
最后，关爱他人也是一个有道德的人应该具备的品质。
关爱他人，不仅是对家人朋友的关心和帮助，更是对社会上弱势群体的关
怀和支持。
一个有道德的人应该关心他人的困难和苦难，乐于伸出援手，帮助他人解决困难，让他人感受到温暖和关爱。
只有关爱他人，才能让社会充满爱心，让世界变得更加美好。
总之，作为一个有道德的人，我们应该守法守规，诚实守信，关爱他人。
只有具备这些品质，才能成为一个有益于社会的人，才能为社会的进步和发展做出自己的贡献。
让我们共同努力，做一个有道德的人，让美好的品质成为我们生活的底色。
做一个有道德的中国人柳江中学“迎奥运，文明礼仪千校创建活动”工作汇报柳江中学梁凤平奥运会是世界各国家、地区和各民族、种族人士欢聚的大舞台。
通过举办奥运会向世界展现国力增强、经济发展、政治文明、文化进步、社会和谐、民族团结的中国。
同时让“更快、更高、更强”和“和平、公正、自由、平等”的奥林匹克精神以及崇尚规则、遵循秩序的价值观深入人心。
根据市、县教育局《关于在全市中小学开展“迎奥运，文明礼仪千校创建活动”的通知》文件精神，我校紧密围绕“做一个有道德的人”的主题，开展了形式多样的“知荣辱，树新风，我行动”文明礼仪创建活动，以培养学生礼仪、礼貌、礼节为目标，以文明礼仪养成教育为重点内容，全面提高学生思想道德素质和文明礼仪素养，使学生成为文明礼仪的实践者和传播者。
并以此为契机，推动学校德育工作的顺利开展，力求做到有特点、有成效，现将我校的创建活动总结汇报如下：一、领导重视，机构完善,确保活动顺利开展学校领导班子把创建活动作为推动德育工作的一项重大举措，列入学校工作的议事议程，认真抓紧抓好：1、成立以校长为组长各科室主任参与的“创千”活动领导小组，全面负责活动的组织、协调和落实。
组长：吕宇（校长、党支部副书记）副组长：周秋燕（党支部书记、副校长）陈鹤（副校长、工会主席）成员：何运生（党支部副书记、党政办公室主任）全永忠（政教处副主任）李嘉图（教务处主任）梁凤平（科研处主任）何培源（总务处主任）杨曾龙（总务处副主任、保卫科科长）领导小组下设“创千”活动办公室，办公室在政教处，陈鹤兼办公室主任，全永忠兼办公室副主任，工作人员由年级副组长、德育副组长、各班班主任组成。
“创千”办具体负责计划的制定和各项“创千”活动的开展。
2、落实活动经费，确保活动的顺利开展。
长期以来，我校每学期对德育工作的经费投入都有10多万元，开展“创千”活动，学校又加大了活动经费的投入，有了经费做保障，使活动得以顺利开展。
3、加大活动宣传力度，做到人人知晓，人人参与。
通过校园广播、板报、标语、校会、主题班会、国旗下的讲话、讲座、知识竞赛等形式开展宣传活动。
如，开展《中学生日常行为规范》、日常文明礼仪常识、奥运文明礼仪常识知识讲座和竞赛，印发“迎奥运”文明礼仪宣传资料，使同学们对奥运文明礼仪知识知晓率达到96%以上。
二、多渠道、多方位利用各种资源，整合各方面力量，为学生营造一个良好的成长环境。
青少年健康成长建设是一项影响深远，涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。
因此，我校全局观念和整体意识出了，积极开辟多种途径，努力挖掘和利用丰富的社会资源，大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路，为青少年的健康成长营造良好的环境。
1、开展新生培训。
开学伊始，我校在教导大队的大力支持下，于2008年8月27日—8月31日开展了为期5天的高一新生培训。
培训内容包括军事训练、学习中学生日常行为规范、中学生礼仪规范等规章制度、听学校领导的爱校报告、听优秀应届毕业生的成才经验、观看青少年教育光盘和安全教育光盘、防灾减灾应急演练、学唱校歌、内务整理等。
目的是通过培训，让新生明确学校对合格中学生的要求，砥砺意志，增强组织纪律性和荣誉感，树立刻苦学习、自强不息、报效祖国的远大理想。
2、开展“学雷锋树新风”教育活动。
“学雷锋见行动，人间处处有真情”。
每年的3月5日，我校的校团委都会响应市、县团委的号召，组织部分青年教师和学生到县文化广场开展“学雷锋树新风”活动。
活动内容形式多样:有理发、法律维权咨询、现场硬软笔书法展示、现场绘画展示、街舞表演等,效果很好。
还有一部分同学自发到县福利院看望孤寡老人和残疾儿童，为他们送去慰问品，还给他们表演节目。
他们带着柳江中学青年志愿者的小黄帽,成为文化广场一道流动的亮丽的风景线,这一行为受到有关领导的高度表扬,此外,学校党支部、政教处、团委还组织开展了全校师生爱心捐款等系列活动,全校师生正以自己的实际行动继承和发扬雷锋精神。
3、开展心理健康教育。
心理健康是素质教育的重要内容，也是当前中小学教育面临的新任务和新要求。
心理健康教育不仅仅可以在德育工作中发挥重要作用，而且它提供了一种新的角度，可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。
因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。
我校开展心理健康教育已有十多年，有两位专职的心理教育，开设有心理课程，还开设了心理咨询室，为广大师生提供最优质的心理疏导服务。
十几年来，已经为1000多名师生解决了心理问题，促进了和谐校园的建设。
本学期，为了更好引领导学生正确看待“分数”与“能力”的关系，消除考试心理障碍，在段考前后，一共开展了3次以“考试心理”为主全校性的主题教育活动。
4、开展法制教育和安全教育。
每个学期我校都主动与拉堡镇派出所联合，或请法制副校长到校对学生开展了法制讲座、交通安全教育及消防安全教育。
民警同志结合本地发生的治案案件及相应的处理结果，教育学生要学法懂法守法，通过生活中的实例教育提高了学生的法制意识。
在安全教育中民警向学生讲解了基本的交通安全知识，学校还利用多媒体教室组织学生观看消防安全教育专题片。
在教育学习中，校领导进一步向师生强调，要严格遵守交通安全规则，从我做起，从点滴做起，不玩火，发现消防安全隐患要及时向学校反映，及时消除，严防各类安全事故的发生。
此外，我校还多次和拉堡镇派出所联合，开展收缴管制刀具等行动，净化校园环境。
5、开展阳光体育活动。
我们把“每天锻炼一小时，高效学习一整天，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的大幅标语张贴校园，并通过组织各类体育竞赛活动，鼓励学生坚持锻炼，增进学生友谊，培养学生的团队协作精神。
如分别进行班级篮球、足球、排球、汽排球等体育比赛，在学生增强体质的同时使整个校园充满和谐友爱。
此外，学校还坚持抓好学校运动队的训练，多年来我校的篮球在柳州市享有盛名，多年来男女篮球队参加市中学生篮球运动会都获得好的名次，今年女篮已获“十连冠”，代表柳州市参加自治区中学生篮球运动会，并获得全区“第三名”的好成绩，得到了县、市上级领导的充分肯定。
此外，一年来，我校还开展了清明节祭扫烈士陵园，请老一辈革命家给学生讲述柳江革命史，参观革命教育基地等活动，熏陶同学们的爱国主义情操，树立正确的人生观和价值观。
三、开展和谐德育科研，以科研促和谐，以和谐促发展㈠、我校和谐德育科研新思路1、我校和谐德育的理念：双主体：教师是教育的主体，学生是学习主体，师生“双主体”互动；新三中心：以学生为中心，以活动为中心，以体验为中心；四环节：落实“知、情、意、行”四环节；五要素：德育内容包括“政治、思想、道德、法纪、心理”五要素；六系统：德育目标、内容、途径、方法、管理、评价六系统横向贯通。
2、我校和谐德育实践操作模式：构建具体化、特色化、可操作的校本和谐德育体系。
3、我校和谐德育科研的目的：通过主题教育实践活动，加强学生思想道德修养，锤炼道德品质，提高道德境界，做一个知荣辱、讲道德、牢固树立社会主义荣辱观的人。
4、我校和谐德育开展与课堂教学宁相结合：⑴、以班级管理或教育教学过程中出现的实际问题确定为个人的研究课题，让每一位教师都可以在班上找到研究对象，使科研走进课堂、走进班级，形成“人人有课题，个个搞研究”的和谐德育科研氛围。
⑵、实行老师申报为主、学生参与科研的形式开展课题研究，促进师生共同进步，和谐发展。
㈡、我校和谐德育科研新举措1、加强班级文化建设，提高班级文化素养，促进学生和谐、文明的健康成长班级文化建设作为加强班级管理，营造班级氛围，发挥班级功能，提升班级形象的重要内容，在学校管理、班主任工作、学生品质培养等方面起着至关重要的作用。
通过班风建设以及各类班级文化活动的开展，有助于营造良好的学习环境，形成良好的学习氛围，促进学生的健康发展。
⑴、用和谐的班级文化陶冶学生①、让教室具有文化特质—教室布置、环境熏陶。
主要通过名人警句、班号、班规、学生座右铭等构成教室文化气息。
②、让班徽闪亮，让班歌嘹亮，让班号添彩。
每个班级都有自己的班徽、班歌、班号、班服等，亮出自己的风采。
③、每人一句座右铭，引领个人发展方向。
不同的时期有不同的座右铭，对学生产生强大的影响力。
⑵、制定发展计划，激发学生竞争意识，实现学生自我激励。
①、个人发展计划，包括近期、中期、远期计划。
②、班级奋斗目标：包括近期、中期、远期计划。
班主任要和学生一起商量制定符合自己班上学生情况的班级奋斗目标。
奋斗目标有近期（一周或一个月）、中期（一个学期或一年）、远期（三年）。
制定班级目标是要让学生明白自己班级的未来发展方向。
⑶、规范班级制度，人人争创文明。
围绕学生学习纪律、文明礼貌、行为规范、制度执行、班务管理等方面来把握重点内容、进行制度设计；在制定方式上要反映民主性和群众性。
⑷、建立班级自主管理，实行学生自我教育。
口号是“我的班级我建设，我的成长我做主”。
包括：制定岗位责任制；班干例会；学生家访；学生“导师制”—给自己的同学做思想工作；自己主持主题班会；家长会；心灵沟通--班级信箱。
和谐班级建设优秀班集体展示：2、以活动为载体，以特色为主体，充分发挥和谐德育功能，提升文明内涵我们认为开展文明礼仪创千活动，关键是在于练好同学的“内功”，通过系列主题教育和道德实践活动，潜移默化地感染学生，不断提高学生的内在素质。
我们的工作主要结合学生成长的特点和学校实际，既注意抓好常规，又注重研究，创新方式，拓宽渠道，以活动为载体，以特色为主体，开展了一系列适合我校发展的主题教育和道德实践活动，取得了良好的成果。
去年，教育部全国高中校长学习班56名成员到我校考察，对我校的德育工作给予了高度的评价说：“柳江中学外在很朴素，内含却很丰富”，“柳江中学取得如此成绩，不简单、不容易”。
⑴、主题教育活动开花结果我校的主题活动课是学校或班主任有主题、有目的、有计划地对学生进行心理健康教育和道德教育的一种新型课程形式。
它从学生成长中出现的问题出发，确定教育主题，开展各种活动，让学生在活动中体验感悟。
①、主题确定A、根据学校的实际情况，主题教育每月一个大主题、每周一个小主题。
B、教育内容的确定主要通过科研处、政教处以及高一、高二年级科研副组长共同协商，最后通过周五行政会决定，并提前一周把活动主题公布在“学校工作安排”上，让学生、班主任有一定的准备过程。
C、不同的班级可根据班级实际情况，另选主题。
②、主题教育活动主要形式A、国旗下讲话：由学生国旗下演讲、老师的赠语、行政领导的发言组成。
讲话的内容主要是围绕主题而展开。
