(暑期一日一练)2020九年级语文上册 第四单元 15《宁静而深沉的意境》教案 苏教版

第15课《诗人谈诗宁静而深沉的意境》同步练习一、基础攻坚1．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一句是（）A．清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁．．．．地欢叫着。

B．他心胸狭窄，经常在一些明察秋毫．．．．的小事上斤斤计较。

C．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷．．．．。

D．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收．．．．的意境，它距离每一个人并不遥远。

答案：B解析：“情不自禁”指感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。

“明察秋毫”原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理。

此处明显运用有误。

“回味无穷”指吃过东西以后的余味，比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

“美不胜收”形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。

点评：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

本题抓住文字信息根据知识积累判断即可。

2．下列句中加点的成语运用不正确的一项是（）A．我的心在瘦骨嶙峋．．．．的胸膛里咚咚直跳。

B．那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴却别有用心．．．．。

C．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收．．．．的意境，它距离每一个人并不遥远。

D．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田．．．．的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。

答案：B解析：B句中“别有用心”是指有不良的用心，是贬义词，不符合语境。

点评：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。

可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。

3．下面文学作品表述有错误的一项是（）A．《小时了了》选自古代小说集《世说新语》，作者是刘义庆。

B．《有的人》这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年写的。

精选2019-2020年苏教版语文九年级上册十五诗人谈诗宁静而深沉的意境习题精选七十九第1题【单选题】下列歌咏月亮的诗句中，意境与鲁藜“月光流进门槛／我以为是阳光”最为一致的一句是( )A、明月几时有？把酒问青天。

（苏轼《水调歌头》）B、明月松间照，清泉石上流。

（王维《山居秋暝》）C、床前明月光，疑是地上霜。

（李白《静夜思》）D、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

（白居易《琵琶行》）【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列语句没有语病的一项是( )A、从他的发言里，给了我很大的启发。

B、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C、团结一致是能否搞好工作的关键。

D、大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中加线成语使用不恰当的一项是( )A、我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。

B、听到班主任的脚步声，喧闹的教室里顿时变得鸦雀无声。

C、那些门和窗尽管工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。

D、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离一个人并不遥远。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面句子中“一般”的意思不同于其他三项的一项是( )A、人们谈论鲁藜的诗，一般都没有提到这一首。

B、春节期间，在外工作的人一般都要回家过年。

C、学生的休息时间越来越少，一般都要到晚上10点以后才休息。

D、这些作品水平都一般，没有什么教育意义和艺术价值。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】对下面句子运用的修辞手法及其表达作用分析不正确的一项是( )A、江流天地外，山色有无中。

（运用对偶和夸张的修辞手法，描绘了一幅江流浩淼、山色迷蒙的优美画面）B、如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。

（运用排比和比喻的修辞手法，形象而深刻地说明尊严高于生命）C、眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。

（运用拟人和比喻的修辞手法，写出了山色随着季节的变化而变化）D、一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？（运用设问的修辞手法，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神）【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句子中加线的词语使用不恰当的一句是( )A、清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。

2019-2020学年度苏教版语文九年级上册十五诗人谈诗宁静而深沉的意境习题精选第二十五篇第1题【单选题】将“这样，就能品出其中的韵味，得到艺术享受。

”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是( )A、领语散文的意境。

B、阅读散文，要调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象，把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象。

C、阅读了《乌篷摇梦到春江》后，如何才能让作者的梦摇落在我们的心中，并体会到她的梦越摇越酣的感觉？D、只有借助想象和联想的超膀，形成生动的画面，再现、补充和丰富作品描写的情景，我们才能领会到作品的内涵，欣赏到作品构思的精巧。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】依次填写关联词语都正确的是( )三峡工程完工以后，______可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨，______可以使万吨级船队溯流而上直达重庆，________为西南腹地经济的发展提供了条件。

A、既又从而B、因为所以而且C、既所以从而D、因为又而且【答案】：【解析】：第3题【单选题】对艾青《煤的对话》（1937年）分析不正确的一项是( )你住在哪里？我住在万年的深山里，我住在万年的岩石里。

你的年纪？我的年纪比山的更大，比岩石的更大。

你从什么时候沉默的？从恐龙统治了森林的年代，从地壳第一次震动的年代。

你已死在过深的怨愤里了么？死？不，不，我还活着，请给我以火，给我以火！A、诗中的“我”经历了自然界的灾难，失去了昔日的荣华，被埋到地层深处，“我”满怀怨愤，痛恨以往不公平的历史。

B、诗中的“我”历经沧桑，长久地沉默过、怨愤过，但是更有希望和祈求，“我”渴望火的到来，要使自己在烈火中再生。

C、诗中的“我”是中华儿女的写照，有着炽烈的情感，昂扬的斗志，不甘沉沦，自强不息，“我”要摧毁黑暗，迎来光明。

D、诗中的“我”是中华民族的象征，蕴藏着无穷无尽的热量，憧憬着光明灿烂的前景的到来。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面文学作品表述有错误的一项是( )A、《小时了了》选自古代小说集《世说新语》，作者是刘义庆。

最新精选语文九年级上册第四单元十五诗人谈诗宁静而深沉的意境苏教版习题精选五十三第1题【单选题】下别词语中没有错别字的一项是( )A、殉职殉情枉法伦理满腹经纶B、渊源世外桃源勉励变本加厉C、意境断章取意茁壮相形见绌D、书籍声名狼籍娇艳娇揉造作【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下面一段文字的主要意思理解正确的一项是( )我们的宇宙是和谐有序的。

宇宙中的每一颗星，都不是可有可无的，我们的散文中，每一个字、词，也应当不是可有可无的。

星体之间有宇宙微粒充当填充物，文章字词间也须有填充物──韵味，意境……这是比字词本身含意更深更难以言传的东西，无具体形象而真实存在的、类似晴空下笼盖在树木河流上空的淡紫色烟霞的东西。

A、茫茫宇宙也如同散文一样是和谐而有序的。

B、星体之间的填充物犹如散文中的韵味和意境。

C、散文中的填充物是韵味和意境，它犹如星体之间的宇宙微粒。

D、散文必须有韵味和意境。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】将“这样，就能品出其中的韵味，得到艺术享受。

”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是( )A、领语散文的意境。

B、阅读散文，要调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象，把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象。

C、阅读了《乌篷摇梦到春江》后，如何才能让作者的梦摇落在我们的心中，并体会到她的梦越摇越酣的感觉？D、只有借助想象和联想的超膀，形成生动的画面，再现、补充和丰富作品描写的情景，我们才能领会到作品的内涵，欣赏到作品构思的精巧。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句中加线的成语运用不正确的一项是( )A、我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。

B、那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴却别有用心。

C、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。

D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】填入横线上的词语最恰当的一组是( )但是河中________着灯光，________着画舫，________着的笛韵，夹着那________的胡琴声，终于使我们认识绿得菌陈如酒的秦淮河水了。

2019-2020学年度初中语文九年级上册十五诗人谈诗宁静而深沉的意境苏教版习题精选九十七第1题【单选题】下列句子中加线的词语使用不恰当的一句是( )A、清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。

B、他心胸狭窄，经常在一些明察秋毫的小事上斤斤计较。

C、纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

D、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】将“这样，就能品出其中的韵味，得到艺术享受。

”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是( )A、领语散文的意境。

B、阅读散文，要调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象，把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象。

C、阅读了《乌篷摇梦到春江》后，如何才能让作者的梦摇落在我们的心中，并体会到她的梦越摇越酣的感觉？D、只有借助想象和联想的超膀，形成生动的画面，再现、补充和丰富作品描写的情景，我们才能领会到作品的内涵，欣赏到作品构思的精巧。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面句子中“一般”的意思不同于其他三项的一项是( )A、人们谈论鲁藜的诗，一般都没有提到这一首。

B、春节期间，在外工作的人一般都要回家过年。

C、学生的休息时间越来越少，一般都要到晚上10点以后才休息。

D、这些作品水平都一般，没有什么教育意义和艺术价值。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对名著及文学常识的表述有错误的一项是( )A、茹志娟的小说《百合花》通过护送、借被、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。

B、《曹刿论战》《陈涉世家》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自《左传》《史记》《战国策》。

这几部书既是史学名著，又是文学名著，对后世的影响极为深远。

2019年精选苏教版初中语文九年级上册十五诗人谈诗宁静而深沉的意境习题精选第九十三篇第1题【单选题】依次填写关联词语都正确的是( )三峡工程完工以后，______可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨，______可以使万吨级船队溯流而上直达重庆，________为西南腹地经济的发展提供了条件。

A、既又从而B、因为所以而且C、既所以从而D、因为又而且【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面文学作品表述有错误的一项是( )A、《小时了了》选自古代小说集《世说新语》，作者是刘义庆。

B、《有的人》这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年写的。

C、《孟子》是记录春秋时候的思想家孟子的思想和政治言论的书。

D、《谈骨气》这篇议论文论证了“我们中国人是有骨气”的这一中心论点。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下别词语中没有错别字的一项是( )A、殉职殉情枉法伦理满腹经纶B、渊源世外桃源勉励变本加厉C、意境断章取意茁壮相形见绌D、书籍声名狼籍娇艳娇揉造作【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句中加线的成语运用不正确的一项是( )A、我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。

B、那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴却别有用心。

C、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。

D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列语句没有语病的一项是( )A、从他的发言里，给了我很大的启发。

B、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C、团结一致是能否搞好工作的关键。

D、大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。

【答案】：【解析】：第6题【单选题】依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是( )《春水晴峦》是一幅山水画：_______,________,________,_______,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。

2019年精选语文九年级上册第四单元十五诗人谈诗宁静而深沉的意境苏教版课后练习第六十一篇第1题【单选题】对曾卓的《我遥望》一诗理解不正确的一项是( )当我年轻的时候在生活的海洋中偶尔抬头遥望六十岁，像遥望一个远在异国的港口经历狂风暴雨，惊涛骇浪而今我到达了，有时回头遥望我年轻的时候，像遥望迷失在烟雾中的故乡A、诗歌前后照应，“年轻的时候”与“而今”，“偶尔回头”与“有时回头”相照应。

B、“远在异国的港口”和“烟雾中的故乡”分别是诗人年轻时对年老时、年老时对年轻时的两种感受和认识。

C、诗人把人生比作一段远洋航程，在寥寥数语中，寄托了诗人对人生的体念。

D、这首诗采用对比、比喻的手法，表达了诗人漂泊在外对故乡的眷念之情。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下别词语中没有错别字的一项是( )A、殉职殉情枉法伦理满腹经纶B、渊源世外桃源勉励变本加厉C、意境断章取意茁壮相形见绌D、书籍声名狼籍娇艳娇揉造作【答案】：【解析】：第3题【单选题】填入下面横线上最恰当的一项是( )___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；___________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；___________，你尽可翁动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；___________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣然的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境深远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A、①③④②B、④③②①C、③④①②D、②①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列选项中文学常识阐述错误的是( )A、诗歌中的“意象”，是指融合了诗人主观情感的客观之物。

B、诗歌中的“意境”，是指诗人笔下所描绘的画面或事件与诗人的主观情感有机融合而形成的耐人寻味的艺术境界。

C、“千里冰封，万里雪飘”理解为“千里冰雪封盖，万里大雪飘飞”。

D、《星星变奏曲》中“如果大地的每个角落都充满了光明”，含蓄地写出了“阳光”还没有普照大地，表达了诗人对光明的向往和追求。

2020年人教版九年级语文上册四单元练习题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A．妖娆． (ráo) 宽宥．（yòu）瞥．见（pēi）自惭形秽．（suì）B．冠．冕（guàn）对弈．（yì）娉．婷（pīn）成吉思汗．(hán) C．箴．言（zhēn）红晕．（yūn）轻觑．（xù）矫．揉造作(jiǎo) D．麾．下（huī）游弋．（yì）矗．立（chù）彬．彬有礼(bīn)2、下列词语书写有误的一项是（）A．峭壁情有可原虚妄惟妙惟肖B．演绎漠不关心取缔自暴自弃C．纯粹混为一谈服侍不言而喻D．记载挑拨离间惘然天轮之乐3、下列句子中加点词语使用错误的一项是 ( )A．设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．了。

C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其．．．冲．。

D．铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩．．．．，引来无数宾客登高览胜。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）A．完善城市环境质量的监测体系，我们可以尽可能地禁止或者杜绝大气污染对人类健康的危害。

B．我们要引导物流从业人员增强社会责任感和提高职业道德水平，以维护物流行业的社会形象。

C．教育部等四部门发布了“关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动”。

D．学生们深受追捧的“诗词大会”独具魅力，是科教频道自主研发的一档大型演播室季播节目。

5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（）A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。

B．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。

2019年精选初中九年级上册语文第四单元十五诗人谈诗宁静而深沉的意境苏教版课后练习二十二第1题【单选题】依次填写关联词语都正确的是( )三峡工程完工以后，______可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨，______可以使万吨级船队溯流而上直达重庆，________为西南腹地经济的发展提供了条件。

A、既又从而B、因为所以而且C、既所以从而D、因为又而且【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下面句子运用的修辞手法及其表达作用分析不正确的一项是( )A、江流天地外，山色有无中。

（运用对偶和夸张的修辞手法，描绘了一幅江流浩淼、山色迷蒙的优美画面）B、如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。

（运用排比和比喻的修辞手法，形象而深刻地说明尊严高于生命）C、眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。

（运用拟人和比喻的修辞手法，写出了山色随着季节的变化而变化）D、一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？（运用设问的修辞手法，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神）【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中加线成语使用不恰当的一项是( )A、我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。

B、听到班主任的脚步声，喧闹的教室里顿时变得鸦雀无声。

C、那些门和窗尽管工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。

D、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离一个人并不遥远。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】请选出下列句子排序正确的一项( )①只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。

②并且又时常多雨而少风③江南，秋当然是有的④一个人夹在苏州上海杭州或厦门香港广州的市民中间⑤但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡。

A、④①②③⑤B、③⑤②①④C、③⑤②④①D、④①⑤②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面文学作品表述有错误的一项是( )A、《小时了了》选自古代小说集《世说新语》，作者是刘义庆。

最新精选苏教版语文九年级上册第四单元十五诗人谈诗宁静而深沉的意境复习特训第六篇第1题【单选题】对曾卓的《我遥望》一诗理解不正确的一项是( )当我年轻的时候在生活的海洋中偶尔抬头遥望六十岁，像遥望一个远在异国的港口经历狂风暴雨，惊涛骇浪而今我到达了，有时回头遥望我年轻的时候，像遥望迷失在烟雾中的故乡A、诗歌前后照应，“年轻的时候”与“而今”，“偶尔回头”与“有时回头”相照应。

B、“远在异国的港口”和“烟雾中的故乡”分别是诗人年轻时对年老时、年老时对年轻时的两种感受和认识。

C、诗人把人生比作一段远洋航程，在寥寥数语中，寄托了诗人对人生的体念。

D、这首诗采用对比、比喻的手法，表达了诗人漂泊在外对故乡的眷念之情。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】对艾青《煤的对话》（1937年）分析不正确的一项是( )你住在哪里？我住在万年的深山里，我住在万年的岩石里。

你的年纪？我的年纪比山的更大，比岩石的更大。

你从什么时候沉默的？从恐龙统治了森林的年代，从地壳第一次震动的年代。

你已死在过深的怨愤里了么？死？不，不，我还活着，请给我以火，给我以火！A、诗中的“我”经历了自然界的灾难，失去了昔日的荣华，被埋到地层深处，“我”满怀怨愤，痛恨以往不公平的历史。

B、诗中的“我”历经沧桑，长久地沉默过、怨愤过，但是更有希望和祈求，“我”渴望火的到来，要使自己在烈火中再生。

C、诗中的“我”是中华儿女的写照，有着炽烈的情感，昂扬的斗志，不甘沉沦，自强不息，“我”要摧毁黑暗，迎来光明。

D、诗中的“我”是中华民族的象征，蕴藏着无穷无尽的热量，憧憬着光明灿烂的前景的到来。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下别词语中没有错别字的一项是( )A、殉职殉情枉法伦理满腹经纶B、渊源世外桃源勉励变本加厉C、意境断章取意茁壮相形见绌D、书籍声名狼籍娇艳娇揉造作【答案】：【解析】：第4题【单选题】填入横线上的词语最恰当的一组是( )但是河中________着灯光，________着画舫，________着的笛韵，夹着那________的胡琴声，终于使我们认识绿得菌陈如酒的秦淮河水了。