第一章 管理的内涵
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管理学基础知识学习资料第一章管理与管理学一、管理的含义(内涵)管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
这个概念包含以下几层意思:1.管理是一种有意识、有组织的群体活动。
2.管理是一个动态的协调过程。
3.管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效。
4.管理的对象是组织资源和组织活动。
二、管理的性质管理作为一种特殊的实践活动,具有其独特的性质。
1.管理的二重性管理的二重性理论认为,管理一方面具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,又具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。
2.管理的科学性管理的科学性是指管理作为一个活动过程,其间存在着一系列基本的客观规律,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。
3.管理的艺术性管理的艺术性就是强调管理的实践性。
它强调,管理活动除了要掌握一定的理论和方法外,还要有灵活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。
三、管理职能管理职能就是管理的职责和权限。
教材认为,管理的职能应包括下述几个方面:1.计划。
计划是事先对未来行为所作的安排,它是管理的首要职能。
2.组织。
组织是管理的基础性工作。
其主要内容是:设置组织部门;确定各部门的工作标准、职权、职责;制定各部门之间的关系及联系方式和规范等等。
3.领导。
领导职能贯穿于整个管理活动中。
组织的高层、中层和基层领导都担负着领导职能。
4.控制。
控制的实质就是使实践活动符合于计划,计划是控制的标准。
四、管理者的分类每个管理者都处于不同的管理岗位上,可以从不同的角度对他们进行分类。
1.按管理者所处的层次可以分为:高层管理者、中层管理者和基层管理者。
作为一名管理者,不论处于组织的哪一层次,其履行的管理职能都包括计划、组织、领导和控制等几个方面,只是履行职能的重点和程度不同。
另外,对于同一管理职能,不同层次的管理者所从事的具体管理工作的内涵也不完全相同。
2.按管理者所处的活动领域可以分为:企业管理者、政府部门管理者和其他部门管理者。
第一章管理学的内涵和本质三、古典管理理论管理理论的发展:它是随着工厂制度和工厂管理实践的发展,在19世纪末20世纪初开始系统形成的。
这个时期的管理理论通常被称为古典管理理论,主要研究问题涉及科学管理、一般管理以及科层组织。
其主要标志是泰勒的《科学管理原理》和法约尔的《工业管理与一般管理》(一)科学管理研究1.科学管理:它是20世纪初在西方工业k国家影响最大、推广最普遍的一种管理理论,也被称作泰勒制(Taylorism) ●泰勒制的产生和迅速发展有着非常深刻的历史背景.。
2.历史背景:一方面,随着社会生产力的发展和企业数量的增加与规模的扩大,企业管理逐渐要求从传统的经验管理走向科学管理。
另一方面,资本对劳动的控制从不完全到完全也要求改进企业管理的方法。
泰勒认为,当时企业的劳动生产率普遍低下,工人每天的实际产量只为他们劳动能力的1/3,而造成这种状况的原因主要有三个方面。
劳动使用不当,包括工作分配不合理和劳动方法不正确。
由于薪酬和工人本性等原因,工人不愿干或不愿多干,企业生产组织与管理的原因。
要提高劳动生产率,增加企业盈利,必须从三个方面做文章。
3.文章内容:√改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人。
根据工作要求,挑选和培训工人。
作业环境与作业。
条件的标准化,改进操作方法,操作+动作动素,招聘与培训。
√改进分配方法,实行差别计件工资制。
在计算工资时,采取不同的工资率,未完成定额的按低工资率付给,完成并超过定额的按高工资率付给。
由于完成并超过定额能以较高的标准得到报酬,工人愿意提供更多数量的劳动。
√改进生产组织,加强企业管理。
设置计划部门,把计划和执行职能分开。
实行职能工长制。
例外管理。
4、对泰勒制的评价:泰勒是科学管理的创始人,他把科学的方法用到管理上,把人当经济人。
局限于基层管理。
(二)一般管理研究【1】管理的十四条原则①劳动分工。
在技术工作和管理工作中进行分工可以提高效率,但劳动分工有一定限度。
马工程管理学复习笔记晨曦的光芒第一章管理导论第一节管理的内涵与本质1. 管理:为了有效地实现组织目标,由管理者利用相关知识、技术、方法对组织活动进行决策、组织、领导、控制并不断创新的过程。
2. 管理的基本内涵:决策、组织、领导、控制以及创新。
(主要内容)3. 管理的本质:对组织成员在活动中的行为进行协调。
4. 管理学的研究对象:主要是对人类有组织的群体活动的管理。
5. 管理者的主要工作:选择对的人去做对的事情,并努力让这些人在做事情的过程中表现出符合组织需要的行为。
6. 管理者的任务:协调不同成员在组织活动中的行为和贡献。
7. 管理的基本特征:(1)管理的目的是有效地实现组织预定的目标。
(2)管理的主体是具有专门知识、利用专门技术和方法来进行专门活动的管理者。
(3)管理的客体是组织活动及其参与要素。
(4)管理是一个包括多阶段、多项工作的综合过程。
8. 组织:一群人为了实现某个共同目标而结合起来协同行动的集合体。
9. 组织的基本特征:(1)组织是由两个或两个以上的成员构成的。
(2)组织具有明确的目标。
(3)组织有特殊的活动。
(4)任何组织在一定程度上都是独立存在的,因此与外部社会有着相对明确的界限。
10. 企业:根据市场反映的社会需要来组织和安排某种商品的生产和交换的社会经济单位。
11. 企业的经济活动的环节:资源筹措、资源转换、产品销售或成果处理。
12. 企业进行经济活动的背景:(1)企业活动所需借助的资源是稀缺的。
(2)企业内部活动的成果需要到外部去实现。
(3)企业产品的制造过程是生产者的联合劳动过程。
13. 协作意愿的实质:组织成员愿意在一定时期内吧自己一定程度的控制权交由组织行使,愿意根据组织的要求提供组织所需要的服务。
14. 可协调性:组织成员能够根据管理者的指令或要求表现出相应行为。
15. 行为可协调性的前提:行为的可预测性。
第二节管理的基本原理与方法16.管理的基本原理:人本原理、系统原理、效益原理、适度原理。
第一章管理概述一、管理的内涵管理的概念:在一定的环境内,为实现组织的特定目标,管理者运用组织的资源,进行的计划、组织、领导和控制的一种社会活动。
管理的性质:两重性(自然属性和社会属性、艺术性和可行性),创新性,目的性,科学性管理的职能:计划、组织、领导、控制管理的方法:行政方法、经济方法、法律方法、社会方法(教育方法)二、管理思想的发展及其演变管理理论发展的历史演变:1)革命前:埃及、巴比伦、罗马、工程、基维亚2)革命后:亚当·斯密—现代经济之父;国富论;劳动分工;经济人欧文—改善工作环境;提高人员工资;最先提出人力资源理念巴贝奇—同提高工作技能提高生产率亨利·普尔—组织原则;沟通原则;信息原则3)古典管理理论:泰罗/泰勒—科学管理之父;科学管理理论;《科学管理原理》;提出工作管理(工作定额合理日工、挑选工人培训员工、差别计件制)和组织管理(计划和执行相分离、控制中例外原则、职能工长制);局限性:仅限车间管理,还是经纪人法约尔—管理理论之父;一般管理理论;《工业管理与一般管理》;管理五大职能(计划、组织、领导(指挥)、协调和控制);十四项原则(法约尔跳板原则);区分了“经营”与“管理”,并强调了管理的普遍性韦伯—组织理论之父;官僚组织理论;《社会和经济组织的理论》;选择最合理的;理想行政组织;韦伯认为管理者的职权:魅力型、传统型和合理合法型;拓展:与卡尔·马克思和埃米尔·杜尔凯姆并称为社会学的三大奠基人4)人际关系理论梅奥—霍桑实验;《工业文明的社会问题》;人际管理理论创始人;员工是“社会人”不是“经济人”;企业中存在非正式组织;提高员工满意度;存在“霍桑效应”;过分强调人的重要性;切斯特·巴纳德—现代管理理论之父;《经理人员的职能》;领导权威论;组织平衡论;组织协作论;组织组成(明确的目标、良好的沟通、协作的意愿)现代管理理论的发展趋势(8大管理理论丛林,了解即可,不做掌握,我也背不会):1)三、中国传统管理思想中国传统管理思想的主要流派及其特点(了解):1)儒家—孔孟荀;仁政;德治;礼制2)道家—老庄;无为而治3)墨家—墨子;简爱非攻4)兵家—孙子;强调士气;重视激励5)法家—韩非;军权;法制6)商家—范蠡;物价管理7)管理—管子;“天地为心”的治理论;民富与国富相统一;“诚信获益”原则中国传统管理思想的现代运用(了解)提供理论基础四、管理者的层次与基本技能管理者的层次分类按管理层次:高层、中层、基层、员工管理者的基本技能:概念技能;人际技能;专业技能五、管理与环境管理环境的概念:不知道(存在于一个组织内外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和,包括组织外部环境和内部环境)管理环境的构成:一般宏观环境、外部自然环境、内部环境(重答) 政治环境、经济环境、社会环境、技术环境、结构环境(我这个是外部环境)信息技术的发展对管理的影响:虚拟化(边界模糊、分工协作、灵活选择、信息网络)、网络化还少2个。
第一节管理的内涵与本质管理学的初步认识:管理是一门实用性很强的学问。
任何人,只要存在于一定的组织或社会中,都离不开管理。
他的角色,要么是管理者,要么是被管理者或者自我管理者。
管理是伴随着组织的出现而产生的,是协作劳动的必然产物。
管理是在特定组织中进行的,是为特定组织服务的。
一、组织与管理(一)组织的概念组织:它是指一群人为了实现某个共同目标而结合起来协同行动的集合体。
如:乐队;大学;军队;企业等。
(二)组织类型1.营利性组织:工业企业(如汽车厂、纺织厂)、商业企业(如零售商店、外贸公司);交通运输企业(如航空公司、M万生公吉商业银行、保险公司通信广播公司、财务公司;咨询公司其他各种服务性单位(如餐馆、洗衣店) 2.非营利性组织:政府、军队、公安;大、中、小学和职业学校、医院、诊所和医疗;保险单位研究所、报社、博物馆、画廊;大众性广播、邮电和交通服务单位;各种基金会、联合会、俱乐部;政治党派、学术团体和宗教组织等3.组织的终极目标:(1)营利性组织以利润和资本保值增值为主要终极目标(2)非营利性组织以满足社会利益和履行社会责任为主要终极目标(3)织以尽量少的资源而尽可能多地完成预期的合乎要求的目标!(4)任何组织中管理工作的基本使命都是:使得组织获得经济效益(三)企业——一种特殊的社会经济组织【1】企业的概念企业是指那些根据市场反映的社会需要来组织和安排某种商品(包括物质产品或非物质的服务)的生产和交换的社会经济单位。
【2】企业的经济活动包括:1.资源筹措:企业生产经营的基本工作2.资源转换:企业产品的生产制造过程3.产品销售或成果处理:借助特定渠道把特定产品利用特定方式转移到需要这种产品的特定消费者手中【3】企业是在下述背景下进行经营活动的:1、资源稀缺——与人们的无限需求相比,企业活动所需的资源总是有限的,资源稀缺性表现在:一方面资源本身是稀缺的,另一方面企业内部获得稀缺资源的手段是有限的。
2、生产者的联合劳动过程——资源转换过程就是企业产品的生产制造过程,企业既要协调好与外部其他经济组织的关系,也要协调好内部不同成员在不同时空的贡献。
专插本管理学复习管理学第一章1.名词解释:管理:组织为了个人无法实现的目标,通过职能活动,合理协调资源的过程。
简述管理的内涵:1.管理的载体是组织2.管理的本质是协调3.管理的对象是资源4.管理的目的是实现目标5.管理的核心是处理人际关系6.管理的职能有决策与计划,组织,领导,控制,创新2.简述管理的二重性:管理的二重性是马克思主义对管理问题的基本观点,即生产力和社会化大生产的自然属性,生产关系和社会制度的社会属性,自然属性取决于生产力水平和社会化程度,社会属性取决于生产关系和社会制度,自然属性和社会属性便是管理的二重性。
3.管理的科学性指管理活动的客观规律。
管理的艺术性指管理的实践性。
4.简述管理职能间的关系:1.决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续,决策和计划是其他职能的依据。
2.组织、领导和控制保证决策的实施。
3.创新贯穿管理职能。
5.管理学的研究对象是:管理活动的一般规律管理学研究方法:①归纳法②演绎法③试验法管理学特性:①综合性②应用性③不精确性6.明茨伯格把管理者分为:人际角色(领导者,联络者,代表人),信息角色(监督者,传播者,发言人),决策角色(冲突管理者,资源分配者,谈判者,企业家)。
7.简述卡茨的管理技能理论:1.人际技能:与别人打交道沟通的能力。
2.概念技能:产生新想法并处理,将关系抽象化的能力。
3.技术技能:掌握专业领域中的技术和工具的能力。
4.人际技能对所有层次的管理者都重要,概念技能对高层管理者最重要,技术技能对基层管理者最重要。
管理学第二章1.中国早期管理思想:⑴孔子(儒家):内圣外贤,中庸之道⑵老子(道家):无为而治⑶韩非子(法家):法制天下⑷孙子(兵家):兵法经营2.西方早期管理思想特点:①解决分工和协作问题②由资本家担任管理者③靠经验生产和管理。
⑴亚当斯密:“自由经济之祖”,代表作:《国富论》提出劳动分工和经济人假设劳动分工的好处:①提高熟练度②减少工作转换,节约时间③促进工具改良和发明机器(2)马萨诸塞车祸事件:第一次在管理中实行管理权和所有权分离意义:①管理职能和管理人员得到承认②横向的管理分工出现,提高管理效率③为科学管理理论的产生创造条件(3)欧文:“人事管理之父”,观点:①环境塑人性②工人是活机器③柔性的管理方法(4)巴贝奇:“计算机之父”,观点:①工作方法研究②报酬制度研究工人收入包括:①固定工资②生产贡献分的报酬③提出提高生产率建议的奖金(5)亨利汤:收益共享方案哈尔西:奖金方案3.名词解释:古典管理理论:以经济人为基础,用经济手段调动员工积极性,提高生产率。
管理学第一章管理与管理学1.管理的定义:管理是管理者为了有效的实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。
**管理的内涵:(一)管理是人类有意识有目的的活动(二)管理应当是有效的(三)管理的本质是协调(四)协调是运用各种管理职能的过程2.管理的属性:自然属性和社会属性3.管理的职能:(一)决策(计划)调研-----体系(二)组织(三)领导(四)控制(五)创新**五项职能的关系:每一项管理工作一般都是从计划开始,经过组织、领导到控制结束。
各职能之间同时相互交叉渗透,控制的结果可能又导致新的计划,开始又一轮新的管理循环。
如此循环不息,把工作不断推向前进。
创新在这管理循环之中处于轴心的地位,成为推动管理循环的原动力。
4.管理者的技能(一)技术技能技术技能是指“运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力”。
(二)人际技能人际技能是指“成功的与别人打交道兵与别人沟通的能力”。
(三)概念技能概念技能是指“把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力”。
5.管理层次:高层管理、中层管理、基层管理6.管理学的研究对象和方法*管理学是以各种管理工作中普遍试用的原理和方法作为研究对象的。
*方法:归纳法、试验法、演绎法有3个图很重要第二章管理思想的发展1.西方管理思想:早期管理思想和古典管理思想(一)早期管理思想代表人物:亚当斯密观点:劳动分工的好处,经济人假设代表书籍:《国富论》(二)古典管理思想代表人物:法约尔,泰罗**泰罗的科学管理理论:观点:提高劳动生产率是泰罗创立科学干了理论的基本出发点,是泰罗确定科学管理的原理方法的基础。
@科学管理的中心内容是提高劳动生产率@科学挑选工人,挑选一线工人@工时研究与标准化@差别计件工资制评价:@为管理实践开辟了新局面@推动了生产的发展,适应了资本主义经济在这个时期发展的需要@管理职能与执行职能的分离使管理理论的创立和发展有了实践基础。
管理导论管理的内涵与本质组织的内涵组织的概念V.:组织是管理的一个职能。
N.:组织是一群人为了实现某个共同目标而结合起来协同行动的集合体。
组织的特征由两个或者两个以上的成员构成的具有明确的目标特殊的活动在一定程度上独立存在的,与外部社会有着相对明确的界限企业企业是国民经济的细胞在现代社会,经济活动主要是以企业为单位进行的经济活动的三个基本环节资源筹措资源转换产品销售或成果处理背景资源的稀缺性是一切经济活动的起源获得的资源本身是稀缺的获得稀缺资源的手段也是有限的企业的内部成果需要到外部去实现企业生产的目的不是获得产品的使用价值,而是获得产品的价值产品价值的实现是以其使用价值的实现为前提产品的制造成果是生产者的联合劳动过程与外部的关系来说,任何企业都不可能单独完成产品制造的全部社会劳动从企业内部来说,产品制造需要经过众多劳动者在众多环节的操作管理的内涵管理的概念法约尔计划,组织,指挥,协调,控制孔茨设计和保持一种良好环境;计划,组织,人员配备,指导,控制西蒙管理就是决策德鲁克管理是一种以绩效和责任为基础的专业职能定义为了有效的实现组织预定的目标,由管理者利用相关知识、技术和方法对组织活动进行决策、组织、领导、控制并不断创新的过程。
管理的基本特征(内涵)主体具有专门知识、利用专门技术和方法来进行专门活动的管理者客体组织活动及其参与要素目的有效的实现组织预定的目标本质对人的行为进行协调核心处理人际关系职能决策、组织、领导、控制、创新过程是一个包括多阶段、多项工作的综合过程最初目的提高资源利用的效率秩序是获得效率的前提载体组织对象相关资源,即包括人力资源在内的一切可以调动的资源。
人是一切管理要素的中心管理工作的内容决策:是组织在未来众多的行动可能中选择一个比较合理的方案编制行动计划的计划的工作实质上是将决策目标在时间上和空间上分解到组织的各个部门和环节,对每个单位、每个成员的工作提出具体要求组织:根据目标活动的要求设计合理的职位系统,招募合适的人员职位设计分析需要设计哪些岗位机构设计将不同岗位加以组合形成不同的部门结构设计规定不同部门在活动过程中的相互关系人岗匹配将适当的人员安置在组织结构的适当岗位上发布工作指令并提供必要的物质信息和信息条件组织结构的调整和变革领导:是指利用组织赋予的权力和自身的能力去指挥和影响下属为实现组织预定的目标而努力工作的管理活动内容控制:是为了保证组织系统按照预定要求运作的一系列工作创新:组织内外部的不断变化要求组织内部的活动技术与方法不断变革,组织活动与人的安排不断优化,甚至组织活动的方向、内容与形式选择也需要不断的进行调整变革、优化和调整是通过管理的创新职能来实现的管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循环往复、螺旋上升的过程。
第一篇管理的基础本章的总体框架第一章管理与管理者二、管理的职能三、管理者四、管理学一、 管理的内涵五大职能:计划、组织、领导、控制、创新1.管理的定义管理是指在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行的包括计划、组织、领导、控制和创新等在内的一系列活动,其目的是以有效率和有效果的方式实现组织组织的目标。
(1)管理的目的是为了实现组织的目标。
(2)管理具体活动借助管理的计划、组织、领导、控制和创新等功能实现。
(3)效率和效果是管理活动追求的两大目标。
2.管理的性质(管理的两重性)(1)管理的自然属性和社会属性具体表现为:一方面,管理是由许多人进行协作劳动产生的,是由生产社会化引起的,是有效的组织共同劳动所必须的,因此,它具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面管理又是在一定的生产关系条件下进行的,必然表现出生产资料占有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此,它具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。
与生产力相联系--与社会化大生产相联系--自然属性——分工与协作过程(管理的自然属性:是指管理是一种不随个人意识和社会意识变化而变化的客观存在。
这种与生产力相联系的客观存在,具体表现在:①它是一种对人、财、物等资源加以整合与协调的必不可少的过程②它是社会劳动的必然要求,资源的整合利用与人的分工协作都离不开管理③管理有许多的客观规律,必须遵守的客观事实。
)与生产关系相联系--与社会制度相联系--社会属性——监督与指挥过程(管理的社会属性:是指管理是一种只有在一定的生产关系和社会制度中才能进行的社会活动,这种活动的中心问题是“为谁管理”的问题,它为统治阶级服务,体现着生产资料所有者指挥劳动和监督劳动的过程)(2)管理的科学性和艺术性管理作为一个活动过程,其间存在着一系列客观规律和必须遵守的相应法则,这是指管理的科学性;管理的艺术性就是管理的实践性,是指灵活运用管理知识和技能的技巧和诀窍。
(变通)2.管理的一般特征(1)管理最基本的任务是实现有效的社会协作。