三年级读书卡

全国最漂亮的读书卡三年级
全国最漂亮的读书卡例子一
星期五，写完了其他作业，我开始做读书卡，这个读书卡一定是全国最漂亮的，等妈妈回来了要给她看看。

我首先考虑要剪成什么形状。

我先是想到了五角星，可是又一想：五角星形状难写字，换一种吧。

我又想到了房子：房子的烟囱是写书名的，房顶写好词好句，窗户是写作者简介的，房子主体是写读后感的。

我觉得我的读书卡会是全国最漂亮的读书卡。

房子剪好了，我就写了这些东西。

全国最漂亮的读书卡例子二
今天我和妈妈一起制作了一张读书卡。

开始，我们一起出去买了卡纸，然后我们就回家了，我们想了很久，我出主意说，咱们画一只自由自在的小蝴蝶，我们就开始画了，画完之后，我又加上了一些优美的字，不一会就写完了。

交给妈妈看的时候妈妈说：“真好看，一定是全国最好看的读书卡。

”
全国最漂亮的读书卡例子三
老师布置的一项作业读书卡的制作，我特别高兴，我喜欢手工，喜欢各种各样纸的颜色。

一开始我和妈妈先想了好几个图形的方法，有的图形太复杂了，就放弃了。

后来我们又选了一个海底的图案，海底有水母、各种鱼、珊瑚等等，一看的这个图案我好喜欢，就决定用它了作为这次读书卡
的背景，和妈妈很认真地做了一整天。

做好后，我越看越喜欢我制作的读书卡，它一定是全国最好看的读书卡。

三年级童话故事读书卡[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(1) :第一章稻草人[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(2) :第二章小白船[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(3) :第三章一粒种子[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(4) :第四章芳儿的梦[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(5) :第五章新的表[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(6) :第六章鲤鱼的遇险[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(7) :第七章眼泪[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(8) :期中测试[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(9) :第八章画眉[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(10) :第九章花园外[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(11) :第十章祥哥的胡琴[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(12) :第十- -章快乐的人[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(13) :第十二章古代英雄的石像[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(14) :第十三章含羞草[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(15) :综合测试(一)[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(16) :综合测试(二) (题库175题，随机20题)[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(1) :《皇帝的新装》《夜莺》《丑小鸭》[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(2) :《火绒盒》《小克劳斯和大克劳斯》《小美人鱼》[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(3) :《雪女王》《卖火柴的小女孩》《豌豆上的公主》[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(4) :期中测试[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(5) :《老爷爷做事总是对的》《邻居们》《她真是一个窝囊废》。

读书卡三年级模板
我的超级读书卡。

作者：[作者名字]
我为啥读这本书：
老师/同学推荐的，或者在图书馆/书店一眼就看中了它，感觉会很有趣！
故事主角：
[主角名字 1]、[主角名字 2]……他们就像我的好朋友，带着我在书里冒险。

精彩情节：
[描述一段你觉得最精彩的情节] 哇塞，当时我紧张得心脏都要跳出来啦！
我的感受：
读完这本书，我感觉像是坐了一趟超级刺激的过山车！有的地方让我哈哈大笑，有的地方又让我感动得想哭。

我还从中学到了[你学到的道理或者知识]，太酷啦！
推荐指数：（满分五颗星）
[几颗星] 小伙伴们，快来和我一起读这本书吧！
你可以根据实际情况填写读书卡的内容，如果还有其他需求，比如修改模板、增加内容等，随时跟我说哟。

三年级《红孩子》读书卡
战火纷飞的战争年代，虽然离我们已经十分遥远。

但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。

苏保、细妹等儿童团员手持红缨*穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。

《红孩子》让我们重温了那段历史，被*先辈的英雄事迹所感染。

儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年*意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀*大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。

回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。

我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承*先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。

自古英雄出少年。

祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。

春天的花朵为我们开放。

空中的白云向我们召唤。

树上的小鸟为我们歌唱。

美好的生活伴我们成长。

幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。

珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。

我们的课文单元主题配套的阅读书目哦!其它选读书目《淘气包埃米尔》林格伦著《中国传统故事画库》（5册）杨永青著《查理和巧克力工厂》（英）罗尔德.达尔著《森林报》（苏）比安基著《跑猪噜噜》（德）汉斯.尤尔根.普雷斯《爱花的牛》罗曼•里文/文《跳舞》（美）埃文斯著林顿绘《勇探火山口——哈尔罗杰历险记》（英）威勒德•普赖斯著读书卡词语:好词句子:好句我的收获三、检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚 10元/次。

1. 请提醒孩子记住随时把字典放在书包里。

2. 请督促孩子至少每个月完成一张读书卡，并于每月初上交。

办公室卫生管理制度一、 主要内容与适用范围1 •本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。

2 •此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、 定义1 •公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2•个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。

1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。

2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 一^...宀3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。

4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

5) 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。

6) 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。

7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。

2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：1) 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。

2) 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。

3) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。

三年级上册语文读书卡一、生字词部分。

1. 生字积累。

- 易错字。

- “晨”：上下结构，日字头，下面是“辰”。

容易写成“辰”字少一横。

- “装”：上下结构，上半部分是“壮”字多一点，下半部分是“衣”。

很多同学会把上半部分写错。

- 多音字。

- 好：hǎo（好人）、hào（爱好）。

在不同的语境中读音不同，例如“他是一个好人”中读hǎo，“他爱好读书”中读hào。

- 觉：jué（觉得）、jiào（睡觉）。

如“我觉得这件事很有趣”中读jué，“我每天晚上九点睡觉”中读jiào。

2. 词语盘点。

- 近义词组。

- 穿戴 - 穿着。

“穿戴”更强调整体的服饰搭配，“穿着”侧重于身上所穿的衣物。

例如“同学们的穿戴很整齐”和“他的穿着很朴素”。

- 飘扬 - 飘动。

“飘扬”一般用于旗帜等在空中随风摆动且有一定庄重感，“飘动”的范围更广，可以形容轻的物体随风而动，如“五星红旗飘扬在空中”“她的丝巾在风中飘动”。

- 反义词组。

- 洁白 - 乌黑。

“洁白”表示纯净的白色，像雪一样，“乌黑”则表示深黑色，像墨一样，如“洁白的云朵”和“乌黑的头发”。

- 古老 - 年轻。

“古老”形容存在时间很久远的事物，“年轻”则表示新生的、充满活力的，如“古老的城堡”和“年轻的城市”。

二、课文内容。

1. 重点课文。

- 中心思想。

- 这篇课文通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

- 段落分析。

- 第一段描写了小学的位置和环境，大青树、铜钟等具有民族特色的事物，为下文写各民族孩子的学习生活做铺垫。

第二段详细描述了不同民族的孩子们上学、上课的情景，展现了他们的团结友爱。

最后一段总结全文，表达了作者对这所小学的喜爱和赞美之情。

- 中心思想。

- 课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

三年级稻草人读书卡模板
以下是一个基本的三年级稻草人读书卡模板，供您参考：
读书卡
书名：《稻草人》
作者：叶圣陶
阅读时间：（具体日期）
主要内容：
稻草人是田野里的守护者，他不能移动，只能站在田野里守护稻子。

在一个月光明媚的夜晚，稻草人遇到了一些有趣的事情。

他看到了两只乌鸦在争夺一件黑色的披风，然后又看到了一位病重的母亲和她的孩子。

最后，他看到一条鱼在稻田的水里挣扎。

我最喜欢的人物：（在这里填写您最喜欢的人物）
我喜欢稻草人，因为他非常忠诚和勇敢，他站在田野里守护稻子，不怕风吹雨打。

我印象最深的一段话：（在这里填写您印象最深的一段话）
“夜晚的田野很美丽，月光洒在稻田上，稻草人默默地守护着稻子。

虽然他不能动，但他的心却充满了忠诚和勇气。

”
阅读感悟：
通过阅读《稻草人》，我明白了忠诚和勇气的重要性。

稻草人虽然不能动，但他却始终坚守在自己的岗位上，不怕困难和挑战。

我们也应该像稻草人一样，无论遇到什么困难和挑战，都要坚持自己的信念，勇往直前。

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2020-2021 学年第二学期班级共读计划
备注：按计划每天坚持阅读，让读书成为一种习惯。

三年级_ 班3月课外阅读记录卡
三年级_ 班3月课外阅读记录卡
阅读记录表（3 月第 2 周）书名：
阅读收获我认识的汉字：
我学会的词语：
我喜欢的句子(1～2 句）：
本周读书感悟（针对故事情节或人物）：
故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……
阅读记录表（3 月第 3 周）书名：
阅读收获我认识的汉字：
我学会的词语：
我喜欢的句子(1～2 句）：
本周读书感悟（针对故事情节或人物）：
故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……
阅读记录表（3 月第 4 周）书名：
阅读收获我认识的汉字：
我学会的词语：
我喜欢的句子(1～2 句）：
本周读书感悟（针对故事情节或人物）：
故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……
亲子阅读记录表（3 月）
书名《》
捕捉亲子瞬间
（粘贴照片）
爸爸、妈妈
我想对您说：
（说说自己的读书感悟、评价
父母的读书的态度等，不会写
的字用拼音代替）
孩子，
我想对你说：
备注：每周自主进行亲子阅读，四周完成一次整本书的亲子阅读汇报表。

读书卡家长寄语怎么写三年级
亲爱的孩子，
希望你在三年级的学习生活中能够更加努力，不断进步。

读书是我们成长的阶梯，它可以开阔我们的视野，培养我们的思维能力，并且帮助我们建立正确的价值观。

在这个阶段，我希望你能够培养良好的阅读习惯。

每天都要保持阅读的时间，选择适合你年龄段的好书，通过阅读来丰富你的词汇量，提高你的阅读理解能力。

忠诚于阅读，就是忠诚于成长。

记得，读书是为了获取知识，而不仅仅是为了完成作业。

当你选择一本书时，要把它当作一次冒险，一次与作者交流的机会。

不仅要读懂书中的语言，还要理解其中的思想和情感。

这样才能真正发现书籍的魅力所在。

阅读的过程中，一定要做好读书卡，将自己的感悟和心得记录下来。

这不仅有助于你巩固所学的知识，还能帮助你更好地理解书中的内容。

通过写读书卡，你不仅能够更好地回顾和总结，还能培养自己的观察力和思考能力。

最后，要记住，读书是一种乐趣。

无论是阅读故事书、科普书还是其他类型的书籍，都要保持愉快的心情。

享受阅读的过程，感受文字给你带来的启发与喜悦。

亲爱的孩子，希望你在三年级的学习中能够充分利用好阅读的
力量。

无论是学习知识还是培养情操，都离不开读书。

相信你的能力，相信你的潜力，相信你能够成为一个热爱阅读的孩子！
祝你在三年级的学习中进步快乐！
爱你的家长。

中国古代寓言读书卡三年级下册一、愚公移山寓言故事《愚公移山》讲述了愚公不畏艰险，带领儿孙挖山移石，最终使大山被铲平的经过。

这则寓言故事告诉我们，只要有毅力，坚持不懈，再大的困难也能够克服。

二、守株待兔故事中的农夫因为偶然一次在田中意外捉到兔子，便荒废了耕田，等待兔子的再次出现。

这个故事告诉我们，不能寄希望于偶然事件，而是要靠自己的辛勤努力去争取。

三、郑人买履这个故事讲述了一个郑国人去买鞋子，却只带了量好的尺寸，忘记了带鞋子。

这个故事告诉我们，做事情要灵活变通，不能死板教条。

四、刻舟求剑故事中的楚国人因船上的宝剑掉入水中，便在船上刻下了记号，以为这样就能找回宝剑。

然而船继续前行，最终他未能找回宝剑。

这个故事告诉我们，不能用静止的眼光看待变化的事物。

五、画蛇添足故事讲述了几个人比赛画蛇，其中一人画得最快，但为了炫耀自己，他给蛇加上了脚，结果反而失去了胜利。

这个故事告诉我们，做事情要适可而止，不要过分炫耀自己。

— 1 —六、井底之蛙这个故事讲述了一只青蛙在井底生活，认为天只有井口那么大。

这个故事提醒我们，不要满足于狭小的生活圈子，要开阔视野，不断学习新知识。

七、狐假虎威这个故事讲的是一只狐狸借助老虎的威风欺压其他动物的故事。

这个故事告诉我们在生活中要认清自己的实力和地位，不要借别人的威风来逞强。

八、南辕北辙故事中的乘车者方向走反了，但他却越走越远。

这个故事告诉我们，做事情要明确目标，方向正确才能达到目的。

九、对牛弹琴故事中讲述了一个人给牛弹琴，牛无动于衷。

这个故事比喻说话做事要看对象，对于不讲道理的人讲道理是徒劳无益的。

— 2 —。

三年级科学读书卡一、书名。

二、作者。

[具体作者姓名]三、主要内容。

（一）植物的结构。

1. 根。

- 根是植物非常重要的部分。

它的主要作用是固定植物，就像我们盖房子时打的地基一样。

例如，大树的根会深深扎入土壤中，防止大风把树吹倒。

- 根还能吸收水分和养分。

植物通过根毛从土壤中吸收水分和溶解在水中的矿物质等营养物质。

如果把植物的根比作一个小小的“抽水机”和“营养吸收器”一点也不为过。

2. 茎。

- 茎起到支撑植物的作用，它像一个坚强的“脊梁”，让植物的枝叶能够在空中伸展。

像向日葵的茎，能够支撑着大大的花盘朝着太阳的方向转动。

- 茎也是运输通道。

它把根吸收的水分和养分运输到植物的各个部分，同时把叶子制造的有机物运输到根部等其他地方。

这就像我们身体里的血管，负责运输各种物质。

3. 叶。

- 叶是植物进行光合作用的主要场所。

叶子里含有叶绿素，在阳光的照射下，叶绿素能够把二氧化碳和水转化成有机物和氧气。

这是植物生存和生长的关键过程。

例如，一片小小的树叶就像是一个绿色的“食物加工厂”，为植物制造食物。

- 叶子的形状和大小各不相同，这与植物的生长环境和生存需求有关。

像仙人掌生活在干旱的沙漠地区，它的叶子变成了刺状，这样可以减少水分的蒸发。

（二）植物的生长过程。

1. 种子的萌发。

- 种子萌发需要适宜的条件。

首先是水分，水分能够使种子膨胀，软化种皮，有利于胚根突破种皮。

就像我们在泡豆子的时候，豆子会吸水变大。

- 温度也很重要。

不同的植物种子萌发需要不同的温度条件。

例如，小麦种子在15 - 20℃左右比较容易萌发，而热带植物的种子可能需要更高的温度。

- 空气也是种子萌发的必要条件。

种子在萌发过程中需要进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。

如果把种子完全浸泡在水中，隔绝空气，种子就很难萌发。

2. 幼苗的生长。

- 种子萌发后首先长出的是胚根，胚根向下生长形成根。

然后胚芽向上生长，形成茎和叶。

在幼苗生长阶段，植物需要充足的阳光、水分和养分。

小学3年级读书卡40篇1题目：尊严主要内容：讲述了一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议,周总理遇到刁难，,周总理用他的聪明才智化解2次刁难，维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。

故事：一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。

那时侯，美国政府与中国人民为敌，采取孤立中国的态度。

美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。

周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。

在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。

杜勒斯却当众丢了脸。

杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。

在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卐”字。

这“卐”字是希特勒的反动标志。

杜勒斯想看看周总理如何处理，为难中国代表团。

周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。

只见他镇定自如地走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”说完，刀叉一把把落下，把一个“卐”字划得破碎不堪。

周围的人啧啧称赞周总理的才能。

杜勒斯又一次当众丢了脸。

周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。

读后感想：周总理领中国代表团参加国际性会议。

却遇到美国代表团团长杜勒斯2次刁难，周总理用他的聪明才智化解2次刁难，这个故事教育我们遇到问题要机智想办法化解问题。

2题目：窗影主要内容：讲述了一个慈祥母亲出差刚回来在小屋的灯光下为孩子熬通宵织毛衣，妈妈影子落在窗户上，想起妈妈常常帮我复习功课熬到半夜最终让我考上名校。

故事：夜，是多么静啊！星星在湛蓝色的天幕上闪着眼，弯弯的月儿挂在树梢间，又是一个月明星稀的冬夜。

灯光透过小窗照在我的被子上。

怎么？小屋的灯光还没有熄。

我抬起头看了看那扇窗户，果然，一个影子还在影影绰绰地晃动。

啊，是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。