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用互联网思维写作业作业帮VS学霸君竞品分析互联网思维是指将互联网技术和互联网模式运用到传统产业中的一种思维方式。
在竞争激烈的在线教育市场上，作业帮和学霸君是两个备受关注的知名品牌。
本文将从产品特点、用户体验、商业模式和发展前景等方面对作业帮和学霸君进行竞品分析。
一、产品特点作业帮是一款提供学生学习辅助的应用软件，其主要功能包括课后作业、问题解答、在线直播等。
作业帮的特点在于它提供了一种个性化学习模式，根据用户的学习情况和目标制定学习计划，同时还提供了丰富的教学资源，如题库、知识点解析等。
学霸君是一款专注于学生学习的应用软件，其主要功能包括题库、学习资料、在线课程等。
学霸君的特点在于它提供了一种社交学习模式，用户可以和其他学生分享学习心得和经验，还可以通过在线课程学习知识。
二、用户体验作业帮和学霸君在用户体验方面都做得比较好。
作业帮通过个性化推荐和数据分析，可以帮助学生找到合适的学习资源，提高学习效率，同时还提供了在线答疑和直播课堂等功能，方便学生随时获取帮助。
学霸君通过社交学习的方式，让学生可以与其他学生交流学习经验，激发学习的兴趣和动力，提高学习效果。
三、商业模式作业帮的商业模式主要是通过广告收入和付费服务两方面来盈利。
作业帮用户可以免费使用基本功能，但是付费用户可以享受更多的服务和特权。
作业帮还与一些知名教育机构合作，提供在线课程等增值服务。
此外，作业帮还通过广告展示来获取收入。
学霸君的商业模式主要是通过课程销售和会员服务来盈利。
学霸君开设了一系列精品课程，用户需要购买相关课程才能学习。
学霸君还提供了会员服务，用户可以购买会员享受更多的特权和服务。
四、发展前景作业帮和学霸君作为在线教育市场的领军品牌，都具有很高的发展潜力。
随着互联网技术的不断发展和普及，越来越多的学生和家长开始通过在线学习来提高学习效果。
作业帮和学霸君都在不断完善自身的产品和服务，满足用户的需求，提高用户粘性。
作业帮和学霸君在优质教育资源的积累和技术能力方面都比较强，在竞争中都拥有一定的优势。
推荐丨3大类K12教育工具测评分析目前，我国处于K12阶段内的学生约为2亿，随着二胎政策的开放，可以预见到K12教育市场的规模将不断扩大，前景愈加广阔。
并且近年来互联网信息化技术不断普及，越来越多的老师和学生习惯于使用互联网教学或接受教育，“互联网+K12”的市场格局也已经形成规模。
如今市面上K12教育类产品种类丰富，多样化的产品也让许多老师和学生感到很困惑：该如何选择适合自己的产品呢？本文深入分析作业、家教、授课三大类K12教育产品，从中筛选几款教师和学生常用的产品，以供大家参考。
面向学生——作业类作业拍题搜题类工具是当下最受学生和家长喜爱的教育类软件，虽然学生使用拍题神器来应对课堂作业，社会上的争议声不断，但不可否认的是，这类软件确实能辅导学生完成作业，也为家长们减轻了不少负担。
1、作业帮评分：★★★★☆作业帮主打拍照搜题，同时拥有教师辅导、在线课堂等多样化功能。
作业帮属百度旗下，对比其他同类软件，在题型大数据收集上有着不可忽视的优势。
在软件内，学生可以通过拍照、语音方式搜题找答案，开设课堂、实时提问来解惑，答题练习来巩固知识点，这三个方面构成了一个正向的学习闭环系统，形成了一个比较完整的教育生态圈。
对于用户来说只需要下载一款软件，就能够全方位地帮助学生解决学习中遇到的各种问题，打通学习中的每个环节。
2、学霸君综合评价：★★★☆☆除了基本的答疑搜题功能之外，学霸君非常重视用户之间的互动，在作文辅导、文言文辅导等功能中都加入了弹幕，这种轻松活泼的形式很受中学生喜爱。
学霸君还拥有特色的作业雷达功能，支持一个班中的同学一起做作业，同班同学还可以对当天的作业讨论，方便互相学习。
从功能中可以看出，作业帮全方位帮助用户学习，而学霸君更为专注地帮助用户完成作业。
面向学生——家教类除了作业帮这种附带教师辅导功能的应用外，还有一些产品专注于真人在线辅导，它们精耕K12教育行业多年，提供教师在线预习、复习、作业批改等服务，还能与家长沟通同步学生状况，可以说是学生辅助课外学习最有利的工具了。
用互联网思维写作业作业帮VS学霸君竞品分析用互联网思维写作业：作业帮VS学霸君竞品分析近年来，互联网思维渗透到各个领域，教育行业也不例外。
随着互联网的普及和发展，许多在线学习平台应运而生，作业帮和学霸君就是其中的典型代表。
本文将以互联网思维的角度，对这两个竞品进行详细的分析，以便了解它们的优势和不足之处。
一、产品特点作业帮和学霸君都是为学生提供在线学习和作业辅导服务的平台。
它们使用互联网技术，通过手机App或网页来实现教学资源的共享，帮助学生更加便捷地学习和完成作业。
作业帮的特点在于它提供了强大的学科覆盖范围和海量的学习资源。
学生可以通过作业帮App搜索到各个学科的题目解答和视频讲解，还可以与老师、其他学生进行交流和互动。
此外，作业帮还提供在线辅导服务，学生可以通过App向老师提问问题并得到即时解答。
而学霸君的特点则是强调个性化学习和智能化辅导。
学霸君拥有强大的智能评估能力，能够根据学生的学习情况和能力，给出针对性的学习建议和题目推荐。
它还提供了语音识别技术，学生可以通过朗读题目来得到即时的答案和解析。
此外，学霸君还与各个省市的教育机构合作，为学生提供定制化的备考辅导服务。
二、用户体验在用户体验方面，作业帮和学霸君都注重界面的简洁和易用性。
它们都采用了清晰的分类标签，方便学生快速找到所需的资源。
此外，它们还提供了个性化推荐和专属学习计划，帮助学生更好地掌握学习进度。
作业帮注重用户社交和互动体验。
学生可以在作业帮上与其他学生组队，一起解答问题和讨论学习经验。
此外，它还提供了积分和排行榜等竞赛机制，激发学生的学习积极性。
而学霸君则注重与学校和教育机构的合作，为学生提供更加定制化的学习体验。
学生可以根据自己的学校和年级信息，得到与学校课程对应的学习资源和辅导服务。
此外，学霸君还提供了做题记录和学习轨迹的功能，帮助学生更好地了解自己的学习情况和进步。
三、商业模式作业帮和学霸君的商业模式也有所不同。
作业帮主要通过广告和付费解答服务来获取盈利。
作业帮产品分析报告姓名：南岘娥昵称：小娥时间：2015.12月目录一.体验概况二.目标用户特征分析三.需求分析四.产品设计4.1功能逻辑4.1.1产品功能流程图4.1.2核心业务流程图4.2交互及页面设计4.3小结五.竞品分析六.总结一.体验概况1.体验产品：作业帮5.4.2版2.设备及型号：iphone6 MG482CH/A3.体验人员：南岘娥4.QQ号码：1140757591二．目标用户特征分析作业帮目标用户定位于中小学生，根据中国青少年中心所做的“2015年青少年人口详述”截止2015年底，中国中小学生人数共2.08亿。
人群主要特征：喜欢新鲜事物、心态开放、接受度高，作业与考试压力大。
三.需求分析1.拍照搜题：通过拍照试题的方式搜索试题答案。
2.同步练习：结合百度大数据和综合算法精选全国当地好题，根据学生能力评测结果，推送个性化的习题练习。
3.语音搜题：通过语音读题的方式搜索试题答案。
4.作文搜索：通过输入关键字的方式搜索优秀例文，通过参考优秀例文，与名师点评，帮助学生打开写作思路，快速提升写作能力。
6.同学圈：通过同学圈，可以与学霸线上交流作业与学习心得；根据兴趣分类模块，寻找志同道合的朋友；与全国各地同学在线分享交流学习生活趣事。
四.产品分析4.1功能逻辑4.1.1产品功能结构图功能结构图对作业帮的功能分布有直观的了解，这里列出额主要的功能和各菜单下的模块分类。
“拍题”场景：1.用户做不出题目时，可通过语音或者拍摄图片的方式获得题目解析。
2.做出题目，但是不能确定正确性时，通过语音或者拍摄图片获得答案，来对比出是否正确。
优点：1.通过拍照或者语音的方式搜索题目，省去了输入繁琐公式的步骤，让搜题更快。
2.作业能够得到最快的反馈，不仅能够让学生校验自己的做题准确性，又可以让不会的题目最快得到解析，快速得到学习所需。
“练习”场景：1.在课间10分钟来做5道题，对课堂所学做一个小检验与巩固。
2.在睡觉前，或者宿舍熄灯后，对今日所学内容做个简单巩固。
八年级语文综合性学习“我们的互联网时代”一、解答题（共6题）1.随着电脑和智能手机的普及，利用网络浏览信息、阅读文章的人越来越多。
你认为和传统的纸质阅读相比，电子阅读有哪些优势？（至少写 3 条）2.网络词语是在互联网上使用的一些特殊语言或文字，它伴随互联网诞生，并迅速发展起来。
根据你对网络词语的理解，完成下面的练习。
(1) 请写出近年来在网上流传较广的3 个网络词语。
(2) 使用网络词语弊大于利还是利大于弊？请表达你的观点，并写出 3 个理由。
我认为运用网络词语。
理由一：理由二：理由三：3.根据要求完成下列各题。
如今，地铁里、公交车上，越来越多的“低头族”在忙着刷微博，刷朋友圈，浏览网页……数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。
数字阅读，也称电子阅读，是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。
学校决定组织同学们开展以“走进数字阅读”为主题的综合性学习活动。
(1) 你们小组研究发现，相比纸质阅读，数字阅读有更多优点。
请列举数字阅读的优点，不少于两点。
(2) 小组讨论时，有同学认为，一些“低头族”的数字阅读费时费力却收效甚微，这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。
请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因，并有针对性地提出改进建议。
4.阅读下面材料，按要求作答。
材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。
该类软件因有强大的自动解题功能，所以受到学生的追捧。
不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习工具。
材料二：“作业帮”“火眼作业”“作业通”“问他作业”“学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。
“十个伙伴九个都在用。
”“拍照搜题，秒出答案。
”“作文搜索，高分作文随手拈来。
”材料三：据一位八年级学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。
竞品分析：作业帮vs小猿搜题在线教育市场火爆，最为火爆的属K12教育产品。
面对众多的在线教育产品，笔者选择搜题答疑软件中的作业帮与小猿搜题进行对比分析。
一.体验环境•设备型号：魅族4pro•操作系统：Fly5.6.10.18•体验时间：2016.10.31•作业帮版本：7.7.0•小猿搜题：4.8.0二.行业分析2.1市场背景互联网的出现，给许多传统行业带来很大的冲击，但同时，也注入了新能量，带来了新机会。
教育行业也不例外，我们可以明显感受到身边使用互联网获取知识，使用互联网听课的人越来越多。
2015年，中国互联网教育市场规模达到1111亿元人民币，2010-2015年间平均复合增长率达到32.9%，Analysys易观预计2018年中国互联网教育市场规模将达到2680亿元人民币，未来几年中国互联网教育市场将保持这个增长率继续稳步发展。
2.2竞争格局在作业答疑领域中，作业帮靠着百度的引流和自身优异的产品体验暂时充当着领头羊的角色，以每月1885.65万人活跃度的优势领跑，行业的后起之秀小猿搜题和学霸君分别以每月1019.87万人和512.763位列第二和第三。
2.3用户形象以上数据来自百度指数（蓝色为小猿搜题，绿色为作业帮）2.3.1从以上数据，我们可以发现k12作业答疑类软件有以下三个特点•30~39岁的使用者比较多•男性用户明显多于女性•一线城市使用较多2.3.2使用场景•学生在家完成老师布置的作业时，发现有特别困难的题目后，又没有立马就可以求助的人就选择使用父母的手机来进行搜题解答；•学生在学校发现问题，求助他人无果后，便会通过拍题搜索进行解答。
2.3.3说明有人会觉得使用此类软件是在抄作业，容易让学生养成不主动思考的习惯。
个人看法是：羊毛还是出在羊身上。
这类软件就像一个工具，使用得当能服务于你，让你学习更有效率，但使用不当，则会伤害自己。
就像现在当初计算机刚出来的时候，有许多人说那玩意会让人变得懒惰，不再勤于思考。
在线教育产品竞品分析报告在此选取自己了解三款针对K12在线教育产品（学而思网校、猿辅导以及作业帮），从行业市场、产品定位、产品结构、主要业务流程、用户体验特色功能来分析三者之间的异同。
1 行业市场在线教育主要包括K12教育、高等教育、职业培训、语言培训、素质教育、学前教育等领域，其中职业培训、K12教育、语言培训的市场规模相对较大，2018年三者的占比分别为30.5%、23.8%、22.9%。
由于本次新冠病毒爆发于寒假和春季开学的时期，导致全国各地学校开学延期、培训机构停止服务。
在“停课不停学”的号召下，各在线教育企业迎来了发展契机，通过疫情期间捐赠课程、免费/低价直播课的形式引流，使用户认知的快速普及，后续在线教育行业渗透率加速提升。
如图为近半年在线教育搜索指数，可看出其搜索热度自2月中旬达到顶峰，到三月份虽有下降，但整体水平依然高于以往。
（数据来源：百度指数）从细分领域来看，本次渗透率的提升：K12 学科培训>素质教育>职业教育。
在此选取学而思网校、猿辅导以及作业帮三个在线教育产品进行对比分析，以下为三者产品的基本情况如下表：（数据来源：酷传；数据截止于2020.03.13）可见，作业帮于IOS商店应用排名靠前，在教育榜（免费）处于前3，优于学而思网校、猿辅导。
就其累计下载量来说，作业帮是学而思的18倍、猿辅导的50倍。
根据近半年搜索指数来看（如下图），作业帮市场覆盖率远超猿辅导和学而思，同时搜索者集中在北京、上海、重庆、深圳等一二线城市30-39岁的用户，这一类用户通常是K12在线教育课程的购买者——家长。
因此可看出对于K12教育产品，更感兴趣的往往是家长，而非真正的使用者（＜19岁）。
（数据来源：百度指数）2 产品定位2.1 学而思网校——中小学生互动学习平台学而思是纽交所上市公司好未来旗下的中小学在线教育平台，为6-18岁孩子为提供小初高全学科辅导服务。
针对全国不同年龄、不同地域、不同学习需求的孩子，提供专业、高品质、可信赖的教育服务，以"在线学习更有效"的理念，开创了"直播+辅导"的模式。
竞品分析】作业帮产品分析报告2.查找范文，参考优秀作文，与名师点评，提升写作能力。
优点：1.通过关键词搜索，快速找到相关作文，节省时间。
2.参考优秀作文和名师点评，提高写作能力，写出更优秀的文章。
4.1.2核心业务流程图核心业务流程图展示了作业帮的主要业务流程，包括拍照搜题、语音搜题、同步练、作文搜索和同学圈等功能。
4.2交互及页面设计作业帮的交互和页面设计简洁明了，符合用户使用惯。
例如，拍题功能的拍照和语音搜索按钮醒目易用，同步练的题目分类清晰，作文搜索的关键词输入框明显，同学圈的兴趣分类模块直观易懂。
4.3小结作业帮作为一款面向中小学生的研究辅助软件，功能齐全，界面简洁，交互设计合理，满足了用户的需求。
通过拍照搜题、语音搜题、同步练、作文搜索和同学圈等功能，帮助用户更快更好地完成学业，提高研究效率。
五.竞品分析作业帮的竞品包括XXX、好未来、小猿搜题等。
相比之下，作业帮的拍题和语音搜题功能更加便捷，同步练的题目更加贴近教材，作文搜索的优秀范文更加丰富，同学圈的交流更加便捷。
同时，作业帮的用户界面更加简洁易用，用户体验更好。
六.总结作业帮作为一款面向中小学生的研究辅助软件，通过拍照搜题、语音搜题、同步练、作文搜索和同学圈等功能，帮助用户更快更好地完成学业，提高研究效率。
作业帮的交互和页面设计简洁明了，符合用户使用惯，用户体验更好。
相比竞品，作业帮在功能和用户体验方面都有一定的优势。
用户想要查看其他同学的作业，以便研究和提高自己的写作能力。
作业帮的优点包括设置了年级、题材和字数的筛选选项，让用户更有针对性地搜索所需作文。
此外，作文中标有教师评注与点评，让用户更直观地了解到这篇作文的优势所在，也更利于同学效仿写作方法，得到更快进步。
根据流程图，作业帮的核心业务流程以解决用户需求为出发点，优先级依次为搜题、练和社交。
搜题是最初的目的，因此作业帮推出了拍照搜题和语音搜题等方式，以促进人们使用APP来快速搜索题目。
作业帮产品策略——作业帮的初期发展之路（以学霸君做对比）编辑导语：作业帮致力于为全国中小学生提供全学科的学习辅导服务，自主研发多项学习工具，包括拍照搜题、作业帮直播课、作文搜索等；学霸君专注于中小学生在线1对1辅导、人工智能、拍照搜题。
量身定制个性化学习方案，让中小学生找到适合自己的好老师。
本文作者以学霸君做对比，分析了作业帮的产品测策略。
一、作业帮定位作业帮致力于为全国中小学生提供全学科的学习辅导服务，是中小学在线教育领军品牌。
二、社区起家，占有天然活跃度优势作业帮项目由百度孵化，2022年9月正式独立运营。
项目初期（V4.0版本之前）仅支持学生线上发帖提问并等待网友解答问题；或向老师一对一提问，老师提供专业的视频解答；同时学生也在线可解答其他人问题。
旁边的【高悬赏】、【难题榜】等题目列表，可以通过回答问题更快的赚取虚拟币，虚拟币可用来在APP内置商城换取积分卡、话费等（左上角的10即代表10虚拟币悬赏）。
在发帖提问作业问题时，先选择自己提交问题的年纪和学科类别，提问的问题可以通过手动输入，也可以直接在书本上拍照提交原题的照片。
总结：作业帮上线初期，主要解决学生不会写课后作业且难以得到及时解答；专属于学生的网络论坛类APP较少，导致学生日常社交方式主要集中于线下，而线上寻觅相同兴趣的同龄人共同探讨话题较为困难的问题，可以看做是学生作业版的“百度知道”和高学生密度的“百度贴吧”混合体。
此时由于陌生人互助的答题论坛属性，作业帮已有百度贴吧雏形。
学生可以通过同学圈界面浏览一些自己感兴趣的“圈子”，即分论坛，并在分论坛中发帖与回复。
但同时也存在较多问题：如受制于手机像素问题或拍照技术和环境等，导致拍题不够清晰，影响解答；无法保证发帖获得回答的响应速度、正确率和完整度；可能存在多个问题被反复提问和回答，由此造成资源浪费；个别财富值可兑换的礼物所需财富值过高有些鸡肋，礼物无法起到足够的激励作用，对提高回答响应速度的刺激不够等；重社区交流与并不方便的作业提问，也让这款“学习类”APP有些偏离轨道。
在庞大的互联网教育市场中，K12教育的占比虽然不高，只有2.7%，但K12满足了小学、初中、高中生的学习需求，因此K12教育是一种刚性需求，并且随着互联网教育规模的持续增长、人们对互联网教育的认可，K12的规模也会不断扩大。
根据易观智库的数据，K12教育在近几年一直保持着25%左右的增长率，并且在2017年，市场规模有望达到45亿元。
由于有着庞大的用户基础和良好的预期，市场上充斥着许多K12教育的相关应用，目前K12互联网教育主要有以下四种典型细分市场：家教平台（好老师，请他教）题库（易题库，猿题库）在线教学（高能100，酷学习）作业答疑（作业帮，学霸君，小猿搜题）这四种细分市场中，作业答疑是一个新兴市场，用户规模在持续增长，这类产品通过强大的资源整合能力，提供海量题库，解答用户的问题，并且通过图像识别等技术壁垒，将竞争者排除在外，配置相对平衡的老师、学生数量，提高答疑效率。
其中作业帮和学霸君在中小学教育类app，排名前二，相爱相杀。
作业帮属百度旗下，有强大的数据支撑，而学霸君也牵手小米，将搜题功能嵌入小米的扫一扫中。
下面从产品的角度分析这两个类似的K12互联网教育app。
战略层范围层1. 产品功能作业帮：作业帮主打拍照搜题起家，现在明显在往教师辅导，在线课堂等方向发展，全方位的帮助用户学习，打通学习中的每个环节。
社交是学生群体最喜爱的功能之一，爱分享、爱吐槽是学生群体的特点；同时，学习时间长了一定有放松的需求。
所以，社区的建立可以大大增加用户的粘性：不仅可以分享学习经验，而且在放松时，也能找到自己感兴趣的东西。
作业帮的社区类似百度贴吧，学生们对贴吧这种社交模式已经非常熟悉，这样做能够大大降低用户的学习成本，让用户更容易上手。
作业帮还有答题功能，回答别人的问题，可以获得帮帮币，可以在商城中换取商品。
对于搜题的用户来说，没有搜题时，这是一个出口，可以问学霸；对于学霸来说，做题可以得到一些福利，鼓励学霸使用此app，使用户群体更加丰满，各个学习水平的用户可以各取所需。
学霸君：相比作业帮，学霸君还没有在视频课堂等方向布局，不过学霸君创始人张凯磊说，作业答疑类app 一定会延伸到线下辅导，这些延伸是很自然的。
所以未来学霸君也会打通学习的各个场景。
学霸君对于用户之间的互动做的非常好，在作文辅导、文言文辅导等功能种都加入了弹幕，这种轻松活泼的形式非常对中学生的胃口。
对于帮助用户更好的完成作业，学霸君拥有特色的作业雷达功能，让班中的同学一起做作业，同班同学可以对当天的作业讨论，方便互相学习。
从功能中可以看出，作业帮全方位帮助用户学习，而学霸君目前专注帮助用户更好的完成作业，这和它们的slogan、定位完全吻合。
2. 用户画像与使用场景以下数据来自百度指数，从这些数据中，我看可以得到这样的结论：K12互联网教育的用户目前来自一线城市。
K12互联网教育的用户男性明显多于女性。
K12互联网教育的用户中，年龄为30-39岁的占比最大。
说明：为什么是30-39岁的年龄占比最大？原因是家长的参与。
中小学生的家长会主动寻找帮助孩子提升成绩的方法。
下面我们分析用户的使用场景：对于学生来说，只要遇到不会的题，就可以打开app，搜出答案。
当需要进行辅导时，打开app就可以找到认证的老师，比不知名的家教中心靠谱，价格上也有明显的优势。
对于家长来说，当我没有精力，没有能力（现在的小学应用题都那么难，家长不会做也很正常）去辅导孩子的作业时，此类app是一个非常好的选择。
有些家长可能会提出问题：这不是让抄作业变得更方便吗？大家都抄作业，反而会影响学习成绩。
我是这样认为的：就算没有此类app，想抄作业的同学总能找到办法去抄，而不想抄作业，想要好好学习的同学，你让他抄作业，他都不会抄。
举个栗子，菜刀可以杀人，那菜刀是不是应该被禁止使用？问题不在菜刀上，而在用菜刀的人身上。
好人用菜刀，就可以提高做饭的效率，想好好学习的同学用了这类app，就可以提高学习的效率。
3. 主要功能对比3.1 搜题功能作业帮：作业帮有两种搜题方法：拍照搜题和语音搜题。
个人认为，语音搜题并不是主要的搜题方法，只是作为拍照搜题时失败时的一种补充方法。
拍照后，系统会自动识别屏幕中间的一道题作为目标题目，用户也可以更改识别框，手动选择目标题目。
识别题目后，用户会看到识别出的题目，解答和考点分析。
页面上方还有5个Tab，可以看到其他用户询问学霸的结果，可以看到更多不同的思路。
当用户对回答不满意，或没有搜到题目，用户此时可能会产生负面情绪，可能会流失。
为了解决这个问题，作业帮为用户设计了一个出口——求助学霸，点击右上角的省略号图标，可以将题目照片发布到作业问答版块中，等待学霸回答，用户还可以增加帮帮币悬赏（类似百度知道），增加问题被回答的概率。
学霸君：学霸君把答疑和翻译选项卡加入在拍照页面，在答疑选项卡中拍照并确认，将直接进入老师答疑环节，这一点与作业帮有所不同：作业帮希望用户先看看图文解题和其他用户的回答，如果不满意，再引入老师。
但这样做，让那些想直接问老师的同学操作变得比较复杂：需要拍照进入图文解析后，再点击问老师选项卡。
个人认为学霸君这种设计更好一些，在拍照前让用户进行选择，方便用户操作。
在搜题结果中，主页面是题目和解析，这些与作业帮相同。
上文中提到过，用户搜不到题时，会严重影响体验，并很有可能对产品产生负面情绪，为了避免这种情况，学霸君在搜索的准确度上花了大功夫，页面头部的5个tab，提供了5个搜索结果，从而增加搜索的正确率。
在此页底部，有“答案优化建议”选项，这是一个提高答案质量的功能，学霸君通过提高搜题准确率+提高答案质量来尽可能的做好作业答疑的功能。
3.2 老师答疑答疑的效率非常重要，平台是否能在最短的时间为用户配置最合适的老师，决定了用户对答疑功能的体验。
作业帮：在选择老师答疑后，进入选择老师界面，用户可以根据老师的评价、收藏人数、辅导次数选择老师，界面中放大排名第一（推测排名是根据评价、收藏人数、辅导次数的加权平均）的老师的tab，向用户重点推荐，目的是为了引导用户选择“好老师”。
不过，当用户有收藏的老师时，收藏的老师默认排名第一。
作业帮老师选择界面的优点：用户会选择评分较高，辅导次数较多的老师，这些老师是平台中有经验的“好老师”，可以保证用户能够得到良好的用户体验。
但是也有一些缺点：1. 容易形成马太效应。
选择“好老师”的人越来越多，老师积累的答疑次数，被收藏次数越来越多，他也就越来越“好”，而一般的老师被选择的几率越来越小。
2. 给出老师的信息较少。
只展示评价、收藏人数、辅导次数这三项指标，对用户选择的影响不大，因为大部分老师的评分和辅导次数基本相同。
连线老师后，进入答疑界面：开始答疑后，老师开始审题，此时会有一定的等待时间，用户在这段时间中，可能会不知所措，只能默默等待。
根据我的体验，这个过程大概有5分钟左右，此时为了避免尴尬，老师和学生有一些对话（或是老师自言自语的审题），这个较长的等待过程会影响答疑效率。
老师开始讲题后，开始计时，老师通过板书告诉用户解题过程，并且板书和视频都保留在客户端中，用户可以随时查看。
作业帮在页面中加入了消息按钮，用户向老师发送编辑好的消息，如“听不到声音”，“看不到写字”等等，这个功能主要是给一些不方便说话的用户设计，非常贴心。
作业帮将辅导记录放在“更多”页面→一对一辅导→右上角“。
”选项中，进入后可以查看视频回放和老师的板书。
学霸君：有两张方式可以进入老师答疑环节：“搜题”或“发现”中的教师答疑环节。
进入答疑后，看到此单的老师会抢单，我的体验是，不到一分钟就可以找到老师，开始答疑。
对比作业帮的自选老师，指派老师的优点为：1. 老是抢单，在老师数量足够的情况下，能够最快速的完成老师的配置，简化用户操作。
2. 每个老师的机会相等，相对公平。
对比作业帮的自选老师，指派老师的缺点为：1. 用户不能自主选择高分老师，也就是说用户可能遇到“差老师”，影响体验。
2. 老师可能会挑单，造成没人响应用户的订单。
开始答疑后的过程和作业帮相同，同一道题的答疑时间也基本相同，不做过多叙述。
学霸君将答疑的视频和板书放在搜索历史→老师答疑选项中，同样可以看到视频和板书。
关于老师答疑部分，这两款app总体都很不错，但是他们有一个相同的不足：对于学生来说，老师写的板书和上课的视频是非常重要的资源，回看板书和视频的需求频率很高，但作业帮和学霸君都把回看的路径做的很深，在作业帮中，从首页到回看界面需要点击4次，而且按钮的位置还很不明显。
另外，由于回看界面没有分类和搜索功能，当用户积累了很多老师答疑后，寻找某一次的板书会变的比较困难。
建议1：对于这种高频的需求，应该单独放在首页的重要位置，比如拍照按钮的下方或替换掉左上角的签到。
而且一定要加入分类功能，以便用户方便的找出板书。
建议2：在审题时间上，需要考虑是否可以优化，能否向用户配置答过此类题目的老师，减少用户的等待时间。
或者让接单老师完成审题，整理好思路以后再连通老师和学生，这样的话，用户可以在老师准备的时候做一些别的事情，而不是进行一些不必要的对话。
还有一点值得一说，在答疑时，平台可以获得大量数据，用来支持其他功能。
比如，作业帮通过用户搜题历史，为用户推荐课程，从而增加课程的报名率。
学霸君给会给包月的学生寄去学习笔记，笔记的内容是平台根据用户数据总结出的用户的薄弱题型。
结构层1. 作业帮2. 学霸君作业帮拥有大量的线上授课资源，把直播课作为一个单独的tab，打通了作业到线上授课的产业链，全方位的帮助学生提高成绩，而不单单是帮助学生完成作业。
这与它的定位：“让学习更简单”相符。
学霸君目前还是以作业答疑为中心，并没有将产品扩展到其他领域。
学霸君的第二屏是“练习”，但此功能并不完善，目前题库较少，而且没有配套功能，比如错题本、同类题目练习等功能。
个人认为目前将“练习”单独作为一个tab为时尚早。
框架层两款app不约而同的使用选项卡式导航，而且4个选项卡中有很多相似的功能。
第一屏的样式基本相同，不多赘述。
在第二屏中，作业帮（左图）采用了陈列馆+列表式的布局，陈列馆中的信息作为重点，向用户推荐，下面的列表式导航给用户提供大量信息；学霸君（右边）也采用了列表布局，但由于“练习”这个功能做的并不完善，内容较少，导致页面很空，浪费了大量空间。
建议1：尽快完善题库，增加题目来源。
建议2：“练习”页面下方的位置可以加入错题本等配套功能，或者列出每个专题中更加详细的信息，比如这部分的考点等，也可以专题下方加入“已有X人做过，平均分为X分”等信息。
在第三屏中，作业帮中（左图）和学霸君（右图）都采用了列表布局。
作业帮将“1对1作业辅导”icon 作为重点highlight，非常醒目，可以起到明显的引导作用。
