第四章 生物的营养 复习课件
第一节 绿色植物的生活需要水和无机盐
资料分析 水对植物生活的影响：
对两株生长状况相近的同种植株进行不同的处理： 一株正常浇水，使土壤保持湿润；另一株不浇水，使土壤干涸。 一段时间后，两株植物的生长状况会不同。
讨论
1、两株植物的生长状况出现什么差异？ 2、保持这样的处理，推测两株植物的生长趋势可能有什么不同。
没有光合作用……这个世界会是怎 么样的呢？发挥你的想象力！ 大胆地把你的想法说出来！
哎，我从哪里 获得能量啊?
据统计，地球上绿色植物一年进行光合作用 所提供的能量，若折算成电能，可达1700万 亿度。现在整个地球上人类一年所消耗的能 量仅占绿色植物光合作用所提供能量的10% 左右。
亚马逊热带雨林为什么被称为“地球之肺”？
作业布置
一、一些生物通过寄生方式摄取环境中的营养
1、一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从其体内摄取营养来维持自身正常生 命活动的营养方式。 2、与人类的关系_____________________________。
二、一些生物通过腐生方式摄取环境中的营养
1、一种生物从动植物残体或可溶性有机物里吸收营养，维持自身正常生命活动的营养 方式，称为腐生。 2、与人类的关系_____________________________。
氮：促进细胞的分裂和生长,使植物枝叶繁茂。 磷：促进幼苗发育、促进开花、果实和成熟。 钾：使茎秆健壮，抗倒伏，促进淀粉的合成。
知识运用 1．如图为试验后A、B两种状态的细胞结构，请分析回答。
（1）B状态细胞中的液泡明显__萎__蔫____，这是因为细胞周围的盐水溶液浓度 ___高_____，细胞液浓度__低______，细胞__失__水____的缘故。 （2）为了使B细胞恢复到A细胞状态，应将B细胞放在_清__水__中___。 （3）试验说明，细胞吸水或失水，取决于_细___胞__内__溶__液___和外界溶液的浓度差。
