少先队建队手抄报
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少先队建队节手抄报资料
我们是荣耀的少先队员,
我们是二十一世纪的中国少年;
我们是展翅欲飞的雏鹰,
我们是意气风发的新一代。
(独)
(女一)十月,我走出深深绿草的诗丛
走出浓红浅红的微笑,在晴朗的清晨
格外瓦蓝的天空下
然间
我的眼眸
掠过你红色飞扬的飘动
红领巾
阳光下的飘动……
(男一)飘动,引领着你们一如晨光般清纯的笑声引领我,遥远里冷淡了的梦想
向你们
急速靠近
我要用,直白的语言
表达,我年少时的心灵
(合)
五千年的文明,赋予我们不朽的智慧;
百余年的风雨,给予我们坚强的力量。
党的阳光、雨露,是我们最甜的育,
祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮。
巍巍群山,是我们挺拔的脊梁,
核电之光,是我们无尚的骄傲。
(独)
(女二)呵,我曾经的红领巾
你是红旗的一角,革命先烈的血将你染成入队仪式的庄严里
我虔诚地将五指紧齐合并
手,举过头顶
让你红色的荣耀,系上我。
少先队建队日手抄报内容文字2020每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。
下面小编给大家分享一些少先队建队日手抄报内容文字,希望能够帮助大家,欢迎阅读!少先队建队日手抄报内容文字红领巾作文1在这寒冷的金秋,我们迎来了在五中的第一次主题队的活动,庆祝少先队建立x周年的仪式。
虽然天气很寒冷,但是仍旧影响不到我们少先队员激动澎湃的心。
活动开始,随着主持人的一声令下,音乐响起,两名男生举着小旗,迈着整齐的步伐,庄重地从我们的眼前走过。
之后,边升起了代表着祖国骄傲的五星红旗,我们敬队礼,并齐声洪亮的地唱起了国歌,那时的我是多么骄傲和自豪啊!听着主持人的一声声演讲,我的心也随之涌动,祖国为我们创造了优良的条件,养育了一代又一代。
从激昂的演讲中,我也感受到了,身为少先队员的我们要好好学习,积极主动地参加学校组织的各项活动,做好每一件事。
在此过程中,我们还进行了呼号,庄严宣誓了我们的口号是什么?我十分的激动,并联想到了祖国,国旗象征着一个国家,而呼号代表了我们对祖国的热情,如果说没有祖国就不可能有今天的我们。
我感受到了祖国在我们心中的份量和强大,我很高兴作为一名少先队员,这短短的四个字,却拥有它本身的意义,我们要从小事做起,从一点一滴做起,用自己的微薄力量给他人带来快乐,更要好好学习,成为一名对社会有用的人,一个小小的红领巾,引领着我们,向更好的地方发展,我骄傲,我自豪!我是一名少先队员!红领巾作文2“红领巾”这个名字是多么神圣啊!红领巾代表着五星红旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的,当红领巾系在我身上时我感到是那样的自豪。
红领巾是少先队员的标志,我们应尽力做好一个少先队员。
比如说帮助别人,扶老奶奶过马路,看到垃圾要主动拾起来,这样才对得起我们胸前的红领巾。
如果红领巾坏了的话要及时更换,我们不能故意损坏红领巾,这种行为是可耻的。
每天我都高兴地带着红领巾上学,我是一个少先队员,我感到自豪和骄傲!红领巾你在我心中永远红!。
2020少先队建队日手抄报文字内容10月13日是少先队建队日,胸前的红领巾随风不断飘扬,这少先队员的标志是光辉的见证。
那么你知道少先队建队日手抄报怎么画吗?以下是小编给大家整理的少先队建队日手抄报文字内容,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!少先队建队日手抄报文字内容少先队作文1红领巾是革命前辈用鲜血染红的。
红领巾代表了少先队,这让我想起了没当上少先队员的时候。
记得刚读一年级的时侯,我十分羡慕戴上了红领巾的大哥哥大姐姐。
于是,回到家,我问妈妈:“妈妈,我什么事后才能当上少先队员呢?”妈妈笑着说:“傻孩子,你自有当上少先队员的一天!”我听了,高兴极了,一直在等待着这一天的到来。
终于,10月13日到了,我终于成为了一位光荣的少先队员。
当时,我的心情十分激动。
由大哥哥大姐姐帮我们戴上红领巾。
轮到我的时候,我站得笔挺笔挺的,当鲜艳的红领巾挂在我的胸前时,我心里顿时乐开了花。
一直以来,我都以为戴上了红领巾就是最棒的了。
可是,后来才我明白了,戴上了红领巾并不代表什么都很好。
因为在四年级的时候,有一次,我和同桌为了一点小事吵架。
我很生气,于是就在同桌的校服上写了“小猪”两个字。
后来被老师发现了,批评了我。
我十分后悔,觉得自己真的做错了。
经过了这件事之后,我认认真真地反省了一下:我现在已经是一个少先队员了,应该不能再犯这样的错误了!要时时刻刻以少先队为荣,心中有他人。
做一名真正的少先队员,关爱别人,让红领巾更红!少先队作文2“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统。
爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸”每当,我听到这首歌的时候,心里总会由然而生,一种自豪的感觉。
如今,我马上要四年级了,在母校的时间也不多了,但是,少先队在我心中已经留下了深刻的印象。
在我上一年级的时候,当六年级的大哥哥大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾的那一刻,我更加爱护红领巾了,因为它带代表的意义重大:它代表了我们少先队员光荣的标志!少先队已经陪伴我三年了,我在当上少先队的日子里学会了坚强、自信,知识的大门也向我敞开了,让我懂得了许多道理。
少先队建队日手抄报内容文字【优秀5篇】少先队组织发展篇一在社会主义建设新时期,少先队取得了许多突破和创造。
以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志,少先队实现了在共青团领导下的相对独立,并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。
少先队创造教育与创造性活动广泛开展。
少先队理论建设与理论队伍取得新发展。
1983年,团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。
1984年,全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”,开展了大规模的创造性活动。
同期,少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。
在社会主义建设新时期,各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动,广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动,他们走出校园,走向社会,走向大自然,在实践中增长知识,培养能力,全面发展。
九十年代以来,少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强,特别是1994年以来,为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变,培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能,共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”(简称“雏鹰行动”)。
少先队建队日手抄报内容文字篇二过中秋节的那一天,我想要给爸爸一个惊喜,就想到帮助妈妈做些家务活。
这时,我想起我书包里那条又脏又皱的红领巾,准备把它拿出来洗。
于是,我就开始洗红领巾了。
我从妈妈身边拿了一个小脸盆,妈妈望了望我说:“珊珊,拿脸盆干什么?”我说:“去洗:红领巾。
”妈妈微微一笑,说:“行!好孩子你应该学会自己的事自己做!”听了妈妈的话,我劲头更足了,我打了大半盆水,学着妈妈的样子,先把红领巾放逆水里浸泡湿透,接着往红领巾上打肥皂,然后用手使劲搓。
我搓了一会儿,不知怎么回事,一点泡泡也没有。
我对妈妈说:“妈妈,这块肥皂不好用,我手都搓痛了,一点肥皂泡泡也没有!”妈妈走到我,跟前一看“嘿嘿”笑了起来,说:“你盆子里的水太多了,在水里搓,怎么也搓不出肥皂泡沫来!”边说边叫我将脸盆的水倒得只剩下一点点了,这时,再往红领巾上打肥皂,然后轻轻地搓了几下,灰白色的泡沫就出现了。
我是光荣的少先队员⼿抄报内容我是光荣的少先队员⼿抄报内容篇⼀:少先队⿊板报材料少先队⿊板报材料队徽在胸前闪耀,队歌在⽿边回荡,红领⼱映着队旗迎风飘扬!我们⾝着盛装,站在国旗下庄严地宣誓:我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱⼈民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献⼒量!我们是共产主义接班⼈,继承⾰命先辈的光荣传统,爱祖国,爱⼈民,鲜艳的红领⼱飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌⼈,顽强学习,坚决⽃争,向着胜利,勇敢前进,向着胜利,勇敢前进前进,向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班⼈。
在这个少先队建队的⽇⼦⾥,我们⼼潮澎湃,热⾎沸腾!历史的使命从此在我们的肩上,光荣的传统将由我们继承!少先队员是我骄傲的标志,是我前进的动⼒,奋⽃的⽬标!我爱祖国!我爱少先队!我爱红领⼱!篇⼆:少先队⼿抄报“我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱⼈民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献⼒量!”中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年⼉童的群众组织,是少年⼉童学习共产主义的地⽅,是建设社会主义和共产主义的预备队。
1949年10⽉13⽇是中国少年先锋队建队⽇。
团结教育少年⼉童,听党的话,爱祖国、爱⼈民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努⼒学习,锻炼⾝体,参与实践,培养能⼒,⽴志为建设中国特⾊社会主义现代化强国贡献⼒量,努⼒成长为社会主义现代化建设需要的合格⼈才,做共产主义事业的接班⼈。
红领⼱是少先队员的标志。
它是红旗(队旗)的⼀⾓,是⽤烈⼠的鲜⾎染成的。
每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣耀。
中国少年先锋队的第⼀⾸队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌名为;第⼆⾸队歌作于 1962年,周郁辉词,寄明曲,是故事⽚的主题歌,原名。
1978年被定为中国少年先锋队队歌。
篇三:优秀少先队员资料⼀、我是⽼师的⼩助⼿,是同学们的好伙伴,是⼀个合格的校园⼩主⼈。
2020纪念少先队建队日手抄报内容我知道少先队是中国共产党领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,10月13日是中国少先队建队日,你对中国少先队建队日了解多少呢?下面小编给大家分享一些纪念少先队建队日手抄报内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!纪念少先队建队日手抄报内容少先队作文1我是一名少先队员,我很骄傲,因为我带上了鲜艳的红领巾。
昨天老师在班上说:“以后大家在学校要佩戴红领巾了。
“听完老师的都花,全班所有的人立刻就欢呼雀跃起来了,以前我们都很羡慕干年级的同学可以佩戴鲜艳的红领巾,那是一种骄傲与自豪,鲜艳的红领巾佩戴在胸前,让我们大家都感到很光荣,因为我们终于成为了一名少先队员了,我们有了属于我们自己的标志——红领巾。
今天早上我早早的就起床了妈妈不接的问我:”为什么今天这么早就起床了,“我自豪的告诉她说:”今天开始我们要佩戴红领巾了。
“我很高心,我要早早的.起来讲它佩戴好!我站在镜子前,认真的佩戴起来按照老师的步骤一步一步来,将红领巾绕在脖子上,然后打个结,就带好了,我在镜子的面前认认真真的端详了好一会儿,戴着红领巾真帅啊!来到学校,我看见所有的同学都带上了红领巾,昂首挺胸的,真有精神啊!我是一名少先队员了,我很自豪!少先队作文2今年7月6日,我正式结束了五年级全部的学业,即将成为六年级毕业班的同学。
这五年来,我和少先队度过了1825个难忘的日日夜夜。
去年9月,我为一年级新同学戴上了象征预备队员的绿领巾,现在回想起来,也有不少的滋味与感受呢。
开学第一天下午,许老师对我们说:“因为,我们五年级表现好,学校将原本由六年级同学进行的‘领一年级新同学进校门暨授一年级新同学绿领巾’活动交给了我们五年级进行,这是一个莫大的荣誉。
我们要好好表现。
”许老师话音刚落,同学们就开始了窃窃私语。
“哎,你说,吴某某会不会参加啊?”“有可能要参加,这次好像是全体参与的”……“对,这次活动就是全体参与,表现不好的同学也可以参与。
少先队建队日手抄报内容
少先队建队日手抄报内容可以包括以下内容:
1. 少先队建队日的意义和历史背景
2. 少先队的组织构成和任务职责
3. 少先队员的标志和精神内涵
4. 少先队员应该遵守的行为规范和道德准则
5. 少先队建队宣誓和入队仪式
6. 团结友爱、勤奋学习、自强不息的少先队员形象展示
7. 与少先队建队日相关的开展活动和庆祝活动的图片和资料
8. 爱国主义、集体主义、社会主义道德的宣传与教育
9. 少先队员在平时生活和学习中体现出来的自强不息、助人为乐、爱护环境等品质
10. 少先队建队日的特殊意义,以及如何通过这一节日的庆祝来激发少先队员的爱国热情和对党和人民的忠诚精神。
红领巾
红领巾是红旗的一角。
其实红领巾源自俄罗斯的东正教。
1917年,列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。
那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。
在布尔什维克革命取得胜利之后,
设立了少先队,以红领巾作
为少先队员的一种标
志,并赋予新的含义
——红旗的一角。
权利义务
队员入队前要为人民做一件好
事。
要举行入队仪式。
队员是少先队
组织的主人,在队里都有选举权和被
选举权,可以对队的工作和队的活动
提出意见和要求。
活动特点
少先队活动是少先队组织领导的,以队
员为主体开展的群众性活动,是向广大少年
儿童进行基础道德教育和共产主义教育的基
本形式,是少先队员在组织中学习共产主义、
争取全面发展的基本途径。
它具有以下特点:
活动的教育性、组织性、自主性、趣味性和
活动的实践性。
中国少先队手抄报内容中国少先队手抄报。
中国少先队是中国共产主义青年团的儿童组织,是中国共产党领导下的先进组织,是培养和锻炼青少年的先进组织。
少先队员是社会主义事业的建设者和接班人,是祖国的花朵,是中国未来的希望。
中国少先队手抄报内容丰富多彩,包括少先队的组织架构、少先队的活动内容、少先队的标志和纪律等方面。
首先,少先队的组织架构是少先队手抄报中的重要内容之一。
少先队按照年龄分为三个组织,小先锋队、少先队和青少年先锋队。
小先锋队面向6-7岁的儿童,少先队面向8-14岁的儿童,青少年先锋队面向14-18岁的青少年。
少先队的组织架构清晰,每个组织都有相应的组织机构和领导机构,为少先队员的成长提供了良好的组织保障。
其次,少先队的活动内容是少先队手抄报中的重要内容之一。
少先队的活动内容丰富多彩,包括集体活动、个人活动、主题活动等。
集体活动包括集会、游园、郊游等,个人活动包括读书、做作业、扫除等,主题活动包括学雷锋、学红领巾、学先进事迹等。
少先队的活动内容丰富多样,既锻炼了少先队员的身体,又陶冶了少先队员的情操,是少先队员全面发展的重要保障。
最后,少先队的标志和纪律是少先队手抄报中的重要内容之一。
少先队的标志是红领巾,是少先队员的象征和荣誉。
少先队员在入队时会举行隆重的入队仪式,戴上红领巾,宣誓加入少先队。
少先队的纪律严格,少先队员要遵守少先队的章程和纪律,要听从组织安排,要团结友爱,要努力学习,要勇于奉献。
少先队的标志和纪律是少先队员的自觉行动准则,是少先队员健康成长的重要保障。
综上所述,中国少先队手抄报内容丰富多彩,包括少先队的组织架构、少先队的活动内容、少先队的标志和纪律等方面。
少先队手抄报内容生动、简洁、准确,是少先队员了解和学习少先队的重要资料。
少先队手抄报内容丰富多样,能够激发少先队员的学习兴趣,促进少先队员的全面发展。
希望少先队手抄报能够更加丰富多彩,成为少先队员学习和成长的重要工具。
2020少先队建队日手抄报内容资料10月13日是中国少先队建队日,望着在胸前飘荡的红领巾,我很骄傲。
因为它无时不刻地鼓励我:不怕,你是一名优秀的少先队员!下面小编给大家分享一些少先队建队日手抄报内容资料,希望能够帮助大家,欢迎阅读!少先队建队日手抄报内容资料少年先锋队建队日作文10月13日是“少年先锋队建队日”,大队辅导员为了让同学们记住这个特殊而又有意义的日子,在这一天举行了一场隆重而又庄严的“少年先锋队建队日”纪念活动。
在这次活动中,我光荣的成为一位小旗手,站在队伍的排头,威风地举着队旗,心里别提有多高兴了。
我心想“既然我是小旗手,就应该拿出小旗手该有的精气神来。
”于是我昂首挺胸,站得笔直,再往后看看,我的小伙伴们也都十分给力,个个都像是参加阅兵仪式的小勇士,精神极了。
活动上,大家的表情和平时不一样,个个都是如此严肃,我们一起高声唱起了队歌,声音是如此动听嘹亮,我们还一起宣誓了少先队誓言,重新高喊了“时刻准备”的呼号。
我们还听了高校长激情四射、滔滔不绝的演讲,从同学的演说中知道了少年先锋队的历史,以及红领巾的来历。
在这么多活动内容中,我记忆深刻的除了高校长的演讲外,就要数唱队歌、重温誓言和呼号了,这让我又回到了二年级光荣的入队时刻,也是这般的庄重和荣耀。
最后,大家退场也都非常地安静和郑重,跟平时的气场完全不同。
我相信,通过这次庄严而又隆重的“少年先锋队建队日”活动,大家一定都能记住10月13日是少年先锋队的建队日。
少先队作文金色秋天,太仓实小,队旗飘飘,队鼓声声。
我们欢聚一堂,迎来了中国少先队第_个建队日。
我们的活动是在市领导、校辅导员、校领导、老师、家长代表的祝福声中拉开序幕的。
首先我们进行了优秀少先队员和优秀老师的颁奖仪式。
接着进行我们的建队日主题活动——红领巾相约中国梦,核心价值观我践行!看!步伐整齐,罗鼓声声,我们学校的鼓乐表演是那么的精彩;听!红领巾飘起来,歌声嘹亮,我们的表演是那样的动人……我们的新队员们,戴上了鲜艳的红领巾,在队旗前敬礼、宣誓。
少先队建队手抄报
中华人民共和国建立前,中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。
1949年10月13日,中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织枣中国少年儿童队成立。
1953年6月,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。
1950年,团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
建国初期的少先队,响应党的号召,在共青团的领导下,积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。
在“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)、“五反”(反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)的斗争中,少先队员开展了“三要三不要”(要爱护公物,要爱惜时间,要艰苦朴素;不要损人利己,不要浪费,不要贪小便宜和拿别人东西)的活动。
1953年开始,少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导,开展了生动活泼的学习活动。
1953年11月,团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。
在国家第一个五年计划鼓舞下,少先队员们努力学习,渴望为祖国建设贡献力量。
江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议,在团中央的支持下,“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。
少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物,节省零用钱捐献拖拉机。
1955年,举行第三次全国少年儿童工作会议。
团中央提出了“积极大量地发展”的方针,“让更多的孩子戴上红领巾”;“活跃少年先锋队生活,把少年儿童带领得更加勇敢活泼。
”
1957年5月,上海少先队首创了以“热爱红领巾,做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。
在“红领巾月”中,少先队员收集废钢烂铁,向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。
1960年,团中央召开了第四次全国少先队工作会议,会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗,坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。
1962年,团中央召开了第五次全国少先队工作会议,会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。
1963年,党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召,全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动,他们读雷锋故事,和雷锋比童年,参观雷锋事迹展览,和雷锋班战士通信,做针线包、节约箱、建光荣簿等,在校内外做了许许多多的好事。
五、六十年代,各地的少先队活动非常活跃。
如:参观工厂、农村、新的建筑工程;与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面;祭扫烈士墓,开展拥军优属活动,开展行军、野餐、军事游戏活动;举行故事会、诗歌朗诵会;开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动;组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”,开展“什么是真正的勇敢行为”讨论;兴办“小工厂”、“小农?薄ⅰ靶∫ 小保 橹 蒲 巳ば∽椋 ⑸倌晖际楣荨⑵ 笳荆蛔橹 昂炝旖砗铣 拧钡鹊取U庑┗疃 傧榷幼橹 姆⒄购陀 俗饔玫姆⒒哟蛳铝顺て谏詈
竦幕 。
跋炀迷丁?
“文化大革命”期间,少先队受到摧残。
少先队组织的名字、标志被取消,代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
进入社会主义建设新时期以后,1978年10月,团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。
中国少年先锋队重建。
团十大一中全会通过了新修改的少先队章程,确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。
干部队伍建设和理论建设并举,是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。
1979年10月,团中央举办第一届全国辅导员夏令营,同时成立了中国少先队工作学会。
1979年,团中央召开第六次全国少先队工作会议。
会议确定了新时期少先队工作的总任务:坚持德智体美全面发展的方针,贯彻“五爱”教育,把全体少年儿童组织起来,把少先队工作活跃起来,为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代,为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。
会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。
1983年,邓小平同志发出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示。
少先队确立了“面向新世纪,造就新主人”的目标。
在社会主义建设新时期,少先队取得了许多突破和创造。
以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志,少先队实现了在共青团领导下的相对独立,并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。
少先队创造教育与创造性活动广泛开展。
少先队理论建设与理论队伍取得新发展。
1983年,团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。
1984年,全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”,开展了大规模的创造性活动。
同期,少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。
在社会主义建设新时期,各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动,广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动,他们走出校园,走向社会,走向大自然,在实践中增长知识,培养能力,全面发展。
九十年代以来,少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强,特别是1994年以来,为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变,培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能,共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”(简称“雏鹰行动”)。
1902年,俄国革命遇到了许多困难,列宁在《做什么》一书中发出了"时刻准备着"的伟大号召。
人民群众积极行动起来,终于举行了1917年的伟大的十月革命。
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织,在前苏联莫斯科诞生,并确定"时刻准备着,为共产主义事业而奋斗"为前苏联列宁少先队的呼号。
中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——"劳动童子团"时,便把"时刻准备着"作为自己的呼号。
解放后,党又把"时刻准备着"写进中国少年儿童队(后改为中国少年先锋队)的队章里,明确规定为我队的呼号。