库存管理课程
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库管员培训课程
一、培训内容简介
本培训课程旨在为库存管理领域的从业人员提供必要的知识和技能,帮助他们更好地理解和掌握库存管理的相关工作内容。
通过系统的培训,提升库管员的综合能力,使其能够胜任和应对工作中的各种挑战。
二、课程设置
1. 库存管理基础知识
•库管员职责和角色定位
•仓库布局与设计
•货物入库与出库流程
•库存盘点与储存管理
2. 库存管理技能提升
•货物分类与标识
•库存调拨与配送
•库存数据统计与分析
•库存异常处理与风险防范
3. 管理工具应用
•仓储管理软件操作
•智能仓库技术应用
•RFID技术在库存管理中的应用
•供应链管理与库存优化
三、培训目标
1.理解库存管理的基本概念和原则
2.掌握库存管理的技能和方法
3.提升库管员的责任心和工作效率
4.培养团队合作意识和沟通能力
5.完善库存管理体系,提升企业运营效率
四、学员受益
•提升职业竞争力
•拓展工作技能和知识面
•为职业发展打下坚实基础
•提高工作效率和质量
•培养团队协作和领导能力
五、培训方式
本课程采用线上线下相结合的形式进行培训,包括讲座、案例分析、模拟操作等教学活动,以便更好地帮助学员理解和应用所学知识。
六、总结
通过本次培训课程,库管员将能够全面提升自己在库存管理领域的专业能力,更好地应对日常工作中遇到的各种挑战和问题。
希望通过不懈的努力和学习,所有学员都能成为优秀的库管员,为企业的发展贡献自己的力量。
希望该文档符合您的要求,如有需要使用,可直接复制输出。
仓储管理与库存控制培训课程仓储管理与库存控制是企业运营中非常重要的一部分,它涉及到物流、供应链以及产品销售等方面。
为了帮助企业提高仓储管理与库存控制的能力,我们特别设计了一门培训课程,帮助参与者掌握关键的知识和技能。
培训课程的目标是帮助参与者了解仓储管理和库存控制的基本原理、流程和最佳实践。
通过课程的学习,参与者将掌握以下内容:1. 仓储管理的基本概念和原则:介绍仓储管理的定义、目的以及其在供应链中的作用。
解释仓储布局设计、仓库设备选择和人员管理等方面的基本原则。
2. 仓储设备和技术应用:介绍仓库的常见设备、工具和技术应用,如货架、叉车、条码系统等。
讲解如何选择适合企业需求的仓储设备以及如何使用技术手段提高仓储效率。
3. 库存控制原理和策略:介绍库存管理中的关键概念和策略,如安全库存、经济订货批量和订单点设置等。
讲解如何通过合理的库存控制策略来平衡库存成本和服务水平。
4. 仓储作业流程和操作标准:详细讲解仓储作业流程和操作标准,涵盖入库、出库、库内转移等环节。
通过实例展示如何优化仓库作业流程,提高作业效率和准确度。
5. 仓储数据管理和分析:介绍如何有效管理仓储数据,包括库存记录、出入库记录等。
讲解如何利用数据进行分析和决策,提高仓库管理的可视性和决策水平。
6. 政策法规和风险管理:讲解仓储管理中涉及的重要政策法规,如环境保护、职业安全等。
介绍风险管理的基本原则和方法,如物料损耗防控、安全事故预防等。
除了理论学习,我们还将提供实践案例和小组讨论,让参与者能够将所学知识应用到实际问题中。
课程还将安排专家讲座和企业参观活动,让参与者了解最新的仓储管理和库存控制技术和实践。
通过参加本培训课程,参与者将加深对仓储管理和库存控制的理解,掌握实践操作的技能,提高企业的仓储管理水平和库存控制能力。
希望通过我们的努力,能够帮助企业更加高效地管理仓库和控制库存,实现业务增长和利润提升的目标。
继续写相关内容,1500字7. 物流与仓储协同:讲解物流与仓储之间的协同关系,介绍如何优化物流与仓储的协同运作。
课程设计库存管理系统一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握库存管理系统的基本概念、原理和操作方法;技能目标要求学生能够运用所学知识进行库存管理实践,提高工作效率;情感态度价值观目标要求学生培养对库存管理工作的热爱和责任感,形成良好的职业道德。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求,我们将目标分解为具体的学习成果。
首先,学生需要理解库存管理的基本概念,如库存、库存控制、库存优化等。
其次,学生需要掌握库存管理的基本原理,如库存周期、库存周转率、库存预测等。
再次,学生需要学会使用库存管理软件,如ERP系统、WMS等。
最后,学生需要能够运用所学知识解决实际问题,提高工作效率。
二、教学内容根据课程目标,我们选择和了以下教学内容。
首先,介绍库存管理的基本概念和原理,包括库存的定义、库存控制的目的和原则等。
其次,讲解库存管理的基本方法和技术,如库存预测、库存周期和库存周转率等。
接着,介绍库存管理软件的使用,如ERP系统、WMS等。
最后,通过案例分析和实践操作,让学生学会运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,我们采用了多样化的教学方法。
首先,通过讲授法,向学生传授库存管理的基本概念和原理。
其次,通过案例分析法,让学生学会运用所学知识解决实际问题。
再次,通过实验法,让学生亲自动手操作库存管理软件,提高实际操作能力。
最后,通过讨论法,鼓励学生积极参与课堂讨论,培养团队合作精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们选择了适当的教学资源。
教材方面,我们选择了《库存管理》一书,该书详细介绍了库存管理的基本概念、原理和方法。
参考书方面,我们推荐了《库存控制与管理》等书籍,以丰富学生的知识体系。
多媒体资料方面,我们准备了一些库存管理的视频教程,以帮助学生更好地理解所学内容。
实验设备方面,我们准备了ERP系统和WMS等库存管理软件,让学生能够进行实际操作。
仓储管理培训课程仓储管理培训课程是一个旨在帮助学员提升仓储管理技能和知识的专业培训项目。
本课程将涵盖仓库管理的各个方面,从仓库布局设计到库存管理和物流运输等方面,旨在帮助学员了解仓储管理的理论和实践,并提供解决方案和工具,以优化仓库运营和提高效率。
第一部分:仓库管理概述- 介绍仓库管理的基本概念和重要性- 讨论仓库在供应链管理中的作用和职责第二部分:仓库布局设计- 介绍仓库布局设计的原则和要点- 探讨不同类型的仓库布局,如流线型、功能型等- 分析仓库布局对运营效率的影响第三部分:库存管理- 解释仓库中的库存概念和分类方式- 讨论库存管理的重要性和挑战- 探讨如何进行库存盘点、周转率计算等操作第四部分:仓储设备和技术- 介绍常见的仓储设备,如叉车、输送带等,并讨论其使用和维护- 探讨仓储技术的应用,如自动化仓库系统、仓库管理软件等第五部分:物流运输管理- 解释物流运输的概念和作用- 探讨运货方式的选择和调度- 讨论如何优化物流运输的效率和准确性第六部分:仓储安全和风险管理- 介绍仓储安全的重要性和挑战- 探讨如何进行仓库内部安全管理,如防火、防盗等- 讨论仓库外部风险管理,如天灾、供应商延迟等应对措施第七部分:仓储成本管理- 解释仓储成本的组成和计算方法- 讨论如何降低仓储成本并优化资源利用- 探索仓库管理中的成本控制策略第八部分:仓储管理案例分析和实践- 分析实际的仓储管理案例,如货物损失、库存过剩等问题,并提供解决方案- 模拟仓库管理过程,通过实践演练巩固所学知识和技能该课程将通过专业讲授、案例分析、小组讨论和实践演练等方式进行教学。
同时,提供相应的教材和参考资料,供学员深入学习和巩固所学知识。
通过本课程的学习,学员将获得提升仓储管理能力和成就职业发展的机会。
第九部分:仓储管理技能培养- 强调沟通和协调能力在仓储管理中的重要性- 提供培养领导力和团队合作等技能的方法和实践指导- 探讨时间管理和决策能力对仓储管理的影响第十部分:仓储管理的可持续发展- 引导学员了解可持续发展的概念和原则- 探讨仓库环境影响评估和节能减排等可持续发展方法- 强调仓储管理在实现经济、社会和环境可持续发展中的作用第十一部分:仓储管理的最佳实践和行业趋势- 分享仓储管理领域的最佳实践案例,如先进的仓库管理技术和创新的运作模式- 介绍当前仓储管理领域的发展趋势,如物联网和人工智能在仓储管理中的应用通过以上的课程内容,学员将能够全面了解仓储管理的理论和实践,并获得以下能力和技能:1. 仓库布局设计能力:学员将学会根据实际需求设计合理的仓库布局,以提高运营效率和优化空间利用。
存货管理专题培训课程存货管理是企业运营中非常重要的一个环节,它直接影响着企业的盈利能力和运营效率。
为了帮助企业提高存货管理水平,我们特别举办了一场存货管理专题培训课程。
本课程将重点介绍存货管理的基本理论、方法及实际应用,帮助企业管理人员提高存货管理能力,并有效地优化企业运营。
一、课程内容安排1. 存货管理概述- 存货管理的定义- 存货管理的重要性- 存货管理的目标和原则2. 存货分类及计量- 存货的分类方法- 存货计量的方法和原则- 存货的评估方法3. 存货管理模型- 存货管理模型的理论基础- 存货管理模型的应用案例- 存货管理模型的优化方法4. 存货采购管理- 存货采购决策的基本原则- 存货采购的计划与控制方法- 建立供应商管理体系5. 存货仓储与配送管理- 仓储管理的原则和方法- 仓储设施的选择与布局- 配送管理的优化6. 存货质量管理- 存货质量检验与控制- 不合格品的处理与反馈- 供应商质量管理的要点二、培训目标1. 了解存货管理的基本概念、原理和相关方面的知识;2. 掌握存货管理的核心方法和工具;3. 理解存货管理对企业盈利能力和运营效率的影响;4. 学会运用存货管理模型优化企业运营;5. 掌握存货采购、仓储与配送、质量管理等方面的实际操作技巧;6. 能够建立有效的供应商管理体系。
三、培训形式与时间安排1. 培训形式:理论讲解、案例分析、小组讨论、实践操作;2. 培训时间:2天,每天8小时。
四、适用对象所有从事存货管理和采购管理的企业管理人员,特别适合存货管理岗位人员、采购经理、仓储管理员等人员参加。
五、课程收益1. 提高存货管理水平,优化库存结构,降低库存成本;2. 提升采购管理效率,降低采购成本;3. 加强供应链管理,提高供应链协同效应;4. 建立科学的存货质量管理体系,提高产品质量;5. 提高存货周转率,提升企业盈利能力;6. 增强管理者对存货管理的认知和应用能力。
本次存货管理专题培训课程将以理论与实践相结合的方式进行,通过讲解存货管理的基本理念和方法,结合实际案例进行讨论和分析,使学员能够更好地理解存货管理的要素和关键技巧,并能运用所学知识解决实际问题。
仓储库房管理培训课程一、课程简介本课程旨在为仓储库房管理人员提供全面的培训,帮助他们掌握仓储库房管理的核心概念、关键技能和最佳实践。
通过本课程的学习,学员将能够有效地管理和控制仓储过程,提高库房操作效率、降低库存成本,确保库存的准确性和完整性。
二、课程目标本课程的主要目标是培养学员具备以下能力:1.理解仓储库房管理的重要性和作用;2.掌握仓储库房的布局设计和物料存储方式;3.了解仓储运输装卸设备的使用和维护;4.掌握仓储库房货物入库和出库流程;5.熟悉库存管理和盘点的方法与技巧;6.学会使用现代仓储管理系统(WMS)。
三、课程大纲本课程包括以下内容:3.1 仓储库房管理概述•仓储库房管理的定义和目标•仓储库房的职责和职能•仓储库房管理在供应链中的地位和作用3.2 仓储库房布局设计和物料存储方式•仓库布局设计的原则和要素•合理利用仓储空间的方法•不同类型货物的存储方式和堆放规范3.3 仓储运输装卸设备的使用和维护•常见仓储运输装卸设备的分类和特点•仓储运输装卸设备的使用注意事项•仓储运输装卸设备的维护方法和周期3.4 货物入库和出库流程•货物入库的流程和方法•货物出库的流程和方法•入库和出库单据的填写和管理3.5 库存管理和盘点•库存管理的目标和原则•常用的库存管理方法•盘点的目的、方法和流程3.6 现代仓储管理系统(WMS)的使用•WMS的定义和特点•WMS的功能和模块•WMS的实施和应用四、教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方法,具体包括:1.理论讲解:讲师通过授课方式,详细介绍仓储库房管理的理论知识和最佳实践。
2.案例分析:通过分析实际案例,让学员从实践角度了解和应用所学知识。
3.小组讨论:安排学员分组讨论,共同解决仓储库房管理中的常见问题。
4.现场操作:安排实际场景下的操作训练,提升学员的实践能力。
五、考核方式本课程的考核方式主要包括以下几个环节:1.课堂参与:考察学员在课堂上的积极性和主动性。
库存管理系统课程设计一、课程目标本节“库存管理系统课程设计”面向高中年级信息技术学科,旨在通过实践操作,使学生能够:知识目标:1. 掌握库存管理系统的基础知识,理解其在企业运营中的重要性;2. 学习数据库设计的基本原则,了解库存管理系统中数据表的结构设计;3. 识别库存管理的关键环节,如采购、入库、出库、盘点等,并理解其业务流程。
技能目标:1. 能够运用所学知识设计简单的库存管理数据库;2. 掌握至少一种数据库管理软件,进行库存数据的录入、查询、更新和删除操作;3. 通过编程或使用库存管理软件,实现库存的自动预警和优化建议。
情感态度价值观目标:1. 培养学生认真负责的工作态度,意识到数据准确性在库存管理中的重要性;2. 增强团队合作意识,通过小组合作完成库存管理系统的设计,培养学生的沟通与协作能力;3. 提高学生利用信息技术解决实际问题的兴趣,激发他们对企业运营管理的探究欲。
课程性质:本课程结合理论与实践,注重培养学生的动手操作能力,旨在将理论知识与实际应用相结合。
学生特点:高中年级学生对数据库知识有一定的了解,具备一定的信息技术基础,对实际问题探究有较高的兴趣。
教学要求:教师需提供明确的学习指导,鼓励学生主动参与,注重理论与实践相结合,通过案例分析、小组合作等形式,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
教学过程中,将目标分解为具体可衡量的学习成果,以便于教学设计和评估。
二、教学内容根据课程目标,本节“库存管理系统课程设计”的教学内容如下:1. 库存管理基础知识:讲解库存管理的概念、作用和分类,结合教材相关章节,使学生理解库存管理系统在现代企业中的重要性。
2. 数据库设计原则:介绍数据库设计的基本原则,如实体关系模型、范式理论等,以教材中数据库设计章节为基础,指导学生进行库存管理数据库的设计。
3. 库存管理业务流程:分析采购、入库、出库、盘点等关键环节,结合教材中业务流程管理的相关内容,让学生了解库存管理的实际操作流程。
库管员培训课程有哪些仓库是企业重要的资产管理中心,库管员作为仓库管理者承担着重要的责任。
为了提高库管员的管理水平和综合素质,许多企业都会组织针对库管员的培训课程。
库管员培训课程旨在帮助库管员掌握仓库管理的专业知识和技能,提升其在仓库管理岗位上的工作效率和绩效。
下面将介绍一些常见的库管员培训课程内容:一、库存管理培训:库存管理是仓库管理的核心内容,库管员需要学习如何进行库存盘点、入库和出库管理、货物分类和标记等方面的知识。
库存管理培训课程通常包括库存管理的基本概念、常用的库存管理方法、如何建立有效的库存管理制度等内容。
二、物流管理培训:库管员需要了解物流管理的基本理念和流程,包括运输管理、仓储管理、配送管理等方面的知识。
物流管理培训课程通常包括物流管理的基本模式、物流运作流程、物流成本控制等内容。
三、安全管理培训:仓库是一个存在着各种危险因素的工作环境,库管员需要了解如何预防仓库事故和保障员工安全。
安全管理培训课程通常包括安全意识教育、仓库安全管理制度、应急预案等内容。
四、信息化管理培训:随着信息技术的发展,许多企业已经实现了仓库管理的信息化,库管员需要学习如何运用仓库管理信息系统进行工作。
信息化管理培训课程通常包括信息系统操作、数据管理、信息安全等内容。
五、团队管理培训:库管员通常需要与其他部门和员工协作,团队管理是其必备的能力之一。
团队管理培训课程通常包括团队建设、团队协作、沟通技巧等内容。
六、职业素养培训:除了专业知识和技能外,库管员还需要具备一定的职业素养和道德标准。
职业素养培训课程通常包括职业操守、职业道德、职业规范等内容。
综上所述,库管员培训课程内容丰富多样,涵盖了仓库管理的各个方面。
通过参加这些培训课程,库管员可以不断提升自己的综合素质和管理水平,更好地履行仓库管理工作的职责。
仓库部门培训课程大纲
一、仓库概述与组织结构
1. 仓库的定义与功能
2. 仓库的类型
3. 仓库的组织结构与职责
二、仓库选址与布局
1. 仓库选址考虑因素
2. 仓库布局原则与设计
3. 区域划分与货位安排
三、库存管理基础
1. 库存的定义与作用
2. 库存周转率与库存天数
3. 安全库存设定与管理
4. 库存管理指标体系
四、入库管理
1. 入库流程与单据管理
2. 货物验收标准与流程
3. 入库上架操作与注意事项
4. 仓库系统(WMS/TMS)操作与数据录入
五、在库管理
1. 货物保管原则与方法
2. 定期盘点操作与流程
3. 货物批次管理及先进先出(FIFO)原则
4. 在库异常处理及预防措施
六、出库管理
1. 出库流程与单据管理
2. 拣货作业方法与效率提升措施
3. 包装、标签规范及标识方法
4. 出库问题处理及预防措施
七、仓库安全与防护
1. 仓库安全管理的意义与责任
2. 货物防盗与防损措施
3. 仓库消防安全知识与应急预案演练
4. 库内作业安全注意事项及事故预防措施
八、仓库成本控制与管理优化
1. 仓库人力、物力、财力成本构成分析
2. 降低库存成本的方法与实践
3. 提高仓库作业效率的策略和措施
4. 引入现代化技术手段进行仓库管理优化的探讨(如:RFID、AGV 等)
5. 优化仓库布局和流程以降低成本和提高效率的方法与实践。
库管员培训课程安排
一、背景介绍
在现代仓库管理中,库管员是起着至关重要作用的一环。
为了提高库管员的管理水平和技能,公司决定开展库管员培训课程。
二、培训内容
1.仓库管理概述
–仓库管理的重要性
–仓库管理的基本概念
2.库存管理
–库存控制方法
–库存盘点流程
3.入库管理
–入库操作流程
–入库质检要点
4.出库管理
–出库操作流程
–出库优先级规定
5.库存信息管理
–库存信息记录
–库存信息更新与查询
三、培训形式
1.线下课程
–课堂讲授
–案例分析
–经验交流
2.线上学习
–电子学习平台
–视频课程
–网上讨论
四、培训时间和地点安排
•培训时间:每周三下午2点-4点
•培训地点:公司会议室
五、培训目标
通过本次培训,希望培养库管员熟练掌握仓库管理中的基本知识和技能,提高其管理水平,确保仓库运作更加高效稳定。
六、培训考核
为了确保培训效果,培训结束将进行考核,通过考核合格者将颁发《库管员培训合格证书》。
结语
通过以上全面的培训课程安排,相信库管员们一定会获益匪浅,更加熟练地管理仓库,提高工作效率,为公司的发展贡献力量。
第一讲:库存管理的绩效目标有哪些?库存的类别有哪些
四种库存类别的比较
仓库与库存的关系是什么
生产性企业都有成品库存吗
四种供应链类型的比较
什么是前置时间
我们为什么要备库存
库存过高的缺点有哪些
企业老总对库存管理的要求有哪些?
老总对库存管理各目标逻辑顺序的要求?
什么是“零库存管理”
周转率的类别
如何计算库存周转率?
单库周转率与总库存周转率的区别?
库存周转率的计算案例
两种计算法的比较
如何计算某原材料的缺货成本
某终端成品缺货的损失
如何计算某备件(耗材)的缺货成本
库存管理的五大工作内容
库存管理的绩效考核体系
第二讲:如何确保库存信息及时、准确?库存信息为什么会不准确
对于无法点准的物品,如何保证数量
如何改进填表的工作
如何改进‘库存数据分散、混乱’
如何缩短‘实库数据与电脑数据的时差’
条形码的分类
商品条形码和物流条形码
条形码技术的组成部分
什么是RF实时技术?
RF手持终端电子体系的费用
实库数据与电脑数据为什么会不一致
盘点的KPI指标有哪些?
盘点亏或盈应不应该罚
全面盘点的工作流程如何?
盘点准备工作做些什么?
盘点管理的难度是什么?
四种盘点类型的比较
盘点的三种方法
盲盘与实盘的比较
车间物品怎么盘?
第三讲:如何对库存物品进行分类管理?
存放于仓库的物品都算库存吗
不同企业仓库物品的特点
同一库存物品包括哪些成分
如何界定各个库存成分
如何编制库存物品的分类统计表
如何做好流动性库存物品的分类管理
如何进行原材料的分类?
不同材料的库存管理策略
成品如何分类?
成品库存的分类管理策略
什么是Pareto(帕累托)分类法
如何进行帕累托分类?
第一步:对所需分析的指标,从大到小进行排序第二步:计算每一物品占总体的百分率
第三步:计算每一物品的累积百分率
第四步:对物品进行分类
如何应用帕累托分类?
库存管理如何“盯死它”?
第四讲:如何准确补货以减少库存?
什么是库存的补货管理
什么是订货管理
ERP软件与补货管理
谁应该对补货管理负责
如何做好库存物品的补货管理
如何分析各库存物品的补货管理现状第一步:绘制该单品库存曲线图
第二步:在库存曲线图上标出订货日期第三步:分析库存曲线图
如何选择适合的补货方法
什么是定量补货法
补货管理的两要素
如何确定补货点?
影响各单品补货点的因素
如何确定补货量?
什么是经济订货量
如何计算经济订货量
采购订货的成本包括哪些内容
“狭义库存持有成本”包括哪些费用
如何计算平均狭义库存持有成本率
为什么要计算单品库存持有成本
经济订货量的含义是什么
什么是定期补货法
两种补货法的比较
如何确定定期法的订货日期?
影响定期法补货量确定的因素有哪些情况一:当定期间隔等于订单响应期时情况二:当定期间隔长于订单响应期时当订单响应期太长时?
滚动式补货
滚动式补货的利与弊
第五讲:如何预测需求量?
需求的两大预测方法
什么是时间序列预测法
时间序列预测的基本原理
如何实施时间序列预测法
时间序列预测的三大方法
什么是移动平均法?
如何选择移动平均法的N值
什么是加权移动平均法
什么是指数平滑法?
如何选择α值
时间序列预测法的原理–反向模拟
如何衡量趋势性预测的误差性
误差率的比较
什么是标准差?
什么是正态分布?
计算标准差的作用
标准差值的解读
标准差值大小的含意
标准差的计算
如何选择较佳的预测系数
为什么要“先看标准差,后看平均值”
为什么要对预测值进行校正?
如何对预测值进行校正
什么时候需用周期性指数法预测未来如何用“周期性指数法”预测未来
什么是周期性指数法?
第六讲:如何合理设置安全库存量?什么是安全库存?
安全库存量不是库存补货点
如何计算安全库存量
安全库存因子与库存服务水平的关系表
如何计算安全库存管理现状值?
如何推算不同安全库存量时的缺货率?怎样推算不能缺货时的最高库存是多少?如何减少安全库存量
影响安全库存设置的两大因素
如何提高供应和需求的稳定性
如何计算指定送货日期的‘订单响应时间’第七讲:如何减少原材料库存?
原材料库存管理的主要问题
什么是原材料的呆滞库存
呆滞库存与长龄库存的区别
呆料与废料的区别
呆滞物料不处理的后果
呆滞物品如何处理
什么是寄售商
原料呆滞的‘未来’期限如何设定
不同类别物料的呆滞期限如何设置
呆滞物料控制流程
原料呆滞库存产生的原因
如何减少原料库存的呆滞
减少物料库存呆滞的两种管理方法
渐进式补货管理
如何做好“渐进式补货”
什么是JIT供应
JIT供应的特点与要求
供应商的JIT供应方式
不同物料的JIT供应
JIT供应对采购方的挑战和要求如何有效实施JIT供应方式
双方数据交换的方式
什么是EDI
EDI与电子邮件的区别
EDI的优点
库龄时间太长的产生原因
如何缩短物料的库龄时间
原料缺货产生的原因
一次性原料缺货产生的原因
如何减少一次性物料的缺货
什么是甘特图法?
重复性物料缺货产生的原因
如何减少重复性物料的缺货
第八讲:如何管理好销售库存?
销售库存与工厂库存管理的区别
销售库存管理的两大任务
什么是牛鞭效应
牛鞭效应的后果
什么是平方根法则
销售库存管理的三种改进方法
什么是越库作业管理
销售设仓的利与弊
是否就地设仓的判定依据
生产厂家销售模式的分类
直营型销售的库存管理特点
如何管理各渠道商的库存
什么是渠道扁平化
实施渠道扁平化的难度
如何实施渠道扁平化
什么是代理式和买断式
代理式对厂家销售库存的风险
买断式对厂家销售库存的影响
什么是自动补货系统
如何做好自动补货系统
第九讲:如何做好备件(耗材)的库存管理?
什么是备件、耗材
备件(耗材)库存管理的特点
备件(耗材)仓库应该归哪个部门管理
衡量备件(耗材)库存是否积压的指标是什么
如何做好备件性物品的库存管理
什么是备件生命期—浴盆曲线
备件浴盆曲线的指导意义是什么
备件如何分类
两类备件的不同库存策略
如何做好备件的补货管理
使用部门如何制定‘备件需求计划’
如何做好耗材性物品的库存管理
耗材性物品如何分类
不同类别耗材的库存管理策略
什么是双堆法
库存管理所需电子表格总揽
2010年读书节活动方案
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报:
11/ 11。