人教版九年级下册语文《庄子》故事两则练习1

初中语文试卷马鸣风萧萧（《鱼，我所欲夜》、《庄子故事两则》）同步练一、知识积累与运用（22分）1.下列各组中加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A.惠子相．梁（xiāng）濠．梁之上(háo) 不为苟．得(gǒu)B.一豆羹．(gēng) 蹴．尔而与之（cù）所识穷乏者得．我与(de )C. 鸱．得腐鼠( chī) 死亦我所恶．(wù) 乞人不屑．也( xiè)D.一豆羹．（dān）醴．泉(lǐ) 今子欲以子之梁国而吓．我邪？（xià）2.下列各句子不含通假字的一项是（）（3分）A.故患有所不辟也B.万钟则不辨礼仪而受之C.既已知吾知之而问我D.乡为身死而不受3．对下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）（3分）A．乡/为身死而不受，今/为宫室之美/为之B．今/子欲以子/之梁国/而吓我邪？C．使人之所恶/莫甚于死者D．子/非我。

安知/我不知鱼之乐4．对下列句子的翻译不正确的一项是（）（3分）A．子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！翻译：你并不是鱼，你没法儿知道鱼是不是快乐。

B．是故所欲有甚于生者翻译：由此可见，（他们）所喜爱的东西没有比生命还宝贵的。

C．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。

翻译：（如果是）高官厚禄，就不讲礼义而接受它，这高官厚禄对我又有什么益处呢? D．或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。

”翻译：有人对惠子说：“庄子（到梁国）来，想要取代你做宰相。

”5．下列说法不恰当的一项是（）（3分）A．《孟子》是孟子及其门人所作，继承并发扬了孔子的儒家思想，它与《大学》《中庸》《论语》合称为“四书”。

B．《庄子》是庄子及后学的著作集，道家经典之一；庄子，名庄周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。

C．《惠子相梁》中比喻较为巧妙贴切，“鹓鶵”比喻志向高洁之士，“鸱”比喻醉心功名利禄、猜忌君子的小人，“腐鼠”比喻功名利禄。

D．在《鱼我所欲也》一文中，孟子以《礼记·檀弓》中“不食嗟来之食”的事例，生动地说明了人们把“义”看得比“生”更为珍贵，在二者不可兼得时就舍生取义。

6．下列句子中画线的成语，使用恰当的一项是（）（3分）A．丁老师讲起课来，声音先抑后扬，我们都爱听。

B．自从加入世贸组织后，汽车价格备受人们关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三、四月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

C．2006年以来，由于城市人口增多，商品房炙手可热，房价居高不下。

D、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

7．默写名言或警句。

（4分）（1）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，；蹴尔而与之，。

（2）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

”这句话让我们想起了文天祥《过零丁洋》中的名言：“，。

”二、综合性学习（6分）8．下面是2007年9月8日中国新闻网上的一则消息，请你认真阅读，并完成下题。

狂犬病是人类最古老的疫病之一。

世界卫生组织在报告中说，狂犬病遍布全世界，已经存在4000年，它曾光顾过世界上100多个国家，每年全球有55000人死于狂犬病。

今年9月8日，由狂犬病控制联盟和美国疾病预防控制中心发起、并经世界卫生组织认可的世界第一个狂犬病防治日，今年的主题是“共同努力，让狂犬病成为历史”。

近年随着宠物狗的增加，我国狂犬病流行趋势陡增，2007年仅上半年死亡人数就达1136人，狂犬病成为法定报告传染病中死亡人数最多的疾病。

（1）请你给这则消息拟写一个标题。

（不超过20字）（2分）（2）语文学习中积累环节很重要，你能写出三个含“狗”或“犬”字的成语吗？（2分）（3）请向有关部门提一条对养狗进行整治的合理化建议。

（2分）建议：三、美文阅读与欣赏（一）《鱼，我所欲也》选段鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（选自《孟子》）9．解释下列句中的加点词语（２分）①二者不可得兼（）②故患．有所不辟也（）．．所欲有甚于生者（）④故不为苟．得也（）③是故．．10．翻译句子（２分）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

11．引用文中的句子回答：（3分）①在对待生与死、义与利的问题上，作者的观点是鲜明的，可用文段中的“”四个字概括。

②“非独贤者有是心也”一句中“是心”指的是“”12．“鱼”和“熊掌”各比喻什么？这种设喻论证有什么好处？（３分）13．人生要经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。

请仿照文中画线的句式特点，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。

（３分）（二）《大瓠之种》①惠子谓庄子曰：“魏王，贻我大瓠之种，我树之成而实五石。

以盛水浆，其坚不能自举也。

剖之以为瓢，则瓠落无所容②。

非不呺然大也，吾为其无用而掊之③。

”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。

宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事④。

客闻之，请买其方百金。

聚族而谋之曰：‘我世世为，不过数金。

今一朝而鬻技百金，请与之。

’客得之，以说吴王。

越有难，吴王使之将。

冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之⑤。

能不龟手一也，或以封，或不免于，则所用之异也。

今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”（选自《庄子·逍遥游》）补充注释：①《大瓠之种》，标题是编者加的。

大瓠(hù)之种，大葫芦的种子。

②〔瓠落无所容〕又平又浅的，装不了什么东西。

③〔非不呺(xiāo)然大也，吾为其无用而掊(pǒu)之〕葫芦并非不大，我因为它无用而砸碎它。

然，空空的样子。

掊，击碎。

④〔世世以洴澼(piánpì)(kuàng)为事〕世世代代以漂絮为业。

洴澼，漂洗。

絖，絮、丝绵。

⑤〔裂地而封之〕指吴王划定一块土地封给他。

14．解释句中加点词的意思（1）我树．之成而实五石（）（2）夫子固．拙于用大矣（）（3）越有难，吴王使之将．（）（4）宋人有善为不龟．手之药者（）15．翻译文中划线的句子（1）能不龟手一也，或以封，或不免于，则所用之异也。

（2）则夫子犹有蓬之心也夫！16．运用对话描写刻画人物是本文的一大特色，试结合文中人物语言说说惠子和庄子在文中的形象。

17．惠子和庄子在对话时，各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例，都有什么用意？18．文章的结尾是耐人寻味的，你能想像一下，在庄子说完“夫子犹有蓬之心也夫！”一句后惠子会有什么表现吗？（三）人生的页码王涛①人生本是一本厚重的书，而岁月却有一双无情的手，很多页面还没来得及打开，就被风吹散，再也寻不回来，消失在茫茫的宇宙中。

②生命，它脆弱得就像一个刚出生的婴儿，不堪风雨，需要我们像宝贝一样去珍藏去呵护。

③生活中，我们总是要面临各种各样的压力，工作的业绩、生活的条件、孩子的教育、父母的身体，甚至房子车子票子，全都会成为压力的源泉。

让你焦虑紧张压抑失眠多梦烦恼苦痛。

人，总会找各种理由，把自己湮没在忙忙碌碌的生活之海中，却浑然不觉，彷佛生活就是这个味道。

一直负重前行，却忽略了身边的风景。

于是生活变得越来越狰狞杂芜，越来越枯燥无味。

④生活是需要调剂的。

在纷繁的世事面前，在重重压力之下，谁能没有烦恼，谁能没有牵挂，谁能没有忧愁？古人云：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。

”峰回路转，生命转弯，再大的坎也能迈过。

最欣赏的境界就是车到山前必有路的豁然和从容。

世上本无路，只不过走的人多了，也便成了路。

我们行走在天地之间，何不走出一条属于自己的路呢，让生命的页码在这条路上大放异彩。

⑤这个世界就是一个画框，里面装饰的就是随四季不断变幻的风景，风景本身没有喜怒哀乐的表情，是不同的人赋予了它不同的含义。

黛玉观花落满丛中泪，李清照看花便觉人比黄花瘦，周敦颐看莲是花之君子者也。

看到白云，你可能感觉到轻松愉悦自由，也可能感知的是毫无方向漫无目的地飘零。

不同的是人的心境。

⑥人生，如同一本仓促打开的书，当我们浑然不觉时，她却在一天一天一页一页地翻过。

生命需要经营。

一个会生活的人，首先应该是一个优秀的生活调剂师，去精心地设计，去合理地调配。

⑦人生，如同一本仓促打开的书，在翻阅中，别忘了让那迷人的风景装点你的寂寞旅途。

手指轻落之处，书页上从容摇响的是生命奔腾跳跃的歌。

⑧人生的页码不在厚薄。

当我们的生命丰盈滋润时，这书页中的内容就会愈加饱满鲜亮，充满着无限的神韵和诱人的光泽。

每翻过的一页书，都在诠释着生命的深刻含义，都散发着生命的无限魅力。

虽然已经轻轻翻过，却清香依旧，芬芳如昨。

选自2007年第14期《小品文选刊》19．仔细阅读本文，找出本文的中心论点。

（引用文中的句子）（２分）20．第4段在说理时引用的名句较多，其中“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。

”出自于（作者）的《》（２分）21．第5段划线的句子是本段的论点，除了段内所列举的例子，你还能再举一例进行论证吗？（３分）22．比喻说理是本文一大特色，请列举一例，并加以品味它的好处。

（３分）23．第8段说“人生的页码不在厚薄。

当我们的生命丰盈滋润时，这书页中的内容就会愈加饱满鲜亮……”结合全文，联系实际谈谈让“生命丰盈滋润”的方法有哪些？（３分）四、语言表达与技巧24．阅读下面一则新闻材料，谈谈自己的感想（300字左右）。

荆楚网消息(楚天都市报)受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，襄樊5名受助大学生的冷漠，逐渐让资助者寒心。

8月中旬，襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次“金秋助学”活动中，主办方宣布：5名贫困大学生被取消继续受助的资格。

去年8月，襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活动，19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子，承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等。

入学前，该市总工会给每名受助大学生及其家长发了一封信，希望他们抽空给资助者写封信，汇报一下学习生活情况。

但一年多来，部分受助大学生的表现令人失望，其中三分之二的人未给资助者写信，有一名男生倒是给资助者写过一封短信，但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难，希望资助者再次慷慨解囊，通篇连个“谢谢”都没说，让资助者心里很不是滋味。

今夏，该市总工会再次组织女企业家们捐赠时，部分女企业家表示“不愿再资助无情贫困生”，结果22名贫困大学生中只有17人再度获得资助，共获善款4.5万元。