最美好的礼物 按原文填空

《最美好的礼物》精美优质作业一、给划线字注音。

( ）（）（）（） ( )跛脚给予麻痹症橱窗逛街二、选择合适的词语填空.感动感化感激感恩①保罗深受( ）地看着那个小男孩.②在母亲节那一天，我们的心充满爱和（ )之情。

③在我最需要帮助的时候，他帮助了我,我非常（）他。

三、填空。

保罗的哥哥因为（）而感到快乐，保罗因为（）而感到快乐，小男孩因为（）而感到快乐。

我也曾因为（）而感到快乐.四、联系你的生活实际，写出你对“给予比接受真的更令人快乐”这句话的理解。

相片教材分析:《相片》是冀教版义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册第四单元的一篇精读课文，该单元的文化主题是“同一蓝天,共享幸福”,由本文及《世界儿童和平条约》、《将军与孤女》、《阳光下的皮肤》、《地球万岁》、《不能忘却的圆明园》等组成。

《相片》叙述了一位农村妇女给战火中的丈夫寄相片、写信的事,借以表达老百姓对战争的痛恨，对幸福和自由的渴望与追求。

文章语言通俗简单，情感深沉含蓄,运用对话刻画人物性格是其写作上的特点。

本文作者是孙犁（1913～2002），小说家、散文家，被誉为“荷花淀派”创始人，代表作为《芦花荡》、《荷花淀》、《采蒲台的苇》等。

他的作品多以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中平原和冀西山区农村为背景，生动地再现了当地人民群众的生活和战斗情景.教学目标：1．学习四个生字，运用工具书并联系上下文理解“抗属、验讫、呆板、忌讳”等词语。

2．朗读课文，搜集交流资料，了解相关的时代背景，了解课文中提到的“相片”的主要内容和代表意义，感受以青年妇女为代表的老百姓对战争的痛恨和对自由幸福生活的渴望。

3．体会人物情感，并“代写"信件，进行阅读拓展性习作。

设计理念：1．以学生学习习惯的养成和语文素养的形成作为课堂的着眼点.运用工具书辨字正音,形成良好学习习惯；理解文本注重个性化感知，做到说话有理有据，形成良好的表达习惯；课内阅读向习作拓展，将阅读学习恰当迁移，培养学生合理表达。

《最美好的礼物》基础练习一、填空。

1、看拼音,写词语。

xiàn mù（）dōu fēng（）guàng jiē（）bǒ jiǎo（）zhèng zhuàng（）chú chuāng( ）ān zhì( ）shèng dàn（）2、比一比，再组词.羡（）逛（）跛( ）橱（）歉（）狂( ）破( ）厨（ )3、选字填空。

幕慕墓暮（1)天寒岁（）,我来到他的坟地。

我所仰（）的战友，如今已经长眠在这座坟（），我默默的陪伴着他，直到夜（ )降临才离开。

厨橱(2)妈妈在新装修的（ )房里，摆设了一件漂亮的（）柜。

4、在括号里填上恰当的词语。

（）的车子（）的体会（）的故事( ）的假期（）的眼神 ( ）的礼物5、关联词语填空.（1)( )我们平时注意观察，写出的文章（）生动感人。

（2）（）你取得再大的成绩，（）不能骄傲自满。

(3)（）我们的每一点进步都离不开老师的教育，( ）我们要尊敬老师.6、修改病句。

(1）学校举办春季运动会，纷纷报名参加。

_____________________________________________________________________(2)红军战士顶着寒风和冰雪前进。

_____________________________________________________________________（3）老师希望我们从小培养远大理想。

_____________________________________________________________________7、将下列句子的正确序号写在横线上。

①肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了.②当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

③肖邦是波兰一位伟大的音乐家。

④在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲.⑤他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

《最美好的礼物》精美优质作业一、给划线字注音。

( ）（）（）（） ( )跛脚给予麻痹症橱窗逛街二、选择合适的词语填空.感动感化感激感恩①保罗深受( ）地看着那个小男孩.②在母亲节那一天，我们的心充满爱和（ )之情。

③在我最需要帮助的时候，他帮助了我,我非常（）他。

三、填空。

保罗的哥哥因为（）而感到快乐，保罗因为（）而感到快乐，小男孩因为（）而感到快乐。

我也曾因为（）而感到快乐.四、联系你的生活实际，写出你对“给予比接受真的更令人快乐”这句话的理解。

第一单元测试提优卷一、积累与运用.（共45分）1。

读拼音，写词语.（4分）去春游吧，在lǜ tǎn（）般的草地上，聆听niǎo què（）的歌唱，亲吻温柔的wēi fēng（ ),抚摸zhuì mǎn（ )枝头的花朵，多美妙啊！2.下列词语字形和读音完全正确的一项是（）。

（2分)A。

渲染（xuān rǎn) 小丘（xiǎo qiū） B.妩媚（wǔ mèi）侠客(xiá kè）C。

衣襟(yī jīn)芭焦(bā jiāo） D。

苍穹(cāng qióng）夜暮（yè mù)3.下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏"的“孤"字意思不同的一项是（）.（2分）A。

孤苦伶仃 B。

孤掌难鸣 C.孤注一掷 D.孤家寡人4.下列加点字读音、含义完全相同的一项是( ）.（2分）A。

路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊 B.还．来就菊花明月何时照我还．C.明月别．枝惊鹊萋萋满别．情 D。

日暮客愁新．客舍青青柳色新．5。

下面关于路名、地名和人名的拼写，完全正确的一项是( ）。

（2分）A.颛桥路 ZHUANQIAO LU 李砜 LI FENGB.西湖XI Hu 王飨 WANG xiangC。

驸马府 FU mafu 碧瀛路 BIYING LUD。

池泾路 CHIJING LU 张逸 Zhang Yi6.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。

《最美好的礼物》精美优质作业一、给划线字注音。

( ）（）（）（） ( )跛脚给予麻痹症橱窗逛街二、选择合适的词语填空.感动感化感激感恩①保罗深受( ）地看着那个小男孩.②在母亲节那一天，我们的心充满爱和（ )之情。

③在我最需要帮助的时候，他帮助了我,我非常（）他。

三、填空。

保罗的哥哥因为（）而感到快乐，保罗因为（）而感到快乐，小男孩因为（）而感到快乐。

我也曾因为（）而感到快乐.四、联系你的生活实际，写出你对“给予比接受真的更令人快乐”这句话的理解。

13《一夜的工作》学习内容：13《一夜的工作》学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文.背诵课文最后两个自然段。

2。

理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格.3。

能正确读写词语:蒙眬、咨询、浏览、简朴、一小碟。

4。

领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法学习重难点：1.理解课文内容，体会周总理辛勤工作和简朴生活的崇高品质。

2.领悟课文选用生活小事、以平实文字表现人物高尚品质的方法。

课前准备：学习时数：一课时学习过程：自主学习一、导入定向：直接导入。

二、自学体验：1。

我会读：审阅，陈设，咨询，浏览, 劳苦，简朴2。

我会填:（在括号里填上合适的量词)一（ )文件一( ）台灯两( ）绿茶两( ）转椅一（ )写字台一（）花生米3。

我能答：课文讲了一件什么事?交流展示三、合作展示:(一)学习课文第一段自读自悟：什么原因使“我”有机会亲眼看到了周总理一夜的工作?、学习课文第二段朗读并思考：课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？找出课文中的中心句，再划出中心词.四、归纳提升：（1)课文中哪些句子表现了周总理工作的“劳苦"？（用“--"标出)这些句子中哪些词语用得好?（用“ " 标出）并说说自己的体会。

（2）课文中哪些句子表现了周总理生活的“简朴”？（用“”标出)哪些词语最能突出周总理生活简朴？(用“。

最美好的礼物一、选择题1.“保罗吃惊地看着这个小男孩儿。

"这句话是（）.A。

神态描写 B.语言描写 C.细节描写2.“保罗走下车子，将小弟弟抱到车子的前座上。

”这句话是（ ).A.神态描写 B。

语言描写 C。

动作描写3。

下列哪个节日不属于西方节日？（）A。

圣诞节 B.万圣节 C.中秋节4。

这个故事发生在什么时候？（）A。

万圣节 B。

圣诞节前夕 C。

圣诞节5。

保罗的新车从哪里来的？（）A.自己挣钱买的。

B。

他的哥哥送的。

C.小男孩送的.6.小男孩在保罗的新车旁走来走去并不时地摸摸它,不是因为（）。

A.他将把这辆车送给自己的弟弟。

B。

对这辆车无比地羡慕.C。

小男孩很喜欢这辆车。

7。

文章哪一段点明了时间和人物？( ）A。

1 B。

2 C.38.“你的意思是说，这是你哥哥送给你的,不用花一分钱？"这句话体现了什么？( ) A。

小男孩的骄傲和自豪。

B.小男孩的惊讶和羡慕。

C.小男孩觉得很神奇.9.保罗为什么要提议带着小男孩去兜风？（）A.他被小男孩心中有他人的精神所感动。

B。

小男孩夸赞了他的车，他感到很高兴。

C。

保罗很同情小男孩的弟弟。

10.这篇课文中保罗是一个怎样的人？（）A。

勇敢坚强 B.乐于助人 C。

帅气英俊二、填空题1.“jǐ yǔ”的汉字是给予 .2.“痹”字共有 13 笔笔画。

（请用阿拉伯数字填写）3.“兜"字是上下结构.(选择“上下”或“半包围”）4.根据课文，“看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

”这句话指的是词语羡慕 .5.根据课文，“安放、安排，使人或事物有着落.”这句话指的是词语安置 .6.奉献是一种美好的精神，李商隐有一首诗是关于奉献的：春蚕到死丝方尽, 蜡烛成灰泪始干。

7.根据课文，“推辞”的近义词是拒绝。

8.根据课文，“嫌弃”的反义词是羡慕。

9.圣诞节是每年的12月 25 日。

（请用阿拉伯数字填写）10.这篇课文共有 16 个自然段。

最美好的礼物作文最美好的礼物。

生日，是一个特别的日子，是一个属于自己的节日。

而在这个特别的日子里，最令人期待的莫过于收到来自亲人和朋友们的祝福和礼物。

对我来说，最美好的礼物并不是那些昂贵的物品，而是那些来自心底的祝福和关爱。

我记得去年的生日，我收到了一份特别的礼物，那是我最好的朋友送给我的一本精美的手工制作的相册。

相册里装满了我们在一起的照片，每一张照片都记录着我们在一起的美好时光，每一张照片都是我们友情的见证。

当我翻开相册，看到那些熟悉的笑脸和美好的回忆，我感到无比的幸福和感动。

那份礼物不仅仅是一本相册，更是一份珍贵的友情和真挚的情感。

我知道，这份礼物是她花费了很多时间和心思制作的，这份礼物是她对我的真挚祝福和深深的情谊。

除了朋友送的礼物，家人们的祝福和关爱也是我生日最美好的礼物。

每年的生日，妈妈总是会亲手为我做一顿丰盛的晚餐，爸爸则会给我买一份我喜欢的礼物。

而在我生日当天，他们会给我送上他们最真挚的祝福和关怀。

这些都是我最珍贵的礼物，是家人们对我的爱和关怀的体现。

除了亲人和朋友们的祝福和礼物，我认为最美好的礼物还有一份健康的身体和一颗快乐的心。

健康的身体是我们最宝贵的财富，没有健康的身体，再多的财富也是没有意义的。

而快乐的心是我们生活中最美好的礼物，只有心中充满了快乐和幸福，我们的生活才会变得更加美好。

在这个特别的日子里，我收到了来自亲人和朋友们的祝福和礼物，我感到无比的幸福和满足。

而最美好的礼物，不是那些昂贵的物品，而是那些来自心底的祝福和关爱。

这些礼物是那么珍贵，是那么美好，是那么令人难忘。

生日，是一个特别的日子，是一个属于自己的节日。

而在这个特别的日子里，最美好的礼物，莫过于那些来自心底的祝福和关爱。

《最美好的礼物》精美优质作业一、给划线字注音。

（）（ ) （）（） ( ）跛脚给予麻痹症橱窗逛街二、选择合适的词语填空。

感动感化感激感恩①保罗深受( ）地看着那个小男孩。

②在母亲节那一天,我们的心充满爱和（）之情。

③在我最需要帮助的时候，他帮助了我，我非常（ )他.三、填空。

保罗的哥哥因为（）而感到快乐，保罗因为（）而感到快乐，小男孩因为（ )而感到快乐。

我也曾因为（）而感到快乐.四、联系你的生活实际，写出你对“给予比接受真的更令人快乐”这句话的理解。

7.开国大典一、选择正确的读音，画“√”1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都（dōu dū)北京举行典礼。

参加开国大典的差（chā chà)不多有三十万人。

工人队伍中,有许多从老远的地方赶来的铁路工人，他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn bèn）会场。

毛主席亲自按动电钮（liǔ niǔ）,五星红旗徐徐上升.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰(yăng áng)这鲜红的国旗。

二、看拼音，写词语。

yuè （）兵式开始了。

海军、步兵、炮兵穿着 zhì(）服分别出场。

接着是一个战车师，各种装甲车和tǎn（）克车整整齐齐地前进，骑兵师也出场了。

部队全都以相等的 j ù（)离、相同的速度经过主席台。

欢呼声盖过了飞机的lóng lóng（ )声。

三、选词填空.宣告宣布宣传宣读l。

毛泽东主席（）:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”2.这庄严的（）,这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。

4.周五，我校开展了庆“六一”游园活动，小记者们负责此项活动的（）工作。

四、按要求完成句子练习。

1。

广场上人很多。

（改写句子,句意不变）比喻句：夸张句：2.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍.缩句：3.参加开国大典的有工人、农民、老师、学生、女人等各种各样的人.修改病句：五、根据课文内容填空.1.课文按照的顺序叙述,着重描写了开国大典的五个场面①②升国旗③④⑤群众游行2。