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《法语》教学大纲

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第 1 页/共 4 页 《法语》教学大纲

课程编号：02100827

学 时：32

学 分：2

课程类别：全校选修课程

面向对象：全校本科学生

课程英文名称：French

一、课程的任务和目的

任务：培养本科专业学生法语的基本技能，使其初步掌握英语以外的另一门外语；使学生能以法语为工具获取信息，增强其自主学习能力及言语交际能力，满足学生今后可能需要参加的各种考试，如职称、自考或研究生入学考试等需要，以适应当今社会对多语种复合型人才的要求。

目的：作为一门公共选修课，法语教学注重打好学生的语音和语法基础，目的是培养学生具有初步的听、说、写的能力，一定的读和译的能力，使学生能用法语交流简单的信息；在课堂上兼顾法语国家国情及语言文化知识的教学，提高学生综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要，并为进一步提高法语水平打下较好的基础。

二、课程教学内容与要求

（一）语音

1．教学内容：

（1）法语语言的概况，介绍起源、发展、和地位。

（2）法语各字母、音素发音，各读音规则和基本语调。

语音教学主要采取跟读、听录音模仿、观看部分语音视频和补充少量课外词汇进行强化训练，辅之以欣赏法语歌曲和精选部分法语影片让学生全面感受法语语音特色。

重点：读音规则、重音和基本语调。

难点：联诵、连音和读音规则的准确使用

2．教学要求：

（1）掌握语音、语调基本知识，语音语调基本正确。

（2）准确朗读课文，能就所学题材按一定情境进行对话和叙述，语速正常。

（二）基础语法入门

1．教学内容：

（1）名词的性和数 第 2 页/共 4 页 （2）冠词

（3）直陈式现在时变位

（4）疑问句

（5）宾语人称代词分类讲解及综合比较

（6）代动词

（7）最近将来时和最近过去时。

语法讲解条理化，分析内在逻辑关系，充分结合课文练习讲解。

重点：名词的性、冠词缩合、动词变位、直接、间接宾语人称代词和代动词

难点：名词的性和数、第三组不规则动词的变位规则、宾语人称代词。

2．教学要求：

（1）正确区分各种词类，掌握各词类的具体用法。

（2）为法语句法结构的学习打下扎实的基础。

（三）词汇

1．教学内容：课文词汇常用表达法，教学中按词组构成规律进行分类，在课文讲解中结合实例加深学生记忆，选择性地背诵重点课文或重点句型，适当的补充名人名言，辅之以听写进行检测。

重点：主要动词的习惯表达法

难点：表达法中与介词的固定搭配，直接及物动词与间接及物动词的理解。

2．教学要求：

（1）掌握一定数量的单词和词组，具有按照构词法识别生词的能力。

（2）能用所学词汇和句型的表达法短文和进行简短对话。

（四）文化国情

1．教学内容：法国相关文化常识，例如：法国名胜古迹、奢侈品牌等。教学中适当介绍，并按实际需要推荐学生观看视频和网络上其他材料。

重点：法国最基本的常识，如国庆日、国旗、知名作家等。

难点：文化知识点的法语表达法。

2．教学要求：

通过课内和课外阅读了解法语国家的国情慨况。

三、对学生能力培养的要求

1．语音

掌握语音、语调基本知识，语音语调基本正确，语速正常。能准确朗读课文，就所学题材按一定情境进行对话和叙述。

2．语法

掌握基本的词法、句法，并初步具有在语篇层面上运用语法知识的能力 第 3 页/共 4 页 3．阅读能力

掌握基本阅读技能，能借助词典阅读理解较简单的一般题材的文章。

4．听的能力

对题材熟悉，句子结构比较简单，基本上没有生词，语速较慢的听力材料，要求听两遍能懂。

5．说的能力

能进行简单的日常会话

6．写的能力

能就熟悉题材，根据提示，在半小时内写出80个单词左右的短文，无重大语法错误。

四、学时分配

总学时32学时，具体分配如下：

教学内容 理论学时 合计

语音入门，元音和辅音音素、语调、读音规则及语音练习，观赏原版电影感受法语语音 12 12

Leçon8及相关练习 2 2

Leçon9及相关练习重点答疑 2 2

Leçon10及相关练习重点答疑 2 2

Leçon11及相关练习重点答疑 2 2

Leçon12及相关练习重点答疑 2 2

Leçon13及相关练习重点答疑 2 2

Leçon14及相关练习重点答疑 2 2

Leçon15及相关练习重点答疑 2 2

Leçon16及相关练习重点答疑 2 2

Leçon17及相关练习重点答疑 2 2

合计 32 32

五、与各课程的联系

要求学生有良好的外语学习习惯，充分利用英语基础，对词汇、语法进行比较对比学习,

努力作到英语和西班牙语双语之间的相辅相成。

六、考核方式

（1）成绩评定总则

本课程采取过程性评估方式考核学生学习结果，平时成绩占50%，期末考试占50%。

（2）平时成绩评定 第 4 页/共 4 页 平时成绩由四项组成：上课出勤15%、课堂讨论15%、语音15%和课外作业5%，占总成绩的50%。

（3）期末考核评定

本课程期末考核为笔试题，闭卷测考，分值为总成绩的50%。

七、教材与参考书

教材：

吴贤良编．新公共法语（初级教程）．上海：上海外语教育出版社，2007年10月

参考书：

[1] 毛意忠编．法语现代语法．上海：上海译文出版社，2009年1月

[2] 吴贤良编．公共法语学习词典．上海：上海外语教育出版社，2007年10月

[3] 王秀丽编．法国概况．北京：外语教学与研究出版社，2010年6月

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二外法语考试大纲

二外法语考试大纲

江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目

考 试 大 纲

科目代码、名称: 242 二外法语

适用专业: 040102课程与教学论（英语教育）、050201英语语言文学、050205日语语言文学、050212外国语言学及应用语言学

一、考试形式与试卷结构

（一）试卷满分 及 考试时间

本试卷满分为 100 分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。

（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）

各部分内容所占分值为：

第一部分 Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C, D, Chaque phrase a un choix.

30分

第二部分 Vous trouverez 2 textes dans cette partie. Chaque texte est suivi de quelques questions. 20分

第三部分 Mettez les infinitifs entre parenthèses au mode et au temps convenable. 10分

第四部分 Correction：Soulignez les fautes dans les phrases suivantes, et en faisant la correction.

Chaque phrase en contient une. 10分

第五部分 Version 30分

（四）试卷题型结构

选择题：30小题，每小题1分，共30分

阅读理解题：2篇文章，10小题，每小题2分，共20分

填空题：10小题，每小题1分，共10分

改错题：10小题，每小题1分，共10分

翻译题：2篇文章，共30分

二、样卷

江西师范大学2011年硕士研究生入学考试试题（ A 卷）

二外法语考试大纲 2

二外法语考试大纲 2

《二外法语》考试大纲

（2019年）

一、 大纲综述

《二外法语》考试大纲适用于北京林业大学英语专业硕士研究生入学考试。本考试旨在科学地检验考生对二外法语的基础知识及语言技能的掌握程度。考试的结果为英语专业录取硕士研究生提供重要参考和依据。

二、 考试内容

《二外法语》主要考查考生的法语基础知识、法语综合运用能力、法国文化的基本常识等内容。着重测试考生的词汇和语法，以及阅读、翻译等技能。

三、 考试要求

1、词汇方面：要求考生掌握大约2500个法语基本词汇，并进行正确而熟练地掌握及运用，包括这些单词的常用搭配。

2、语法方面：正确并熟练掌握法语中的基本语法知识，主要包括：

a. 名词阴阳性、单复数变化规律。

b. 形容词阴阳性、单复数变化规律；形容词的位置以及比较级和最高级；以及主有形容词、指示形容词、泛指形容词等。

c. 冠词的使用，包括定冠词、不定冠词、缩合冠词、部分冠词。

d. 各种代词的使用，包括主语人称代词、重读人称代词、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词、副代词y和en、关系代词、主有代词、指示代词、泛指代词、疑问代词等。

e. 法语中主要时态的变位及综合运用，包括：直陈式（主要掌握现在时、复合过去时、未完成过去时、最近将来时、最近过去时、简单将来时、先将来时、过去将来时、愈过去时）、命令式、条件式（现在时和过去时）、虚拟式（现在时和过去时）；过去分词和现在分词，副动词以及复合过去分词的用法；动词不定式的使用；主动态和被动态的使用；特别要注意时态与其它语法现象交叉考点，例如过去分词的配合问题等。 f. 副词的比较级与最高级。

g. 数词的使用，包括基数词、序数词、百分比和分数的简单使用；还包括法语中的数量表达法，如beaucoup de，trop de等。

h. 复合句（名词性从句，形容词性从句，直接引语和间接引语的互换等）。

i. 主要介词的使用及搭配，如à, de, pour, en, sans等，尤其是一些表示时间的介词，如depuis,

法语(第二外语)教学大纲

法语(第二外语)教学大纲

《大学法语》（第二外语）教学大纲

课程类别：专业基础必修课 课程代码：BT6229-32

总 学 时：128 学 分：8

适用专业：英语专业

一、课程的地位、性质和任务

《法语》是第二外语，也是本科生获得学士学位的一门关键必修课。语音阶段的主要目标：培养学生的认读和拼写能力。重点为学习法语拼读规则，并通过学习简短生动的对话，在语流中熟悉和掌握正确的语调。基础阶段的主要目标：通过基础语法和基本词汇的学习以及各种类型的反复练习，为全面培养学生法语二外的听、说、读、写、译各项基本技能打下坚实的语言基础。

二、课程教学的基本要求

要求学生具有初步的听、说、读、写，译能力，并初步掌握法语的基本知识和基本技能，并为进一步学习法语打下语言基础。

三、课程的主要内容及学时分配

本课程分四学期完成，教学安排以每学期16个教学周来设计，周学时为2学时。

第一学期应掌握的主要语法项目有：

1. 定冠词（包括缩合冠词）、不定冠词 （6学时）

2. 基数词、序数词 （6学时）

3. 品质形容词、主有形容词、指示形容词 （6学时）

4. 主语人称代词、重读人称代词、代词y、代词en、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词 （8学时）

5. 及物动词、不及物动词、代词式动词、无人称动词；动词的直陈式现在时、最近将来时 （6学时）

第二学期应掌握的主要语法项目有：

1、部分冠词 （4学时）

2、 以 étre 为助动词的复合过去时（包括代词式动词）、未完成过去时、简单将来时、过去将来时（6学时）

3、复合时态中直接宾语代词和间接宾语代词的位置（4学时）

4、关系代词qui,que,où和关系从句（4学时）

5、 否定短语(ne…pas/ jamais/ plus/ rien/ personne和否定句、限定短语(ne…que) （6学时）

大学法语课程大纲.

大学法语课程大纲.

大学法语课程大纲

一、课程名称：大学法语 Francais

课程负责人：袁晓芳

二、学时与学分：280学时，每学期4学分

三、适用专业：

四、课程教材：李志清编. 新大学法语. 高等教育出版社，2003.6

五、参考材材：马晓宏编. 法语. 高等教育出版社，1997

六、开课单位：外语学院

七、课程的目的、性质和任务：

大学法语的教学目的是培养学生具有一定的阅读能力，初步的读、写、听、说与译的能力，使学生能以法语为工具，获取专业所需的信息，并为进一步提高法语水平打下较好的基础。

八、课程的基本要求：

要求学生掌握初步的读、写、听、说与译的能力。

九、课程的主要内容：

语音、词汇、语法、语篇、听力、练习。

十、说明：

十一、考核方式：

考试。

十二、学时分配：

每周半学一个单元，每个单元的教学安排如下：

Grammaire et exercices 1.5学时

Texte A et exercices 2学时

Texte A et exercices 1.5学时

Audition conversation document 1学时

大纲制定者：程家荣

大纲审定者：邹晓玲

大学法语课程简介

1．0000000 大学法语 College French

课程负责人：袁晓芳

2．学时学分：280学时，每学期4学分

3．适用专业：

4．预修课程：

5．内容简介：语音、词汇、语法、语篇、听力、练习等。

6．课程教材：李志清编. 新大学法语. 高等教育出版社，2003.6

7．参考教材：

马晓宏编. 法语. 高等教育出版社，1997

8．选课对象：全校各院系的学生

9．开课单位：外国语学院