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2007------2008学年第二学期教案学科：矿井通风安全仪器与监测系统任课教师：吴冷编号：16安全仪表教案`第五章粉尘浓度检测仪器及煤尘爆炸性鉴定仪§5—2煤尘爆炸性鉴定仪课时安排2课时编写日期 08 年 8月28日检查签字授课日期班级通风06课堂类型单一型辅助教学手段教学方法讲解法教学目的1. 通过教学使学生把握煤尘爆炸的四个条件。
2. 通过教学使学生把握煤尘爆炸性的分类。
3. 培养学生把握知识，运用知识的能力。
重点煤尘爆炸的四个条件、煤尘爆炸性鉴定仪的结构和煤尘爆炸性分类难点煤尘爆炸性鉴定仪的结构教学回顾教学过程教学环节教学内容活动与调控备注A：组织教学2分钟B：填写班级日记和教学日志 2分钟C：知识回忆3分钟D：导入新课5分钟E ：讲授新课学生起立, 查看学生出勤情形 ,对学生提出要求正确记录各项内容提问: 矿尘的概念，分为哪几类，都适用于什么条件？§5—2煤尘爆炸性鉴定仪煤尘爆炸是煤矿严峻灾难之一，但并不是所有煤尘都能发生爆炸。
煤尘爆炸必须同时具备以下四个条件：一是煤尘本身应具有爆炸性，二是煤尘在空气中应呈悬浮状态，并具有一定浓度}三是存在一个能点燃煤尘引起爆炸的热源，四是空气中的氧含量不能太低。
在热源作用下，能单独爆炸或传播爆炸的煤尘称为有爆炸性煤尘；否则称为无爆炸性煤尘。
《煤矿安全规程》第154条规定“新矿井的地质精查报告中，必须有所有煤层的煤尘爆炸性鉴定资料。
生产矿井每延深一个新水平，由矿务局组织一次煤尘爆炸性试验工作。
”煤尘爆炸性鉴定的方法有两种：第一种是大型试验巷道法，这种方法比较接近实际情形，但试验工作复杂，工作量大，要紧用来进行煤尘爆炸参数，如爆炸压力、温度、爆炸火焰的传播速度，瓦斯和煤尘混合爆炸的情形以及防止和隔绝煤尘爆炸措施等的研究。
给学生少许时刻自己看书口述概念后进行讲解，讲解时注意举例子，以便于学生的明白得，增强其爱好。
板书内容重点并讲解，指导学生在书上标注。
