2018年秋浙教版科学八年级上册练习题：小专题(一) 与浮力有关的实验
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01 专题概述)
1．探究浮力的大小与什么因素有关的实验主要考查利用称重法测浮力，利用控制变量法探究影响浮力大小的不同因素的关系。
2．验证阿基米德原理实验主要考查利用称重法测浮力，研究物体排开液体所受重力与物体所受浮力的关系。
3．利用浮力测密度，主要有两个角度，一是物体浸没于水中，利用称重法测出物体所受的重力、浮力，间接求出物体的质量、物体的体积，进而求得物体密度。
02 专题训练)
类型1 探究浮力的大小与什么因素有关
1．如图所示，用改进后的实验装置探究“浮力大小与哪些因素有关”，将盛有适量水的烧杯放置在升降台上，使升降台逐渐上升。
(1)物体完全浸没在水中时，所受的浮力大小为__0.4__牛。
(2)图丙中，能正确反映水面刚好接触物体下表面开始到图乙所示位置时，弹簧测力计示数F与升降台高度h关系的图象是__B__。
2．(陕西中考)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小丽提出如下猜想：
猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；
猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；
猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关。
(1)小丽用重为3.2牛的物体A做了如图1所示的实验，该实验验证了猜想__一__是正确的，可得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力__越大__。实验中，物体A浸没时受到的浮力为__2.2__牛，方向__竖直向上__。
(2)下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据：
液体
种类 物体A在液
体中的状态 弹簧测力计
的示数/牛 物体A受到
的浮力/牛
酒精 浸没 1.4 1.8
盐水 浸没 0.8 2.4
分析比较表中数据和图1实验中__丙__(填“甲”“乙”或“丙”)的数据可知：浮力的大小与液体的密度__有关__。 2018年秋浙教版科学八年级上册练习题：小专题(一) 与浮力有关的实验
<>八年级（上）期中试题
说明：本试题共6页，满分150分，考试时间90分钟
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一、选择（请将答案填在上表中，每题只有一个正确答案 共75分 每题3分）
1．可供我们直接利用的水是： ( )
A．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B．河流水、固体冰川、土壤水
C．河流水、固体冰川、淡水湖泊水 D．河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水
2．水的电解实验事实说明了（ ）
A．水由氢气和氧气组成 B．水分子里有氢分子有氧分子
C．水是一种混合物 D．水是由氢和氧组成
3．煤油的密度是0.8×103千克／米3，它表示的意思是 ( )
A．每千克煤油的体积是 0.8×103米3 B．每立方米煤油的质量是0.8×103千克／米３
C．每立方米煤油的密度是0.8×103千克／米３ D．每立方米煤油的质量是0.8×103千克
4．一木块切去一半，剩下一半的密度 ( )
A．是原来的2倍 B．是原来的1／2 C．跟原来的一样 D．无法判定
5．图中所示物体对支持面压力的示意图正确的是 ( )
6．两只底面积相等的量筒和量杯，分别盛有质量相等的水，放在水平桌面上．则水对量筒和量杯底的压强是( )
A．量筒大 B．量杯大 C．一样大 D．无法比较
7．下列事例中为了增大压强的是 ( )
A．书包带尽量做得宽一些 B．载重汽车的车轮比小汽车多
C．拧螺丝时在螺母下垫个大垫圈 D．用一条细棉线将肥皂切开
8．某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力．受力面积的关系，如图所示：其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是 ( )
20232024学年浙教版八年级（上）科学期中专项复习精选实验探究题
1.某班科学实验小组的同学，通过实验验证阿基米德原理。
（1）方案一：小军石块按照如图甲所示的实验步依次进行实验。由图甲可知，石块浸没在水中时浮≠G排，造成这种结果的原因可能是 （填序号）。
A．最初溢水杯中的水未装至溢水口
B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零
C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部
小军改正错误后，得到石块浸没在水中的浮力为1N，则石块密度为 kg/m3（ρ水＝1.0×103kg/m3）。
（2）方案二：如图乙所示，小江同学将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节水杯的高度。当小江逐渐调高升降台时，弹簧测力计A的示数的变化量
（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计B示数的变化量，从而证明了浸在液体中物体所受浮力的大小等于 。
2.如下图小明利用2mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺，估测本地的大气压值。
(1)实验中，分析研究的对象是大气对 (填“针筒”、“活塞”)的压力;首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 。
(2 )当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 ( 选填“平衡力”或“相互作用力”) ;
(3)如图甲所示，小明将活塞推至注射器的底端，用椽皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢拉动注射器针筒，当活塞相对针筒停止滑动，活塞平衡时弹簧测力计示数为4.9N，用刻度尺测出活塞上有刻度部分的长度为4cm，则本地大气压的测量值为 Pa;
(4)判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为 Pa ;
浙教版八上第三章生命活动的调节实验探究题五大考点习题专项训练（含解析）
1 / 10 第三章生命活动的调节实验探究题-分考点例题（含解析）
题型一：植物的感应性
1 ．科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性。查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤。
2 ．材料一： 1880 年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时，进行了向光性实验，并认为 在单侧光照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响 。
材料二： 1928 年，温特完成了图甲实验。证实了尖端确实产生了某种物质，能控制胚芽生长。
材料三： 1934 年，郭葛等人从一些植物中分离出了生长素。
(1) 材料一中划线句既是达尔文的实验结论，也可以作为材料二的温特实验探究中的 环节。
(2) 图甲的实验中， B 组的作用是 。 浙教版八上第三章生命活动的调节实验探究题五大考点习题专项训练（含解析）
2 / 10 (3) 为证明 “ 胚芽弯曲是尖端下部生长不均匀引起的 ” 猜想，小敏设计了如图乙实验，在胚芽尖端下部标上等距横线，用单侧光照射。当横线左侧间隔
（选填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ）横线右侧间隔，说明猜想成立。
(4) 进一步研究发现：在低浓度范围。随着生长素浓度增大，促进作用增强；在高浓度范围，随浓度增大，促进作用减弱；超过一定浓度，表现为抑制作用。把切去尖端的胚芽静置一段时间，将含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放置在不同的切去尖端的胚芽切面左侧，如图丙、图丁中，曲线能正确表示胚芽弯曲程度与生长素浓度关系的是 。
3 ．萘乙酸（ NAA ）是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似．某同学决定
