企业技术培训会议PPT模板共42页文档

此过程尽量获取内部 和外部的问题信息、 数据、进行初步的分
析和方案策划。
四. 8D步骤—D1建立小组
建立一个小组来解决问题和执行纠正计划， 小组成员应具有过程和/或产品知识、分配的 时间、权威和需要的技能。
建立小组需要考虑的要素：
小组的领导： 小组的资源： 小组的成员： 人员的数量：
谁来推动？ 谁提供支持？ 合作及分工？ 多少为宜？
1. 报警按钮未启动三方通话联系到监控中心：NG 2. 事后报警按钮测试（第一次正常，第二次不正常，拆
开后检查发现触点接触不良）：NG 3. 警铃不响 电梯只有三方通话功能（国标无强制要求
需警铃鸣响功能） ：OK 4. 话筒铃声及功能正常（事后测试）：OK
1. 光电感应器位置偏离 导致无信号输出：NG
计划和执行选取的预防再发对策。去除 临时行动。
需要考虑的问题：
1.确定并执行预 防再发对策， 并应注意持续 实施监控，以 确定根因已经 消除。
2.待步入生产阶 段，应即监视 纠正措施之长 期效果，并于 必要时采行补 救措施。
3.验证 预防再发 对策有效 后，可以 停止临时 措施。
四. 8D步骤-D7效果确认及标准化
1W
WHY 问题
2W
WHY 中间原因
3W
WHY 中间原因
4W
WHY 中间原因
5W
WHY 根本原因
四. 8D步骤—D4原因分析
5-WHY分析案例1 状态1 一辆汽车出了故障不能行驶（WHY1）
状态2-原因1 引擎故障（WHY2）
状态3-原因2
火花塞不点火（WHY3）
状态4-原因3
火花塞潮湿沾水（WHY4）
验证预防再发对策并监控长期的效果。 水平展开，以防同一问题及类似问题再 度发生。将相关对策形成书面文件（管 理制度、程序文件、作业指导书、表单、 技术文件、工程图纸等）。

班组长的使命
班组长的使命：●确保并提高产品质量●确保并提高生产效率●降低成本●防止工伤和重大事故的发生
班组长的重要作用
三大作用：①班组长影响决策的实施与效果②班组长既承上启下的桥梁，又是员工联系 领导的纽带③班组长既是生产的直接参加者和组织者， 也是基层业务骨干，又是作业多面手
班组长的职责
16
只有靠数字的方法，我们才可以清晰的知道，“睡莲”在第几天会覆盖多少池塘，我们在什么时候采取行动，才会游刃有余地阻止其覆盖。 而且我们要非常清楚，即使晚一天，企业就将不复存在，而提前一天，命运就将彻底改变。 感性管理时代，我们靠“动物”的感觉无法判断自己所面临的危险，轻视我们周围所面临的“危险”，无法对周围环境和企业不利的微小变化保持高度警惕，是企业夭折的根本原因。
◎班组长的地位：
●班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者●班组长需充分发挥全班组人员的主观能动性和 生产积极性，团结合作，均衡有效地生产，力 求“1+1﹥2”效应●在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果 没有班组长的有力支持和密切配合，经营政策 势必难以落实
◎班组长三重立场：
●面对员工： 站在代表经营者立场上，用领导者的声音说话●面对经营者： 站在反映员工呼声的立场上，用下属的声音说话●面对直接上司： 站在下属和上司辅助人员的立场说话
改变计划的原则
积极原则
慎重原则
10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。9/26/2020 5:40:49 PM17:40:4926-9月-2011、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。9/26/2020 5:40 PM9/26/2020 5:40 PM9月-209月-2012、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。26-Sep-2026 September 20209月-2013、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Saturday, September 26, 202026-Sep-209月-2014、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。9月-2017:40:4926 September 202017:40

企业技术培训会议PPT模板
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

扮
保持礼貌和尊重：在会议中要保持礼貌，尊重与会者，避免打断别人的发言。
清晰表达：在发言时要清晰、简洁地表达自己的观点，避免使用模糊或含糊不清的语 言。
倾听与理解：在听取别人的发言时要认真倾听，理解别人的观点，避免盲目反驳或忽 视他人的意见。
保持自信与专业：在会议中要保持自信和专业，避免过于紧张或表现不自信。同时， 要注意自己的形象塑造，穿着得体，保持良好的姿态和表情。
及时反馈和确认：在会议结束后，及时向参与者提供反馈和确认，以确保信息被正 确理解和传达。
明确团队成员角色与职责：确保每 个成员都清楚自己的职责范围和工 作重点，避免任务重叠和沟通不畅。
提高团队成员沟通技巧：包括倾听、 表达、反馈等，以减少误解和冲突， 提高沟通效率。
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PART THREE
确定会议目的和议程 确定会议时间和地点 确定参会人员和邀请方式
制定会议预算和筹资方案 确定会议场地布置和设备需求 制定会议流程和时间安排
场地选择：选择适合会议需求的场地，考虑人数、布局等因素 设备准备：准备必要的视听设备，如投影仪、音响等，确保设备正常运行 布置与装饰：根据会议主题和目的进行布置和装饰，营造舒适、专业的氛围 座位安排：根据参会人员名单和职务安排座位，确保人员有序入座
汇报人：
CONTENTS
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会议技能培训 概述
会议准备与组 织
会议主持与演 讲技巧
会议记录与总 结方法
会议礼仪与形 象塑造
PART ONE
PART TWO
提高沟通效率：通过培训，员工能够更好地掌握沟通技巧，提高会议效率。
增强团队协作能力：会议是团队协作的重要方式，通过培训，员工能够更好地理解团队目标， 增强团队协作能力。

建立、健全了安全生产管理制度；企业领导人签发；定期修订（3年）；真正被执行；安全生产责任制（一岗一责、一部门一责）；安全操作规程不缺项（六要素：适用范围、岗位安全作业职责、岗位主要危险有害因素、岗位劳动防护用品佩戴要求、岗位作业安全要求、岗位应急要求《北京市企业岗位安全操作规程编写指》2016）；按规定公示相关安全管理制度。
工业企业安全检查要点
《企业职工伤亡事故分类》（GB6441-86）将人的不安全行为分为13类共51种
1.操作错误，忽视安全，忽视警告2.造成安全装置失效3.使用不安全设备4.手代替工具操作5.物体存放不当6.冒险进入危险场所7.攀、坐不安全位置8.在起吊物下作业、停留9.机器运转时进行维修清理等作业10.有分散注意力行为11.不佩戴或不正确佩戴劳动防护用品12.不安全装束13.对易燃、易爆等危险物品处理错误
工业企业常见安全警示标志：
5.无护栏或护栏损坏
6.电气未接地
7.绝缘不良
8.局扇无消音系统、噪声大
9.危房内作业
10.未安装防止“跑车”的档车器或档车栏
11.电气装置带电部分裸露
线头裸露容易导致直接触电、短路等事故。电线连接线头裸露。
一闸多用。易导致电流过大、烧毁开关及电线、设备及用电器、引起火灾。开关处多路引线。
12.设备缺陷
（1）设计缺陷（2）强度不够（机械强度、绝缘强度等）（3）间距不够、高度不够（4）外形缺陷（飞边、毛刺、倒棱、凸出）（5）联锁缺失（机械联锁、电气联锁）
13.设备在非正常状态下运行
（1）设备带“病”运转（2）超负荷运转（3）设备调整不良（4）设备失修，保养不当（5）设备在不良环境下运行
7.设备管理
日常保养；定期巡检；定期维修；维检修计划；维检修记录；设备负责人；设备完好率。

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02
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实施过程
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添加标题
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T
R
A
I
N
I
N
G
企业技术培训
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目录
contents
01
培训目的
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请您单击此处输入文本内 容，可根据自己的需要适当 地调整文字的颜色或者大小 等属性，严禁搬运抄袭。
培训计划
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PART 02
培训计划
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培训计划
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市场机遇。
应对行业挑战
通过技术培训，企业能够增强应 对行业挑战的能力，提高企业的
抗风险能力。
推动行业创新
通过技术培训，企业能够培养更 多的技术创新人才，推动行业创
新和发展。
02
技术培训的内容
基础知识培训
01
02
03
计算机基础
包括计算机的组成、操作 系统基础、办公软件的使 用等。
网络基础
包括网络协议、网络安全 、网络设备等。
学员反馈收集
问卷调查
在培训结束后，发放问卷，了解学员对培训内容、教学方法、讲 师等方面的评价和反馈。
个别访谈
与学员进行个别访谈，深入了解其参加培训的感受、对培训的建 议和意见。
小组讨论
组织小组讨论，让学员分享学习心得、交流工作经验，促进互相 学习。
培训成果转化
制定转化计划
为确保培训成果能够在实际工作中得到应用，需制定详细 的转化计划，包括如何将所学应用于实际工作、如何解决 应用中可能遇到的问题等。
不足
02
线下培训需要固定的时间和地点，学员需要克服时间和空间的
限制。
应用场景
03
适合一些需要实践操作的技术培训，如各种软件的实操、硬件
维修等。
混合式培训
01
优势
混合式培训结合了线上和线下的优点，既可以提供重复学习的机会，又
可以提供面对面的交流和互动，同时可以兼顾理论学习和实践操作。
02
不足
混合式培训需要投入更多的资源和精力，组织和实施难度相对较大。
数据库基础
包括数据库的概念、SQL 语言基础等。
专业技能培训
前端开发技能
包括HTML、CSS、 JavaScript等。

会议的组织和管理
要点一
总结词
有效的会议组织和管理是确保会议顺利进行和达成预定目 标的关键。
要点二
详细描述
会议的组织和管理包括会前准备、会议议程制定、邀请与 通知、场地安排、物资准备、人员协调等多个方面。在会 议进行中，还需要注意控制会议进程、调节气氛、记录会 议内容等。会后还需要进行总结和反馈，以便进一步提高 会议效果和质量。有效的会议组织和管理能够提高会议效 率和质量，确保会议目标的实现。
05
新版会议技能培训案例分 享
案例一：高效团队建设会议
总结词：通过一系列互动 和讨论，增强团队凝聚力 和协作能力。
设计有趣的团队互动环节 ，帮助员工相互了解和信 任。
详细描述
引入团队建设游戏，提高 团队协作和沟通能力。
案例二：跨部门流与合作，提高工作效率
前准备。
会议主持技巧
有效的时间管理
确保会议按时开始和结 束，控制每个议题的讨 论时间，避免会议拖延
。
保持中立
作为会议主持人，应保 持中立，避免对任何观 点表现出明显的倾向性
。
引导讨论
鼓励参会人员积极发言 ，引导讨论向解决问题
的方向发展。
维持秩序
在会议过程中，确保发 言者遵守会议规则，维
持讨论秩序。
总结词
设定明确议程
会议拖延和效率低下是常见问题，影响会 议目标的实现和参会者的满意度。
在会议开始前，制定详细的议程并明确时 间安排，确保每个议题得到充分讨论。
限制发言时间
鼓励参与和提问
为每个议题设定发言时间，避免某个人或 某个话题占据过多时间，导致其他议题被 忽略。
鼓励参会者提问和发表意见，提高会议的 互动性和参与度，避免拖延和效率低下。

断能力。
案例法
通过分析真实案例， 培养学员的实际操作 能力和问题解决能力
。
角色扮演法
让学员模拟实际情况 进行角色扮演，加深 对知识的理解和掌握
。
培训形式与互动
讲座式教学
以讲师为中心，注重知识的系统性和连贯 性。
体验式教学
通过实际操作和实践，培养学员的实际操 作能力和解决问题的能力。
互动式教学
通过小组讨论、案例分析等形式，增强学 员的参与度和互动性。
培训模块一：企业文化与价值观 Nhomakorabea0102
03
04
企业文化概念与特点
企业价值观的内涵与意义
企业文化的传承与发扬
员工在企业文化中的角色与责 任
培训模块二：岗位技能与职责
岗位技能的概念及重 要性
岗位职责与权利的明 确
岗位技能的提升途径 与方法
岗位技能的评估与考 核
培训模块三：团队协作与沟通
团队协作的概念与重 要性
02
数据支撑
引用和解释可靠的数据来源，以支持PPT中的观 点和结论，提高其科学性和可信度。
THANKS
感谢观看
游戏化教学
将学习内容以游戏的形式呈现，提高学员 的学习兴趣和参与度。
04
培训师资与评估
培训师资力量介绍
资深讲师
具有多年从业经验和专业背景， 熟悉行业动态，能够提供最新、
最实用的培训内容。
实践经验丰富
具备丰富的实践经验，能够通过案 例分析、实际操作等方式，帮助学 员快速掌握所需技能。
良好的教学水平
具备出色的教学水平和教学方法， 能够根据学员需求和特点，量身定 制培训方案，提高学员的学习效果 。
培训效果评估方式

汇 报 人 ︓
适 用 于 工 作 汇 报 年 终 总 结 工 作 计 划 等
企 业 科 技 技 术 培 训
/ /
目录
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