部编人教版七年级上册期末语文试卷及答案

部编人教版七年级上册期末语文试卷

1.全卷满分100分，考试时间120分钟2．考生必须将自己的学校、班级、考试号、姓名按要求填在密封线的空格内。3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应一、积累与运用（30分）

1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（ ）（2分）

蹒跚（pdn） A、应和（hP） 坍塌（ddn） 嗔怪（didn）

B、攲斜（ql） 哺乳（bU） 荫蔽（yin） 抟土（tuan）

C、莅临（li） 庇护（pi） 怂恿（song） 称职（cheng） D、秕谷（bi） 褴褛（l&u） 惩戒（cheng） 感喟（wPi）

2、下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）

A翻来复去 大相径庭 提心掉胆 争先恐B、 煞有介事 人声顶沸 怪诞不经 喜出忘外

C、 精益求精 犹豫不决 迫不急待 兴高彩烈

D拈轻怕重 见异思迁 刨根问底 众目睽睽

3．下列句中加点成语使用有误的一项是（）（2分）

A. 小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票，真叫他喜出望外。

B. 在大家的眼里，他已经是一个不可救药的人了。

C. 他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。

D. 每个人都可以在这组美不胜收的收藏中找到适合自己风格的照片。

4．下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）

A. 很少有行路人，除了我当前的两个：一个挟着蓝花布的破棉袄，一个拿了席子跟扫帚。

B. “咳！”我吃惊地喊道。“这是怎么回事？”

C. “不识来年梦，如何只近山。”一次无意中读到石涛这两句诗，久久未能去怀。

D. 《风雨中忆萧红》写得跌宕起伏、情真意切，字字句句叩击着读者的心弦。

5．下列句子中，有语病的一项是（）（2分）

A. 被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。

B. 她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。

C. 他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。

D. 这个决定让我们莫名其妙，本来喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声。

6、给下列名子排序，最恰当的一项是（）（2分）

①每个共产党员都要学习他②出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹、生怕人家不知道③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。

A、④①⑤②③B、③⑤②①④C、④①③⑤②D、③②⑤①④

7、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）（2分）

A. 朱自清，字佩弦，散文家，诗人，学者。著有诗文集《你我》、散文集《背影》《欧游杂记》《踪迹》等。

B. 老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等。

C. 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。

D. 寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理、给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。 8、古诗词默写(8分)

(1) 夜发清溪向三峡,,—。《峨眉山月歌》

(2) ____________________________ 我寄愁心与明月，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

(3) ,非宁静无以致远。《诫子书》

(4) 王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序的交替，蕴含自然理趣的句子

是：，

(5) _____________________________________________________________________ 马致远的《天净沙•秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：。

(6) 《〈论语〉十二章》中阐述"学”和“思”辩证关系的句子

是，。

9. 你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务(8分)

(1) “调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？(4分)

调查人数 字迹辨识不清 字迹潦草 错别字较多 字迹工整 字体规

范、

美观

40 6 14 11 6 3

(2) 活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。(4分)

二、阅读理解()

(一)阅读课文第4〜6自然段，回答下面问题。(12分)

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

"吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩吐当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛,像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

10. 选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。(4分)

11．说说下面句中加点动词的表达效果。(4分) （1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

12•第①段中"红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？为什么？（2分）

13．作者描写雨中的乡村、行人和农民，有什么作用？（2分）

（二）阅读下面的文章，回答下面的问题。（13分）

“坐在艾烟里”的母亲

牧徐徐出差正好路过老家，虽然已是晚上八点多了，我还是想来个“突然袭击”，回家看一眼母亲。一起出来的同事把我送到村口，然后自己留在车里说：“回来一次不容易，跟老妈妈多待一会，我睡在车里等你。”我感激地向他点了点头，然后朝村里走去。

借着月光，我摸索着到了自家的屋前。可刚到门口，便闻到一股呛人的烟味，我赶紧敲门，但却无人应答。

“不会是家里失火了吧？”我连忙扒开门缝，眯上一只眼，朝里面看——屋内，灯光昏暗，而且有一股很浓的烟雾。再仔细一看，浓烟之中竟然坐着一个在打盹的人，正是母亲。在她的腿下面，放着一大堆“半燃半灭”的枯枝叶。

我一边使劲地摇晃着门，一边大声叫着“妈，妈……”母亲这才猛地惊醒了过来，连忙给我开门。对于我的突然到来，母亲既惊又喜，"我，我，我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。

“腿上的关节痛又犯了？”我忙问道，“去年寄给您的进口止痛膏药，您不是说贴过很管用，腿早就不疼了吗？”

“是管用，但天一冷不贴就又痛了。”母亲吞吞吐吐地说，“我舍不得贴，多贵呀，十多元钱一张。用艾

叶熏一下，也能止痛的。”

我听后生气地问：“有什么舍不得的？贴完，我再帮您买。再说，您要是真想用艾叶灸，那也得去中药店里买制作好的艾条卷呀，哪能自己烧这么一大堆艾叶。”

“药店里的艾条得花钱买。”母亲反驳道，“钱得省着用。”

“钱重要，还是命重要？”我气愤地说，“这浓烟对身体有伤害不说，倘若失火了，可怎么办？”

"不会的……”母亲虽然嘴上不服输，但能看出来她已经认识到自己做法的不妥。

艾叶枝是母亲在端午时从山上砍回来，然后晒干，以便在冬季关节痛时，点燃焚熏的……

清理完艾叶枝后，我来到村口，告诉同事让他先回去，并帮我请个假，“今晚我要住在老家，明天带母亲去医院……”

如果这次不是来了个“突然袭击”回家，我是怎么也不会知道母亲居然用这种方式来给自己治关节痛，她一直都在电话里骗我说，腿已经不痛了，让我安心工作……

一生勤俭节约，只为能把儿女们培养成人、成才，可等孩子们成才，远走高飞后，她还只愿待在乡下，并依然独自过着勤俭节约的生活，不愿让儿女们为她多花一分钱，为此甚至不怕坐在半燃半灭的枯枝叶中，任呛人的烟雾一点点侵蚀自己日益苍老的身体。

14．请用简洁的语言概括文章记叙了一件怎样的事情。（2分）15．选文的线索是什么？（2分）

16．文章朴素的语言里情感丰富。请品味下面句中加点词语所蕴含的情感。（3分）

⑴对于我的突然到来，母亲既惊又喜，"我，我，我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。

（2）“钱重要，还是命重要？”我气愤地说。

17．假如把文题改为“说谎的母亲”好不好？为什么？（3分）

18．有读者认为，在文章结尾处加上一个精炼的语段，才能把文章表达得更全面。如果你来加，你会写点什么？（不超过30个字）（3分）

（三）阅读下面两则文言文，完成9—12题。（15分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语》）

【乙】昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰："诺，期返而食。”起曰："待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！

（选自《韩非子》）

【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤（yd）：句末语气词。

19下列句子朗读停顿正确的一项是（）（2分）

A.期日/中B.对/子骂父

C.下车/引之D.故人至/暮不来

20下列句中加点词的意思理解不正确的是（）（2分）

A. 元方入门不顾（回头看）

B. ）与人期行（约定）

C. 下车引之（引用）

D. 期返而食（吃）

21．解释下列句中加点的词。（4分）

（1）陈太丘与友期行

（2）相委而去

（3）方与之食

（4）恐其自食其言也

22．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）昔吴起出，遇故人而止之食。

23．请结合【甲】【乙】两段的内容谈谈你对“守信”的看法。（3分）