王安石《钟山即事》阅读答案及全诗翻译赏析

五年级西师大版语文下学期古诗阅读专项水平练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读练习。

己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

［1］圈出诗中押韵的字。

［2］这首诗中包含了“_______________”与“_______________”两个四字成语。

［3］“我劝天公重抖擞”一句中的“劝”，改用“要”或“求”的效果有何不同？______________________________________________________钟山即事〔宋〕王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

［1］这首诗的前两句通过“______”“______”“______”描绘了钟山_________的情景。

［2］“茅檐相对坐终日”一句中诗人既是相对______而坐，又是相对______而坐。

［3］在写静景的时候，诗人常常会用以动衬静的间接描写的方法，比如“鸟鸣山更幽”，但本诗作者用了________的写法。

2. 课内阅读。

长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，________________________。

风一更，雪一更，____________________________，故园无此声。

［1］把词补充完整。

［2］这首词的作者是______代的__________。

“长相思”是这首词的__________。

［3］连一连。

［4］这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。

你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。

___________________________________________3. 阅读下面古诗，完成后面小题。

己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

［1］试分析首句写“白日斜”的作用。

________________________［2］三、四句包含了诗人的哪些情感？_____________________________4. 阅读乐园。

即事王安石阅读答案4篇即事王安石阅读答案4篇在日复一日的学习、工作生活中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。

大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编为大家收集的即事王安石阅读答案，欢迎阅读与收藏。

即事王安石阅读答案1阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

（8分）钟山即事王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

[往]王安石辞相后，晚年居住在江宁的钟山。

8．简析“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔“中“绕”和“舞”字的妙处。

（4分）答：9．王安石认为，与其“鸟鸣山更幽”，不如“不鸣山更幽”。

你怎么看？（4分’答：答案：8.（4分）“绕”字写了出涧水在竹林间回环往复、静静流淌的情态；“弄”字用拟人的修辞手法写出了竹林西边草地上，花草随春风频频舞动、款款弄姿的情态。

表达了作者对钟山美景流连喜爱之情。

9.（4分）同意：我觉得王安石的话有道理。

本诗写于他隐居钟山时候，虽然他退出了政治舞台，但内心并不平静，过去的成败利钝，当今的朝政得失，还时时萦绕于心怀，这种心态就必然在诗中有所表现。

所以“一鸟不鸣山更幽”就不单纯是描写山中的幽静，更重要的是表达诗人内心岑寂和对寂寞的不满足，以及对喧闹春天的期待。

一个“山更幽”的“更”字，便把作者的心境集中的表现出来。

不同意。

我认为“鸟鸣山更幽”更好，因为这句诗以动衬静，和无声的静寂相比较而言，用鸟鸣衬托山涧的幽静，一个“更”字使人感受到静的情趣和生命力。

即事王安石阅读答案2即事【宋】王安石径暖草如积，山晴花更繁。

纵横一川水，高下数家村。

静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。

归来向人说，疑是武陵源。

14.从题材上看，本作品属于_______。

(1分)15.对本作品分析不恰当的一项是( )(3分)A.首联由近及远描摹绿草如茵，山花烂漫，表现出旖旎山色。

B.颔联以“纵横”“高下”为对，构织了一幅和谐匀称的画面。

C.尾联运用典故，直抒胸臆，表达对武陵源的赞美之情。

中考课外古诗词鉴赏（一）春日（宋）晃冲之阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。

鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。

【注】①阴阴：草木阴阴。

②趁：追逐。

1．这首诗通过描绘_______、细雨翻萍、_________的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。

（2 分）2．三、四句中流露出作者怎样的思想感情？( 2 分）__________________________________________________雨过山村[唐]王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

1.诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（2分）___________________________________________2.古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。

（3分）___________________________________________城南宋·曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

[注]路东西：分东西两路奔流而去。

1.一、二句写出了“雨”怎样的特点?__________________________________________________2.诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。

请就此作比较赏析。

___________________________________________________如梦令(6分) 李清照昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。

试问卷帘人，却道“海棠依旧”。

“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。

1.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？(3分)__________________________________________2.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？(3分)_________________________________________泛吴淞江[宋] 王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。

2024-2025学年第一学期初一语文期中专题《诗词鉴赏》（23-24七年级上·河南洛阳·期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。

观沧海【曹操】东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1．下列分析正确的一项是（）A．“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。

“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。

B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近、动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。

C．诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。

D．全诗借景抒情，情景交融。

登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。

2．请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟、洪波涌起”所表现的画面描述出来。

（23-24七年级上·广西玉林·期中）阅读下面的古诗，完成下面小题。

次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

3．下面对这首诗的理解和分析，有误．．的一项是（）A．“次”有“依次”“停留”“接连”等意思，标题中的“次”指停留、停宿。

B．首联运用互文的修辞手法，写出了诗人山水兼程、旅途奔波的辛劳。

C．颔联描写了船行江上、一帆风顺、平野开阔、春潮渐退的壮观景象。

D．颈联蕴含着时序变迁的自然理趣，以及新事物必将取代旧事物的哲理。

4．同学们在默写时，时常将“雁”与“燕”相混淆，请你分析这首诗用“雁”字的理由。

（22-23七年级上·河南许昌·期末）阅读下面诗歌，完成小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐·李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

王安石《钟山即事》阅读练习及答案第一篇:《钟山即事阅读答案》钟山即事王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

18．诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（2分）19．全诗表现出诗人怎样的情感？（2分）参考答案：18．无声（涧水无声）、不鸣（一鸟不鸣）19．表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。

第二篇:《2013~2014学年度第一学期初二年级语文周练(含答案)》2013~2014学年度第一学期初二年级语文周练（9）一．积累与运用1.根据拼音在格内用正楷依次写出相应的汉字。

一名学生因与父母赌气，竟离家出走了，最后qīqiāo地失踪了。

专家说，青春期的孩子有着pànnì的性格，父母一定要多与孩子沟通。

2.（2009·江西）下列句子中，标点符号使用有错误的一项是()A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。

B．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。

C．闲聊之中，我问她为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。

D．通过别人反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义，怎样才能把这件事做得更好，更有价值。

3. （2013·泰州）下列句子中投有语病的一项是（）A．据了解，千岛菜花风景区旅游高峰的提前到来，是因为今年的菜花提前绽放的原因。

B．我市近两成国土是湿地，能否合理利用好这一资源，必将有利于我市的生态文明建设。

C．教育都门只有多创造让家长参与学校管理的机会，就能更好地促进学校的健康发展。

D．泰州举全市之力，坚持高起点规划、高水平建设的原则，大力推进中国医药城的建设。

4.按要求完成默写⑴，大渡桥横铁索寒。

⑵陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表现其爱国思想情怀的诗句是“，。

”⑶《过零丁洋》一词中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：，。

古诗钟山即事翻译赏析《钟山即事》作者为唐朝文学家王安石。

其古诗全文如下：涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

【前言】《钟山即事》是北宋政治家、文学家王安石创作的一首七言绝句。

这首诗反映的是幽闲意境，抒写了诗人神离尘寰、心无挂碍的超脱情怀，但字里行间也蕴含着的孤独、寂寞和政治上失意的心情。

【注释】⑴钟山：紫金山，今江苏省南京市。

即事：就眼前景物加以描写，有感于当前事物⑵涧水：山涧流水⑶竹西：竹林西畔。

弄春柔：在春意中摆弄柔美姿态的意思⑷茅檐：茅屋檐。

相对，对着山⑸幽：幽静，幽闲【翻译】山间的溪水在竹林中无声无息的环绕流淌，竹林边的花草也在浓浓的春意中默默地摆弄着娇羞柔美的身姿。

在屋檐下对着钟山整整静坐了一天都没听见一声鸟叫，真是太幽静了。

【赏析】王安石在晚年罢相隐居之后，诗歌创作也发生了变化，政治题材减少了，写湖光山色的小诗多了，壮年时代的豪放雄奇的风格改变了，取而代之的是清空精绝、雅丽低回。

这个时期的作品在艺术上则更为成熟了，有一唱三叹之感。

这是一首饶有风味的小诗。

诗人坐在家门口，对着涧水、绿竹、花草，兴趣盎然。

不知不觉地，白天过去，夕阳下山，山中十分幽静，连鸟都不叫一声。

看似脱去世故，其还是人退而心不退，故作此诗，以表达心中的不平。

在诗人王安石的笔下，一切都是鲜活的，都是充满生机与活力的，“涧”是鲜活的，在山间竹林里回环往复，奔腾跳跃，唱着歌，带着笑流向远方；“竹”也是鲜活的，仿佛在你的思维深处亭亭玉立，舞动腰身，款款弄姿，将那婀娜的影子倒影于流水之中；再看那“花草”，正在舞弄柔情。

然而，在诗人的笔下，一切又都那么幽深静寂，“涧”是幽静的，“竹”是幽静的，“花草”也是幽静的，无声无息，自生自长，随心所欲，享受春天，自我陶醉。

人，“茅檐相对坐终日”，整天整日一声不响地在屋檐下对着大山静静的坐着，幽闲、寂寞至极。

末句是改用南朝梁王籍《入若耶溪》句：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

即事_王安石的诗原文赏析及翻译即事_王安石的诗原文赏析及翻译即事宋代王安石径暖草如积，山晴花更繁。

纵横一川水，高下数家村。

静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。

归来向人说，疑是武陵源。

译文野径温暖铺着柔厚的碧草，山气晴净杂花更显得茂繁。

一川清水曲曲折折无声流淌，数户村居高高低低依山而筑。

午间静憩传来几声鸡鸣，访寻幽境又遇犬吠暮烟。

出游归来向人谈起此事，以为所经本是武陵桃源。

注释即事：以当前事物为题材写诗。

径：小路。

积：积聚，堆积，形容草丛茂盛。

憩：休息。

鸡：一作“鸠”。

荒寻：犹言寻幽。

昏：黄昏。

武陵源：即陶渊明《桃花源记》中描写的一处世外桃源，中有“鸡犬相闻”之语。

武陵，郡名，郡治在今湖南常德。

创作背景王安石晚年离开政坛以后，退居江宁，过着平淡的生活，心情也平静了许多，此时期所作的诗歌多为淡泊的短章，富有韵味。

这首诗也是他晚年之作。

赏析这首诗描写山村午景，从日暖花繁的景象来看，正是春末或夏初时分，脚下的小路似乎也感到了节候的温暖，路上绿草如茵，满山的野花在阳光下更显得繁茂艳丽。

首联由小径写到山色，徐徐展开，像是电影中由近到远地拉开了镜头，有一种身临其景，历历在目的印象。

颔联以“纵横”、“高下”为对，工稳恰切，而且经纬交错，构成了一幅谐和匀称的画面：一道河水曲折流过，村中高高低低地散布着几户人家。

自由宁静的气氛于言外可见。

而“纵”与“横”、“高”与“下”，本身又各自对应，可见诗人烹字炼句的功夫；又以“一”与“数”相对，运用了数字的概念，遂令画面更加清晰可辨。

颈联进一步表现了诗人炼句的技巧。

《复斋漫录》卷上说，‘静憩鸡鸣午”是吸取唐人诗句“枫林社日鼓，茅屋午时鸡”的意思而来，其实未必可信，但指出了二者都是描绘午时鸡鸣的情景却是对的。

鸡在正午休息的时候长鸣，可见其地的宁静安谧，而村民的悠闲恬适也从中可以想见。

“荒寻犬吠嚣”一句说狗在荒野里东寻西找，看到了昏暗的阴处就叫个不停，寥寥五字就将生活中这个不为人注意的细节传神地表现出来，而且由此可以推知山村远离尘嚣，难得有生人过访。

初中语文古代诗歌之情感主旨专题训练一、选择题(共 42 分)1.下面对《己亥杂诗》（其五）一诗的赏析，不恰当的一项是（）己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

A.诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的情绪。

B.第三句借“落花”自喻，表现了诗人自哀自怜、孤独郁闷的心理。

C.第四句表现诗人虽然脱离官场，依然关心国家命运的报国之志。

D.全诗寓理于景，借物抒情，抒写了诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度。

【答案】B【详解】本题考查诗句鉴赏。

B.“自哀自怜、孤独郁闷的心理”表述有误，落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

不为独香，而为护花。

表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；故选B。

2.阅读古诗，回答问题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

钟山即事王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，一乌不鸣山更幽。

[注释]《钟山即事》是王安石变法失利后，辞去相位时所作。

1. 对上面两首古诗理解有误的一项是（）A.《登飞来峰》中画线句衍生出的新意义是“认识达到一定高度就能透过现象看到本质”。

B.“浮云”借指奸邪小人，表现了王安石把一切都看淡如浮云，没有了远大抱负。

C.“弄”字用拟人的修辞手法，写出了花草随春风频频舞动的情态。

D.“坐终日”写出了诗人整天整日在屋檐下对着大山静坐的寂寞。

【答案】B【详解】本题考查诗文鉴赏。

B.有误。

“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意思是：不怕层层浮云遮挡我远望的视线，只因为如今我站在最高层。

“浮云”借指奸邪小人，而用“不畏”加以修饰，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心，表现了作者变法革新的远大抱负；故选B。

3.下列对古诗《春望》的分析理解有误的一项是（）春望【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。

2019年中考古诗词赏析分类练习题（山水诗）一、阅读下面这首古诗，回答问题：（5分）鲁山山行[宋]梅尧臣适与野情惬，千山高复低。

好峰随处改，幽径独行迷。

霜落熊升树，林空鹿饮溪。

人家在何许，云外一声鸡。

［注释］①鲁山：在今河南鲁山县。

②适：恰好。

③野情：喜爱山野之情。

④惬：心意满足。

⑤随处改：是说山峰随观看的角度而变化。

⑥幽径：小路。

⑦熊升树：熊爬上树。

⑧何许：何处，哪里。

1、这首诗写的哪个季节的景色？从诗中哪个词可以看出。

(2分）2、颔联中说“幽径独行迷”，颈联、尾联又写到“熊升树”、“鹿饮溪”、“一声鸡”，这是否矛盾？谈谈你的理解。

（3分）1、“霜落”、“林空”，点明了作者是在秋天登山的。

2、颈联、尾联运用了动中有静的写作手法：山中人迹罕至，山林空荡，然而在这个无比幽静之处，依然有着熊在爬树，鹿在饮水；白云深处，也时有鸡鸣传出。

寥寥数笔，将动感的画面和幽静的诗意天衣无缝地揉合在一起了。

二、阅读下面这首古诗，回答问题：（5分）冰壶洞（明）胡应麟一线悬崖鸟道通，石床钟乳斗玲珑。

飞流万尺无人到，谁宿庐山此洞中。

1、“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用的很有意思，说说你的理解。

（2分）2、诗歌后两句表达了诗人怎样的感情？（3分）1、用拟人的手法生动地写出了钟乳的精巧美丽。

2、对冰壶洞瀑布磅礴气势的赞美和无人赏识的感慨。

三、阅读下面这首古诗，回答问题：（5分）忆钱塘江宋·李觏①昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。

好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。

【注释】①觏：读gòu。

②涵：包含。

③水仙：指水中女神。

这里喻指归帆。

1、这首诗描绘了________时分的景色。

诗中“隐隐”照应了前句中的“_______ ”一词。

（2分）2、此诗想象奇特，比喻生动。

请描绘三、四两句所展现的画面。

（3分）1、黄昏（傍晚）醉2、最迷人的是夕阳返照江面，江水一片红光。

水面上，点点白帆也泛着淡红光芒，在夕阳的辉映下，宛如一群穿着淡红衣衫的水仙，凌波微步，美艳动人。

王安石《半山春晚即事》原文译文及赏析《半山春晚即事》①春风取花去，酬我以清阴②。

翳翳陂路静③，交交园屋深④。

床敷每小息⑤，杖屦或幽寻⑥。

惟有北山鸟⑦，经过遗好音⑧。

[1]注释①半山：在江苏江宁，由县东门到钟山，恰好为一半路程，故称作半山。

春晚：即晚春，暮春。

即（jí）事：就眼前景物作诗。

②酬：报酬，赠答，这里是“赐予，带给”的意思。

清阴：清凉的树阴。

③翳翳（yìyì）：树阴浓暗的样子。

陂（bēi）路：湖岸，塘堤。

④交交：树枝交接覆盖的样子。

园屋：田园、房屋。

深：幽阴深邃。

⑤床敷（fū）：安置卧具。

每：每每，常常。

⑥杖屦（jù）：拄杖漫步。

或，有时。

幽寻，探寻风景之胜。

这两句是说，常常无事休息，有时又上山看看风景。

⑦北山：即钟山。

⑧遗（wèi）：赠送，这里引申为“留下”之意。

好音：美妙的叫声。

[2]译文晚春的风把花吹走了，带给我一片清凉的树阴。

塘堤和山园笼罩在浓密的绿荫中，幽静深邃。

常常设椅小坐休息，偶尔也扶杖漫步，探寻美丽的风景。

这里万籁无声，只有北山上的小鸟经过时，会留下美妙的声音。

赏析半山，在江苏江宁。

由县东门到钟山，这里恰好为一半路程，故称作半山。

作者力行新法失败后，晚年退居江宁，并于元丰年间（1078—1085）营建半山园，自号半山。

这首诗表现了他隐退生活的一个侧面。

起首二句至为奇妙，寥寥十字，摹尽春色的变化，显示了一幅绿肥红瘦的景象。

常人写红花凋谢，会有惋惜之情，而使诗歌染上一层淡淡的哀愁。

此诗却不然，诗人以积极的人生态度来表达，所以在他笔下展现的是欣欣喜人的景象。

春风是无法“取”将花去的，但若没有这个“取”字，就不能形象地表现自然景象之变换；春风也不会“酬”与清阴，但若没有这个“酬”字，就不能体现作者欣然自得的情怀。

若无此二字，诗人的达观，春风的和煦，就不能跃然纸上了。

春风慷慨赐与清阴，诗人于是尽情去欣赏。

所以三、四句以“清阴”为本，稍作敷展。

2019学年江苏无锡江阴华士实验学校八年级上段考一语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、其他题1. 根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。

① 矗立_________ ②niān _________巴③哽咽________________________ ④hān___________ 然入梦二、名句名篇2. 默写古诗文名句。

①五岭逶迤腾细浪，______________________。

（毛泽东《七律长征》）_________②____________________，家书抵万金。

（杜甫《春望》）③商女不知亡国恨，_____________________。

（杜牧《泊秦淮》）④______________________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）⑤人生自古谁无死，___________________。

（文天祥《过零丁洋》）⑥更喜岷山千里雪，___________________。

（毛泽东《七律长征》）⑦橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，_____________，_______________。

（《晏子使楚》）⑧耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，____________，____________……（陆定一《老山界》）三、选择题3. 下列句子中没有语病的一项是（________ ）A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

4. 下列各句中加横线词语使用恰当的一项是（________ ）A．看了小沈阳的幽默搞笑的表演后，他忍俊不禁的笑了起来。

B．她们时而栩栩如生地介绍景点，时而浅吟一曲扬州小调《杨柳青》。

2021五年级上册语文专项古诗词阅读理解竞赛知识深入练习题人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。

古木无人径，深山何处钟。

泉声咽危石，日色冷青松。

薄暮空潭曲，安禅制毒龙①。

注：①安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念。

［1］古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。

你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

_________________________________________________________2. 课内外对比阅读。

桑茶坑①道中[宋]杨万里晴明②风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着③，一牛吃过柳阴④西。

（注释）①桑茶坑：地名，在安徽泾县。

②晴明：晴朗，明澈。

③眠正着：正睡得酣甜。

④柳阴：柳下的阴影。

［1］选一选。

（1）这首诗所写的时间是（____）季节。

A．初春 B．初夏 C．初秋（2）当时的天气情况是（____）。

A．小雨 B．晴朗 C．雨后初晴［2］根据古诗内容填空。

（1）这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的______情景，描绘了江南田野水边的景色。

诗中描述的景物有___________________________。

（2）“______”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子，“___________”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡，任他的牛随意吃草的画面。

［3］给下列诗句选择正确的解释。

（1）草满花堤水满溪。

（____）A．草遮住了花儿，水涨满了小溪。

B．小溪里的流水涨满河槽，岸边野草繁茂，野花肆意开放。

（2）一牛吃过柳阴西。

（____）A．那头牛只管埋头吃草，越走越远，一直吃到了柳林西面。

B．那头牛一口气把柳阴西边吃了。

［4］发挥想象，接着写一写。

牧童一觉醒来，发现牛不见了，____________________［5］下列关于两首古诗的赏析不正确的一项是（）A.《桑茶坑道中》这首诗前两句写出了由雨而晴，由湿而干，溪水由浅而满，花草在风中摇曳，大自然充满了生机的律动。

阅读下面这首古诗，完成 14—15 题。

即事
【宋】王安石
径暖草如积，山晴花更繁。

纵横一川水，高下数家村。

静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。

归来向人说，疑是武陵源。

14、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )(3 分)
A．首联由近及远描写绿草如茵，天气晴好，山花烂漫，温暖和煦，表现出旖旎山色。

B．颔联以“纵横”“高下”为对，且运用数词，使画面清晰可辨，构织了一幅和谐匀称的画面。

C．颈联运用对偶，以“鸡鸣”、“犬吠”写乡村荒野之幽静，侧面写出村民的悠闲恬适，意象鲜明，意境清幽。

D．从诗题“即事”看，全诗直书所见，是信笔写来的随意之作，表现诗人此时百无聊赖的心情。

15、试谈谈诗歌结尾两句所运用的表现手法以及表达的情感。

（3 分）
答案：
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，6 分）
14、（3 分）D
15、（3 分）诗歌的尾联运用了陶渊明《桃花源记》中“武陵源”（或世外桃源）这一典故，直抒胸臆，表达了对武陵源的赞美之情，也表达了作者对宁静优美，自由闲适的农村生活的向往之情。

（用典 1 分，情感 2 分，共 3 分）。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面诗歌，完成15~16题。

半山春晚即事①王安石春风取花去，酬我以清阴。

翳翳陂路静，交交园屋深。

床敷②每小息，杖屦③或幽寻。

唯有北山鸟，经过遗好音。

[注]①此诗写于诗人推行新法失败，罢相后退居江宁时期。

②床敷：安置坐具。

③杖屦：扶杖漫步。

15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联用语奇妙，“取”“酬”二字赋予春风以生命，花虽凋谢，诗人却于清阴中倍感慰藉，透露出一种积极达观的人生态度。

B.颔联紧承春风慷慨赐予的“清阴”，抒写小路的蜿蜒曲折，树木的葱茏茂密，屋宇的隐约可见，动静结合，更显生机与活力。

C.颈联截取两个生活片断，或居家凭几小憩，或寻幽拄杖独行，刻画出园中主人的形象，表现了诗人恬淡安宁而又欣然自得的心境。

D.这首诗对仗工稳，通过描写半山园的晚春景象和诗人的日常活动，展现了王安石隐退生活的一个侧面，抒发了内心复杂的感情。

16.清代高步瀛在《唐宋诗举要》中评此诗：“寓感愤于冲夷（冲淡平夷）之中，令人不觉。

”请结合尾联分析这一特点。

（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)要向有德能的人学习，并从别人的缺点中反思自己的不足。

才不遇的郁愤，又传达出舍我其谁的自信。

两句阐明了魏征治国施政的根本主张,是全文论述的总纲。

15．B （“动静结合”不正确，是静景。

）16．①诗人独步寻幽，闻鸟鸣悦耳，将其视作“送”来好音的知己，心境看似平和愉悦。

②然而一个“唯”字，却流露出举世无人相知的孤寂之感，可见其因变法失败而愤懑失意的情感并未真正释怀。

（意思对即可）17.（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

（2）“天生我材必有用，千金散尽还复来”或“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”（3）思国之安者必积其徳义 (每空 1 分,共 6 分)。

《钟山即事》：闲适与孤独的交织
《钟山即事》是北宋诗人王安石的一首佳作。

此诗描绘了诗人在钟山下的所见所感，通过细腻的笔触，将自然景色与诗人的内心情感巧妙地融为一体。

读后，我深受触动，对闲适与孤独有了更深的理解。

首先，诗中的“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔”展现了一幅宁静而和谐的画面。

涧水静静地流淌，绕过竹林，与周围的景色形成了一幅完美的画卷。

这种宁静与和谐，让我感受到了诗人心中的闲适与自得。

他似乎在与世隔绝的环境中，找到了属于自己的宁静与安宁。

然而，在这宁静的背后，却隐藏着诗人的孤独与寂寞。

诗中的“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽”展现了诗人独自一人坐在茅檐下，面对着空旷的山谷，没有鸟鸣，只有寂静。

这种孤独与寂寞，让我感受到了诗人在政治失意后的无奈与苦闷。

他渴望与人交流，但却无人可诉，只能独自面对这无尽的孤独。

此外，诗中的“安石遣情世外，其悲壮即寓于闲淡之中”更是揭示了诗人内心的矛盾与挣扎。

王安石虽然渴望超脱尘世，但他的悲壮情感却难以掩饰。

这种悲壮与闲淡的交织，让我感受到了诗人在面对困境时的坚韧与不屈。

他并没有因为政治失意而放弃自己的追求和理想，而是选择了一种超脱的方式来面对生活的挑战。

总的来说，《钟山即事》展现了诗人王安石闲适与孤独的交织情感。

他在宁静的自然景色中找到了心灵的寄托，但同时也面临着无人可诉的孤独与寂寞。

这种矛盾与挣扎，让我对闲适与孤独有了更深的理解。

它告诉我，在追求闲适与宁静的同时，也要勇敢面对生活中的孤独与挑战。

只有这样，我们才能真正找到属于自己的宁静与幸福。

时间：150分钟分值：150分一、积累与运用（共30分）1．根据注音将汉字写在下面方格内，要求书写工整、规范、美观。

(4分)晨雾轻笼，塘河若一根标致的裙带，松松地皱（xié）着，划一道柔和的曲线，殇然远去。

远方的新世纪大桥在袅袅雾气中慢慢显出峭拔的身姿，备极崇丽。

玲珑（tī）透、造型各异的街灯把它五彩的光轻轻泻进塘河，河水欢唱，汽笛声声，垂柳依依。

置身于大塘河(pàn)，你会感到一份久违的宁静踏实，愉快的心情涨得满满的，（qiè）意极了！2．下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分）A．江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。

B．什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。

”C．可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？D．韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，”更为读书人所向往。

3．下列句子没有语病，句意明确的一项是（）（2分）A．毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般出现在公众面前，令人惴惴不安。

B．环境保护部已全面启动全国辐射环境监测网络，并要求省级环保部门加强预报和监测。

C．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

D．随着“天宫一号”飞行器的发射升空，中国向空间站时代迈出了坚实的一步。

4．默写（最后一题2分，其余每题1分，共8分）①衣带渐宽终不悔，。

②，在河之洲。

③粉身碎骨浑不怕，。

④，志在千里。

⑤登斯楼也，则有去国怀乡，，，。

⑥，，国恒亡。

⑦曹刿认为战前必须取信于民的句子：，，。

5．名著阅读（6分）“我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点被一种可怕的臭气熏倒。

我的向导催促我走进去，悄悄地告诉我：不要得罪他们，他们会恨你入骨，因此吓得我连鼻子都不敢堵。

这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和胡子都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。

我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。

七年级下册语文 21.古代诗歌五首同步练习一、单选题1．为了更加深刻地理解诗歌内容，小可对诗人信息及写作风格进行了整理，其中错误的一项是（）A．《登幽州台歌》的作者是初唐诗人陈子昂。

他被誉为“诗骨”“一代文宗”，诗风风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。

B．杜甫，字子美，号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，诗风沉郁顿挫，著有“三吏"“三别”，被尊为“诗圣”。

C．王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

其诗擅长说理与修辞，风格警辟精绝。

D．陆游，南宋文学家、史学家、爱国诗人。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”就是出自陆游的《冬夜读书示子聿》。

【答案】B【知识点】其他常识；登幽州台歌【解析】【分析】B：错误。

杜甫是现实主义诗人。

故答案为：B。

【点评】本题考查文学文化常识。

注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。

注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。

考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。

2．（2022九上·沈阳月考）下面对龚自珍的《己亥杂诗》赏析有误的一项是（）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

A．诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

B．诗人用“落红”作为自然现象并象征韶光易逝，双重内涵显示了别离之苦。

C．全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》（种豆南山下）所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。

D．诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。

【答案】C【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；生活杂感；己亥杂诗【解析】【分析】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。

钟山即事抒情方式
《钟山即事》是宋代诗人王安石创作的一首七言绝句。

此诗前两句写景，后两句抒情，通过对钟山景物的描绘，表达了诗人对大自然的热爱和对自由的向往之情。

诗的前两句“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔”，描绘了钟山脚下的涧水无声地绕过竹林流淌，竹林西边的花草在春风的吹拂下轻轻摇曳的景象。

诗人运用拟人化的手法，将涧水和花草写活了，使其具有了生命力和情感。

后两句“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽”，则是诗人在描绘完钟山的自然景色后，开始抒发自己的情感。

他坐在茅屋下，整日与钟山相对，听不到一声鸟叫，更显得钟山的幽静。

这里的“一鸟不鸣山更幽”与王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都是以动衬静，通过描写动态的事物来突出静态的景物，表现出大自然的静谧和神秘。

整首诗以写景为主，情景交融，通过对钟山景物的描绘，表达了诗人对大自然的热爱和对自由的向往之情。

同时，诗中也透露出一种深邃、清幽的意境，给人以无限的遐想和思考空间。

即事王安⽯阅读答案即事王安⽯表达了什么情感 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作⽣活中，我们时常需要做些阅读题，⽽与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某⼀知识体系中的⼀个或⼏个知识点，或某⼀知识点中的⼀部分内容，在我们的学习中有着重要的作⽤。

你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的即事王安⽯阅读答案即事王安⽯表达了什么情感，希望能够帮助到⼤家。

即事原⽂及问题 【宋】王安⽯ 径暖草如积，⼭晴花更繁。

纵横⼀川⽔，⾼下数家村。

静憩鸡鸣午，荒寻⽝吠昏。

归来向⼈说，疑是武陵源。

问题：请任选⼀个⾓度赏析本诗。

即事王安⽯阅读答案 ⑴(炼字炼句⾓度)本诗造语平淡，语⾔洗练，善于炼字炼句。

颔联以“纵横”、“⾼下”为对，⼯稳恰切，⽽且经纬交织，构成了⼀幅谐和匀称的画⾯：⼀道河⽔曲折流过，村中⾼⾼低低地散布着⼏户⼈家。

⾃由宁静的⽓氛溢于⾔表。

句中“纵”与“横”、“⾼”与“下”，本⾝⼜各⾃相对;且⼜以“⼀”与“数”相对，运⽤数词，使画⾯清晰可辨;由此可见诗⼈的.炼字之⼯。

颈联仍⽤对偶，以“鸡鸣”、“⽝吠”写乡村荒野之幽静，侧⾯写出村民的悠闲恬适，意象鲜明，意境清幽。

⑵(情感内涵)本诗描写春末或夏初⼭村午景，选取暖径、积草、晴⼭、繁花、河川、村落、鸡鸣、⽝吠等典型意象，营造了⼀幅静穆悠远的桃源图。

表达了诗⼈对宁静安谧、悠闲恬淡的隐逸⽣活的向往。

前六句绘景，造语平淡，⽽欣羡之情溢于⾔表;后⼆句抒写远⾜感受，直陈胸臆——对桃源⽣活的憧憬。

即事阅读译⽂及注释 译⽂ 野径温暖铺着柔厚的碧草，⼭⽓晴净杂花更显得茂繁。

⼀川清⽔曲曲折折⽆声流淌，数户村居⾼⾼低低依⼭⽽筑。

午间静憩传来⼏声鸡鸣，访寻幽境⼜遇⽝吠暮烟。

出游归来向⼈谈起此事，以为所经本是武陵桃源。

注释 即事：以当前事物为题材写诗。

径：⼩路。

积：积聚，堆积，形容草丛茂盛。

憩：休息。

鸡：⼀作“鸠”。

荒寻：犹⾔寻幽。