中考物理试题调研89(物体的受力分析)

2024年江苏省常州市天宁区正衡中学中考物理调研试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，该现象主要说明了（）A．水分子间有空隙B．水分子间存在排斥力C．水分子间存在吸引力D．水球是由大量分子组成的2．如图甲是2022年11月8日出现的月食现象，下列图中的光现象成因与此相同的是（）A．①①B．①①C．①①D．①①3．“粽叶又飘香，颗粒正归仓。

建设新时代，农民丰收忙。

”如图所示，斜向上的传送带将小麦匀速运送到高处粮仓的过程中，其中1kg小麦的（）A．动能不变，势能减小B．动能减小，势能增大C．动能不变，机械能增大D．动能增大，机械能不变4．如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。

下列说法正确的是（）A．“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的B．“天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的C．“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的D．“天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的5．如图所示，沿直线行驶的两辆车，小明所乘甲车桌面上的水杯和小红所乘乙车经历了图1到图2的情景，则（）A．乙车一定静止B．甲车一直静止C．甲车向西减速D．甲车相对乙车向东运动6．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（）A．量杯质量为40gB．40cm3的该液体质量为40gC．该液体密度为1.25g/cm3D．该液体密度为22g/cm37．如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上，墙面足够大。

F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（）A．在0~4s时间内物体做加速运动B．当t=1s时，物体受到的摩擦力为f1为12NC．物体在t=1s时与t=5s时受到的摩擦力大小相等D．在2~6s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小相等8．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲＞F乙①液体的密度：ρ甲=ρ乙①液体对容器底部的压强：p甲＞p乙①容器对桌面的压强：p甲′=p乙′A．只有①和①B．只有①和①C．只有①和①D．只有①和①9．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。

中考物理题型详解题型79运动、静止的判断母题探究典例404如图所示，司机回答乘客的话是以为参照物，而马路旁小朋友的赞叹是以为参照物，解析：像这种确定参照物的题目，首先确定研究对象，再看研究对象的位置变化情况，然后确定参照物，【答案】车（或车内物体）典例405路面2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示，校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是（选填“运动”或“静止’’）的．【答案】运动典例406如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上解析：坐在甲火车中的小华在车窗里先看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾，这说明乙车相对于甲车是向前运动的，所以可能的情况是：甲火车停在轨道上，乙火车向前运动；两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢；甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上；两火车都向后倒车，甲火车运动较快；甲火车向后倒车；乙火车向前运动．选项C 错误，故选C．【答案】C题型攻略判断一个物体是运动的还是静止的，必须选择参照物，自然界中的万物每时每刻都在不停地运动，绝对静止的物体是没有的，平时我们所说的运动与静止都是相对于参照物而言的，当两个物体之间的相对位置发生了变化时，以其中任何一个物体为参照物都可以说对方是运，动的，相反，如果两个物体之间的相对位置没有改变，以其中任何一个物体为参照物都可以说对方是静止的举一反三典例407我国已成功实现四次载人航天飞行，在飞船发射升空阶段，航天员被固定在座舱内．选取下面哪个物体作为参照物时，航天员在此阶段是静止的A．飞船的座舱B．天空中的云朵C．地面上的发射架D．太平洋上跟踪监测的测量船解析：当被描述的物体与选择的参照物的相对位置不发生变化时，我们就说该物体处于静止状态．飞船发射升空阶段，航天员被固定在座舱内，与飞船的座舱的相对位置一直保持不变，但相对于云朵、地面上的发射架、跟踪监测的测量船位置却不断改变，所以只有选飞船座舱为参照物时，航天员静止．【答案】 A典例415周日，晓明和晓华骑双人自行车郊游，在如图所示的行驶过程中以晓华为参照物，晓明是___解析：两个人的相对位置一直没有发生变化，所以以晓华为参照物，晓明是静止的，【答案】静止典例409机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大解析：根据题意，参照物应该在鸟和飞机中选取，所以正确选项是D．【答案】 D。

中考物理题型详解题型97增大、减小压强的方法母题探究典例492在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在下图所示的事例中，属于增大压强的是解析：压强与压力的大小和受力面积的大小有关．压力一定时，增大受力面积，可以减小压强；减小受力面积，可以增大压强．图中的书包带、滑雪板做得较宽，铁轨铺在枕木上都是通过增大受力面积来减小压强的，而刀刃磨得很薄是通过减小受力面积来增大压强的．【答案】 B题型攻略增大（或减小）压强的方法：在压力不变时，可减小（或增大）受力面积；在受力面积不变时，可增大（或减小）压力．举一反三典例493下列实例中，属于减小压强的是解析：书包带做得较宽，增大了书包与身体的接触面积，从而减小了书包对人体的压强，背起来更舒服些；冰刀与冰接触面很小、吸管一端很尖、图钉尖的面积很小，这三个实例都是通过减小受力面积来增大压强的．【答案】 B典例494两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示，图中情景表明【答案】压力的作用效果与受力面积有关（或压力相同时，受力面积越大，压力作用效果越弱）典例495盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面l cm，当盲人走在上面时A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉、C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉，D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉解析：人走在盲道上，人的重力是一定的，故人对盲道的压力不变，但由于盲道上的突起减小了受力面积，增大了对脚底的压强，所以脚底产生感觉．【答案】B。

中考物理题型详解
题型87力的示意图
母题探究
典例456
如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图．
解析：重力作用点是物体的重心，方向竖直向下；物体对斜面的压力作用在斜面上，垂
直于斜面，指向受压物体（斜面）．
【答案】如图所示．
典例457
如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）
解析：
摩擦力作用点画在物体的重心．方向与物体运动方向相反，沿斜面斜向下．【答案】如图所示．
解析：
力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条带箭头的线段表示力，
作图时注意：(1)力的作用点必须画在受力点上，物体同时受几个力且不引起转动时，几个力的作用点可以都画在物体的重心；(2)要沿着力的方向画：重力方向——竖直向下，支持力（或压力）方向——垂直于接触面，绳子的拉力方向—一沿着绳子指向绳子的收缩方向，摩擦力方向——与相对运动或相对运动趋势的方向相反．
举一反三
典例458
在下图中’作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子受力的示意图，
【答案】如图所示．
典例459
如图所示，重50 N的物体静止在水平地面上，画出它所受重力G和支持力F的示意图．
【答案】如图所示．
典例460
如图，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图．
【答案】如图所示．。

考生注意：1．本场考试时间120分钟，满分135分，答题纸共2页。

2．作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。

将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。

3．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

4．选择题和作图题用2B 铅笔作答，其余题型用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答。

第一学期初三教学质量调研物理部分一、单项选择题（本大题共6题，每题2分，共12分。

每题只有一个正确选项）1.上海地区家用电器的额定电压为（）A.1.5伏B.24伏C.220伏D.380伏2.书包带做的很宽，其目的是为了（）A.增大压力B.减小压力C.减小压强D.增大压强3.下列器材中，利用大气压强工作的是（）A.船闸B.雪地靴C.密度计D.真空吸盘4.首先发现电流与电压关系的科学家是（）A.安培B.库仑C.伏特D.欧姆5.如图所示，用细绳吊着柱体浸没在水中，柱体所受浮力为F 浮，柱体上、下表面受到水的压力分别为F 向下、F 向上。

下列关系式一定成立的是（）A.F 浮=F 向下B.F 浮＜F 向上C.F 浮＞F 向下D.F 浮＞F 向上6.在图所示的电路中，闭合开关S ，电路正常工作。

现对电路分别进行下列操作：①将滑动变阻器滑片向左移；②用电阻R 3（R 3＞R 1）替换电阻R 1；③断开开关S ；④增大电源电压。

其中能使电压表示数变大的操作有（）黄浦区2023学年度第一学期九年级期终调研样卷综合学科试卷A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题（本大题共7题，共24分）请将结果填入答题纸的相应位置。

7.家庭电路消耗的电能用______表测量；电视机与空调是______连接的（选填“串联”或“并联”）。

关掉正在工作的空调，家庭电路的总电阻将______（选填“变大”“变大”或“不变”）。

8.物理知识在生活中有广泛的应用。

茶壶、锅炉液位计等是______原理的应用；图1所示扫地机器人是通过电机转动使内部气压______，利用内外气压差，将垃圾压入吸尘器；图2所示的我国首只大型邮轮将于2024年直航国际航线，邮轮满载从内河驶向大海时，所受浮力将______。

上海民办华育中学中考调研测试物理试题一、选择题1．端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B．鼓声是由鼓槌振动产生的C．运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的2．如图是某同学设计的一种烟雾报警装置，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增强而减弱，0R为定值电阻。

当电流表示数减小至某一值时，该装置才能发出报警声。

S闭合后，在没有烟雾遮挡射向R光线情况下，该装置没有发出报警声。

当有烟雾遮挡射向R的光线时（）A．0R两端电压增大B．电路消耗的总功率增大C．电压表示数变化量与电流表示数变化量之比变大D．要增强该装置的灵敏度，应该增大0R的阻值3．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为FD．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F4．如图所示，小车从斜面上A处由静止滑下，经过B、C处，最终停在粗糙水平面上的D 处，下列说法错误的是（）A．小车停在D处时，所受的重力和支持力是一对平衡力B．小车对水平面的压力是由于小车发生形变而产生的C．小车到达D点时，如果小车所受的一切外力都消失，小车将做匀速直线运动D．如果再增加一个木块，可以探究动能大小与速度的关系5．如图所示的四个物态变化中，属于吸热的是( )A．春天，冰雪消融B．夏天，露珠晶莹C．秋天，白雾弥漫D．冬天，霜满枝头6．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是A．开瓶器B．核桃夹C．钳子D．食品夹7．下列能源属于可再生能源的是（）A．石油B．风能C．天然气D．核能8．将标有“6V 3W”字样的灯泡 L 和滑动变阻器R连接在如图所示的电路中，电源电压不变。

犍为县2023届九年级调研考试物理试题注意事项：选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。

一、选择题（本题共16小题，每小题2.5分，共40分。

在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．下列数据与实际最接近的是A．初中学生使用的课桌高度约为0.8mB．声音在空气中的传播速度的为340km/sC．人体感觉到舒适的环境温度约为37℃D．通过普通家用电视机的电流约为500A2．小芳骑着自行车在上学的路上，若说她是静止的，则选择的参照是A．路旁的树木B．迎面走来的行人C．小芳骑的自行车D．从小芳身边超越的汽车3．关于声现象，下列说法正确的是A．利用“B超”进行体检，说明声音可以传递能量B．物体振动越快，产生声音的响度越大C．街头设置的噪声检测仪可以减弱噪声D．我们听不到的超声波也是由物体振动产生的4．常消毒、勤洗手、戴口罩、测体温，是预防新冠病毒感染的有效措施。

下列相关解释正确的是A．喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液发生了升华现象B．天气越热，喷洒过消毒液的地面干燥得越快，说明液体蒸发快慢与温度有关C．喷洒过消毒液的房间充满消毒液的气味，说明分子间存在引力D．额温枪是利用超声波测量人的体温5．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如夏天乘凉的“树影”；民间皮影戏的“皮影”；岸边景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等。

下列说法中正确的是A．树影是由光的直线传播形成的B．皮影利用了平面镜成像的原理C．倒影是由光的折射形成的D．摄影时用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的6．关于以下实例的分析，正确的是A．大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，是为了增加自身质量B．火车轨道铺在枕木上，是为了减小压强C．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦D．汽油机工作时，输出功率越大效率越高7．“低碳出行，骑行天下”，自行车越来越得到人们的青睐。

下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是A．自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦B．自行车的坐垫很宽是为了增大压强C．上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D．人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力8．关于牛顿第一定律和惯性，下列说法错误的是A．牛顿第一定律不可能用实验直接验证B．牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一C．撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性D．环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性9．下列生活实例中，人对物体施加的力做功的有甲乙丙丁甲：小车在推力作用下前进了一段距离乙：提着小桶在水平路面匀速前行一段距离丙：用尽全力搬石头搬而未起丁：物体在绳子作用下升高一段距离A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁10．关于温度、热量和内能，以下说法中正确的是A．冰熔化时温度和内能都保持不变B．热传递可以改变物体的内能C．热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D．水的温度越高，所含的热量越多11．下列说法中正确的是A．天然气、太阳能都是可再生能源B．电视遥控器是通过紫外线来发射信号的C．核电站是利用核裂变方式来发电的D．光纤通信时，在光导纤维中传输的实际上是电信号12．关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是A．低于220V的电压对人体都是安全的B．只有人体接触带电体时才会发生触电事故C．试电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的D．用电器使用三线插头是防止漏电而采取的安全措施13．周末，小明和爸爸在公园玩跷跷板的游戏，但是爸爸的体重几乎是小明体重的2倍，无法使用双人跷跷板进行游戏。

2023年湖北省十堰市竹山县中考物理调研试卷（3月份）一、单项选择题（1-12为物理，其中，1-9单选，每小题2分，10-12为多选，每小题2分，共27分）1．（2分）以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是（ ）A．塑料三角板B．物理课本C．擦字橡皮D．铅笔笔芯2．（2分）“珍爱生命，注意安全”。

下列做法中，符合安全用电原则的是（ ）A．甲：将冰箱的金属外壳接地B．乙：用湿抹布擦发光的灯泡C．丙：使用试电笔时手接触笔尖金属体D．丁：在高压线下钓鱼3．（2分）某家用电器正常工作时电功率为2000W，此用电器可能是（ ）A．空调机B．日光灯C．电冰箱D．电风扇4．（2分）如图，这是“静电章鱼”实验，用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。

下列分析正确的是（ ）A．用摩擦的方法创造了电荷使塑料管带了电B．用摩擦的方法使塑料管分子发生转移而带电C．塑料丝和塑料管因带了异种电荷而互相排斥D．这种现象与验电器的工作原理相同5．（2分）如图所示，某商场一名顾客乘坐自动扶梯上楼，自动扶梯由电动机带动而匀速运动。

电动机的电阻为R，两端的电压为U，工作电流为I，上楼时间为t，在此过程中，电动机产生的热量为（ ）﹣2Rt A．UIt B．t C．I2Rt D．UIt I6．（2分）图为小明家的部分电路示意图。

晚上小明在家学习时，正在发光的电灯突然熄灭，经检查发现：开关闭合，保险丝完好，用测电笔检测插座的左右两孔，氖管均发光。

则此电路故障可能是（ ）A．插座短路B．进户的零线断路C．进户的火线断路D．电灯的灯丝断路7．（2分）如图所示是公交车自动爆玻器，它利用电磁线圈在通电时产生一个冲击力，带动钨钢头击打车窗玻璃边角部位，达到击碎玻璃的目的。

下列选项中与自动爆玻器的原理相同的是（ ）A．B．C．D．8．（2分）2020年5月19日，为抢救濒危病人，常州医生朱鼎暴露在X光（电磁波的一种）下近1小时，之后才穿上铅制防护服继续抢救直至病人转危为安。

中考物理题型详解题型96探究压力的作用效果与哪些因素有关母题探究典例487在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定的．(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：．(3)分析比较图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：解析：本题采用控制变量法进行分析．【答案】(1)凹陷(2)当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著(3)乙和丁(4)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越显著题型攻略本实验在研究问题时，采用了控制变量法和对比法；当压力不变时，可通过减小受力面积的方法来增大压力的作用效果，也可控制受力面积不变，通过增大压力的方法来增大压力的作用效果，举一反三典例488小明同学利用A、B两物体，砝码，泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”．他设计实验如图甲、乙、丙所示．(1)实验中小明是通过观来比较压力作用效果的．(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是．(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，应通过比较图所示实验．(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如丁图所示，他发现它们对泡沫的压力用效果相，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是。

【答案】(1)压痕的深浅程度（或泡沫形变的大小）(2)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显(3)甲、丙(4)没有控制压力不变典例489在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案，然后，李亚同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显．徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显，实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：(l)当压力相同时，压力的作用效果越明显；(2)当受力面积相同时，，压力的作用效果越明显；(3)在物理学中，压力的作用效果用物理量表示．【答案】(1)受力面积越小(2)压力越大(3)压强典例490在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用以下器材：小桌、海绵、砝码、木板（如图所示），设计了图(a)、(b)所示的两个实验．通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(C)所示，通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．你根已学过的压强知识，进行分析：(1)小明和小华是根据来比较压力的作用效果的(2)造成前后两个结论不一致的原因是(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb,图(C)中小桌对木板的压强是pc，则pb Pc（填“小于”、“等于”或“大于”）．(4)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：【答案】 (1)受力物体（海绵和木板）的形变程度(2)前后两次受力面的材料不同(3)等于(4)必须在相同材料的情况下进行比较典例491为了探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌．②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的的是A．①③⑥B．②⑤C．②③④D．③④⑤解析：D组器材中没有能显示压力作用效果的，其余各组器材的组合中，既有改变压力大小和受力面积大小的，也有显示压力作用效果的．【答案】 D。