围棋活动计划

围棋工作计划围棋工作计划（通用10篇）时间稍纵即逝，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写工作计划吧。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是本店铺收集整理的围棋工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

围棋工作计划 1一、教学目标认知目标：了解围棋的基本知识，掌握简单的吃子方法。

情感目标：寓教于乐，在学棋、玩棋的过程中激发兴趣让孩子们喜欢围棋。

智能目标：通过对围棋知识的学习，培养孩子们动脑的习惯，激发他们形象思维和逻辑思维能力，及同伴合作、竞争的意识。

二、教学内容及安排第三周围棋的起源、发展和现状介绍，围棋行棋的规则介绍，棋的礼仪和奕德，知道围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。

第四周围棋吃子手段（抱吃、门吃、枷吃）第五周复习对抗赛第六周围棋吃子手段（征子、封（枷）扑、倒扑）第七周重点讲解接不归，比气，边角吃棋。

学会这三种吃子方法。

第八周复习对抗赛第九周重点讲解逃子。

吃子着法的总复习。

（直接逃跑、利用对方毛病逃子）第十周围棋里“眼”的概念、真眼和假眼的判断第十周复习对抗赛第十二周活棋死棋的判断，知道并掌握各种棋形的要点，知道并掌握做活或杀棋的要点。

第十三周明白什么是金角银边草肚皮。

介绍围棋的一些常用术语，每一个术语代表了一个走棋着法，知道并会用这些一般的走棋着法：拆边挂角夹攻跳镇飞攻搭飞出尖出大场分投打入第十四周复习对抗赛第十五周把进攻意识体现在每一步棋上知道在什么情况下要防守。

第十六周学会整体布局第十七周复习对抗赛第十八周围棋擂台赛围棋工作计划 2经过两年的学习，围棋兴趣已在教师队伍中逐步形成了一种常态的学习和培训，并在幼儿教学当中取得了一定的成绩。

但这只是初期目标，我们还将继续走之前的模式，在此基础上加强学习、探索、讨论、思考、汇总最后集合大家的教学经验和学习经验来实现我们的教学目标。

接下来是本学期的目标：总目标：1、有一批教师达到初段、2段水平。

2、总结一套大、中、小班的围棋教学大纲和教案。

围棋工作计划推荐17篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学围棋兴趣小组活动计划小学围棋兴趣小组活动计划（2024年）一、活动目标：1. 培养小学生对围棋的兴趣和热爱。

2. 提高小学生的认知能力、思维能力和逻辑思维能力。

3. 培养小学生的团队合作意识和竞争意识。

4. 培养小学生的自信心和解决问题能力。

5. 增强小学生的注意力和集中力。

二、活动内容：1. 围棋规则介绍和基本技巧讲解时间：两周活动内容：（1）通过图文并茂的PPT介绍围棋的起源和规则，并进行互动讨论。

（2）学习基本的棋谱和棋型，并练习摆棋和起手的基本技巧。

（3）组织小学生进行对弈练习，加深对规则的理解。

2. 围棋名局欣赏与分析时间：两周活动内容：（1）介绍围棋名人和名局，通过观看录像或演示盘讲解名局的走法和背后的思路。

（2）组织小学生进行名局对弈，分析双方的走法和局势，讨论胜利的关键点。

3. 围棋棋艺交流会时间：一周活动内容：（1）组织小学生进行棋力拓展，提高对棋局的洞察力和战略思考能力。

（2）邀请专业围棋教练或棋手来进行围棋棋艺交流和讲座，向小学生传授棋艺。

4. 团队赛与个人赛时间：两周活动内容：（1）组织小学生组队进行团队赛，培养团队合作意识和竞争意识。

（2）举办个人赛，选拔出表现优秀的选手，并给予奖励和表彰。

5. 围棋心理辅导与训练时间：一周活动内容：（1）邀请心理学专家进行围棋心理辅导，帮助小学生调节情绪和提高自信心。

（2）进行围棋思维训练，提高小学生的逻辑思维和问题解决能力。

6. 围棋文化体验活动时间：一周活动内容：（1）参观围棋博物馆，了解围棋的历史和文化。

（2）组织小学生进行围棋书法创作、围棋歌曲编创等文化体验活动，展示围棋与文化的结合。

三、活动安排：活动时间：每周三下午2:00-4:00，共计8周。

具体安排：第一周：围棋规则介绍和基本技巧讲解第二周：围棋规则介绍和基本技巧讲解第三周：围棋名局欣赏与分析第四周：围棋名局欣赏与分析第五周：围棋棋艺交流会第六周：团队赛与个人赛第七周：团队赛与个人赛第八周：围棋心理辅导与训练、围棋文化体验活动四、活动评估：活动评估主要从以下几个方面进行：1. 小学生对围棋的兴趣和热爱程度的调查问卷。

围棋策划书（共5篇）第1篇：围棋俱乐部策划书围棋俱乐部策划书成立思路中国棋手取得了几个世界冠军，使中国围棋有了信心，世界上的外国棋手参与了中国围棋联赛，说明中国围棋得到了他们的承认。

过去我们自我否认而丧失了许多宝贵时间,如今我们要接受教训,不能再重蹈覆辙。

有人又在进行自我否认中国围棋,否认的结果只能使中国围棋倒退。

我们只有牢牢把握机遇，增强中国围棋底蕴。

才不会回到过去那样帮助别人建立封建王朝。

近些年中国围棋取得了几项冠军,可我们并不搞个人崇拜,因为中国围棋基础本来就有自己的实力。

即使李氏王朝在时,中国围棋的底蕴也并不差,只是由于自我否认而丧失信心,成全了别人。

中国围棋有自己得天独厚的优势.自悲的论调只能帮助我们的对手。

当然我们也要警惕其他方面的干扰,例如顶尖高手参与推行迷你,破坏中国围棋底蕴的强大。

我们应当有所为,也应当有所不为.中国围棋的策略不能听从别人的摆布。

只要我们客观分析中国围棋的形势,增强自信,中国围棋的明天将更加灿烂。

围棋俱乐部的筹建一、团对管理与项目分析组建俱乐部一般分为硬件（装修、设备购置）、软件（指人员、特别是主要管理人员、教学人员的组建）、管理团队俱乐部成功的关键，其中总经理、财务人员的人选及教学团队的组建应尽可能体现专业、敬业、团结。

教学团队指国家业棋手、顶尖业余棋手，目前国内大部分俱乐部都存在以下一些问题：没有固定的教学团队，缺乏敬业的专业教学管理人员。

没有固定的教学内容，缺乏教学评价。

没有有效的培训体制及培训教师团队。

从事教学人员素质参差不齐。

高素质的教学队伍是保证俱乐部运营发展，会员服务、会员续会的关键，同时教学优势也是保证俱乐部竞争力的关键因素之一，因此应对教学团队足够的重视。

选择开办俱乐部的合适场地1、位置俱乐部经营具有明显的地域性，即俱乐部周边3—6km范围是其主要客户服务区域。

俱乐部开设位置大体分为商业区、办公区、住宅区，选址应对周边人流、收入状况进行分析后确定。

围棋，这一古老而又充满智慧的游戏，不仅是中国文化的瑰宝，更是世界人民共同的精神财富。

为了传承和弘扬围棋文化，提高学生的综合素质，我们围棋社团特制定本活动计划，旨在通过丰富多彩的活动，让更多的学生了解围棋、喜爱围棋，并在围棋的对弈中锻炼思维，培养耐心，提升品格。

一、活动目标1.推广围棋文化，让更多的学生了解围棋的历史和价值。

2.提高学生的围棋水平，通过定期训练和比赛，培养学生的竞技意识和能力。

3.增强学生的团队合作精神，通过团体活动，让学生学会沟通和协作。

4.丰富学生的课余生活，提供一个放松身心、锻炼思维的平台。

二、活动对象本社团活动主要面向全校学生，尤其是对围棋有兴趣或有基础的学生。

同时，也欢迎其他感兴趣的师生加入。

三、活动时间计划于2024年1月至12月期间，每周五下午4:30至6:30为社团活动时间。

如有特殊情况，另行通知。

四、活动地点学校多功能厅或图书馆的围棋专区。

五、活动内容与形式1.基础教学：针对初学者，由经验丰富的社员或老师进行基础教学，包括围棋规则、基本走法、吃子技巧等。

2.定期训练：对于有一定基础的社员，定期组织训练，包括死活题练习、对局复盘、布局指导等。

3.内部比赛：每月组织一次内部比赛，采用积分制，以激发社员的竞争意识和提高实战能力。

4.交流活动：不定期邀请其他学校围棋社团或校外围棋高手进行交流比赛，以拓宽视野，增进友谊。

5.文化讲座：邀请围棋文化专家或资深棋手进行讲座，讲解围棋的历史、礼仪和文化内涵。

6.观棋悟道：组织社员观看围棋比赛视频，分析职业棋手的对局，提升棋艺和思维深度。

7.公益活动：参与或组织围棋公益活动，如到社区或福利机构教授围棋，传播围棋的乐趣和智慧。

六、活动宣传与招募1.通过学校公告栏、官方网站、微信公众号等渠道发布围棋社团活动信息，吸引更多学生关注和参与。

2.制作宣传海报，在校园内显著位置张贴，展示围棋的魅力和社团活动的亮点。

3.利用学校广播站，定期播放围棋相关内容，提高围棋的知名度和影响力。

围棋活动策划方案（通用3篇）围棋活动篇1为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活，激发学生参加智力体育的兴趣，促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德, 以棋启智”, 让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦，培养学生的主动参与意识和刻苦精神，从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

一、比赛规则：（一）比赛规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。

（二）时间规定：每位棋手共下7轮，每轮40分钟。

（三）对弈：在对局时，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

（四）具体规则：1.比赛时以猜子争先或双方协定先后，对局双方各执一色棋，黑先白后，交替下子，每次只下一子；2. 棋子下在棋盘的点上；3.棋子下定后，不得向其他点移动；4.打劫时须隔一轮才可以下子；5.终局后须裁判裁定后，黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

二、比赛时间：20xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2轮，下午3、4轮，17日上午5、6轮下午7轮）三、比赛地点：中心小学围棋室四、报名事宜：中心校、分校各年段限报5男5女，蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女（各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处）。

五、奖项设置：每轮胜者得2分，负者不得分，和棋各得1分，依据得分高低，分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

六、裁判：zzz附：中心小学围棋比赛报名表zz县中心小学围棋活动策划方案篇2一、活动背景围棋是我们汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。

为人们形象比喻为黑白世界的围棋，是我国古人喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的棋戏。

由于围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。

学生围棋活动策划方案学生围棋活动策划方案篇1一、社团宗旨与目标：1、传承和弘扬中国传统文化，推广围棋运动。

2、提高学生们的逻辑思维能力、策略规划能力和抗压能力。

3、建立良好的团队氛围，增强同学之间的友谊和交流。

二、活动内容与形式：围棋基础知识培训：定期开展围棋基础规则讲解、基本布局、死活题训练等课程，由具备一定围棋水平的`老师或同学进行教学。

棋艺提升活动：组织内部棋局对弈，定期举行围棋擂台赛、积分循环赛等，通过实战提高社员们的棋艺水平。

专题讲座与研讨：邀请围棋大师或者有经验的棋手来校做讲座，分享围棋技巧和比赛经验。

参加校际及公开赛事：鼓励和支持社团成员参加各级别的围棋比赛，以赛代练，提升实战能力。

围棋文化普及活动：举办围棋知识竞赛、围棋电影欣赏、围棋历史故事分享等活动，丰富社团文化生活。

三、活动时间安排：每周设定固定的时间作为社团活动日，比如每周三下午课外活动时间。

同时根据具体活动需要，灵活调整临时活动时间。

四、活动管理与考核：社团内部设立会长、副会长以及各部门负责人，负责活动策划、组织与执行。

制定会员参与活动的考勤制度，确保活动出勤率，对于积极参与并有显著进步的同学给予适当奖励。

定期进行社团内部总结会议，对近期活动效果进行评估，并对下阶段活动做出规划调整。

学生围棋活动策划方案篇2一、活动目标培养学生对围棋的兴趣和爱好，提高他们的围棋技能和水平。

弘扬中国传统文化，传承围棋精神，培养学生的思维能力、判断能力和竞争意识。

通过围棋社团活动，增进学生之间的友谊，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。

二、活动内容围棋基础知识教学：介绍围棋的起源、规则、基本战术等，让学生掌握围棋的基本知识和技能。

实战演练：组织学生进行围棋对局，通过实战提高学生的围棋水平和实战能力。

围棋文化讲座：邀请围棋专家或老师进行围棋文化讲座，让学生了解围棋的`历史、文化价值和社会意义。

围棋比赛：组织校内围棋比赛，选拔优秀选手参加校际、市级、省级等比赛，提高学生的竞技水平。

第1篇一、活动背景围棋，作为我国传统的智力游戏，历史悠久，文化底蕴深厚。

它不仅能锻炼人的思维能力，提高逻辑推理能力，还能培养人的耐心、毅力等品质。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定开展以围棋为主题的教研活动。

二、活动目标1. 培养学生对围棋的兴趣，提高学生的围棋水平。

2. 促进教师之间的交流与合作，共同提高围棋教学水平。

3. 弘扬我国传统文化，培养学生的民族自豪感。

三、活动时间2022年10月15日至11月15日四、活动地点学校多功能厅、教室五、活动对象全校教师、学生六、活动内容1. 开幕式（1）校长致辞，介绍活动背景、目的和意义。

（2）宣布活动规则和注意事项。

（3）举行简短的围棋比赛，激发师生兴趣。

2. 围棋讲座（1）邀请围棋高手为师生讲解围棋的基本知识、技巧和策略。

（2）解答师生在围棋学习中遇到的问题。

（3）分享围棋比赛的经验和心得。

3. 围棋比赛（1）组织全校师生参加围棋比赛，分为教师组和学生组。

（2）比赛采用积分制，按照比赛成绩评选出优秀选手。

（3）设立最佳创意奖、最佳技巧奖、最佳毅力奖等单项奖。

4. 围棋教学研讨（1）组织教师进行围棋教学经验交流，分享优秀教学方法。

（2）探讨如何将围棋教学与学校课程相结合，提高教学质量。

（3）研究如何开展围棋课外活动，丰富学生校园生活。

5. 围棋亲子活动（1）邀请家长参与围棋亲子活动，增进亲子关系。

（2）组织亲子围棋比赛，增进家长与孩子之间的感情。

（3）开展亲子围棋讲座，让家长了解围棋文化。

6. 闭幕式（1）颁发围棋比赛奖品和荣誉证书。

（2）总结活动成果，肯定师生在围棋活动中的表现。

（3）宣布活动圆满结束。

七、活动安排1. 第1周：宣传发动阶段，布置活动场地，组织师生报名参加。

2. 第2周：开展围棋讲座，邀请围棋高手为师生讲解围棋知识。

3. 第3周：组织围棋比赛，评选优秀选手和单项奖。

4. 第4周：进行围棋教学研讨，分享优秀教学方法。

5. 第5周：开展围棋亲子活动，增进亲子关系。

围棋活动策划书模板3篇篇一《围棋活动策划书模板》一、活动主题“弈动黑白，智慧交锋”围棋活动二、活动目的1. 推广围棋文化，提高人们对围棋的认知和兴趣。

2. 为围棋爱好者提供一个交流切磋的平台，促进棋艺水平的提升。

3. 丰富社区居民的文化生活，营造积极健康的文化氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员围棋爱好者、社区居民等六、活动准备1. 联系专业围棋教练，邀请其担任活动指导和裁判。

2. 准备足够数量的围棋棋盘、棋子等道具。

3. 制作活动宣传海报、宣传单页进行宣传推广。

4. 安排活动现场的布置，包括桌椅摆放、指示标识等。

5. 准备奖品，如围棋书籍、棋具等，用于奖励优秀选手。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。

邀请嘉宾致辞。

2. 围棋知识讲座由围棋教练进行围棋基础知识讲解，包括规则、布局、策略等。

解答参与者的疑问。

3. 分组比赛根据参与者的水平进行分组，采用淘汰赛制进行比赛。

比赛过程中，围棋教练进行现场指导和评判。

4. 互动环节组织观众进行简单的围棋对弈体验，增加活动的趣味性和参与度。

开展围棋文化知识问答，设置奖品，激发参与者的积极性。

5. 颁奖仪式根据比赛成绩，评选出冠、亚、季军及优秀奖选手。

嘉宾为获奖选手颁发奖品和证书。

6. 活动结束组织参与者有序离场。

八、宣传推广1. 在社区宣传栏、小区公告栏张贴活动海报和宣传单页。

2. 通过社区群、公众号等线上平台发布活动信息。

3. 邀请社区居民代表进行宣传推广。

九、活动预算1. 围棋道具费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

十、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的警示标识和安全设施。

2. 合理安排比赛时间，避免过长或过短影响参与者的体验。

3. 做好活动现场的秩序维护，保持环境整洁。

4. 尊重每位参与者的权益和感受，营造和谐的活动氛围。

围棋活动策划书模板3篇篇一《围棋活动策划书》一、活动主题“纹枰论道，智慧对决”二、活动目的1. 推广围棋文化，提高参与者对围棋的兴趣和认知。

2. 为围棋爱好者提供交流和竞技的平台。

3. 培养参与者的逻辑思维、专注力和耐心。

三、活动主体[具体参与对象，如学生、爱好者等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够数量的围棋棋盘、棋子。

2. 布置活动场地，营造良好氛围。

3. 准备相关的宣传资料和奖品。

4. 安排好活动工作人员，明确分工。

七、活动流程1. 签到入场，发放活动资料。

2. 围棋文化介绍：讲解围棋的历史、规则和基本技巧。

3. 分组比赛：根据参与者人数进行合理分组，开展多轮围棋比赛。

4. 比赛过程中，安排工作人员进行监督和记录。

5. 比赛间隙，可以安排围棋知识问答等互动环节。

6. 宣布比赛结果，颁发奖品。

7. 参与者自由交流、合影留念。

八、活动预算1. 围棋棋盘、棋子采购费用：[X]元。

2. 宣传资料制作费用：[X]元。

3. 奖品费用：[X]元。

4. 场地布置费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 提醒参与者遵守比赛规则和现场秩序。

2. 确保活动场地的安全。

3. 活动结束后，及时清理场地。

十、活动评估1. 收集参与者的反馈意见，评估活动效果。

篇二《围棋活动策划书》一、活动背景随着人们对传统文化的重视和对智力运动的热爱，围棋作为一项古老而富有魅力的棋类游戏，越来越受到人们的关注和喜爱。

为了进一步推广围棋文化，提高人们的围棋水平，我们计划举办此次围棋活动。

二、活动目的1. 推广围棋文化，让更多的人了解和喜爱围棋。

2. 为围棋爱好者提供一个交流和学习的平台。

3. 通过比赛等形式，提高参与者的围棋水平。

三、活动主题“纹枰论道，智慧对决”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象围棋爱好者、广大市民等七、活动内容1. 围棋讲座：邀请专业围棋老师进行围棋基础知识和技巧的讲解。

围棋项目活动方案策划书3篇篇一《围棋项目活动方案策划书》一、活动背景围棋作为一种古老而富有智慧的棋类游戏，具有深厚的文化底蕴和广泛的爱好者群体。

为了进一步推广围棋文化，提高人们对围棋的兴趣和认知，特策划本次围棋项目活动。

二、活动目的1. 推广围棋文化，让更多人了解和喜爱围棋。

2. 提供围棋爱好者交流和竞技的平台。

3. 培养参与者的思维能力、专注力和耐心。

三、活动主体面向所有对围棋感兴趣的人群。

四、活动时间与地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动内容1. 围棋讲座：邀请专业围棋老师进行围棋基础知识和技巧的讲解。

2. 围棋比赛：组织不同级别的围棋比赛，包括个人赛和团体赛。

3. 围棋体验区：设置专门区域供初学者体验围棋，有工作人员进行指导。

4. 围棋文化展览：展示围棋的历史、名人、经典棋局等。

六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 围棋讲座：专业老师进行讲座。

3. 分组进行比赛：根据报名情况进行分组。

4. 比赛过程：严格按照比赛规则进行。

5. 宣布比赛结果：颁发奖品和证书。

6. 自由体验围棋和参观文化展览。

七、宣传推广1. 在社交媒体平台发布活动信息和海报。

2. 邀请围棋俱乐部、学校等相关机构参与和宣传。

3. 在活动现场周围张贴宣传海报。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 围棋设备采购：[X]元。

3. 专业老师费用：[X]元。

4. 奖品和证书费用：[X]元。

5. 宣传费用：[X]元。

6. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 确保比赛的公平性和公正性。

2. 活动现场要安排足够的工作人员进行引导和服务。

3. 提醒参与者遵守活动规则和秩序。

十、活动效果评估1. 通过参与者的数量和反馈评估活动的吸引力。

2. 观察比赛的水平和参与者的热情评估活动的质量。

篇二《围棋项目活动方案策划书》一、活动背景围棋是一项具有深厚文化底蕴和高度智慧的传统棋类游戏，它不仅能够锻炼思维能力，还可以培养耐心和专注力。

关于围棋活动方案围棋是中国传统优秀文化瑰宝，举行围棋活动，增加人们对围棋的喜爱。

下面是小编为你整理的关于围棋，希望对你有用!围棋活动范文篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神，深入探索新的教育模式，培养学生兴趣爱好的良性发展。

素质教育要求我们提高学生的综合素质，培养学生各方面的能力。

为了提高学生在各方面的素质，本学期的围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点，使活动成为提升学生综合素质，课堂学习的补充。

二、活动意义开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。

本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生在乐中求学、娱中求知，培养学生对围棋学习等方面的兴趣，促进学生综合素质的提高。

三、活动目标本学期围棋兴趣小组活动的目标是：让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。

使兴趣小组的同学们感受围棋的趣味和内涵，以推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。

通过活动，使学生锻炼思维能力，在下围棋中感悟对生活中事物的了解。

培养学生善于发现和深思熟虑的能力，进而从围棋中体会人生，从而做到感受生活，热爱生活。

提高学生学习围棋的热情，培养学生对学习、对生活的自信。

四、具体措施针对学生对围棋还没有深入认识，围棋水平参差不齐的情况，本学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中，我将采取如下措施，提高学生围棋水平：1讲述围棋起源及历史发展，通过有趣的历史故事激发学生们对围棋的兴趣。

2.说明围棋的礼仪，规则，胜负判定等。

给学生们更多的练习时间，通过对弈进一步激发学生的兴趣。

3组织学生进行社团内部比赛。

进一步提高学生兴趣和技术水平。

4学习围棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，对杀技巧。

5.在学生有了初步围棋技巧之后，再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。

6.在同学之间的实战练习当中，继续提高围棋水平。

围棋项目活动方案策划书3篇篇一《围棋项目活动方案策划书》一、活动背景围棋作为一项古老而智慧的棋类运动，具有丰富的文化内涵和广泛的群众基础。

为了推动围棋文化的传承与发展，提高人们对围棋的兴趣和认知，特策划本次围棋项目活动。

二、活动目的1. 弘扬围棋文化，传播围棋知识，让更多人了解和喜爱围棋。

2. 提供一个交流学习的平台，促进围棋爱好者之间的技艺切磋和思想碰撞。

3. 培养参与者的逻辑思维能力、专注力和战略意识。

三、活动主题“弈动精彩，棋聚欢乐”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象广大围棋爱好者、市民群众七、活动内容1. 围棋知识讲座邀请专业围棋教练或棋手进行围棋基础知识、规则讲解、布局技巧等方面的讲座，让参与者对围棋有更深入的了解。

2. 围棋比赛（1）个人赛：分为初级组、中级组、高级组等不同组别，采用积分循环赛或淘汰赛制，决出各组别优胜者。

（2）团体赛：由若干名选手组成团队参赛，通过团队协作和个人实力的综合比拼，评选出优秀团队。

3. 围棋趣味活动（1）围棋残局挑战：设置一些具有挑战性的围棋残局，供参与者挑战解谜，增加活动的趣味性和互动性。

（2）亲子围棋体验：组织家长和孩子一起参与围棋活动，增进亲子关系，培养孩子对围棋的兴趣。

4. 围棋文化展示（1）展示围棋历史文化资料、经典棋局图片等，让参与者感受围棋的悠久历史和文化底蕴。

（2）现场展示围棋器具制作工艺，如棋盘、棋子的制作过程，增加活动的观赏性和参与度。

八、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体平台、官方网站、论坛等发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。

2. 线下宣传：在社区、学校、图书馆等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知晓度。

3. 邀请嘉宾宣传：邀请围棋界知名人士、媒体记者等参与活动，扩大活动的影响力。

九、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

2. 提前做好活动场地的布置、围棋器具的准备、嘉宾邀请等工作。

围棋策划书活动内容3篇篇一《围棋策划书活动内容》一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 弘扬中华围棋文化，丰富校园文化生活。

2. 为围棋爱好者提供一个交流和学习的平台。

3. 增强同学们的思维能力和竞争意识。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体对象]五、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。

嘉宾致辞。

裁判代表宣誓。

参赛选手代表宣誓。

领导宣布比赛开始。

2. 围棋比赛比赛采用中国围棋协会审定的最新围棋竞赛规则。

个人赛采用积分编排制，根据报名人数确定比赛轮次。

团体赛根据报名情况进行分组，采用循环赛制。

比赛时间为每方 60 分钟，超时判负。

比赛期间禁止使用任何形式的作弊行为，一经发现，立即取消比赛资格。

3. 闭幕式统计比赛成绩，颁发个人和团体奖项。

获奖选手发表感言。

六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛选手须提前 15 分钟到达比赛场地，迟到超过 15 分钟视为弃权。

2. 比赛期间，观众不得进入比赛区域，不得干扰比赛秩序。

3. 参赛选手须遵守比赛规则，尊重裁判和对手。

4. 如遇突发情况，如恶劣天气等，主办方有权更改比赛时间和地点，请关注最新通知。

[主办方][策划日期]篇二围棋策划书活动内容一、活动主题以棋会友，棋乐无穷二、活动目的1. 弘扬中华围棋文化，丰富校园文化生活。

2. 为广大围棋爱好者提供一个交流和学习的平台。

3. 提高学生的逻辑思维能力和竞争意识。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象全体在校师生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 开幕式主持人介绍出席活动的嘉宾。

嘉宾致辞。

主持人介绍比赛规则和注意事项。

2. 比赛阶段个人赛：采用瑞士制积分编排，共进行[X]轮比赛。

围棋策划书活动内容3篇篇一《围棋策划书活动内容》一、活动主题“纹枰论道，乐在棋中”二、活动目的1. 弘扬传统文化，推广围棋运动，提高学生对围棋的兴趣和认识。

2. 为学生提供一个交流和展示的平台，增强学生的自信心和团队合作精神。

3. 培养学生的思维能力、判断力和决策能力，提高学生的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 围棋知识讲座：邀请专业围棋老师或棋手进行围棋知识讲座，介绍围棋的历史、文化、规则和技巧等方面的知识。

2. 围棋比赛：组织学生进行围棋比赛，分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用分组循环制，决赛采用单淘汰制。

比赛设置奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

3. 围棋文化展览：在活动现场设置围棋文化展览区，展示围棋的历史、文化、名人故事等方面的内容，让学生更好地了解围棋的文化内涵。

4. 围棋互动体验：设置围棋互动体验区，让学生亲身体验围棋的乐趣和魅力。

可以设置围棋对弈、围棋猜谜、围棋拼图等互动游戏，让学生在游戏中学习和提高。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。

2. 围棋知识讲座：专业围棋老师或棋手进行围棋知识讲座，介绍围棋的历史、文化、规则和技巧等方面的知识。

3. 围棋比赛：组织学生进行围棋比赛，分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用分组循环制，决赛采用单淘汰制。

比赛设置奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

4. 围棋文化展览：在活动现场设置围棋文化展览区，展示围棋的历史、文化、名人故事等方面的内容，让学生更好地了解围棋的文化内涵。

5. 围棋互动体验：设置围棋互动体验区，让学生亲身体验围棋的乐趣和魅力。

可以设置围棋对弈、围棋猜谜、围棋拼图等互动游戏，让学生在游戏中学习和提高。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 围棋设备和道具费用：[X]元3. 围棋老师或棋手的讲座费用：[X]元4. 围棋比赛的奖品和证书费用：[X]元5. 围棋文化展览的布置和展示费用：[X]元6. 围棋互动体验的游戏和道具费用：[X]元7. 宣传和推广费用：[X]元8. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗和吵闹。

2024年小学围棋兴趣小组活动计划范文一、活动目的：围绕围棋教育，培养小学生对围棋的兴趣与爱好，提高思维能力和策略思维能力，培养他们的观察力、判断力和决策能力，促进智力发展和全面素质提升。

二、活动内容：1.基础围棋知识学习：通过专业的围棋老师进行基础知识教学，包括棋盘、棋子、走法等基础知识的讲解，让孩子们对围棋有更深入的了解。

2.围棋对局：组织小学生之间进行围棋对局，通过实战练习，提高孩子们的棋艺水平，同时培养他们的竞争意识和合作精神。

3.围棋技巧讲解：请围棋高手为小学生们讲解围棋技巧和策略，提供一些实用的棋局分析和解说，帮助他们在对局中更好地思考和下棋。

4.围棋比赛：组织小学生之间的围棋比赛，提供一定的奖励和激励机制，激发孩子们的积极性和参与度，同时提升他们的竞技水平。

5.赛前训练:在比赛的前期，组织专项训练，包括特定开局的练习，局势选择和判断的训练，提高小学生的围棋思维和技术水平。

6.围棋交流活动：邀请其他学校的小学生围棋兴趣小组进行交流活动，通过对抗和交流，提高孩子们的棋艺和团队合作能力。

7.围棋讲座与观摩：请专业的围棋教练或高手进行围棋讲座，让小学生们在观摩中学习围棋的技巧和策略，拓宽他们的围棋视野。

8.围棋比赛观摩：组织小学生们前往围棋比赛现场观摩，让他们亲身感受围棋比赛的氛围和专业水平，激发他们的学习兴趣和热情。

三、活动安排：1.活动时间：每周安排一次围棋兴趣小组活动，每次活动时间为2小时，持续进行1学期，共计20次活动。

2.活动地点：活动地点可以选择学校的围棋教室或者围棋俱乐部等场所，根据实际情况进行安排。

3.活动形式：每次活动可以根据实际情况进行不同的安排，包括理论讲解、实战对局、技巧讲解、比赛等不同的环节。

4.活动人员：活动人员为小学生围棋兴趣小组成员和相关的围棋教师和教练，还可以邀请一些围棋高手或专业人士进行讲解和指导。

5.活动成果展示：每学期末组织一次围棋成果展示活动，让小学生们展示他们的学习成果和收获，同时给予一定的奖励和表彰。

第1篇一、活动背景围棋，作为我国传统的智力游戏，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

围棋教育在培养学生逻辑思维、战略规划、耐心专注等方面具有重要作用。

为提高我校围棋教育的质量，丰富学生的课余生活，特制定本围棋教研活动方案。

二、活动目标1. 提高教师对围棋教育的认识，掌握围棋教学的基本方法和技巧。

2. 培养学生围棋兴趣，提高学生围棋水平。

3. 促进围棋文化在学校内的传播，营造良好的围棋氛围。

4. 增强学校与家长的沟通，共同关注学生围棋成长。

三、活动时间2022年9月-2023年6月四、活动对象1. 全校教师2. 对围棋有兴趣的学生3. 家长五、活动内容1. 教师培训（1）邀请围棋专业教练为教师进行围棋基本知识、基本技巧的培训。

（2）组织教师观摩优秀围棋课例，学习借鉴经验。

（3）开展围棋教学研讨，分享教学心得，探讨教学策略。

2. 学生围棋活动（1）开设围棋兴趣班，邀请专业教练为学生授课。

（2）举办校内围棋比赛，提高学生竞技水平。

（3）组织学生参加校外围棋比赛，拓宽学生视野。

（4）开展围棋文化讲座，让学生了解围棋的历史、文化。

3. 家长围棋活动（1）邀请专家为家长开展围棋讲座，提高家长对围棋的认识。

（2）举办家长围棋沙龙，增进家长与学校、教师之间的沟通。

（3）组织家长观摩学生围棋课，了解学生在校围棋学习情况。

六、活动安排1. 第一阶段（2022年9月-10月）：教师培训、学生围棋兴趣班开设（1）组织教师参加围棋培训，提高教师教学水平。

（2）邀请专业教练为学生授课，开设围棋兴趣班。

2. 第二阶段（2022年11月-2023年2月）：学生围棋活动、家长围棋活动（1）举办校内围棋比赛，选拔优秀学生参加校外比赛。

（2）开展围棋文化讲座，让学生了解围棋的历史、文化。

（3）邀请专家为家长开展围棋讲座，提高家长对围棋的认识。

3. 第三阶段（2023年3月-6月）：总结与反思（1）组织教师进行教学反思，总结经验教训。

（2）对活动成果进行总结，为今后围棋教育提供参考。

围棋策划书活动内容3篇篇一《围棋策划书活动内容》一、活动主题“棋乐无穷，智慧对决”二、活动目的1. 推广围棋文化，让更多人了解和喜爱围棋。

2. 提供一个交流和竞技的平台，增进围棋爱好者之间的友谊。

3. 通过围棋活动，培养参与者的思维能力、专注力和耐心。

三、活动对象面向所有对围棋感兴趣的人群四、活动时间和地点[具体时间][具体地点]五、活动内容1. 围棋知识讲座邀请专业的围棋老师进行围棋历史、规则、基本战术等方面的讲解，帮助初学者快速入门。

2. 新手体验区设置专门区域供新手尝试下棋，安排志愿者进行现场指导和答疑。

3. 围棋比赛（1）根据参与者的水平分组进行比赛，采用循环赛或淘汰赛制。

（2）制定详细的比赛规则和流程，确保比赛的公平公正。

（3）设置奖项，对表现优秀的选手进行奖励。

4. 围棋死活题挑战准备一些有趣的围棋死活题，让参与者进行挑战，锻炼他们的计算能力和思维敏捷性。

5. 名人棋局赏析播放一些著名棋手的精彩对局视频，并进行讲解和分析，让参与者领略围棋的魅力。

6. 围棋文化展览展示围棋的历史、名人、典故等相关资料和物品，加深参与者对围棋文化的了解。

六、活动宣传1. 通过社交媒体、网站、海报等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。

2. 邀请围棋俱乐部、学校社团等相关组织参与和推广。

七、活动预算1. 围棋设备和道具采购费用 [X] 元。

2. 讲座老师和志愿者费用 [X] 元。

3. 奖品和纪念品费用 [X] 元。

4. 宣传费用 [X] 元。

5. 其他费用 [X] 元。

八、活动组织与管理1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 安排专人负责场地布置、设备调试、人员接待等工作。

3. 在活动过程中，要确保参与者的安全和秩序。

篇二《围棋策划书活动内容》一、活动主题“棋乐无穷，智慧对决”二、活动目的1. 推广围棋文化，让更多人了解和喜爱围棋。

2. 为围棋爱好者提供交流和竞技的平台。

3. 通过围棋活动，培养参与者的思维能力、专注力和耐心。