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2019下半教师资格证各题型特点和答题技巧汇总人们常说：“学贵有法”。
考也应有法，掌握科学方法，事半功倍;复习不得法，事倍功半。
教师资格认定考试的复习，既要有扎实的复习，进行充分的知识储备和能力提升，又要掌握必要的应试技巧，提高考试得分。
考生一方面要掌握各类题型特点及解题技巧，另一方面要在复习应考中总结适合自己的解题方法和技巧。
下面向各位考生介绍教师资格认定考试中最常见的题型的特点及解题技巧，希望能给考生以切实的引领和帮助。
2019年下半年教师资格证选择题题型分析及解题技巧(一)选择题题型特点选择题在性质上是单项选择题，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，正确选择概率占1/4。
给出四个选项答案，是选择题的基本形式;答案的相似性，判断稍有失误，就会出错，是这类题的突出特点。
从内容上看，选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。
我们在明确了选择题内容的这种针对性后，在命题方式上，要看到也是有规律可循的，首先是表明因果关系的问题判断，回答“是什么”。
比如，在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么?经过分析，正确回答应是班级教学，而非个别教学、分组教学或者设计教学。
其次，关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。
比如：小学课外活动的基本特点是什么?课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，基本上是个别化、个性化的，所以答案就是自愿性，而不是强制性、规范性和随意性。
再如，构成教育活动的两个最基本的要素是什么?教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。
(二)选择题解题技巧掌握了选择题题型特点和命题的基本方式，还需要有相应的解题技巧。
1.排除法：把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考，有助于正确答案的选择。
下列哪个选项符合我国古代个别教学特征?()。
2019年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力》中学真题参考答案及解析一、单项选择题(本大题共21小题。
每小题2分，共42分。
)1.参考答案A。
解析：本题考查教育学。
《学记》是中国古代也是世界上最早的教育专著，成书于战国末期。
2.参考答案B。
解析：本题考查影响人身心发展的因素。
近朱者赤，近墨者黑，出自晋·傅玄《太子少傅箴》，意思是：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。
比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
指客观环境对人有很大影响。
3.参考答案C。
解析：本题考查教育与社会发展。
社会发展会影响教育的发展，主要通过政治、经济、文化、人口等因素，题干强调今年农村中小学的布局结构调整，由于今年农村外出务工人员增加，农村人口减少，导致农村学校减少，班级规模减少，因此本题选择人口因素。
4.参考答案B。
解析：本题考查教育方针政策。
根据《中华人民共和国教育法》第5条规定：教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
因此，本题选择答案B。
5.参考答案B。
解析：本题考查教育的起源于发展，古代社会教育的特点。
根据题干“不同级别官员的咨询进入不同的学校”明显说的是等级性。
故本题选择答案B。
6.参考答案A。
解析：本题考查课程的类型。
中国古代的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数；欧洲古代的“七艺”是指文法、修辞、辩证法、算数、几何、天文、音乐；不管是“六艺”还是“七艺”，以及物理、化学等都是按照学科内容进行分类，属于典型的学科课程，因此，本题选择答案A。
7.参考答案C。
解析：本题考查课程的分类。
根据《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行国家、地方、学校三级课程，因此本题选择答案C。
8.参考答案D。
解析：本题考察中学教学之教学的任务。
历史上形式教育论的典型代表人物为洛克和裴斯泰洛齐，该派认为教学的任务在于发展学生的智力，至于学科的内容的意义是无关紧要的。
2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.个体活动3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。
这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?()A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统4.2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是()A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。
这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?()A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程7.2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()A.国家一级管理B.国家、地方二级管理C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、学校、教研室四级管理8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是()A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主9.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。
2019年下半年国考教师资格证考试小学《综合素质》试题（科目代码：201）注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.王老师经常让同学们互相批改作文。
大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给与点评。
王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）。
A. 发挥了学生的调控性B. 尊重了学生的选择性C. 培养了学生的独立性D. 关注了学生的差异性2.如果将下图比喻为某教师的教育行为，该教师的做法（）。
A. 不恰当，忽视了学生均衡发展的需求B. 不恰当，违背了学生全面发展的需求C. 恰当，尊重了学生的个体整异D. 恰当，提高了学生的学习成绩3.彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。
说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家”。
下列说法中不恰当的是（）A. 罗老师注重学生个性发展B. 罗老师注重学生主动发展C. 罗老师注重学生全面发展D. 罗老师注重学生均衡发展4.董老师上完公开课后回看的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因，改进教学。
该做法体现教师专业发展途径是（）A. 同伴互助B. 教学观摩C. 进修培训D. 教学反思5.下列选项汇中，不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利的是（）。
A. 劳动权B. 休息权C. 罢工权D. 受教育权6.某机关违反国家规定向学校收取费用，依据《中华人民共和国教育法》，由政府责令该机关退还所收费用，并对直接负责的主管人员和直接责任人员（）。
A. 依法给予处罚B. 依法提起诉讼C. 依法给予处分D. 依法提出复议7.教师魏某工作态度消极，多次旷工，给学校教学工作造成损失，依据《中华人民共和国教师法》，学校可以采取的措施是（）。
1：“鸿雁传书”这一典故源自（）。
单项选择题A、文姬归汉B、霸王别姬C、苏武牧羊D、楚汉相争2：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（）。
单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略3：历史上形形色色的教育目的可以归结为（）两种教育价值观。
多项选择题A、社会本位B、理性价值观C、个人本位D、感性价值观4：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。
（）判断题对错5：实质教育论认为教学的主要任务是（）。
单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性6：（）是全部教育活动的核心、主题和灵魂。
单项选择题A、教育理论B、教育目C、教学科研D、教书育人7：主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。
单项选择题A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克8：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。
多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈•E、表达清晰9：对知识最好的复习方法是（）。
单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线10：学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。
也是师生间进行互动的过程。
（）判断题对错11：自下而上的迁移被称为（）单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移12：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。
（）判断题对错13：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢14：学校的基本功能是（）。
单项选择题A、为社会政治、经济制度服务B、能实现人口的控制C、为繁荣文化服务D、培养社会所需要的合格人才15：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。
多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机16：特殊儿童的教育必须要注意内容、技能和环境的变革。
2019下半年教师资格证考试答题技巧总结：填空题-教师资格考试2019下半年教师资格证答题技巧总结——各题型人们常说：“学贵有法”。
考也应有法，掌握科学方法，事半功倍;复习不得法，事倍功半。
教师资格认定考试的复习，既要有扎实的复习，进行充分的知识储备和能力提升，又要掌握必要的应试技巧，提高考试得分。
考生一方面要掌握各类题型特点及解题技巧，另一方面要在复习应考中总结适合自己的解题方法和技巧。
下面向各位考生介绍教师资格认定考试中最常见的题型的特点及解题技巧，希望能给考生以切实的引领和帮助。
填空题题型分析及解题技巧(一)填空题题型特点在试卷中，填空题是另一类重要题型.一般来说每小题留有一个填空，这是填空题形式的主要特点。
从内容上看，填空题涉及的知识点较多，覆盖面最广。
重视的是细节，答案比较固定，填的多是关键词和重要概念，主要考查学生的记忆能力。
这是填空题题型的特点。
(二)填空题解题技巧1.填空题本身有文字描述，实际上给你提供了思考的材料，要会利用这一点进行答题。
【例】教师备课要求写出三种计划，这三种计划是计划、课题计划和计划。
在这道题中，课题计划对你是一个提示，明确了范围,举一反三，比授课课题范围大的是学期授课，比授课课题小的是课时授课，因此可很快填出答案来，这就是“学期计划”和“课时计划”。
2.原理和规律是我们必须掌握的重点内容，一般要进行多次复述和记忆。
命题的一个策略，就是将原理和规律中的关键词，抽出来后作为填空题出。
遇到这类问题，当你突然一下想不起时，可把原规律通过记忆复述一遍，也就是通过整体想到个别，填出关键词。
【例】教育过程的基本规律之一是组织学生的，统一的过程。
这个问题是一条德育规律，我们已记住了它，只需把规律复述一下，答案就自然在脑海浮现出来。
这个方法很有效，让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。
3.教育理论中一些内容，既不好命为选择题，又不宜出成问答题，而这些内容又要求你必须掌握，则最可能命为填空题，复习时应当注意，这样的内容就只能记忆。
2019年新疆维吾尔自治区中小学教师资格考试《教育心理学》预测真题及参考答案中小学教师资格考试《教育心理学》预测真题及参考答案新疆维吾尔自治区中小学教师资格考试《教育心理学》预测真题及参考答案一、单项选择题(本大题共20题，每小题1分，共20分)1．教育心理学初创时期的时间大致为（）。
A．19世纪20年代以前B．19世纪80年代C．9,0世纪20年代以前D．20世纪80年代2．“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。
A．后天的饮食因素B．居住条件因素C．后天的环境因素D．教育因素3．根据研究的定义，下列属于研究现象的是（）。
A．吃了酸的食物流唾液B．XXX止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为4．（）强调研究的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A．斯金纳B．布鲁纳C．苛勒D．加涅5．最重要和最良性的研究动力是（）。
A．研究兴趣和教师的期待B．研究兴趣和远大的理想C．教师的期待和远大的理想D．教师的期待和家长的期待6．学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移7．进修“直角三角形是一种特殊的三角形”这种进修属于（）。
A．词汇研究B．符号研究C．概念研究D．命题研究8．在技能形成过程中，操演中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。
A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低分现象9．在研究过程中，研究者采用在主题句下画线的方法帮助研究，这种研究策略属于（）。
A．组织策略B．精细加工策略C．资源管理策略D．复述策略10．问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
A．刺激情境B．即定疑问C．思维状态D．思维起点11．品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（A．比较不稳定的B．受先天因素制约的C．时稳时变的D．比较稳定的12．XXX总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。
19年教资真题答案解析教育是国家发展的基石，培养合格的教育工作者是保障教育质量的关键。
因此，教育人员资格考试备受关注。
本文将对2019年教资考试中的真题进行解析，帮助考生更好地理解题目以及答案。
一、客观题解析1. 选择题选择题作为考试中常见的题型，要求考生根据题目的提示从给定的选项中选择正确的答案。
针对19年教资考试中的选择题，考生需要注意以下几个方面：首先，仔细阅读题目。
有时候，一些选项中隐藏着与题目问句中相似但并非正确的答案。
因此，考生在作答前应确保自己完全理解题目意思。
其次，排除干扰项。
很多选择题中，试题会设置一些干扰项，这些选项往往与正确答案在表面上看上去很相似，容易使考生选择错误。
因此，考生在回答选择题的过程中，应注意排除干扰项，选择最符合题意的选项。
最后，综合考虑。
有时候，题目的答案可能是折中的，需要综合考虑多个因素，而不是一味选择某一个极端的选项。
在这种情况下，考生需要全面权衡各个选项的优劣，选择最合适的答案。
2. 判断题判断题要求考生根据题目的判断标准，判断给定的陈述是否属实。
在回答判断题时，考生需要注意以下几个方面：首先，注意判断依据。
不同的题目可能有不同的判断依据，因此，考生需要先弄清楚题目的判断标准，再做出响应的判断。
其次，留意关键词。
有时候，判断题中的关键词能够提供极大的帮助。
通过分析关键词的含义，考生可以更准确地判断陈述的真假。
最后，掌握否定词的用法。
有些题目中使用了否定词，如“不”，“无”等。
这些词语的存在往往会对判断结果产生影响。
考生需要特别留意这些否定词所表达的意思，以避免产生误判。
二、主观题解析主观题往往需要考生通过逻辑思维和知识积累来进行论述。
针对19年教资考试中的主观题，考生需要注意以下几个方面：首先，理清思路。
在回答主观题之前，考生需要先理清自己的思路，明确自己的论点以及论证方式。
只有在明确思路的情况下，才能进行有条理的论述。
其次，展开论述。
在展开论述的过程中，考生需要合理运用自己的知识、经验和观点。
2019年下半年教师资格证考试于今天，11月2日，如期而至，现在我们一起来分析一下上午刚刚结束的《综合素质》吧。
一、试卷结构分析《综合素质》作为一门考查教师资格证申请人是否具备教师职业道德、基本素养和教师专业发展潜质的综合性考试科目，主要从教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大维度进行命题考试。
纵观历年真题，可知综合素质考试题型和题量相对固定。
2019下半年综合素质试卷沿用以往出题模式，共计33道题目，其中客观题占比38.7%、主观题占比61.3%，具体试卷结构如下：二、试卷内容分析随着近年来教师资格证考试愈加规范，综合素质的命题模式也愈加稳定，除题型、题量之外，现已基本固定题目和所对应的知识范围，具体如下：在法律法规方面，2019下半年的试卷主要涉及了《中华人民共和国义务教育法》《学生伤害事故处理办法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教师法》等法律。
试卷第9题和10题就是考查对案例的判断。
此外，像教师和学生的权利义务，试卷中学第6题以及小学第9题就是对这个知识点的考查。
教师职业道德规范主要考查六条规范的具体内容以及每一条规范对于教师职业行为的要求，其中对教师处理与学生、同事、家长及自身关系的考查一直居高不下。
总结历年命题规律不难发现，对教师是否具备终身学习的意识，能否认真履行教育职责，做到以身立教、不谋私利仍是考试的热门。
今年教师职业道德规范的单选也是如此，中学第15、16题以及小学第14题考查教师应拒绝家长送礼、积极参与培训、不能侮辱学生人格、践行终身学习等内容。
材料分析与之前差别不大，依旧是从辅导学生角度体现爱岗敬业，从因材施教、培养学生良好品德角度体现教书育人，从和其他教师团结协作角度体现为人师表，从不断学习知识、提高教学水平角度体现终身学习。
文化素养部分涉及历史、文学、文化、科技、艺术五大部分，总体来说考试范围广而难度较低。
2019年下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题附答案分析一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。
共58分)1.“玉不琢，不成器，人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。
”《学记》中的这句话反映了（）A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与政治的关系D.教育与科技的关系参考答案：C2.义务教育的基本特征主要包括（）①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④参考答案：A3.小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（）A.奖惩评价B.榜样示范C.情感陶冶D.实际锻炼参考答案：A4.从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于（）A.学科活动B.社会活动C.主题活动D.文体活动参考答案：C5.总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是（）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤参考答案：B6.教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。
教学方式在这项实验中属于（）A.因变量B.自变量C.干扰变量D.无关变量参考答案：B7.小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是（）A.揉一揉受伤的脚踝B.太高受伤的脚踝C.在受伤处进行热敷D.给学生吃止痛药参考答案：B8.在学习成败归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是（）A.运气好坏B.能力高低C.任务难度D.努力程度参考答案：D9.小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。
这表明其自我意识发展处于（）A.生理自我时期B.社会自我时期C.心理自我时期D.精神自我时期参考答案：B10.小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（）A.200%B.150%C.100%D.50%参考答案：B11.小学生通过学习，掌握了“路程=速度x时间”这一公式。
