最新当代大学生应当怎样学习贯彻三个代表
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当代大学生应当怎样学习贯彻"三个代表"无数历史事实表明,要把中国的事办好,关键取决于党,只要党始终"三个代表",就能永远立于不败之地,并能带领全国各族人民不断前进。
而我们党要想坚持做到"三个代表",关键在于后继有人。
罗马不是一日建成的,只要后继有人,有一代又一代坚持共产主义信念与理想的接班人来继承与开拓社会主义各项事业,我们的党就能永葆生机与活力,就能实现共产主义的崇高理想。
而要培养这样一代代优秀的接班人,关键在于灵魂的铸造。
要做到这一点,既需要党与人民的深刻教育,更需要我们青年学生自身的努力进取。
我们这一代新世纪的大学生,今天的接班人、明日的建设者,正处于三观基本形成和初步定型的重要时期,可塑性大,具有易受外界各色思想、观念影响的毛病。
尤其在全球交往密切,一些资本主义国家竭力推行"西化"政策的今天,这一问题便显得更为突出。
因此,我们必须坚定不移地、坚持不懈地运用"三个代表"的重要思想来进行自我教育与改造。
不仅要改造自己的言与行,更要加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。
要从党和国家前途命运的战略高度来认识和开展自我思想改造的必要性与重要性。
首先,我们要牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观。
生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量,而人又是生产力中最具决定性的因素,人的科学文化水平,人的劳动技能与创造才能,在很大程度上体现和标志了生产力的发展水平。
我们青年学生必须充分利用现有先进优裕的学习条件,自觉为振兴中华而刻苦学习各项知识和技能。
科技正在飞速发展之中,还会有新的飞跃,产生新的重大突破。
我们只有现在打好扎实基础,练好内功,具备了较高的综合素质和创新能力,未来才有可能走在科技潮流的前端,才有可能推动我国的生产力不断向前发展,社会不断进步。
其次,要牢固树立代表中国先进文化前进方向的崇高价值观。
“三个代表”重要思想与当代大学生教学对象:入党的积极分子;教学目的:让学生了解“三个代表”重要思想,增强使命感;教学时间:45分钟。
授课人:孙亚飞一、“三个代表”重要思想形成的三大主要背景十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,高举邓小平理论伟大旗帜,准确把握时代特征,科学判断我们党所处的历史方位,围绕建设中国特色社会主义这个主题,集中全党智慧,以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。
这一理论的形成,有着深刻的背景。
1、“三个代表”重要思想是在对当今国际局势科学判断的基础上形成的。
冷战结束后,国际局势发生了深刻变化。
当今国际局势的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
2、“三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的。
十一届三中全会以来,我国改革开放取得了伟大成就。
改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
3、“三个代表”重要思想是在对党的现状的科学分析的基础上形成的。
随着党和国家事业的发展,党的队伍发生了重大变化。
党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
二、“三个代表”重要思想的形成和发展1、2000年2 月20日,江泽民同志在高州讲话中,提出了“五个始终”,其中包含了“两个代表”的内容。
2、2000年2月25日,江泽民同志在广东省考察工作时的讲话中,明确提出了“三个代表”的概念。
这是江泽民民志首次提出“三个代表”的重要思想。
3、2001年7月1日,在庆祝中国共产党成立八十周年大会上,江泽民同志发表1重要讲话,全面阐述了“三个代表”重要思想4、2002年5月31日,江泽民同志就“三个代表”的理论性质和落实要求进一步作了阐述,他指出:“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。
“三个代表”重要思想学习体会在申请入党的这段时间里,我在努力学习专业知识的同时,还注重提高政治思想素质。
而在总结国内外的大事的经验和教训时,我深刻认识到政治思想的指导作用。
同时作为一个积极向党组织靠拢的大学生,更注重政治理论知识的学习,用作为党员的标准来要求自己。
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
我们要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。
通过学习,使我认识到以下几点:一、作为有理想、有道德并积极向党组织靠拢的我们,必须认真贯彻邓小平理论,坚持全面学习“三个代表”重要思想。
二、坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
三、与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。
能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运。
读过了“三个代表”重要思想的书籍,不等于真正读懂了“三个代表”重要思想。
学习“三个代表”重要思想绝不能停留在一般的记笔记、形式化上,而应该注重联系实际,注重理性思考,把学习贯彻“三个代表”重要思想同自身的工作实际结合起来,同主观世界的改造结合起来,努力使“三个代表”重要思想转化为坚定的理想信念。
学习的目的全在于应用。
看我们“三个代表”重要思想学习得怎样,并不是看我们对所学的东西能否倒背如流,也不是看我们能不能把学习这件事搞得轰轰烈烈,关键是看我们能否运用所学的科学理论解决各种现实问题。
因此,在学习贯彻“三个代表”重要思想时,必须始终把立足点放在提高认识和改进工作上。
“三个代表”重要思想学习体会终端设备维护科邹玉良最近,全社会兴起了新一轮学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,这是党中央作出的推动党的事业继往开来、与时俱进的重大战略举措。
按照上级要求,本次学习要紧密联系实际,坚持用“三个代表”重要思想指导新实践、推动新发展,围绕两个率先,进一步理清发展思路,落实发展举措。
在学习中,我深深体会到,学习贯彻“三个代表”重要思想,重在注意学习方法,重在掌握关键,重在理论指导实践。
一、重在注意学习方法要以与时俱进的科学态度学习贯彻“三个代表”重要思想。
与时俱进,是马克思主义的理论品质,是马克思主义长盛不衰、永葆青春的生命力之所在。
因此,只有以与时俱进的科学态度学习“三个代表”重要思想,才能学出新成效,得到新收获,才能有思想上的新解放,理论上的新发展,实践上的新创造。
“三个代表”重要思想是一个博大精深的科学体系,只有下大功夫、下苦功夫认真学习钻研,才可能真正掌握。
读过了“三个代表”重要思想的书籍,不等于真正读懂了“三个代表”重要思想;知道了个别结论,不等于掌握了科学体系;明白了它是科学的方法论,并不等于把握了其与时俱进的科学精神。
因此,学习“三个代表”重要思想绝不能停留在一般的记笔记、谈体会上,而应该注重联系实际,注重理性思考,把学习贯彻“三个代表”重要思想同改革开放和社会主义现代化建设的实际结合起来,同自身的工作实际结合起来,同主观世界的改造结合起来,努力使“三个代表”重要思想转化为坚定的理想信念,转化为科学的立场、观点、方法,转化为实际工作的本领,把“三个代表”重要思想作为统领全局、贯穿各项工作的根本指针。
在学习过程中,要反对各种形式主义。
形式主义欺骗人、形式主义坑害人,形式主义既浪费时间,更浪费财物、精力。
二、重在掌握关键首先要领会“三个代表”重要思想中关于开拓创新的重要阐述。
创新,就是要立新论、讲新话、办新事,就会涉及对一些既有观点的修改和完善;创新会改掉甚至否定一些人们已经习以为常的东西;特别是在对新事物取得广泛的共识之前,创新者很可能要经历“曲高和寡”或“孤立无援”的时期,需要承受别人的误解和各种压力。
40 “三个代表”与当代大学生-------数计学院黄文波自从江总书记提出“三个代表”以来,作为一名当代大学生,作为一名党员,我很认真地学习“三个代表”,力争把“三个代表”体现在自己的学习、生活和工作中去。
同时,因为自己是一名大学生党员,所以我思考的最多的是“三个代表”对于我们当代大学生的意义。
大学生应该怎样吸收“三个代表”的精髓?大学生应该如何贯彻“三个代表”的精神?这些问题一直萦绕在我的脑中。
“三个代表”是指:中国共产党代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。
经过了一段时间的学习,我觉得“三个代表”具体地来说就是:首先是代表中国先进社会生产力的发展要求。
我们知道,马克思主义认为:生产力是一切社会变革和发展的根本动力,也是社会发展的最终决定力量。
资本主义必然被社会主义代替,就在于社会主义能最终创造高度发达的社会生产力,社会主义从初级阶段到高级阶段的发展,也是取决于生产力的发展。
工人阶级是和社会化大生产相联系的,社会化大生产又是用最先进的科学技术装备起来的,所以工人阶级代表着当代最先进的社会生产力,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,从而也必然忠实地代表着先进社会生产力的发展要求。
然后是代表着中国先进文化的前进方向。
文化是指人类社会所创造的物质财富和精神财富的总和。
作为社会意识形态的文化,是一定社会政治和经济的反映,又对一定社会的政治和经济产生巨大影响和作用。
历史证明,文化对人类社会的发展具有巨大作用,先进的文化推动社会发展,落后的文化阻碍社会发展。
再次是代表着中国最广大人民的根本利益中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是由无产阶级中的先进份子组成的。
中国共产党不仅代表全体无产阶级利益,而且代表全体劳动人民的利益,实现和维护最广大人民的利益是我们党的根本任务和责任!因此,我们党反映了最广大人民的意志,也代表着最广大人民的根本利益。
当今社会日新月异,伴随着科技的发展,社会生产力飞速地提高,世界将进入全球化的经济时代。
学习贯彻三个代表思想汇报学习贯彻三个代表思想是我们党的基本思想、基本路线、基本纲领和基本方略,是我们党团结带领人民取得胜利的思想武器。
在过去的时间里,我通过不断学习贯彻三个代表思想,深刻感受到其重要性和指导意义。
下面,我将结合自身学习和工作实践,对我个人学习贯彻三个代表思想的体会和认识进行汇报。
一、正确处理发展中的矛盾,推动经济建设三个代表思想提出了科学发展观,明确指出要正确处理我国发展中的重大矛盾,以经济建设为中心,为人民谋福祉。
在我的工作中,我深刻体会到经济建设的重要性以及如何正确处理矛盾的迫切性。
作为一名企业管理者,我必须不断推动企业的发展,保持企业的竞争力和可持续发展。
同时,我也要关注企业内部的矛盾和问题,并且及时加以解决。
通过学习三个代表思想,我明确了经济建设是解决各类矛盾的基础,只有经济发展才能带来更多的就业机会和改善人民的生活水平。
因此,我注重提升企业的综合竞争力,提高产品质量和服务水平,同时注重处理好与员工的关系,营造一个团结、和谐的企业环境。
在实际工作中,我紧密结合企业的实际情况,积极探索新的发展模式和规律。
通过引进先进的生产技术和管理经验,提高企业自身的核心竞争力。
同时,我也注重推动企业与现代科技的结合,积极引进科技人才,推动企业向智能化、数字化转型。
这样,不仅能够增加企业的市场份额,提高产品的附加值,还能为社会经济发展做出更大的贡献。
二、提高党的建设,不断增强先进性三个代表思想提出了党的建设的重要性,强调党的先进性是党的生命线。
在学习贯彻三个代表思想的过程中,我深刻认识到党的先进性对于提高组织的战斗力和凝聚力的重要性。
作为一名党员,我不断提高自身的党性修养,增强为人民服务的意识。
在工作中,我积极履行党员的职责,认真完成组织交给的各项任务,并带头遵守党的纪律和规定。
同时,我也积极主动地参加党组织组织的各类学习和培训活动,提高自身的业务水平和综合素质。
这样,不仅能够更好地为企业提供决策和指导,还能够更好地发挥党员的模范带头作用,影响他人、引领他人。
三个代表重要思想对当代大学生的指示作用摘要:作为一个当代的大学生,三个代表的重要思想必须切身运用到自己的生活当中去,因为三个代表始终代表最先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向,始终代表最广大人民群众的根本利益。
这些不仅与大学生的自身利益相关,更因为大学生是祖国未来的栋梁,切切实实地掌握了三个代表重要思想的深刻含义,有利于大学生自身发展,有利于祖国的欣欣向荣。
关键字:理论与实践主观世界客观世界运用理论发展理论正文:首先是坚持学习理论和指导实践相结合。
这是党的工作要求,但是对于当代大学生,这是具有指示性的。
我们在大学里学习,究竟理论和实践相结合有多重要呢?对于大多数的大学生来说,大学就是人生的最后一次学校里学习的机会了。
毕业了,就面临着工作,那么如果不将在大学里面所学习的知识和实践恰合适宜地结合起来,那么在工作中就会陷入困境。
也许很多人会说,只要我是名牌大学的毕业生,我怕什么。
有句话叫做巧妇难为无米之炊。
这句话深刻地说明了光有理论知识是不够的,从这句话背后,我们更多的是看到作为一名合格的大学生,我们必须做到学以致用、用以促学、学用相长,才能够在工作中应对工作中所遇到的困难与麻烦。
这也是为什么现在很多老板越来越重视大学生在学校所做的社会实践了,这也恰到好处地解释了重庆人民政府狠抓大学生进行假期社会实践的活动了。
其次是坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。
高中政治上说内因决定外因,但是外因影响内因,对内因起推动作用。
那么在大学生的人生观、世界观里面,不可避免地会受到外因的影响,但同时我们更应该注重内因的改变。
随着年龄的增长,人们的阅历会发生各种各样的变化,如果我们在这时候保持心态的与时俱进,就不会在这个社会里面落单。
很多人之所以能够在社会上活得风生水起,就是因为在随着时代的变迁,他们不停地更新自己的思想,随时保持着一颗创新的心。
最后是坚持运用理论和发展理论相结合。
你所用的东西必须和这个时代的发展理念相结合。
当代大学生要认真学习实践好“三个代表”
当代大学生要认真学习实践好“三个代表”
――烟台大学化学院胡浩
“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
”江泽民同志“三个代表”的重要思想,是总结我们党近八十年的历史经验得出的一个重要结论。
同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果,是在新的历史条件下以江泽民同志为核心的党中央对党的建设理论的继承和发展。
新的时代呼唤新的理论,新的理论指导新的实践。
“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标和宏伟蓝图而奋斗的根本指针。
全面贯彻落实“三个代表”重要思想,关系党和国家工作的全局,关系实现全面建设小康社会的宏伟目标,关系中华民族的伟大复兴,关系中国特色社会主义事业的长远发展。
我们大学生要不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,自觉用“三个代表”重要思想指导自己的思想和行动,在建设中国特色社会主义这一前无古人的伟大实践中继续创造新的辉煌。
我们当代大学生要以自己的方式学习实践“三个代表”重要思想,把它同我们的具体实际联系起来,真正发挥我们的能力,锻炼我们的品质。
始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体。
发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质。
近日,我和一些同学一起学习了党的重要思想——《三个代表》。
这让我深刻认识到这本宝贵的著作对于今天的中国和我们每个人都有着深远的意义。
学习三个代表的核心、精髓,不仅是应试教育下必要的一种学习手段,更是一种必须积极拥有、坚持并不断实践的优良思想品质。
下面我将结合自己的实际情况,谈一下我在学习三个代表中的一些心得感悟。
让“为民、听民、依法执政”落地。
学习三个代表,我们最应该从中华民族的传统美德中发掘出新的意义,即让自治、参与和民主成为行动的指引,新的政治参与模式得以形成。
要成为中国人,就要做至少一个身处社区的中国人,也要做至少一个具有社区精神的中国人。
通过实践,让民主精神从理念变成现实,以社会参与者的视角去审视问题,让政治变得更加人性化,变得更加真实,保障民众的权益。
实践社会主义核心价值观。
《三个代表》的最高指导思想是同样是我国当前社会转型期重要的基本理念,这个核心理念在以人为本的导向上强调个人与社会利益的共同性和矛盾性,强调小我与大我、个人与家庭、个人与社会之间的互动关系,提倡做有社会责任感的公民,站在社会发展的前列,寻求信念和动力。
在日常生活中,我们要坚定自己的爱国之情,对党的利益率先考虑,在公益事业中积极参与,为国家和民族的发展做出自己的贡献。
做有建设性的支持者。
作为一个学生,我同样应该在学习践行中理解并落实“三个代表”思想。
只有在家庭中学会听和理解,认真体察所处环境,总是能体现不同观点的建设性支持;在学校中意识到讲课深刻思想的重要性,学习体验自己的言行所产生的影响,以充满责任感的姿态去行事;在社会中对于互助和助人为乐的行为更加体察,医疗和慈善领域的同好人士应该通过一些宣布义举,强调广大人民群众的参与,树立典范,促进社会和谐。
分析三个代表的实践是一件非常有意义的事情,我觉得我们需要对此进行深入探讨,从而理解并落实三个代表思想,不断探索出新的实践方法,使其成为头脑中伟大、行动中有力的思想性纽带。
在日常的学习及实践中,我们应该从“为民、听民、依法执政”、“社会主义核心价值观”、“有建设性的支持者”这三个方面提升自己,进一步推动“三个代表”思想在广阔天地中洒下火种,让其成为理念和行动的指南,为中国的现代化建设和中华民族崛起做出更大的贡献。
作为当代大学生如何践行三个代表最近,通过学习江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要论述。
我深深地感到:“三个代表”的重要思想,是以江泽民同志为核心的党中央站在世纪交替的历史高度,着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局,继承历史,立足现实,前瞻未来所作出的精辟论断;是深入总结我党八十年历史经验。
深入思考世界社会主义运动历史经验、紧密联系我们党面临的形势任务和现实状况作出的科学结论;是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括,对马克思主义建党学说的新发展。
这一重要论述,从根本上进一步回答了在充满希望和挑战的二十一世纪,我们要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
通过学习,我充分认识到作为一名入党积极分子,要想在实际工作中践行好“三个代表”,就首先必须深刻认识和牢牢把握好“三个代表”的重要思想,并用以指导自己的思想和行动。
“三个代表”是由我们党的性质和纲领决定的。
我们党作为中国工人阶级的先锋队,肩负着建设有中国特色社会主义,最终实现共产主义社会制度的崇高使命,必须体现工人阶级与现代化大生产相联系、代表最先进生产力这一阶级本质,始终代表中国先进社会生产力发展的要求。
全党同志的一切奋斗,归根到底都是为了解放和发展社会生产力,党的一切方针政策都要最终促进社会生产力的不断发展,促进国家经济实力的不断增强,促进人民生活水平的不断提高。
我们党作为中国社会主义事业的领导核心,致力于社会主义物质文明和精神文明的协调发展和社会全面进步。
在大力促进社会生产力发展的同时,必须坚持以马克思主义为指导,努力继承和发展中华民族的一切优秀文化传统,努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果,建设有中国特色社会主义文化,始终代表中国先进文化的前进方向。
我们党作为中国各族人民利益的忠实代表,必须体现工人阶级大公无私的品质。
最新当代大学生应当怎样学习贯彻三个代表
而要培养这样一代代优秀的接班人,关键在于灵魂的铸造。
要做到这一点,既需要党与人民的深刻教育,更需要我们青年学生自身的努力进取。
我们这一代新世纪的大学生,今天的接班人、明日的建设者,正处于三观基本形成和初步定型的重要时期,可塑性大,具有易受外界各色思想、观念影响的毛病。
尤其在全球交往密切,一些资本主义国家竭力推行"西化"政策的今天,这一问题便显得更为突出。
因此,我们必须坚定不移地、坚持不懈地运用"三个代表"的重要思想来进行自我教育与改造。
不仅要改造自己的言与行,更要加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。
要从党和国家前途命运的战略高度来认识和开展自我思想改造的必要性与重要性。
首先,我们要牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观。
生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量,而人又是生产力中最具决定性的因素,人的科学文化水平,人的劳动技能与创造才能,在很大程度上体现和标志了生产力的发展水平。
我们青年学生必须充分利用现有先进优裕的学习条件,自觉为振兴中华而刻苦学习各项知识和技能。
科技正在飞速发展之中,还会有新的飞跃,产生新的重大突破。
我们只有现在打好扎实基础,练好内功,具备了较高的综合素质和创新能力,未来才有可能走在科技潮流的前端,才有可能推动我国的生产力不断向前发展,社会不断进步。
其次,要牢固树立代表中国先进文化前进方向的崇高价值观。
这一点,
在当今这样一个信息爆炸,各色思潮泛滥的现代社会显得尤为重要。
这就要求我们青年学生,不仅要自觉地、坚定地用马列主义、毛泽东思想来武装自己,用新时代崇高的思想道德标准来规范自己,用中华民族五千年的优秀文化传统及全世界一切先进文明成果来充实与升
华自己,更要积极反对与抵制各种腐朽文化与错误思想的侵略,唱好主旋律,打好主动仗,彻底粉碎西方某些国家企图文化侵略与和平演变我国的狼子野心。
再次,要牢固树立代表中国最广大人民根本利益的正确人生观。
我们这代人,生在新中国,长在红旗下,党和人民为了我们的学习与成长,倾注了巨大的心血,提供了良好的条件,给了我们温暖的关怀。
如今我们上了大学,已初步掌握了一些知识与本领。
如果能将这些所学再奉献给我们的国家与人民,这将是党和人民最期待,最欣慰的,也是我们青年学生最光荣,最快乐的。
也只有如此,我们方能回报这么多年来所受到的亲切关怀。
因此,听从党和人民的召唤,到祖国最需要的地方去,这既是我们义不容辞的责任,也是我们实现个人价值的最佳途径。
在此我们必须严肃地指出,现在有个别大学生,身在象牙塔内,心却沉迷于暴力血腥的电脑游戏或是一些庸俗无聊的网站,严重荒废了青春,耽误了学业。
这绝不是一件小事,而是关系到中华民族社会主义事业成败的大问题。
这么做,既学不到科学文化知识,无法掌握先进生产力的发展大趋势,又与先进文化的前进方向背道而驰,使自己生活堕落,思想败坏,更是辜负了党和人民对当代大学生的殷切希望,也严重辜负了我们的父母对我们的期待。
历史与现实都表明,一个党,一个国家,拥有了青年就拥有了未来,把握了青年就把握了未来。
我们这些新世纪的新青年,我们的命运,我们的未来又是和党和国家的命运与未来密切联系在一起。
我们只有坚定不移地跟着共产党,坚定不移地按照"三个代表"的标准严格要求自己,才能为我们的祖国、我们的党创造出更加辉煌灿烂的未来。
让我们为中华民族在本世纪的伟大复兴而努力奋斗吧!。