1-4 实习班主任工作计划与工作日志、实习教案 (英语教育)要点

小学英语教师实习工作计划
下面是我的小学英语教师实习工作计划：
1. 观察导师老师的课堂教学，包括教学内容、教学方法、课堂管理等方面，并及时记录观察到的教学亮点和问题。

2. 参与课程教学，承担一定的教学任务，积极跟进学生学习情况，及时反馈学生学习情况给导师老师。

3. 完成学校布置的实习教学任务，如备课、批改作业、参与学校文化活动等。

4. 和其他老师、学生、家长进行良好的沟通，了解他们的需求和意见，并根据实际情况做出调整。

5. 不断学习和提升自己的教学能力，包括参加学校组织的培训、阅读教育相关书籍、观摩其他老师的课堂等。

6. 和导师老师进行及时的交流，汇报自己在实习过程中遇到的问题和收获，以便得到及时的指导和帮助。

7. 积极参与学校的各项工作，如维护教室秩序、学生安全工作等，全面了解学校教育教学工作的实际情况。

以上是我的小学英语教师实习工作计划，我会努力完成每一项任务，并不断提升自己的教学能力，为将来成为一名优秀的小学英语教师做好准备。

实习班主任的工作计划（通用8篇）实习班主任的篇1教育实习对我们师范生来说，是各种理论知识的实践场所，是真正走上讲台的第一课。

实习的重要性不言而喻。

在实习中，制定一个切实可行的计划自然是非常重要的。

到高中参加实习实践，切实际地深入学习如何做好一名任课老师及班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次非常难得的机会。

在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际灵活运用理论的精彩……不管怎样都是经历的一部分，要学会学习矛盾冲突的处理，学习知识传授的细节处理，学习科任老师班主任的工作经验，不断提高自身的综合素质，为将来的教育教学工作打好基础。

为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的具体计划：一.教育实习概要：1、实习地点：浙江师范大学附属中学(金华二中)2、实习时间：9月12日—11月8日3、授课科目：高一数学4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教育调研二、教育实习目的：(一)转变态度:学生的态度和老师的态度是不一样的，学生的态度带有一定的随意性，而老师则必须保持严肃、严谨、认真的态度。

实习正是由学生态度向老师态度转变的重要过程。

(二)丰富知识:在学校学习的专业知识，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的知识。

实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。

实习更是学习老师和学生相处，锻炼与学生相处、交流等能力的知识。

(三)培养技能:实习可以培养各种听课、讲课的技能，例如：导入技能、板书技能、讲解技能等等。

这也是将在学校学习到的知识运用于实际的过程。

这是锻炼准老师传授知识给学生的重要手段。

(四)角色转换:实习中的自己扮演着双重角色，即是老师又是学生。

要想成为一个真正的老师，实习是一个实现由学生向老师角色转换的过程。

三、教育实习预期目标：在本次教育实习中，我要熟悉教师的一些常规工作，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力，增强职业道德，为未来做准备。

班主任实习日常工作计划范文（一）班主任工作实习内容1.每个实习生应遵照实习学校的作息时间履行职责。

根据原班主任工作计划和班级的具体情况，做好班主任的日常工作。

____班级常规管理。

协助原班主任针对班集体的具体情况，进行集体教育，至少独立组织班活动____次以上。

____个别生的教育。

深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等（必要时进行家访），进行教育和引导。

（二）班主任工作实习的一般步骤1.认真向原班主任学习，明确班主任工作的具体内容、目的要求。

2.认识本班全体学生，从各方面了解班内基本情况，了解学生干部的工作能力，并通过参加班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生。

3.根据班内情况和学校的要求，确定要解决的问题，草拟班主任实习工作计划，送原班主任批准执行。

4.实习生应写出实习班主任工作小结，班主任工作实习、总结应包括班主任实习计划的执行情况，正确估计工作效果和优缺点，总结时应请班主任提出意见,并请指导教师形成书面意见。

（三）班主任工作实习应注意事项1.每个实习生都应记录了解到的学生情况和班内的工作情况，以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作，并为总结班主任工作经验积累材料。

2.为做好学生的个别教育工作，避免误会，实习生须在原任班主任的指导下完成。

3.上班会课时要先做好充分准备，了解分析班内情况，针对班内突出的问题，确定目的要求内容，坚持正面教育的原则，注意启发和引导。

要设计好主题班会，并报原班主任批准。

____批准学生请假和批评学生，必须先请示原班主任。

5.在实习期间，要认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作，避免发生突发异常事故。

班主任实习日常工作计划范文（二）伴着收获的喜悦，我即将开始我实习工作，同时也将开始班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。

但是这毕竟是一段新地开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。

一、实习班主任工作计划1.深入了解学生了解学生是做好班主任工作的前提。

在实习期间，我将尽快熟悉班级里的每一位学生，了解他们的性格特点、学习状况和家庭背景。

通过与学生交流、观察和家访等方式，我将全面了解学生的需求和问题，为后续工作打下坚实基础。

班级氛围直接影响学生的学习和成长。

我将努力营造一个和谐、积极、向上的班级氛围。

通过组织丰富多彩的活动，提高学生的团队协作能力和集体荣誉感，使班级成为一个温馨的大家庭。

4.加强班级管理班级管理是班主任工作的重中之重。

我将严格执行学校规章制度，加强对学生的纪律教育，确保班级秩序井然。

同时，我还将继续关注学生的学习和生活，及时发现和解决问题，为学生提供必要的帮助。

5.提高自身素质作为实习班主任，我深知自身素质的重要性。

在实习期间，我将不断学习，提高自己的教育教学能力。

同时，我还将向有经验的班主任请教，借鉴他们的成功经验，努力提升自己的班主任工作水平。

1.深入了解学生通过与学生交流、观察和家访等方式，我基本了解了班级里的每一位学生。

这为我后续的工作提供了有力支持，使我在处理学生问题时能够更加得心应手。

4.加强班级管理在实习期间，我严格执行学校规章制度，加强对学生的纪律教育。

班级秩序井然，学生的学习和生活得到了有效保障。

5.提高自身素质在实习期间，我不断学习，向有经验的班主任请教，自身的班主任工作能力得到了明显提升。

三、实习班主任日志日志一：今天，我正式担任班主任。

在第一次班会上，我向学生介绍了自己，并表示愿意与他们一起成长。

学生们对我充满好奇，期待着我的表现。

我深感责任重大，暗下决心要做一个称职的班主任。

日志二：通过这两天的观察，我对班级里的学生有了初步了解。

他们在课堂上表现积极，但部分学生注意力容易分散。

我将在今后的教学中注重启发学生思考，提高他们的学习兴趣。

日志三：今天，我组织了一次班级活动，学生们积极参与，表现出强烈的团队精神。

活动结束后，我及时给予了表扬，并鼓励他们在今后的学习生活中继续保持这种精神。

实习班主任工作计划与工作日志【实习班主任工作计划】1. 熟悉实习班级情况：了解班级成员，包括学生人数、年级、专业等信息，并与任课教师沟通配合，了解班级的学习进度和教学内容。

2. 建立师生关系：与班级学生进行沟通交流，了解他们的学习和生活情况，建立起良好的师生关系。

3. 制定实习计划：根据学校的要求和实习班的特点，制定实习计划，按照一定的进度安排实习活动、考核和评价。

4. 组织实习活动：根据实习计划，组织实习活动，包括实习课程安排、实习项目的分配和指导等。

5. 开展教学指导：根据实习生的需求和实际情况，进行一对一或小组的教学指导，帮助他们解决遇到的问题，提高教学能力。

6. 评估实习成果：定期评估实习生的表现和成果，对其进行综合评价，并向学生和学校提供反馈意见。

7. 与学校合作：与学校相关部门及其他教师保持联系，了解实习活动的进展情况，及时解决问题和改进措施。

【实习班主任工作日志】日期：XXXX年XX月XX日工作内容：- 上午：与实习班级学生进行班会，向他们介绍实习计划和要求，并听取他们的意见和建议。

- 下午：根据学校要求，准备实习活动的教材和教辅资料。

- 晚上：通过QQ群和微信公众号向实习班级学生发布实习活动的通知，并进行答疑解惑。

日期：XXXX年XX月XX日工作内容：- 上午：参加教研会议，与其他实习班主任和教师交流实习活动的设计和执行方案。

- 下午：与实习班级学生进行一对一的教学指导，帮助他们解决教学中遇到的问题和困惑。

- 晚上：根据学生的提问和反馈，准备相关的教学资源和答疑材料，并通过学校教育平台向学生发布。

日期：XXXX年XX月XX日工作内容：- 上午：面谈实习生，了解他们对实习活动的感受和意见，鼓励他们发表自己的见解。

- 下午：组织实习活动，包括课程的安排和实施，以及考核评价的制定和执行。

- 晚上：撰写实习班主任工作报告，对实习活动的效果和问题进行总结分析，并提出改进建议。

以上是一个实习班主任的工作计划和工作日志范例，具体情况可以根据实际工作内容进行调整和补充。

初一英语教学，实习班主任教育实习总结_英语教学教育工作总结一、实习时间本次实习时间为10天，从XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

二、实习目标1. 了解初一学生的英语学习特点和需求，掌握初一英语教学的基本方法和技巧；2. 熟悉实习班主任的日常工作内容和职责，提高自己的班主任教育管理能力。

三、实习内容1. 参与初一英语教学，观摩指导教师的授课过程，参与课堂教学的设计和实施；2. 参与班级管理工作，了解班主任的日常工作内容，包括学生考勤、纪律管理、心理辅导等。

四、实习总结1. 对初一英语教学的认识在参与初一英语教学的过程中，我深刻认识到初一学生的英语学习特点和需求。

他们对英语学习的兴趣和动力往往不足，需要教师通过生动有趣的教学方式来激发他们的学习兴趣。

在教学过程中，我注重引入一些生动活泼的教学资源，如图片、视频等，以吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

我也注意在教学中注重对学生的个性化培养，因为每个学生的学习习惯和学习方式都是不同的，只有因材施教，才能取得良好的教学效果。

在实践中，我参与了初一英语教学过程，包括备课、教学设计和课堂实施。

通过实践，我学会了如何设计一堂生动有趣的英语课，如何利用多媒体教学资源来提高教学效果，以及如何引导学生进行听说读写的综合练习。

在课堂实施中，我发现学生对于口语练习和交流的需求很大，因此我更加注重了口语训练和互动式教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

3. 对班主任教育管理的认识在参与班主任的日常工作中，我对班主任教育管理的重要性有了更深刻的认识。

班主任不仅需要关注学生的学习情况，还需要关心他们的成长和心理健康。

在实践中，我学会了如何做好学生的心理辅导工作，如何处理学生之间的矛盾和纠纷，以及如何与学生建立良好的师生关系。

五、实习心得通过这次实习，我不仅加深了对初一英语教学的认识，也提高了自己的教学水平和班主任管理能力。

我也发现了自己的一些不足之处，比如在教学过程中有时缺乏条理和逻辑性，需要进一步加强课堂管理能力。

实习英语教师工作计划4篇实习英语教师工作计划1一：指导思想根据学校的工作计划，结合现在的教育思想与教育方针，努力完成实习期间的工作任务。

二：工作任务1.高一年级化学必修1教材课堂教学，每周四节。

2.十月中旬的校运动会。

3.学校十一月初的期中考试。

三：教学目标1.突出化学学科的特点，培养学生的动手能力。

2.启迪智慧，陶冶情操，提高动手和分析问题的能力。

3.增强学生对化学学习的兴趣，掌握化学科目的基本技能和基础知识。

4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。

四：学生情况分析1.学生处于由初中到高中的过渡期，有很多东西要慢慢适应，比如学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。

2.学生对的学习兴趣不大，好多观点不全面。

3.上课纪律不是很好，总是有人睡觉五:教学措施1.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的.学习积极性。

2.互相渗透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。

3.注意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4.及时与学生沟通，解决问题。

举行主题班会，让学生自己主持和参与，在旁引导就好。

七：具体布置现在讲的是化学计量在实验中的应用，实习期间应该可以讲到离子反应，我们要做到上讲台前充分准备，认真备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环。

最后把教学的情况落实，及时检查学生完成练习的情况，了解学生学习中的普遍问题，详细讲解。

对个别同学的单独问题，也要有耐心的一对一解决。

班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我，对症下药，尽快解决。

最后希望自己有一个圆满的实习。

实习英语教师工作计划2一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上，适当改变教学方法，加强学法指导；第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣；第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教；第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标；第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

实习班主任工作计划范文一、引言本工作计划旨在规划实习班主任的工作内容和工作目标，以确保实习班的正常运转和实习生的全面发展。

本计划将涵盖以下几个方面：实习班主任的角色和责任、实习班主任的工作内容、实习班主任的工作目标、实习班主任的工作计划和时间安排。

通过有效的工作计划，实习班主任将能够更好地完成自己的工作，促进实习班的发展，提高实习生的实践能力和综合素质。

二、实习班主任的角色和责任实习班主任是实习班的组织者和管理者，具有以下角色和责任：1. 班级管理者：负责实习班的日常管理和组织工作，包括课程安排、考试安排、班级纪律等。

2. 学生导师：负责指导和辅导实习生的学习和实践，提供专业知识和实习经验的指导。

3. 沟通协调者：负责实习班与企业之间的沟通和协调工作，确保实习生能够顺利完成实习任务。

4. 班级评估者：负责对实习班的教学质量和实习生的表现进行评估，为实习生提供反馈和改进意见。

三、实习班主任的工作内容实习班主任的工作内容主要包括以下几个方面：1. 教学管理：负责制定实习班的课程计划和教学大纲，并组织实习班的教学活动和实践项目。

2. 实践指导：提供实习生的实践指导，包括实践任务的安排、实践方法的指导和实践技能的培训。

3. 学生管理：负责实习生的招生和管理工作，包括学生档案管理、学生考勤管理等。

4. 学生评价：对实习生的学习和实践进行评价，并提供相应的反馈和改进意见。

5. 企业合作：与企业进行沟通和协调，制定实习计划和安排实习任务。

四、实习班主任的工作目标根据实习班的实际情况和实习生的需求，制定以下工作目标：1. 提高实习班的教学质量，确保实习生能够获得系统的专业知识和实习经验。

2. 提高实习班的实践能力，通过实践项目的安排和实践方法的指导，使实习生能够熟练掌握实践技能。

3. 加强实习班和企业的合作，拓宽实习生的实习机会，提高实习生的实习质量。

4. 促进实习班的发展，推动实习班成为实习教育的示范班级。

五、实习班主任的工作计划和时间安排根据以上工作目标，制定以下工作计划和时间安排：1. 教学管理- 制定实习班的课程计划和教学大纲，明确教学内容和教学目标（第1周）。

教育实习手册班主任工作计划范文班主任工作实习计划一、实习目的通过到某某小学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位某某小学三、实习时间____年____月____日――____年____月____日四、实习内容（1）做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落学生。

（2）抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。

（3）定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习生活。

（4）开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。

（5）努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

（6）组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

（7）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

五、实习措施1、深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。

2、认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。

3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。

另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。

4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。

工作计划之英语教师实习计划英语教师实习计划【篇一：英语教师教育实习计划书】教育实习计划书外国语学院 xxx一、实习目的通过到初中实习，我要努力学习如何当好一名英语老师以及如何当好一位班主任，把大学的理论与中学的实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教育教学工作打好基础。

二、实习目标1. 在教学上：提高教学能力。

作为一名英语老师，我认为最基本也是最重要的就是自己的教学水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的平台。

通过听教学指导老师和其他英语老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验；认真研读教材，虚心请教指导老师，精心备课，并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能，争取完成教学任务，课后积极做好总结，提高自身的备课和讲课能力。

2. 在班主任工作上：提高个人的组织、协调和管理班集体的能力。

尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。

3. 提高沟通交际能力、适应实习生活。

积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流，提高自身的沟通交际能力。

快速适应实习生活。

两个月的实习，需要和队友们一起度过，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。

要与队友相处融洽，团结友爱，互帮互助三、实习安排与计划1. 教学实习：（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。

（2）深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课。

确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案。

每节课上课前进行试讲，请实习队友参加听课。

并虚心请教教学指导教师。

试讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，确保课程教学质量。

（3）在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。