环境学导论复习提纲
- 格式:doc
- 大小:42.50 KB
- 文档页数:6
环境学概论复习提纲环境学一、绪论1、环境科学的概念和特点?(1)概念:环境科学就是在现代社会经济和科学发展过程中,为了解决环境问题而诞生的一门新兴科学。
(2)环境科学的特点:环境科学研究的中心事物是人,而客观事物既包括自然因素,也包括社会因素。
(环境是与中心事物对应发生的,环绕于某个中心事物周围的客观事物,中心事物的不同,则其环境不同。
)2、环境与人之间的辩证关系?诞生条件、生存条件、生产生活空间、生活生产资源环境人废弃物“三废”:物质污染(化学性污染,具有累积性、滞后性)“两噪”、“一磁”:能量污染(物理污染,具有瞬时性危害可能会变成永久性。
)3、不同时期的环境问题?(1 )人类诞生S “第一次浪潮”之前的环境问题人类只是自然食物的采集者和捕食者,居住在中低纬的洞穴中,其活动目的是获得食物,维持生存和繁殖。
通过生理代谢与外界环境(物质)交换能量,对自然环境是只利用环境,但生存受到威胁。
(2)“第一次浪潮”的环境问题生态平衡失调①标志:新石器时期,随着生产工具的进步磨制石器如石犁、石锄的使用,产生了原始农业和畜牧业。
(3)“第二次浪潮”的环境问题环境污染①标志:蒸汽机的发明和使用(4)“第三次浪潮”的环境问题污染转移① 标志:以电子工程和遗传工程等新兴产业的出现(20世纪60年代)4、污染转嫁的方式?(1)产业转移(2)固体废弃物的越域转移①危险性废物的越境转移②工业废渣的越境转移③生活垃圾的越境转移(3)战争强加污染转移:如贫铀炸弹5、自然环境的结构?(1)无机环境(非生物):大气、太阳、水、矿产(矿藏)、地貌(2)有机环境(生物):植物(生产者;自养型生物)、动物(消费者;异养型生物)、微生物(分解者;异养型生物)(3)营养级:第I营养级、第U营养级、第川营养级……(4)食物链:草牧食物链(捕食链)和腐屑食物链。
二者同时存在,缺一不可。
6、食物网的成因:(1)消费者和分解者的食性复杂(食草性、食肉性、杂食性)(2 )资源共享(被捕食者)7、金字塔型:随着营养级的增加,生物量减少,呈数量级递减,称十分之一法则,所以生物量呈金字塔型。
环境科学导论考试复习环境的概念:环境是指以人类为主体的外部世界,主要是地球表面与人类发生相互作用的自然要素及其总体。
生态环境是“由生态关系组成的环境”的简称,是指与人类密切相关的,影响人类生活和生产活动的各种自然(包括人工干预下形成的第二自然) 力量(物质和能量)或作用的总和。
生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体。
生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统,人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中。
2 环境问题(1)环境问题全面理解在环境当中进行资源的开发,然后进行产品的生产,产出品要使用和服务,在使用和服务的过程中,会有些废弃物排入环境中,。
在生产产品的过程中,也会有些废弃物的回收和利用,在进行到环境中的过程,这是一个整体的循环过程。
(2)环境问题分类A 原生环境问题:火山、地震、台风等B 次生环境问题a. 环境破坏:水土流失、沙漠化、盐渍化、物种灭绝b. 环境污染与干扰噪声、震动、电磁波干扰、热干扰等。
(3)八大公害事件产生的原因及主要危害马斯河谷烟雾事件:烟尘及SO2多诺拉烟雾事件:烟尘及SO2伦敦烟雾事件:烟尘及SO2洛杉矶化学烟雾事件:光化学烟雾水俣事件:甲基汞富山事件(骨痛病):镉四日市事件: SO2、煤尘重金属粉尘米糠油事件:多氯联苯二全球环境问题1 酸沉降:指大气中的酸性物质(主要是H2SO4\HNO3及其前体物SOX,NOX等)通过降水(包括雨、雷、霜、雹、雾、露等形式)或在气流作用下直接迁移到地表造成污染的现象。
酸沉降,它可分为“湿沉降”与“干沉降”两大类,湿沉降指的是所有气状污染物或粒状污染物,随着雨、雪、雾或雹等降水型态而落到地面者,干沉降则是指在不下雨的日子,从空中降下来的落尘所带的酸性物质而言。
酸雨是指pH值小于5.6的酸性降水。
酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的。
我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,多为硫酸雨,少硝酸雨,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
环境科学期末复习提纲第⼀章绪论1、环境概念:影响⼈类⽣存和发展的各种天然的和经过⼈⼯改造的⾃然因素的总体,包括⼤⽓、⽔、海洋、⼟地、矿藏、森林、草原、野⽣⽣物、⾃然遗迹、⼈⽂遗迹、⾃然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
⽣态概念:指⽣物受环境影响⽽形成的结构以及其与这种结构所表现出的各种功能关系。
更多强调的是⽣物系统与环境系统的⼀种和谐的关系。
3、环境问题第⼆次⾼潮主要体现在哪些⽅⾯?P5答:①全球性⼤⽓环境污染问题:温室效应加剧与全球⽓候变化、臭氧层破坏、酸沉降②⾮污染性环境问题:⽣物多样性减少、森林⾯积锐减、⼟地荒漠化问题等③突发性、灾难性的环境污染事件:1984年12⽉,印度博帕卡农药泄漏事件;1986年4⽉26⽇,前苏联的切尔诺贝利核电站泄漏④化学品的污染及越境转移⑤外来⽣物⼊侵4、两次环境问题的⽐较P6答:①影响的范围不同。
第⼀次环境问题主要发⽣在西⽅⼯业发达国家,表现为局部性,⼩范围的环境污染问题;第⼆次则表现为⼤范围乃⾄全球性的环境污染和⼤⾯积⽣态破坏问题,发达和发展中国家均受到影响。
②产⽣的机制不同。
第⼀次环境问题的污染源相对简单,污染相对较易得到控制;第⼆次的污染源类型多、分布⼴、形成复杂,问题的解决需要全⼈类共同努⼒。
③关注影响对象的不同。
第⼀次环境问题主要关注环境污染对⼈体健康的影响;第⼆次则更关注对社会经济发展的影响。
5、举出三例环境科学研究的新热点P9答:①全球环境问题②环境污染的⽣态毒理影响③环境微界⾯过程④持久性有机污染物⑤环境污染的⽣物修复等第⼆章⼤⽓环境污染与防治1. ⼤⽓分为⼏层,各有什么特点?P12答:根据⼤⽓在垂直⽅向上的温度、成分和荷电等物理性质的差异,同时考虑⼤⽓的垂直运动状况,将⼤⽓层分为对流层、平流层、中间层、热成层和散逸层五层。
特点如下:对流层:是⼤⽓圈的最底层,厚度⼀般随纬度增⼤⽽减⼩;温度所⾼度的上升⽽下降;存在着空⽓对流现象;空⽓密度⼤;有各种⽓候现象的产⽣。
环境生态学导论复习要点
一、环境生态学基本概念
1.环境生态学的定义和目标
2.环境生态学的基本原理和研究方法
二、生态系统的组成与结构
1.生态系统的定义和特征
2.生态系统的组成要素:生物群落、生境、生物种群和生物的生命活动等
3.生态系统的能量和物质流动
三、生态系统中的能量流动
1.生态系统中的能量链与食物链
2.生态系统的生产力和生物量的测定方法
3.生态系统的稳定性与能量流动关系
四、生态系统中的物质循环
1.生态系统中的水、碳、氮、磷等元素循环
2.生态系统中的循环过程和关键要素
3.生态系统中的人类活动对物质循环的影响
五、生物多样性与生态系统功能
1.生物多样性的概念和评估方法
2.生物多样性与生态系统功能的关系
3.保护生物多样性的意义和方法
六、环境变化与生态系统
1.全球气候变化的原因和影响
2.全球气候变化对生态系统的影响
3.生物适应与生态系统的稳定性
七、环境保护与可持续发展
1.环境保护的意义和目标
2.可持续发展的概念和原则
3.环境政策与环境管理
八、环境生态学的实践与应用
1.环境生态学的应用领域和方法
2.环境评价和环境监测
3.环境修复和恢复生态
九、现代环境问题与环境生态学的挑战
1.环境污染与生态破坏
2.生物入侵和生态系统退化
3.环境保护的全球合作和挑战
以上是环境生态学导论的复习要点,通过对这些要点的学习,可以更好地理解环境生态学的基本概念、理论和方法,并能够应用于解决实际的环境问题。
环境科学导论期末复习提纲环境科学导论期末复习提纲第一章一、什么是环境:环境是以人类为主体的外部世界,及人类赖以生存和发展的物质条件的整体包括自然环境和社会环境。
二、环境属性:整体性、有限性、不可逆性、隐显性、可持续性、灾害放大性三、环境质量:环境质量是对环境素质好坏的一种描述四、环境问题:1、环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化,以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。
2、第一环境问题:自然演变和自然灾害引起的原生环境问题第二环境问题:人类活动引起的次生环境问题,分为环境污染、生态破坏、环境干扰3、环境问题的阶段:(1)“第一次浪潮”的环境问题:又被称为早期生态环境问题,时间在人类出现到200多年前的产业革命之间,主要以土地破坏为主(2)“第二次浪潮”的环境问题:又被称为近代城市环境问题,时间在产业革命到1984年南极发现臭氧层空洞,主要特征为工业化促使城市化与城市问题(3)“第三次浪潮”的环境问题:又被称为全球性大气环境问题,时间从1984年至今,主要特征为气候变暖、臭氧层破坏、酸雨等五、环境问题产生的实质:经济、社会与发展问题1、环境问题是人类经济活动直接与间接的结果2、治理与控制环境污染必须要有一定经济实力六、解决环境问题的根本途径:1、控制人口2、发展经济实力,长期付出巨大财力物力治理3、科学进步发展,用科技解决环境问题七、环境科学研究的任务:环境科学研究的对象是环境;任务就是抓住人类活动与环境质量这一矛盾的实质,研究期间对立统一的关系,充分认知二者之间的坐用与反作用,掌握发展规律,促使环境质量朝着有利于人类的方向的演化。
第二章一、什么是水循环作用是什么1、在太阳能和地球表面热能的作用下,地球上的水不断被蒸发成为水蒸气,进入大气。
水蒸气遇冷又凝聚成水,在重力的作用下,以降水的形式落到地面,这个周而复始的过程,称为水循环。
2、作用:(1)水循环使水资源不断更新(2)水循环维护全球水的动态平衡(3)水循环进行能量交换和物质转移(4)通过各种外力作用,不断塑造地表形态二、我国水资源的特征与利用情况1、水资源时空分布不均2、人均水资源极度贫乏3、水资源普遍受到污染4、水土资源流失严重5、水分利用效率不高三、什么是水体水体是指包括水体本身与其中的悬浮物质、溶解物质、底泥、水生生物构成的完整的生态系统或综合自然体的总称。
环境学导论复习重点1.何谓全球环境问题?当前世界关注的全球环境问题有哪些?(P26)答:(一)全球环境问题,是指对全球产生直接影响的,或具有普遍性、随后又发展为对全球造成危害的环境问题,也就是引起全球范围生态环境退化的问题(二)有人口问题、城市化问题、淡水资源短缺问题、植被破坏—物种灭绝问题、危险废弃物越境转移问题、全球性大气环境问题等。
2.何谓生态平衡?破坏生态平衡的因素有?试举例你熟知的破坏生态平衡例子。
(P46)答:(一)任何一个正常的生态系统中一定时期内,生产者、消费者和还原者之间都保持着一种动态平衡,这种平衡状态就叫生态平衡。
(二)因素:1、自然原因2、人为因素(三)物种改变引起平衡的破坏;环境因素改变引起平衡破坏。
3. 试述当前世界和我国人口状况的特点是什么?(P87)答:世界:世界人口增长缓慢,各地增长率有很大差别,发展中国家增长率大于发达国家,世界人口集中在发展中国家。
中国:人口基数大,人口增长速率缓慢,人口老龄化,人口出生性别比增高,人口质量堪忧,流动人口增长。
4.如何理解粮食安全?我国实现粮食安全的途径是什么?(P106)答:粮食安全即所有人在任何时候都能得到维持健康生活所需要的粮食。
途径:以提高粮食综合生产能力和优化粮食生产布局为主,以粮食储备调节和粮食进出口调节为辅,保护好农民种粮积极性,强化对低收入阶层的粮食援助。
5.如何看待建设大型水电站的利与弊?(P121)答:根据我国水力资源复查成果,我国水力资源理论蕴藏量、技术可开发量、经济可开发量都居世界第一,具有举世无双的优势条件,而水电又是可再生能源,属绿色能源。
水利工程的利是显而易见的。
首先,调节水资源的时间分配,雨季蓄水,枯水季放水,库区民众不再为缺水而烦恼。
可以灌溉周围田地,水库里可以搞养殖,增加农民收入。
再次,水力发电与火电相比,水电清洁无污染,水是可再生资源,能重复利用。
我国南方地区水利发电占据了主导地位。
我国经济连续30年持续高增长对电力的需求越来越大,葛洲坝、三峡等工程为经济发展提供了强有力的保证。
环境科学导论期末复习环境科学导论重点整理第一章绪论1、环境的基本概念环境科学中,环境(,)是指以人类为主体的外部世界,主要是地球表面与人类发生相互作用的自然要素及其总体,包括自然环境和社会环境。
2、环境问题及其与社会经济发展的关系3、八大公害事件及其主要污染物①马斯河谷烟雾事件:硫氧化物—2和3烟雾的混合物,空气中的金属氧化颗粒2、3金属元素即硫酸盐类气溶胶③伦敦烟雾事件:2在金属颗粒物催化作用下生成3及硫酸和硫酸盐气溶胶④洛杉矶光化学烟雾事件:及碳氢化合物在紫外线作用下的二次污染⑤水俣事件:甲基汞⑥富山事件(骨痛病):镉⑦四日哮喘事件:2、煤尘重金属粉尘⑧米糠油事件:多氯联苯4、全球性三大污染问题:全球变暖、酸雨沉降、臭氧层空洞第三章大气环境1、大气的结构:对流层、平流层、中间层、热成层(暖层、电离层)、逸散层2、大气的组成:大气是一个由多种气体组成的混合物,由干洁空气、水汽和杂质三部分组成。
根据组成的稳定性可以分为恒定的、可变的和不定的三种组分。
恒定组分:氮78.09%、氧20.95%、氩0.93%;可变的组分:二氧化碳含量为0.02~0.04%,水蒸气含量为0-4%以下不定组分:尘埃、硫、硫化氢、硫氧化物、氮氧化物、盐类及恶臭气体3、大气各成分的作用4、环境本底值——环境要素在未受污染情况下化学元素的正常含量,以及环境中能量分布的正常值。
大气环境本底值——未受人类影响下的大气中各组成成分的含量。
5、大气污染——指由于人类活动或自然过程使大气中一些物质的含量达到有害的程度(一般指有害物质,如2、、、O3、飘尘等超过国家质量标准),以至破坏人和生态系统的正常生存和发展,对人体、生态和材料造成危害的现象。
6、大气污染源:向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所、设备和装置。
包括天然污染源和人为污染源。
7、大气污染物:是指由于人类活动或自然过程排入大气的并对环境或人产生有害影响的那些物质。
环境学导论复习纲要第一章、环境与环境科学及环境学(书P1~P10)▲【基本国策】:计划生育、保护环境、对外开放、男女平等、科教兴国▲环境问题全球关注,各个专业人才需要具备环境的基本知识- 全世界都在关注环境问题: 渗透到经济、政治和外交等所有的领域。
- 环境关乎人类未来的生存和发展,环境问题已经对世界和平和人类社会的健康发展产生严重影响, 不再是一个地区/国家的事情,全人类面临和急需解决问题。
▲环境问题已经成为中国经济发展的瓶颈,需要解决此问题的人才-加强环境意识,促使环境友好和生态文明的形成,为国家和社会培养具有强烈责任意识的高级专门人才,为今后能正确处理人类生产活动与自然和环境之间相互关系奠定基础,成为我国进行资源节约型、环境友好型社会建设以及实施可持续发展战略的骨干和核心力量。
▲【环境要素】定义:构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。
分为自然环境要素和人工环境要素。
▲【环境要素属性】:1 最小限制律:环境质量取决于”最低点”要素;2 等值性:任一要素对环境质量的限制,处于最差状态时具等值性;3 整体性大于各个个体之和:要素之间的互相联系和作用/集体效应/质的飞跃;4 出现先后,互相联系,互相依赖: 岩石圈大气圈水圈生物圈。
▲【环境质量】定义:某具体环境内,环境的总体或某些环节要素对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度,反映人群的具体要求而形成的对环境评定的概念。
环境状况的描述。
▲【环境功能特性】:整体性(无地区界/国界等);有限性(环境容量/环境自净);不可逆性(能量流动/物质循环);隐显性(事故/公害);持续反应性(遗传隐患);灾害放大性(链传递)第二章:全球环境问题(P11~P26)▲【人类圈】定义:被人类制造或修改用于人类活动的那部分环境。
▲【人类圈与技术和工程的关系】:技术:人类利用材料和能源制造东西的方式基于科学原理工程的产物。
▲【人类圈对地球和环境的影响】能源和资源的利用扰乱了地球物质和能量的平衡,明显地改变了地球环境,引起了一系列环境问题。
环境科学概论复习提纲
一、环境科学的概念与发展
1.环境科学的定义和核心概念
2.环境科学的发展历程和主要成果
二、生态系统与生物多样性保护
1.生态学的基本概念和原理
2.生态系统结构与功能
3.生物多样性的意义和保护措施
4.生态足迹与生态修复
三、环境污染与控制
2.环境污染的影响和评估
3.常见的环境污染物及其成因
4.环境污染的控制措施和技术
四、水资源与水污染治理
1.水资源的分布和利用
2.水循环和水质评价指标
3.水污染的种类和排放途径
4.水污染治理的方法和技术
五、大气环境与大气污染防治
1.大气环境的组成和基本特征
3.大气污染物的种类和浓度监测
4.大气污染防治的措施和技术
六、土壤环境与土壤污染治理
1.土壤环境的组成和功能
3.土壤污染的评价指标和检测方法
4.土壤污染治理的方法和技术
七、固体废物与固废处理
1.固体废物的分类和特性
2.固体废物产生与处理现状
3.固废处置的技术和方法
4.固废管理的挑战和对策
八、气候变化与应对措施
1.气候变化的原因和趋势
2.温室效应和温室气体的排放
3.气候变化的影响和适应策略
4.减排和可持续发展的举措
九、环境法律法规与政策
1.环境保护法律法规的发展和重要内容
2.环境管理政策的制定与实施
3.环境监测与环境影响评价
4.环境教育与公众参与
十、环境伦理与可持续发展
1.环境伦理的含义和原则
2.可持续发展的概念和目标
3.可持续发展的实践和战略
4.资源的循环利用和节约使用。
第一节环境一、环境的概念1.环境的一般概念:环境是指相对于某一中心事物而存在的所有周围事物的总称。
2.环境科学中的概念:环境是指以人为中心的所有周围事物的总称。
3.《中华人民共和国环境保护法》中的概念本法所称环境,是影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总称。
包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
特别要注意的二点:1.环境是相对于人类为中心并作用于人类这一客体的所有外界事物。
所以,人类的生存环境有其时间的相对性。
2.人类与环境之间的相互关系不同于任何生物,人类是以自己的劳动来改造环境,并不断把自然环境转变为新的生存环境。
所以,人类的生存环境又有其空间存在的相对性。
二、环境的分类①按环境的主体划分:人类环境和生物环境②按环境的范围大小划分:空间环境、劳动环境、生活区环境、城市环境、区域环境、全球环境和星际环境等。
③按环境要素划分:大气环境、水环境、土壤环境、地质环境及生物环境等。
④按环境要素的属性划分:自然环境和社会环境1、自然环境➢自然环境是人类出现之前就存在的,是人类目前赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称,即阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等等自然因素的总和;用一句话概括就是“直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体”2、社会环境社会环境:是指由于人类的活动而形成的环境要素,它包括由人工形成的物质、能量和精神产品,以及人类活动中所形成的人与人之间的关系或称为上层建筑。
社会环境:人类活动的产物三、环境要素和环境质量1、环境要素➢环境要素又称环境基质,是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。
➢分自然环境要素与社会环境要素。
自然环境要素通常包括:水、大气、生物、阳光、岩石、土壤等。
(注:自然环境要素与环境要素不相同,如阳光)➢环境要素组成环境结构单元,环境结构单元又组成环境整体或环境系统。
环导复习提纲1.原生问题次生问题①原生环境问题Primary environmental issues第一环境问题,由自然环境自身变化引起的,没有人为因素或很少由人为因素的参与。
②次生环境问题Secondary environmental issues第二环境问题,是由人类活动作用于周围环境引起的。
2.八大公害事件(回答原因)世界八大著名公害事件(1)比利时马斯河谷事件:1930年12月,比利时马斯河谷工业区,排放的工业有害废气和粉尘对人体造成综合影响,一周内近60人死亡,市民中心脏病、肺病患者的死亡率增高,家畜死亡率也大大增高。
(2)美国洛杉矶烟雾事件:本世纪40年代美国洛杉矶的大量汽车废气在紫外线照射下产生的光化学烟雾,造成许多人眼睛红肿、咽炎、呼吸道疾病恶化乃至思维紊乱,肺水肿。
(3)美国多诺拉事件:1984年10月,美国滨西法尼亚洲多诺拉镇的二氧化硫及其氧化物,与大气粉尘结合,是大气产生严重污染,造成5911人暴病。
(4)英国伦敦烟雾事件:1952年12月5~8日,英国伦敦由于冬季燃煤引起的煤烟性烟雾,导致4天时间4000多人死亡,两月后又有8000多人死亡。
(5)日本水俣病事件:1953年~1968年,日本熊本县水俣湾,由于人们食用了含汞污水污染的海湾中富集了汞和甲基汞的鱼虾和贝类及其他水生物,造成近万人的中枢神经疾病,其中甲基汞中毒患者283人中有60余人死亡。
(6)日本四日市废气事件:1961年,日本四日市由于石油冶炼和工业燃油产生的废气,严重污染大气,引起居民呼吸道疾病聚增,尤其是哮喘病的发病率大大提高,形成了一种突出的环境问题。
(7)日本的爱知糠油事件:1963年3月,在日本的爱知县一带,由于对生产米糠油的管理不善,造成多氯联苯污染物混入米糠油,人们食用了这种被污染的油之后,酿成13000多人中毒,数十万只鸡死亡的严重污染事件。
(8)日本富山的痛痛病事件:1955年~1977年,生活在日本富山的人们,因为饮用了含镉的河水和食用了含镉的大米,以及其他含镉事物引起痛痛病,就诊患者258人,其中死亡者达207人。
3.环保经典著作4.环境科学研究对象和四害5.可持续发展观念,宣言,议定书6.八项制度的概念1环境保护目标责任制。
2综合整治与定量考核制度。
3污染集中控制制度。
4限期治理制度,5排污申报与排污许可证制度。
6环境影响评价制度。
7三同时制度(建设项目中防治污染的措施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用),8排污收费制度7.物种:物种是具有繁殖能力,与其它类群有生殖隔离的群体。
物种具有一定形态特征和生理特征以及一定自然分布区域,是生物分类的基本单位。
种群:一个生物物种在一定范围内所有个体的总和在生态学中称为种群。
生态系统:生物群落与其生存环境之间,以及生物种群相互之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转换和信息传递,成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体,称为生态系统(ecosystem)。
简单地说,任何一个生物群落与其周围非生物环境的综合体就是生态系统。
8.营养结构,不同有机体之间的摄食关系构成了生态系统中的营养结构。
生态系统组成成分9.食物链类型:捕食性食物链,碎食性食物链:寄食性食物链:腐生性食物链:10.生物富集,浓缩,放大作用:生物积累(bioaccumulation):生态系统中生物不断进行新陈代谢的过程中,体内来自环境的元素或难分解化合物的浓缩系数不断增加的现象。
生物浓缩(bioconcentration):生态系统中同一营养级上的许多生物种群或者生物个体,从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象,又称为生物富集(biorichment)。
生物放大(biomagnification):在生态系统的食物链上,高营养级生物以低营养级生物为食,某种元素或难分解化合物在生物体中浓度随着营养级的提高而逐渐增大的现象。
11.生态金字塔(每种的优缺点)12.生态曲线(利比希最小因子定律):任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时,该因子就称为限制因子。
利比希最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存与分布的根本因素。
耐受性定律:任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。
13.光合作用,呼吸作用,关系(不考化合方程式)14.能量流动:(1)光合作用和有机成分的输入;(2)呼吸的热消耗和有机物的输出。
,效率15.物质循环方程16.种群特征,j/s型增长:种群连续增长模型(J型增长):理想的有利条件下,种群世代重叠的连续增长模式dN/dt=rN, 即Nt=N0ertr :种群的瞬时增长率,假定种群没有迁入和迁出,r 等于瞬时出生率( b )减瞬时死亡率( d ), 即r=b -d与密度有关的种群增长模型(密度制约型增长density-dependent growth , S 型增长):dN/dt = rN(1-N/K), 即Nt=K/(1+e(a-rt)).17.生态平衡,正负反馈18.生态系统的服务功能19.城市生态系统的功能20.生态学在环保中的应用(开放型)21.循环经济,3-2原则:reduce,reuse,recycle22.人口学名词:Birth rate (or crude birth rate)(出生率)。
Death rate (or crude death rate)(死亡率)Demographic transition(人口转变)Emigration(迁出)Growth rate(增长率)Immigration(迁入)Mortality(死亡率)Rate of natural increase(自然增长率)Total fertility rate (TFR)(总生育率)Replacement-level fertility(生育更替水平)Less developed countries (欠发达国家)More developed countries(发达国家)23.人口增长趋势,按第2种方式人口数目(具体数字):8.9 billion24.人口地理局限:黑河腾冲线25.人口老龄化:劳动力短缺,劳动人口与社会的负担加重26.人口转变(第一次转变,第二次转变。
4个阶段)每个阶段的特征说清楚人口转变的四个阶段Phase I: high CBR, high CDR高出生率,高死亡率=极慢的增长或无增长Phase II: high CBR, declining CDR高出生率,下降的死亡率=高增长:Phase III: declining CBR, low CDR下降的出生率,相对低的死亡率=低增长Phase IV: low CBR, low CDR低出生率,低死亡率=极低的人口增长27.人口机会窗口,人口红利:在人口转变的过程中,会逐渐形成一个有利于经济发展的人口年龄结构,也就是人口负担系数比较低的局面,总人口“中间大、两头小”的结构,使得劳动力供给充足,而且人口的社会负担相对较轻,对社会经济发展十分有利,人口学家称这段时期为“人口机会窗口”或者“人口红利”。
28.水的一些名词,蒸汽,绿水,雨影:山脉高峻能阻隔季风,形成雨影效应。
在迎风坡一面降水增多,背风坡降水较少.雨影效应的典型代表就是澳大利亚的大分水岭的东西两侧不同的降水量.大分水岭东侧受澳大利亚暖流的影响,降水多;而西侧被大分水岭阻隔,水汽不易输送到此地,降水少.西侧就为雨影区.29.地下水超导产生的问题30.土壤利用31.土壤质地与土壤结构的区别:土壤质地。
其是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型。
土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类 土壤结构:是指土壤颗粒(包括团聚体)的排列与组合形式。
其分为:①块状结构体和核状结构②片状结构体③柱状结构体和棱状结构体④团粒结构体32.土壤分类:中国主要土壤发生类型可概括为红壤、棕壤、褐土、黑土、栗钙土、漠土、潮土(包括砂姜黑土)、灌淤土、水稻土、湿土(草甸、沼泽土)、盐碱土、岩性土和高山土等12系列。
,哪种结构对农业有利:黑土系33.土壤污染,土壤退化的原因:自然因素包括破坏性自然灾害和异常的成土因素(如气候、母质、地形等),它是引起土壤自然退化过程(侵蚀、沙化、盐化、酸化等)的基础原因。
而人与自然相互作用的不和谐即人为因素是加剧土壤(地)退化的根本原因。
34.土壤修复:土壤修复是指利用物理、化学和生物的方法转移、吸收、降解和转化土壤中的污染物,使其浓度降低到可接受水平,或将有毒有害的污染物转化为无害的物质。
从根本上说,污染土壤修复的技术原理可包括为:(1)改变污染物在土壤中的存在形态或同土壤的结合方式,降低其在环境中的可迁移性与生物可利用性;(2)降低土壤中有害物质的浓度。
35.野生生物的价值(内在外在)36.生物多样性消失的原因,3点:第一,改变生态环境。
人类对森林的过度开发、对土地的过度开垦、对于植物的大规模的采集及其他经济活动,使野生植物和动物的生存环境发生改变,甚至消失。
第二,过度捕杀。
人类对野生动物的乱捕滥杀,是野生动物生存的最大威胁。
第三,外来物种的引人。
给原始野生物种带来巨大的生存威胁。
第四,环境污染。
工业三废的排放、农药的大量使用等,对生物的生存造成了重大的破坏性影响。
37.生物多样性的悲剧38.全球生态系统,服务功能39.MSY最大、、40.我国与美国的能源消耗结构异同41.化石燃料属于清洁能源:不属于42.核能,核原料的处理:低放射性核废料在处理起来较为简单,主要是经过焚化压缩固化后,装进大型金属罐,以便在浅地层中掩埋。
目前,国际上处理高放射性核废料的方式主要有“再处理”和“直接处置”两种选择。
“再处理”主要是从核废料中回收可进行再利用的核原料,包括提取可制造核武器的钚等。
“直接处置”则是指将高放射性废料进行“地下埋藏”,一般经过冷却、干式储存、最终处置三个阶段。
美国政府一直采取地下掩埋的措施来处理核废料。
43.点源与非点源利比希最小因子定律:任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时,该因子就称为限制因子。
利比希最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存与分布的根本因素。
44.耐复性定律耐受性定律:任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。
45.46.环境标准,(二级,三类):我国的环境标准由三类两级组成:类别上包括: 环境质量标准(environmental quality standards);污染物排放标准(pollutants discharge/emission standards);环境保护基础标准(basic standards).级别上包括: 国家级(national standards);地方级(local standards).47健康的概念47.发展中国家与发达国家发病率的区别48.空气中的污染物质:空气中的主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、可以挥发有机物、可吸入固体颗粒物及含铅汽油燃烧排放的重金属铅等等。