音标一
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英语音标的发音方法_48个国际音标及其发音[i:]舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。
是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。
[i]舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。
是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。
[æ]双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音[e]舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。
是字母e或ea在单词中的发音[∂:]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。
是字母er、ir、or或ur在单词中的发音[∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音[ɑ:]双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。
是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
[∧]双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音[כ:]双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音[כ]双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音是字母o在单词中的发音[u:]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发“屋”之长音。
是字母oo或ou在单词中的发音[u]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。
是字母u、oo或ou在单词中的发音[ai]将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音[ei]舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。
是字母a在开音节中的读音。
[au]将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。
48个音标[超级详细版]英语音标是学习英语发音的基础,掌握好音标对于提高英语听说能力至关重要。
本篇文档将详细介绍英语中的48个音标,包括元音和辅音,帮助读者全面了解和掌握英语发音。
一、元音音标1. 长元音/i:/ 发音类似于汉语中的“一”,但口型要稍微大一些。
/ɜ:/ 发音类似于汉语中的“饿”,但口型要稍微小一些。
/ɔ:/ 发音类似于汉语中的“哦”,但口型要稍微大一些。
/ɑ:/ 发音类似于汉语中的“啊”,但口型要稍微大一些。
2. 短元音/ɪ/ 发音类似于汉语中的“一”,但口型要稍微小一些。
/ʌ/ 发音类似于汉语中的“饿”,但口型要稍微小一些。
/ɒ/ 发音类似于汉语中的“哦”,但口型要稍微小一些。
/ʊ/ 发音类似于汉语中的“呜”,但口型要稍微小一些。
3. 双元音/eɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”,但口型要稍微大一些。
/aɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”,但口型要稍微大一些。
/ɔɪ/ 发音类似于汉语中的“欧”,但口型要稍微大一些。
/əʊ/ 发音类似于汉语中的“欧”,但口型要稍微大一些。
/ɪə/ 发音类似于汉语中的“耶”,但口型要稍微大一些。
/eə/ 发音类似于汉语中的“耶”,但口型要稍微大一些。
/ʊə/ 发音类似于汉语中的“呜”,但口型要稍微大一些。
二、辅音音标1. 爆破辅音/p/ 发音类似于汉语中的“泼”,但声带不振动。
/b/ 发音类似于汉语中的“泼”,但声带振动。
/t/ 发音类似于汉语中的“特”,但声带不振动。
/d/ 发音类似于汉语中的“特”,但声带振动。
/k/ 发音类似于汉语中的“科”,但声带不振动。
/g/ 发音类似于汉语中的“科”,但声带振动。
2. 鼻音/m/ 发音类似于汉语中的“摸”,但口型要稍微闭紧。
/n/ 发音类似于汉语中的“呢”,但口型要稍微闭紧。
/ŋ/ 发音类似于汉语中的“嗯”,但口型要稍微闭紧。
3. 摩擦辅音/f/ 发音类似于汉语中的“夫”,但声带不振动。
/v/ 发音类似于汉语中的“夫”,但声带振动。
36个音标的读法一、元音音标:1. /iː/ - 这个音标表示的是长音/i:/,发音时舌尖抵住下齿,嘴巴张开,发出/i:/的音。
2. /ɪ/ - 这个音标表示的是短音/ɪ/,发音时舌头放松,嘴巴微微张开,发出/ɪ/的音。
3. /eɪ/ - 这个音标表示的是长音/eɪ/,发音时嘴巴微微张开,舌头放松,发出/eɪ/的音。
4. /æ/ - 这个音标表示的是短音/æ/,发音时嘴巴张开,舌头放松,发出/æ/的音。
5. /ɑ:/ - 这个音标表示的是长音/ɑ:/,发音时嘴巴张开,舌头放松,发出/ɑ:/的音。
6. /ɒ/ - 这个音标表示的是短音/ɒ/,发音时嘴巴张开,舌头放松,发出/ɒ/的音。
7. /ʌ/ - 这个音标表示的是短音/ʌ/,发音时嘴巴张开,舌头放松,发出/ʌ/的音。
8. /ə/ - 这个音标表示的是中央元音/ə/,发音时嘴巴微微张开,舌头放松,发出/ə/的音。
9. /ɜ:/ - 这个音标表示的是长音/ɜ:/,发音时嘴巴张开,舌头放松,发出/ɜ:/的音。
10. /ʊ/ - 这个音标表示的是短音/ʊ/,发音时嘴巴稍微张开,舌头放松,发出/ʊ/的音。
11. /u:/ - 这个音标表示的是长音/uː/,发音时嘴巴张开,舌头放松,发出/uː/的音。
二、辅音音标:12. /p/ - 这个音标表示的是爆破音/p/,发音时双唇紧闭,然后突然张开,发出/p/的音。
13. /b/ - 这个音标表示的是爆破音/b/,发音时双唇紧闭,然后突然张开,发出/b/的音。
14. /t/ - 这个音标表示的是爆破音/t/,发音时舌尖抵住上齿龈,然后突然离开,发出/t/的音。
15. /d/ - 这个音标表示的是爆破音/d/,发音时舌尖抵住上齿龈,然后突然离开,发出/d/的音。
16. /k/ - 这个音标表示的是爆破音/k/,发音时舌尖抵住软腭,然后突然离开,发出/k/的音。
17. /g/ - 这个音标表示的是爆破音/g/,发音时舌尖抵住软腭,然后突然离开,发出/g/的音。
国际音标学习48个国际音标表一、长元音[i:]1、疯狂外号:穿针引线长衣音,简称“长衣音”.发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
e:Chinese 中国人ee:feeling 感情ei:receive 接到ea:please 请ie:believe 相信2、词汇拓展:we、she 、meet 、sixteen 、each 、please3、实用操练:(1)Speaking English is a piece of cake. 说英语是小菜一碟(2)Seeing is believing. 眼见为实。
4、额外奉献:Please feel free to ...(请尽管.../请随时...)这是一个非常好用的句型。
(1)Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。
(2)Please feel free to ask for any help anytime.需要帮忙尽管说二.短元音[i]1、疯狂外号:经典收小腹减肥短衣音,简称“短衣音”发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口形扁平。
i: visit 参观e: English英语u: busy忙ee: been曾经是y: pretty漂亮的ui: build建造2、词汇拓展:six 、eleven 、trip 、list、movie3、实用操练:1.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
2. I'm pretty busy.我很忙。
三.元音[e]1、疯狂外号:“小开口45度”音,简称为“45度”音。
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比[i:]低;唇形中常,开口度比[i:]大。
e:remember记得question 问题ea:weather天气,pleasant 令人愉快的2、词汇拓展:pen、yes、bed、let、every、egg3、实用操练:(1)Better late than never. 迟到总比不到好(2)East or west, home is best. 金窝银窝,不如自己的狗窝。
48个国际音标表国际音标(International Phonetic Alphabet)是一套用于标记各种语音音素的符号系统。
它是为了表示世界上各种语言中的音素而设计的,提供了一种统一的、可被所有语言学家和语音学家所接受的标记方式。
国际音标表包含了48个基本音标符号,分别用于表示辅音和元音的不同发音。
下面将详细介绍这48个国际音标符号及其对应的发音。
辅音音标:1. /p/:清音爆破音p,发音时嘴唇紧闭,然后突然松开。
2. /b/:浊音爆破音b,发音时与/p/类似,但声带振动。
3. /t/:清音爆破音t,发音时舌尖触碰牙龈,然后突然离开。
4. /d/:浊音爆破音d,发音时与/t/类似,但声带振动。
5. /k/:清音爆破音k,发音时舌尖触碰软腭,然后突然离开。
6. /g/:浊音爆破音g,发音时与/k/类似,但声带振动。
7. /f/:清音塞擦音f,发音时嘴唇用力将空气挡住,然后慢慢松开,使气流与牙齿之间摩擦产生音。
8. /v/:浊音塞擦音v,发音时与/f/类似,但声带振动。
9. /s/:清音擦音s,发音时舌尖与上齿龈接触,空气从舌尖和上齿间逸出,形成音。
10. /z/:浊音擦音z,发音时与/s/类似,但声带振动。
11. /ʃ/:清音半元音音sh,发音时舌尖离开上齿龈,口腔空气从齿间与舌背之间逸出。
12. /ʒ/:浊音半元音音zh,发音时与/ʃ/类似,但声带振动。
13. /h/:清音喉塞音h,发音时唇齿放松,用气流摩擦喉咙的后部产生音。
14. /m/:鼻音m,发音时唇齿闭合,鼻腔通气,声带振动。
15. /n/:鼻音n,发音时舌尖触碰上齿龈,鼻腔通气,声带振动。
16. /ŋ/:鼻音ng,发音时舌尖触碰软腭,鼻腔通气,声带振动。
17. /l/:涎音l,发音时舌尖轻触上齿背,舌背与上腭靠近形成音。
18. /r/:涎音r,发音时舌尖离开上齿龈,舌尖或舌背振动与上腭摩擦产生音。
19. /j/:半元音音y,发音时舌尖离开上齿龈,舌背和上腭靠近,气流摩擦或湍流形成音。
48个国际音标读法对照表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
笔者对音标谐音记忆法,并采用一些数字记忆法例如单元音12(对对碰法则),辅音28,易17,难11【48个英语音标符号】音标符号书写没有圆体字,没有大写,全部小写。
20个元音12个单元音:长元音:[ɑː] [i:] [u:] [ɔ:] [ɜː]短元音:[ʌ] [ɪ] [ʊ] [ɒ] [ə] [æ] [e]8个双元音:以[ɪ]结尾:[eɪ] [aɪ] [ɔɪ]以[ə]结尾:[ɪə] [eə] [ʊə]以[ʊ]结尾: [əʊ] [aʊ]【单元音与双元音】:单元音:只有一个音节。
双元音:存在两个音节;单元音包括:长元音和双元音。
其中长音节发音特点是:发音音长;短音节发音特点是:发音短促;双元音包括:说到划分实际上很杂,且部分存在争议,特别“浑浊化”的定义,很抽象,难理解,不如不理解。
常流行按发音特点区分包括:爆破音,摩擦音,破檫音,鼻音,舌侧音,半元音。
其中清辅音和浊辅音在爆破音、摩擦音、破檫音穿插出现。
英语音标学习,概念不用记忆,没有单独的音标考试,只有实际应用。
28个辅音6个爆破音清辅音: [p] [t] [k]浊辅音: [b] [d] [g]10个摩擦音清辅音: [f] [ʃ] [s] [θ] [h]浊辅音:[v] [ʒ] [z] [ð] [r]6个破檫音:清辅音: [tʃ] [tr] [ts]浊辅音: [dʒ] [dr] [dz]3个鼻音:[m] [n] [ŋ]1个舌侧音: [l]2个半元音: [w] [j]【清辅音与浊辅音】:清辅音:发音特点:只出气,不出声音;浊辅音:发音特点:既出气,也出声音;严谨的来说,在英语音标的视角里,英语音标没有这么多的细分,不区分清辅音,浊辅音的概念,音标是附属于英文单词,如果没有单词单纯的音标它是多含义,或者无意义的,单独的音标仅仅只是一个符号。
1到10英语单词音标
标准英语1~10读音如下:
1、音标:英[wʌn]
2、音标:英 [tu:]
3、音标:英[θri:]
4、音标:英 [fɔ:(r)]
5、音标:英 [faɪv]
6、音标英:[sɪks]
7、音标英:[ˈsevn]
8、音标英:[eɪt]
9、音标英:[naɪn]
10、音标英:[ten]
复数形式
有时两个复数形式的基数词连用可写为: hundreds of thousands of , tens of hundreds of 等等。
They went to the theatre in twos and threes.他们三三两两地来到了剧院。
英语学习方法总结有些句子比单词更重要。
听不懂就去听,敢说,找速成英语课。
1、句子比单词重要
中国学习英语(课程)靠的是背单词,有的人甚至以背一本字典为荣,但是字典里的解释是死的,语言的使用是活的,机械的理解会造成很大的误解。
2、听不懂也要听
在练习听力时,很多人抱怨自己听不懂,因此失去了听力的乐趣,往往半途而废。
其实就算不懂也是一种学习,只是自己无法感知而已。
3、敢于开口
学习英语与他人交流是非常重要的,但这也是中国人学习英语的一大特点。
第一,有人把理解作为学习的标准。
拿到一本英语口语教材,翻开几页就懂了,所以觉得太简单,不适合自己。
4、寻找速成英语班
把一个孩子培养成有用的人,最忌讳拔苗助长。
事实上,中国缺乏以英语为第二语言的国家的语言环境,除了长期的能力训练,没有捷径可走。
当然,如果教学做得好,效率会高很多。
音标音标的讲解顺序: 开音节\闭音节\多音节带重音时\特殊发音\没重音时A a 字母音: /ei/1、开音节:一个元音+ 一个辅音+末尾不发音e 即./ei/例:cake/keik/ face/feis/ make/meik/ name /neim /2、闭音节:一个辅音+ 一个元音+ 一个辅音,即。
/ /例:cat/ cæt/ map / mæp/ that/ ðæt/ fan/ fæn/ black/blæk/3、在多音节的时候(二个以上的音节)如果有重音,等同于闭音节发音。
例: balcony/ bælkən/ mango/ mæŋgəʊ/ rabbit/ ræbit / jacket / ʤækit / Andy/ændi/ 若y放在辅音后面为元音单独拼.4、字母a 后面+s、f、ph、th、n(当n发/n/时即个别的)a发/a:/ n遇到k、g时发/ŋ/例: class / kla:s/ glass / gla:s/ mask/ ma:sk/ fast/ fa:st / last / la:st/ graph / gra:f/ father/ fa: ðə/ after/ a:ftə/ dance/ da:ns /5、a前遇到字母w、wh且w、wh发/w/时,a发/ɒ/例1:watch / wɒtʃ/ that/ ðæt /a遇到w wh,有二个元音时发/ɔ:/例2:water /wɔ:tə/① 在后面例:sofa/səʊfə/二个音节,不在重音上。
a 发/ə/(至少二个音节.)②a为前缀,重音后移.如address/ə`dres/ 例:sofa /səʊfə/ china /tʃainə / Martha / ma:θə/ apartment/ə`pa:tmənt/6、当有三个a时,三个辅音不能辅音组合,中间的a为重音,发/a:/两边的/ə/例:banana/ bəna:nə/ pajama/pəʤa:mə/ papaya/pəpa:jə/adv副词pron代词num数词prep介词conj.连接词aux助词n 名词vt 动词adj 形容词1、ant /ænt / n.蚂蚁gate / geit / n.大门quack/kwæk] v.(n.)(指鸭)呷呷地叫China /ʧainə/ n.中国, 瓷器class /kla:s n.班级sofa / səuf/ n.沙发bath / bæθ / dance / da:ns/ n.(v.)跳舞elephone / `elifənt/ father/ `fa:ðə / that/ ðæt/ balany / bælk ni / n.阳台,包厢graph / ɡra:f] n.图表,曲线图watch / wɒt / n. 手表, vt.看, 注视, vi.观看,adj.手表的water/ `wɔ:tə / n.水vt.喷淋vi.流泪adj水的what/ wɒt/pron.什么int.怎么adj.什么adv.到什么程度n本质make / meik / vt.制造vi.被制造n.制造2、apple /æpl/ n.苹果mask/ ma:sk/ n.面具vt.vi.化妆mango/`mængəʊ/ n.芒果rabbit/ ræbit/ n.兔子bathroom/`ba:θru:m/ n.浴室, 盥洗室black/blæk/ adj.黑色的plane/ plein/ lamp/ læmp/ n.灯vt.照亮badminton/bædmintən / n.羽毛球thank/θæŋk/ zebra /`zi:brə, ` zebrə/after/ a:ftə/library / `laibrəri / watch/wɒtʃ /作业:a /ei/aph/ a:f/af/ a:f/ath /a:θ/an/ a:n/wa / wɒ/ wha/wɒ/as/a:s/ a/i/ a/æ/ a/ə/二、写音标:gate/geit/ quack/ kwæk/ mask/ ma:sk/ face/ feis/ cat/ kæt / after/ a:ftə/ France/ fra:s / what/ wɒt / class/cla:s / bamama/ bəna:nə/ black/blæk/ flag/ flæg / 三、写并背单词:tape/teip / n. 录音带, 磁带paper/ peipə/n.纸张gate/geit/n.大门snake/ sneik/n.蛇eraser/i`reizə/n. 橡皮radio/`reidəu/n.收音机thank/θæŋk/ vt.感谢wan/wɒn/ adj.苍白的,quack/ kwæk /v.(指鸭)呷呷地叫lamp/ læmp/ n.灯vt.照亮handbag/hændbæg / n.手提包umbrella/ʌm`brelə/ n.伞, 雨伞, 庇护Martha/ma:θə/ library/ `laibrəri/ n.图书馆, 藏书室, 库zebra/ zi:brə/ n.斑马bathroom/ ba:θru:m/n.浴室, 盥洗室mango/mængəʊ/ n.[植]芒果family/ `fæmili/n.家庭rectangle/`rektæŋgl/n.长方形,矩形triangle/`traiæŋgl/n.[数]三角形a 的r音节:r不发音ar ①、ar在末尾②、ar在中间,后是辅音③、不是r音节,ar后有a 、e 、i 、o 、u 、y的,不是r音节, r 发/ r /ar有重音发/ a: /charp /ʧ a:p / star/ sta:/ mark /ma:k /n.标记clark / cla:k/n.木炭yard/ ja:d / park/ pa:k / sharpener/ ʃa:pənə/n.削刀磨具calendar / `kæ lində/ ca len dar n. 日历, 历法Edward /`edwəd/ Ed ward 人名:爱德国华ar遇到w 时,带重音的发/ɔ:/如:warm / wɔ:m/不带重音的发/ə/二个元音+ r 音节,就叫混合r音节,发双元音。
air若有air的单词,重音永远在air上. /eə/ 它是双元音.例:hair / heə/ chair/ʧeə / airplane/`eəplein/末尾音标不能是/r j w /二个音词不达意组成的新单词,二个全部有重音,扫照重音标记规定依次标一个重音。
如:airplane/`eə plein/ armchair/`a:mtʃeə/混合单词:二个独立单词组成的单词,即是.are /eə/例:share /ʃeə/n.杂务女佣vi.打杂, 做零工fare / feə/ n.费用, 旅客, 食物vi.遭遇, 进展, 进步, 经营, 过活字母组合: ①辅音+ 辅音②辅音+ 元音单个元音字母后面有辅字组成(r w y 除外),且以辅音字母结尾的重读音节。
元音: ai 带重音发/ei/ 不带重音发/ ə/ay 带重音发/ ei/ 不带重音发/ i /例:rain /rein/ n.雨, 雨天vi.下雨wait /weit/ n.等待, paint/peint/n.油漆,颜料,sail/sei l/ v.航行vi.启航, 开船n.帆pail/peil/ n.桶, 提桶tail/teil/ n.尾巴certainly / sɜ:tə nli / adv.的确, (口语)当然, 行c遇到e发/ s /n是承音音节,自身带/ə/,可写也可以不写.例:captain /kæptən/ n.队长, 首领v.指挥to 重音后移.例:today/ tə`dei/o在n前发/ʌ/例:Monday/mʌndi/ Sunday/ sʌndei/a不与a、e、o搭配au 带重音发/ɔ:/不带重音发/ə/例:August /ɔ:gəst/ autumn /ɔ:tə m/ n.秋天, 成熟期, 渐衰期( mn 发/m/)音标中两个辅音不能相拼,如mn 发/m/,二个辅音后面的不发音.带重音的字母合发长元音,不带重音发短元音.a与辅音搭配:元音与辅音组合,辅音不发音.al 发/ɔ:/,若遇到后面有发/f/ 音的,al发/ a:/二个相同辅音在一起,只能放在中间或末尾.画音节需从前至后的画.talk/tɔ:k/ ball/bɔ:l/ chalk/ tʃɔ:k/n.粉笔talk/tɔ: k/n.闲聊wall/wɔ:l/ half/ ha:f/ n.一半calf/ ka:f/ n.小牛, 小牛皮, 小腿aw发/ɔ:/例:draw/drɔ:/ 画画saw/sɔ:/ n.锯v.锯vbl.see的过去式/ ʤ/ 是j 和ge 的发音.b/b/ p/p/ 爆破音例:bag/ bæg/ bad/bæd/ ball/bɔ:l/ black/blæk/mb /m/c/k/ c在a、o、u发/k/ c遇到e 发/s/例:face/feis/ class/cla:s/ cat/kæt/ cup/kʌp/ck/k/ ch/ʧ/ tch/ ʧ/ ch/k/ch前有s发/k/,但是要念/g/如school /sku:/ch在音词末尾,在英国一般表示地名,ch本身发/ʧ/但是读音为/ʤ/例:chalk/ʧɔ:k/ watch/ wɔ:ʧ/ black/ blæk/ quack/ kwæk/ chair/ʧeə/辅音音标:cce发/ks/ success/`səksis/ 第一个发/k/第二个发/s/作业:每个写三行,ar/a:/ ar/ə/ war/ wɔ: / air/eə/ are/eə/ ai/ei/ ai/ə/ay/ei/ ay/i/auf/ a:f / au/ɔ:/ al/ɔ: / alf/a:f/ b/b/ c/k/c/s/ ck/k/ ch/ʧ/ tch/ʧ/ mb/m/ cce/ks/ sch/sk/ ce/s/写一个音标,单词写一行:yard/ja:d/ 院子car/ka:/小汽车warn/wɔ:n/ 警告\注意\通知chair/ʧeə/椅子chalk/ʧɔ:k/粉笔\白笔care/keə/照料day/dei/天\白天paint/peint/油漆fault /fɔ:lt/缺点\过错.caught/kɔ:t/ saw/sɔ:/see的过去分词看half/ha:f/过半certain/`sətən/无疑的,背写单词:pain/pein/n.痛苦, 疼airplane/`eə plein/飞机small/smɔ:/ 小的armchair/ `a:mʧeə/n.扶手椅子play/plei/ 玩chalk/ʧɔ:k/ n.粉笔autumn/ɔ:təm /秋天paintbrush /`peintbrʌʃ/n.画笔, 漆刷paint/peint/n.油漆tall/tɔ:l/高的see-saw/si:sɔ:/翘翘板playground /`pleingraʊnd/操场badminton /`bædmintən/羽毛球yard /ja:d/院子today/tə`dei/今天d/d/浊辅音-t/t/清辅音dr/dr/浊辅音- tr/tr/清辅音ts tes t`s te`s /ts/ ds d`s des de`s/dz/ 例:dad/ dæd/dark/da:k/ dress/dris/ date/deit/ ds d`s /dz/例:friends / frendz/ ted`s/tedz/ slides/saidz/v.(使)滑动n.滑, 滑动,e/ i: / 开音节词发/ i: /例:these/ð i :z/ eve / i:v / 除夕evening/ i:viŋ /绝对开音节词:一个辅音+ 一个元音( 元音要字母音音)[a u 不可单拼]e / i:/ he / hi:/ she / ʃi:/ we / wi: / me /mi:/i /ai/ hi /hai/o /əʊ / no/ nəʊ /y/ai/ sky/skai/标准开音节:一个辅音+ 一个元音+ 一个辅音+ 不发音的ee /e/ 在闭音节中例:let /let/yes /jes/dress /dres/ next/nekst/ est/west/ Meg/meg/ egg /eg/bed/bed/ dress/dres/ pet/pet/ telephone/`telifənt /e在重音时发闭音节的/ e /,不是重音时发/ i /在多音节词中带重音的等同于闭音节读音.例:elephant /`elfənt/ seven / `sevə n/ Edward/ `edwəd/seven n为承音带/ / ,可省略为/`sevn/承音音节有: l m n 在l、m、n前若元音发/ /可省略,但若前后都为辅音,不可拼,则不可省略/ /。