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《有你，真好》
在这个世界上，有许多人和事让我们感到温暖和幸福。
而我最想说的，就是“有你，真好”。
你，就是我的好朋友小明。
你的存在，就像一缕阳光，照亮了我生活中的每一个角落。
记得有一次，我在数学考试中失败了，心情十分低落。
那是我第一次在考试中拿到那么低的分数，我害怕同学们的嘲笑，更害怕老师的责备。
就在我独自坐在教室角落，默默流泪的时候，你出现了。
你没有嘲笑我，也没有责备我，而是轻轻地坐在我旁边，安慰我说：“没关系的，一次失败并不代表什么，我们一起来找出错误，下次一定会更好的。
”你的话语像一股暖流，流淌进我的心田，让我重新找回了自信。
还有那个冬天的下午，我在操场上不小心滑倒，膝盖受伤了。
你看到后，立刻跑过来，不顾寒冷的地温，跪在地上帮我检查伤口，然后小心翼翼地扶我起来，送我去医务室。
那一刻，我看着你焦急而又坚定的眼神，心中充满了感激和感动。
这些事情虽然平凡，但却深深地打动了我。
你的善良、你的热心、你的理解和支持，都让我深深地感受到“有你，真好”。
你是我生活中的一道光，无论何时何地，都能给我带来希望和力量。
我想对你说：“小明，有你，真好。
谢谢你一直在我身边，陪我度过生活的起起落落。
我希望我们的友谊能够永远持续下去，一起分享快乐，一起面对困难，一起成长。
”这就是我想表达的，“有你，真好”。
有您真好作文
有您真好。
生活中，总有那么一些人，他们的出现让我们感到温暖，他们
的存在让我们觉得幸福。
他们或许不是我们的亲人，也不是我们的
朋友，但是他们的善良和关爱却让我们感到无比幸福。
有您真好，
是我对这些人最真挚的感慨。
在我记忆深处，有一位老师，她的名字叫做李老师。
她不仅是
一位教书育人的好老师，更是一位关爱学生的知心人。
每当我遇到
困难的时候，她总是不厌其烦地给予我帮助和鼓励。
她的一句鼓励，就能让我重新振作起来，奋发向前。
她的存在，让我感到无比幸福，有您真好。
除了老师，还有一位朋友，她的名字叫做小芳。
小芳是一个非
常乐观开朗的女孩，她总是能够在我最低落的时候，给予我最温暖
的陪伴。
无论是开心还是难过，只要有她在身边，我就觉得一切都
变得美好起来。
她的笑容，就是我最好的心灵安慰。
有您真好，是
我对她最真挚的感慨。
除了老师和朋友，还有一位邻居，他的名字叫做张叔叔。
每当我遇到困难的时候，他总是义不容辞地给予我帮助。
无论是生活上的困难还是学习上的问题，只要我向他求助，他总是会毫不犹豫地伸出援手。
他的善良和关爱，让我感到无比幸福，有您真好。
在生活中，有太多这样的人，他们或许不是我们的亲人，也不是我们的朋友，但是他们的善良和关爱却让我们感到无比幸福。
有您真好，是我对这些人最真挚的感慨。
愿我们都能珍惜这些美好的人，让他们的关爱和温暖，成为我们生活中最美好的风景。
横眉冷对千夫指︐俯首甘为孺子牛︱︱鲁迅出版社：人民教育出版社出版日期：2020 年12 月团自然单元重组单元学生团教师自我评价团生生互评团教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价1.(1) 鲁迅名言：做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。
以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。
(2) 读鲁迅的《朝花夕拾》。
2.小组内合作收集有关鲁迅的小故事，整理成文档，绘制花图案，配上精美插图，汇集成册，准备在班级开展“鲁迅专题展”——鲁迅故事专题展中展出。
3 学生团教师自我评价团生生互评团教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价1.(1) 鲁迅名言：一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。
——鲁迅批评必须坏处说坏，好处说好，才于作者有益。
——鲁迅(2) 阅读鲁迅作品《野草》。
2.小组内合作收集其他人对鲁迅的评价，看看别人眼中的鲁迅是什么样的？配上插图，做成册子，准备在班级“鲁迅专题展”——对鲁迅的评价专题展中展出。
学生团教师自我评价团生生互评教师评价学生团教师自我评价团生生互评团教师评价法瘦硬挺拔，骨力遒劲。
下列是柳公权的书法作品的是 ( ) 。
5.积累下面关于鲁迅的名言，完成练习。
A.无情未必真豪杰，。
B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
C.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，。
D.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有的人，有舍身求法的人……这就是。
(1) 补充上面鲁迅的名言。
(2) 上面的句出自《答客诮》。
这是一首体现鲁迅之情的诗。
(3) 写出你对 B 句的理解：。
《有你，真好》
在这个世界上，有一个人让我深深地感到“有你，真好”，那就是我的妈妈。
记得有一次，我在学校里被同学误会，心情十分低落。
我带着满腹的委屈和泪水跑回家，扑进妈妈的怀里。
妈妈没有立刻问我发生了什么，而是轻轻地抚摸着我的头，让我在她的怀抱中尽情地哭泣。
等我平静下来后，她才温柔地问我发生了什么事情。
我把事情的经过告诉了她，妈妈听后并没有立即指责那些误会我的同学，而是告诉我：“人与人之间的误会是难免的，重要的是我们要有一颗宽容和理解的心。
”那一刻，我感到无比的安慰和温暖，心中那份委屈也渐渐消散。
还有一次，我在学习上遇到了困难，一道数学题怎么都想不明白。
我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都在眼眶里打转。
这时，妈妈走过来，耐心地帮我分析题目，一步一步引导我找到解题的思路。
在妈妈的指导下，我终于解开了那道难题。
那一刻，我感到无比的欣喜和成就感，同时也深深体会到了妈妈的智慧和耐心。
这些事情虽然看似平常，但却深深地打动了我。
妈妈的怀抱是我最温暖的避风港，她的智慧和耐心是我前进的动力。
每当我遇到困难和挫折时，都会想起妈妈的话，感到无比的勇气和力量。
有你，妈妈，真好。
你的爱如同阳光，照亮我前行的道路；你的关怀如同春风，吹走我心中的阴霾。
我会珍惜这份深深的母爱，用我最大的努力去回报你。
谢谢你，妈妈，有你在我身边，我真的感到很幸福，很幸运。
有你，真好窗外的风轻轻吹过，那些已经皱巴巴的银杏叶，扬扬洒洒地洒满了整条街道。
寒风瑟瑟，仿佛可以感受到冬天的气息。
一对母亲和她的女儿站在树下，微笑着说：“有你，真好！”那一瞬间，尘封的回忆翩然开启······幼年——小鱼幼年的我，对一切都是那么好奇。
我懒洋洋地躺在妈妈的床上，滚过来，滚过去，悠然自得。
忽然，我猛地一坐起，死死地盯着墙上的时钟，时针慢悠悠地走过。
妈妈怎么还不回来，要不去门口看看？我艰难地跳下床，向门口爬去。
刚爬到门口，一个熟悉的身影迎面而来，是妈妈！我奶声奶气喊着妈妈，妈妈则一把抱起我，快乐地转起了圈圈。
在欢声笑语中，妈妈将我放下，转身从一个透明袋子拿出个小盒子，两条小金鱼摆着大裙摆一样的尾巴，游来游去，真是太好看了！妈妈捧着盒子，教我用鱼食小心地投喂，看着小鱼一张一合地吐着泡泡，我相信，它们和我一样快乐。
妈妈就是这样，用可爱的小动物或新奇植物，让我开阔眼界，让我接触自然。
有您，真好。
童年——自行车童年时的我，望着别的小朋友能骑没有辅助轮的自行车，可羡慕了！我拉着妈妈的手，撒着娇：“妈妈，我也想骑没有辅助轮的自行车。
”妈妈低下头看看我，露出温柔的笑容：“行，妈妈帮你。
”很快，我扶着车把，紧张而又兴奋地坐在了车座上。
妈妈稳稳地扶住自行车，我使劲蹬着车，一点点前进。
慢慢地，我觉得自己骑得很顺了，叫了一声：“妈妈，我自己骑！”于是加快了速度，放飞了自我，快速地一圈圈“飞”了起来。
四周的景物向身后跑去，耳边轻柔的风吹过，像弱柳拂过耳畔。
忽然，“嘭”的一声，自行车一歪，我和车都栽倒在了地上。
妈妈冲过来，一看我的膝盖上破了一大圈皮，流了好多血，吓得把车一丢，赶紧把我背回家。
看着妈妈仔细地用碘伏给我消毒，看着妈妈微红的眼圈，我的心里升腾起一股暖流。
有您，真好。
成长的路上，无论阴雨还是艳阳，妈妈，你的爱永远伴我成长。
有您，真好！。
有你，真好
时光如流水般勿勿而逝，虽然许多记忆都会随着时间的消逝而褪色。
但是这六年小学的成长旅途，我想说：“有你，真好。
”
一双大眼睛，瓜子脸，白白的脸颊上有一个高而挺滑梯似的鼻子，一张讲起课来头头是道的樱桃小嘴，手里拿着一本书，穿着一条长裙搭配高跟鞋，走起路来哒哒响，脚步永远是那么轻快、有劲。
教育之花处处开，一年四季永不败，您就像一朵花，永远在我的心中开放着，使我陶醉。
从二年级开始，您就担任我的语文老师，那时，我们班的语文成绩，次次都是邻班的手下败将！您的到来，让我们“站了起来”。
现在我们班的成绩次次都是名列前茅。
有一段日子我的语文成绩急速下降，其实我自己也像“丈二的和尚，摸不着头脑”，我也很苦恼。
我看您也很着急，找我谈心，给我讲题等等。
甚至您反思自己，是不是在讲课的时候没有讲明白、讲透彻。
看到您如此负责的帮助我，我心里暗暗发誓，一定不能辜负您。
我上课认真听，积极回答问题，课上您总是带着激励的目光与我对视，课后还会紧握拳头，为我加油。
我总是在心底告诉自己：“有你，任何困难都阻挡不住我前进的脚步。
”
六年在我的成长旅途中，发生了太多太多的事。
你或许己经不记得了，可这些事深深地刻在了我的心里，挥之不去。
时间一点一滴地流淌，我脚下的路是如此漫长，我知道，未来的路上自己还可能会遭受暴风雨的洗礼，但我知道，你会陪我听山川湖海的心跳，陪我在蓝天下驰骋，陪我闯天涯！
成长的路上，有你，真好。
《有你，真好》
在这个世界上，有一个人让我深深地感到“有你，真好”，那就是我的妈妈。
妈妈的爱如同温暖的阳光，无论何时何地，都能给我带来无尽的温暖和力量。
记得有一次，我在学校里因为一次考试成绩不理想而心情低落，回到家后，我默默地坐在书桌前，眼泪不自觉地滑落下来。
这时，妈妈轻轻地走进了我的房间，她没有责怪我，反而温柔地对我说：“孩子，失败并不可怕，只要我们从失败中吸取教训，下一次一定会做得更好。
”她的话像一股暖流涌入我的心田，让我重新找回了自信和勇气。
还有一件事，让我深深体会到“有你，真好”。
那是一个寒冷的冬天，我突然发高烧，身体虚弱无力。
妈妈看到我难受的样子，立刻背起我向医院跑去。
外面的风雪很大，妈妈的头发和衣服都被雪花打湿了，但她丝毫没有停下来的意思。
到了医院，妈妈忙前忙后，帮我挂号、取药，直到我病情稳定下来，她才松了一口气。
看着妈妈疲惫而又担忧的脸庞，我心中充满了感激和感动。
这些事情只是我和妈妈生活中的一小部分，但它们却深深地刻画出“有你，真好”的主题。
妈妈的爱是无私的，是伟大的，她用她的行动告诉我，无论我遇到什么困难和挫折，都有她在身边支持我，鼓励我。
我想对妈妈说：“有你，真好！谢谢你一直以来的陪伴和爱护，我会更加努力学习，不让你失望。
”这就是我对妈妈最深的感谢和爱意。
六年级语文上册『有你，真好——期末范文三篇』有你，真好——妈妈时光清浅得像一首悠扬的歌，婉转的旋律流淌着不尽的回忆，而你站在记忆最深的一隅。
母爱是无私的，是不会和孩子斤斤计较的，是把一切都奉献给孩子的，有你，真好。
记得有一次，我和妈妈吵架，我离家出走了，到一个墙角坐了下来，想着白天干的事，想着想着就睡着了。
等我醒来发现自己的房间里的床上躺着，我环顾四周发现妈妈趴在床角，我起来看着妈妈，发现她头发上多了几根白发，脸上的皱纹又加深了，这些都是妈妈为我操劳的痕迹，我不禁打了个寒颤。
这时，妈妈惊醒了。
她见我醒了说：“儿子你醒了，饿了吧，妈妈去给你做好吃的。
”我一听号啕大哭起来，同时向妈妈道歉。
妈妈帮我擦干眼泪，抱住我说：“别哭了，妈妈不怪你。
”说完便去给我做好吃的，看到妈妈疲惫的身影在厨房忙碌着，我又流下了眼泪。
记得还有一次，我晚上去补课，可是在课堂上说话，导致作业无法完成。
妈妈拖着生病的身子，早早地在学校门口等我，一直等到十一点，我才写完作业。
我和妈妈回家时，我看到妈妈红红的脸，便摸了摸她的额头，“哎呀，好热啊。
”我问妈妈：“你怎么了。
”妈妈疲倦地回答：“没事。
”我就想着事情的经过。
到家后，问妈妈是不是感冒发烧了，可妈妈不承认，我却非要刨根问底，妈妈被我问得没办法，只好承认感冒了。
这时，我流下了感动的眼泪，连忙对妈妈说：“对不起妈妈，我不该上课说话不写作业，害得您等了这么久，而且浪费你的钱，以后再也不这样了。
”妈妈，您辛苦了，谢谢您对我做的一切，有你，真好。
有您，真好——老师您那一张时常挂着微笑的脸，亲切又温柔，时常在我脑海中浮现。
四年级下学期，您来到我们班，担任语文老师。
您看上去三十岁出头，矮矮的，身材略微有些发胖，圆圆的脸庞上挂着微笑，那笑容就像一朵盛开的牡丹。
记得第一次给我们上课时，您站在讲台前，一脸的微笑，温柔地对我们说：“同学们，从今天起，我和你们一块儿学习语文。
我就是你们的大朋友，大家有什么问题只管问我，好吗？”看着您那张亲切的笑脸，同学们一起回答：“好！”仅仅这一句话，就一下子缩短了您与我们之间的距离。
六年级上册语文园地八习作：有你，真好 4篇【内容概要】教育部编写小学语文教材六年级上册语文园地八习作：有你，真好。
该文4000多字，有一篇写作指导，四篇优秀习作。
【单元作文】教师指导写一篇文章，审题非常重要，首先让我们来看作文的题目：“有你，真好”。
我们可以这样来思考，有了你，我真好，我的生活、我们的世界真好。
也就是说在你的帮助、支持、鼓励、影响下，我变好了，我感到了生活的生命的美好。
这篇作文能说清这个问题就可以了。
就选材来看：你是谁？可以是人，可以是父亲、母亲、爷爷、奶奶、老师、同学；也可以是物或景。
都可以写，只要是写你与他之间的一件甚至两三件事，通过这样的事来表现你自己的感觉、感悟“真好”就可以了。
就所选的材料来看，一般来说，要选那些你最需要帮助的时候，最无奈、最无助的时候，别人帮助了你，那种“雪中送炭”式的比较好。
再一点要求就是把事件写清楚，要重点突出为什么真好的？特别是要通过细节来展现他对你的关爱、体贴、帮助、鼓励、影响等等。
细节描写是衡量这篇作文的一个重要标准。
所谓的细节就是：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
它是记叙文情节的基本构成单位。
没有细节就没有艺术。
同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。
细节见人物、细节见真情。
也正是这些细节，才真正能打动读者。
优秀习作习作一：有你，真好是你，在无形中引领着我，让我拥有源源不断的动力，努力前行；也是你，在我记忆的深处，着上了浓墨重彩的一笔；更是你，令我在不断追逐你的路上，成为了更好的自己……同一年，同一月，同一日，我们一同出生，就连投胎转世都要抢在同一天，这可能就已经注定，你我将会是永远的对手。
十一月，似乎就是从这个月开始，教室里就出奇的安静，即便是在平日里要翻天覆地的课间，在这个时候也是闃无人声的，仿佛时间已经被冻结，同学们的头都垂得低低的，好像在害怕自己一个细微的动作就会将这片宁静击碎。
但是，这并没有什么可意外，因为在不久后，将会是一场听来就令人毛骨悚然的大考。
课上，老师在上，口若悬河；我们在下，奋笔疾书。
我下意识的回头看你，只见你也在全身贯注的做着笔记，心无旁骛，眼睛始终只在黑板与课桌之间徘徊。
你眼睛写满了认真，这深深刺痛了我，我不敢有一丝松懈，因为我必须赶上你！考试过后，我几近崩溃，因为走出考场后我便立即意识到自己犯下了一个不可弥补的错误。
我不敢面对你，因为我害怕我看到的，会是连风雨都不会让你展现出一点不安的表情。
一次次失败，却又一次次站起，站起后又重新跌入谷底，就像是一场暴雨，把我本就几近冰冷的内心浇个透彻，终于不再存留任何温度……成绩出来后，果真如此，全然没有任何惊喜，甚至连一丝惊吓都没有，一切都是那么正常，你正常的荣居榜首，我也正常的在你身后徘徊着。
沮丧，困惑，不甘，迷茫……种种情绪缠绕着我，挥之不去，我的心里堆满了冰雪，冷得直打哆嗦。
可就在这时，你，我一直以来都视做对手的你，出现在了我的面前，对着我微笑，那一笑，几乎将我心头的冰雪融化……自那以后，我们还是对手，但是，我们也是朋友，又是，可以并肩作战的同伴。
又是一场考试，但是，这次我不再畏惧，因为，有你在我身边，是你让我懂得:有时候结果并没那么重要，并不一定非要战胜谁，只因有你，仅仅是你罢了。
就像是接下来发生的事情，也没有让你像我当初那般心灰意冷，而是一如当初那般微笑，那般温馨……成绩出来后，每个人都不敢相信，原本那个稳居首位的人失误了，被一个一直都在她身后的人钻了空子……如若当初，我一定会兴奋到想要昭告天下：“我终于赶上你了！”但此刻，我却并没有那么高兴，老天真是爱开玩笑，明明当初我是那么努力，可即便是这么努力也没有追上你，而现在，我竟是如此轻易就超过了你，看似——毫不费力……“真替你高兴！”你没有生气，非但没有生气，还是那么开心，笑着，明媚如春光，动人心弦……有你，真好。
（郯城县育才中学七年级23班：张悦指导教师：赵国旗）习作二：有你，真好！晚风吹拂过湖面上最后一阵涟漪，夕阳也收起了它最后的一首余晖。
当自然界的万物都已凋零，我们起码可以看到身边的人，说一句：有你，真好！将目光转移到那个傍晚。
镶嵌在夜空中的星星很是耀眼。
我与家人一起去西湖散步。
一路上我们说说笑笑，很是愉快。
就在大家谈得最热烈的时候，我偶然瞧见公园长椅旁的两位老人。
因为是背对着我，所以我看不是很清楚，只依稀看见——一位坐着轮椅的老爷爷和一位推着轮椅的老奶奶。
老奶奶穿着紫色的上衣，不知什么原因，衣服显得很宽松。
苍白的头发梳得很整齐，上面还调皮地插了一朵小黄花。
老爷爷穿着黑色的上衣，左手拿着根拐杖。
同样，他的左耳上也夹着一朵小黄花。
月光柔和地铺在他们身上，与他们的身影交织起来，散发着迷人的光芒。
我走进了打量他们。
饱经风霜的面孔上被岁月刻出了一道道皱纹，皮肤黝黑，却带着慈祥的笑容。
他们静静地一站一坐。
突然老奶奶开了口：“老头子，不得不说，你带着这花还挺好看！”“你不也是！”老爷爷笑着回答，“而且也不看看是谁挑的花。
”“你厉害，你厉害！”老奶奶孩子般调皮回话。
他们说话的口气都很温柔、缓慢。
我看得有些发呆，月光完美的铺盖在他们身上，将他们的影子拉得很长。
“老婆子，你也歇歇吧，推了一天了，不累？”“笨蛋，如果别人把你推走了，我怎么办？”老奶奶半开玩笑地说。
然后又叹了口气：“若是以后一直这样，就好了，老头子，对不？”“我已经是把老骨头了，哪还有那么多需求啊，只要啊，你一直在我身边，不就好了！”老奶奶先是一愣，随后就笑了，带着少女时候的羞涩。
她冲老爷爷说道：“尽胡说！”她的双手紧紧地抓住了轮椅不放，好似真有人把他抢走一样。
月光再一次在他们周围笼罩了一层柔美的银沙，成为以后无数个傍晚，我见过最美的景色。
家人喊我的时候，我仿佛一场梦醒了。
没有过于华丽的语言，也没有任何夸张的动作，只是这普通淳朴的爱，经历了时间，经历了风雨，告诉我们什么是相濡以沫，什么是患难与共。
看着他们渐渐离去的身影，我好像终于明白了“有你，真好”的真正含义，只要所爱的人陪在身边，无论发生什么，甚至是死神降临，都没有什么可怕。
点评：立意高远，通过一对饱经风霜的迟暮老人的言谈举止，歌颂了平凡而又伟大的爱情；描写细腻生动，饱含真情：关注生活，观察细致；叙事完整，首尾呼应。
习作三：有你，真好杨新云第一次见到你，是在一个星期五的上午，我从老师的手中接过你，好奇地看着你——“活页作文纸”。
当你到了大家的手中，大家都是一样的好奇，忍不住地交头接耳地讨论，去猜老师发你的理由。
老师布置作文让写在你身上，要求工整、美观，就不再透露一丁点消息。
无奈，我们只好带着疑问去写作文，但我仍从同学们的表现中看出：大家写作的兴趣高涨。
同学们都在苦苦思索，如何让自己的作文写得更好。
我把写好的作文纸收上去交给老师，可老师却让我发下去，交换着改别的同学的作文。
同学们都很高兴，作文拿下去就认真地批改，把“让我与你分享”“我们共同进步”等栏目，写得满满的，按照老师教的评分方法，写出分数。
虽然场面混乱，那是因为同学们在交流，在欣赏别人的作文，同学们批改作文时，会发现别人的好与不足之处，去学习别人好的地方，而不足之处也提醒自己不要犯，很轻松地提高了自己的作文水平。
改完作文，我就发现，你就像是一个平台，让大家一起交流写作方法，自己的不足之处通过你可得以改正。
这才是你的含义。
你让我们轻松而又自然地把作文水平提高，而老师也有了喝水的时间。
事后，老师设计了一个“作文超市”，把你固定在墙上，大家都能从优秀作文中学到写作方法。
是你，把作文让大家共同分享，让我们感受快乐，又让我们学习却不感到枯燥；是你，免去了课代表和老师的劳累；是你，节省了大量的时间和精力；是你，提高了评改效率和批改质量…….学校还开办了一个关于你的博客网站，网站里有许多作文让学生点评，我也加入点评的行列，看着那么多优秀的作文，让我大饱眼福，学到了许多写作的知识。
看着优秀作文和他人的点评，仿佛给我上了一节生动的作文课。
再好的作文书与辅导班也比不上你给我们带来的好。
我想说：有你真好！习作四：有你，真好赵平正因为有了你，我的生命才会美丽。
朋友，有你陪伴的日子，真好。
——题记又是一年秋天，而我的身边，早已没有了你。
我感觉，是一种别样的惆怅与落寞。
朋友，你还会记得我吗？我和你第一次认识，也是一个同样的秋天。
金黄的梧桐叶落了一地，一节体育课上的活动让我们有缘相识。
从此，我们手牵手，走过了一个又一个秋天。
还记得那次体育考试吗？你擅长体育，体育期末考试自然不在话下，“优秀”都是轻而易举。
而我，在学习上可以，而在体育，完全是个低能儿，能不能及格还摇摆不定……“嘿，又在忧虑啦！别那么在意，不就是三圈吗？有你姐我在，绝对让你勇创佳绩！”你那明亮的笑容。
带动了我内心的快乐，永远不会失去的阳光，包围着我。
“你说得容易，围着操场跑三圈哎！”我扭过头去，独自发着牢骚。
“实在不行，我背你啊！”你哈哈大笑，嘴角的那抹生机活跃着。
考试的那天还是来了，哨声一响，你如离弦之箭飞奔出去，而我，像个小蜗牛，慢慢蠕动。
“喂，第几圈啦？”你突然出现在我的眼前。
“第一圈。
”“我三圈都完了！你怎么这么慢？你不高兴了，皱起了眉头，“我带你跑！”说着就在我的前边跑了起来，一边跑，一边给我加油！一会跑到了前边。
一会又跑回来，还一边的催促我。
两圈下来，我已经歇斯底里，一不留神，跌倒在地上，膝盖擦破了，疼痛使我掉了泪。
“不行，你太软弱了，赶紧起来，跑！”说着一把拉起了我，没等我反应过来，你已经“飞”了出去。
“30名！”老师念出了我的成绩。
我欢呼雀跃，你却故作镇定：“不行，离前十名还有很大的距离……”“天！怎么可能？”“哈，说着玩的，你看，别说及格，中等也可以啊！”你上扬的嘴角、闪亮的眼睛，我第一次感到充实。
“对了，你的膝盖……去医务室吧！”你温馨的话语触动了我心底的弦。
在我失落时，有你陪我；在我软弱时，有你激励；在我成功时，有你分享。
而毕业，让这一切消失。
你去了外地，我们曾“不分离”的约定呢？让时间抹去了？又是秋天，我很想你。
我真正感受到：有你，真好！。
