七年级语文期末测试卷

七年级下册语文期末测试题一、积累与运用（共12分）1．阅读下面文字，完成各题。

舞剧《只此青绿》的创作灵感来源于北宋名画《千里江山图》。

《千里江山图》以青绿设色，将烟波浩渺的江河，层峦叠翠的群山，构成了一幅美妙的江南山水图。

舞剧《只此青绿》也不再是中国女性的柔美，更多的是一种大气磅bó（），代表了中国传统文化的一种沉淀。

舞者们以不同造型和体态变化模．（）拟山峦，虽然长裙曳．（）地，但是毫无累zhui（）之感，反而舞出山水相依之韵，她们慷慨淋漓的舞蹈表演，令观众叹为观止。

（1）根据拼音写出汉字，给加点字注音全对的一项是（）A．薄mó yì 赘B．礴mú yè 坠C．薄mú yì 坠D．礴mó yè 赘（2）文段中画线的成语运用有误的一项是（）A．烟波浩渺B．层峦叠翠C．慷慨淋漓D．叹为观止【答案】（1）D（2）C2．下列句子没有语病的一项是（）A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。

B．经过160多年的传承和发展，八步区采茶戏成了桂东戏曲文化的典型代表，入选自治区非物质文化遗产保护名录。

C．人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。

D．金泰湖项目建成后，将大力提高贺州城市景观，改善市民幸福指数。

【答案】B3．下列依次填入文段画线处句子，排序最恰当的一项是（）宋代插花艺术的几个流派各具特色：宫廷插花，____________________；文人插花，以雅逸胜；民间插花，____________________；佛门插花，____________________；道教插花，以仙韵胜。

①以简寂胜①以富丽胜①以素朴胜A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】C4．下列各句中没有语病的一项是( )A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。

部编版七年级语文下册期末检测卷（附答案）一、积累与运用(15分)请在横线上或括号内端正地书写正确答案，或填写相应选项。

第1 -4题每句1分,第5题(1)小题1分,(2) -(5)每小题2分。

1.莫言下岭便无难，。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)2. ，惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)3.《木兰诗》中描写战地寒冷,战斗生活艰苦的句子是: ，。

4.李商隐《贾生》中赞美贾生才华横溢，无与伦比的句子是: ，。

5.阅读语段，按要求完成下面题目。

任何一份爱国情怀都有不容亵dú的神圣。

从古至今,在广袤的中华大地上,有无数前pū后继、舍生取义的英雄，他们都是中国的脊梁。

“对这土地爱得深沉”的艾青，为民族“呐喊”的鲁迅，为国家前途振臂一呼的闻一多口他们把爱国情怀潜移默化地注入我们的骨血，使之成为所有中国人的一种文化基因。

(1)根据文中拼音写出汉字。

①不容亵dú( ) ②前pū( )后继(2)给下列加点字注音。

①广袤( ) ②)潜移默化( )(3)结合语境，解释“潜移默化”的意思:(4)请从语段中找出两个名词(5)语段“口”处应选择的恰当的标点符号是( )A.叹号B.省略号C.分号D.问号(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文，回答问题。

(10 分)卖油翁陈康肃公善射，当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微领之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置子地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰:“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

6.选文的作者是北宋的________ ( 人名)。

(1分)7.下列加点词语的解释有误的一项是( )(2分)A.有卖油翁释担而立(解说)B.但微颔之(点头)C.尔安敢轻吾射(怎么)D.以钱覆其口(盖)8.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么? (2 分)9.文中两个人物各有什么特点?请分别指出来。

2023-2024学年七年级上学期期末测试语文试卷（含答案）一、积累与运用（18分）1.中国书法是一门古老的汉字书写艺术，从甲骨文、金文（钟鼎文）演变为大篆、小篆、隶书，再到定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。

请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。

A.隶书：蚕头雁尾，一波三折，中正平和B.楷书：棱角分明，笔画平直，规矩整齐C.行书：行云流水，结构灵活，端正平稳D.草书：删繁就简，省笔变形，狂放不拘甲：乙：（2分）2.阅读下面语段，按要求答题。

中华民族有着优良的读书传统。

闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相承。

............;..............;............;.............无不体现了中国对阅读炽热的情感。

书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情，让浮躁的心沉淀下来；书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧，让干渴的心沸腾起来人生几十年，让我们以满腔热ch6n投入到阅读之中，做一名能与伟大时代相松的中华儿女。

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音，①热ch6n②相称（2分）（2）在文段横线处填入下面的语句，排列最恰当的一项是（）o（2分）①苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”②于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”③ 杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”④ 孔子的“学而不思则周，思而不学则殆”A.③①②④B.②③①④C.④①③②D.④③①②（3）根据文义，仿照文中画横线的句式再写一个句子。

（2分）3.班刊编辑部将开展“阅读经典•启迪人生”综合性学习活动，请你积极参与这项 活动并完成下列四个任务。

（1）任务一：班刊编辑部向全班同学征集文雅的班刊名称和有趣的班刊栏目，请补写完整。

（2分）（2）任务二：下面是编辑成员设计的读书海报，请你根据括号提示，将 海报内容补充完整。

（4分，①②题各1分，③题2分）班刊名称班刊栏目班刊栏目班刊栏目三—名著推荐漫话人生—悦.读读①_（《朝花夕拾》具体篇目），我们可以了解到鲁迅先生关于儿童家庭教育的观念。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 谦逊（qiān xùn）舒展（shū zhǎn）精益求精（jīng yì qiú jīng）B. 奋进（fèn jìn）谦虚（qiān xū）繁华似锦（fán huá sì jǐn）C. 奋进（fèn jìng）谦虚（qiān xū）精益求精（jīng yì qiú jīng）D. 谦逊（qiān xùn）舒展（shū zhǎn）繁华似锦（fán huá sì jǐn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书的内容丰富，深受广大读者的喜爱。

B. 学校为了提高学生的综合素质，开设了各种课外活动。

C. 我在图书馆里找到了一本很有趣的书，就迫不及待地借了回来。

D. 经过长时间的努力，他终于克服了学习上的困难。

3. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 奋发图强B. 精卫填海C. 奋不顾身D. 填鸭式教学4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 月亮悄悄地爬上了树梢，星星像眼睛一样闪烁着。

B. 春风像温柔的画笔，轻轻地拂过大地。

C. 小河像一条银色的带子，在阳光下闪闪发光。

D. 树叶像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。

5. 下列词语中，解释不正确的一项是：A. 灵魂（指人的思想意识）B. 神秘（形容事物不可知）C. 悠然（形容悠闲自在）D. 美轮美奂（形容建筑物的华丽）6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他喜欢看书，尤其是历史书，他读起来如痴如醉。

B. “你喜欢看电影吗？”“喜欢。

”他回答道。

C. 这本书的内容很有趣，他读了一晚上。

D. 他站在窗前，望着远处的山，思绪万千。

7. 下列词语中，书写正确的一项是：A. 纷至沓来（fēn zhì tà lái）B. 精卫填海（jīng wèi tián hǎi）C. 美轮美奂（měi lún měi huàn）D. 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）8. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他学习非常刻苦，成绩一直名列前茅。

2024-2025学年七年级语文上册第一学期期末综合模拟测试卷（人教版）亲爱的同学们，读书可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。

让我们一起开启“少年正是读书时”读书交流活动吧！经典诵读(26分)1．请你用本学期积累的经典古诗文，完善下面的开场白，拉开本次活动的帷幕。

(8分)甲：同学们，腹有诗书气自华，读书破万卷，下笔如有神。

乙：徜徉其间，我们可以领略不一样的风景。

马致远用“①____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马”描绘出客路他乡的深秋晚景；李益用“回乐烽前沙似雪，②__________________”勾勒出大漠边城的苍茫夜色。

甲：漫步其间，我们可以感受饱满的真情。

“③__________________，④__________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是李白对友人深深的牵挂；“何当共剪西窗烛，⑤______________”是李商隐对亲人浓浓的思念；“僵卧孤村不自哀，⑥__________________”是陆游御敌报国的壮志。

乙：浸润其间，我们可以汲取思想的精华。

在孔子的“⑦__________________，思而不学则殆”中明白学习与思考的紧密关系；在刘禹锡的“晴空一鹤排云上，⑧__________________”中体会愈挫愈勇的豪迈乐观。

齐：青春多姿彩，读书趁年华。

现在，让我们品读下面两篇文言文，一起走进“诵读经典·遇见美好”读书交流活动。

(节选自《〈论语〉十二章》)夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广．才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(《诫子书》)【读书明志】2．小宇在交流中用一幅书法作品表达了自己的共读感悟。

请你赏读这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。

部编版七年级语文(下册期末)标准测试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字注音无误的一项是（）A．确凿．（záo）感慨．（kǎi）罕．至（hàn）花团锦簇．（cù）B．尴尬．．（gān gà）倜傥．（dǎng）威慑．（shè）煞有介．事（jì）C．须臾．（yú）踉．跄（liáng）屏．息（bǐng）鸦．雀无声（yā）D．诅．咒（zǔ）呆．板（dāi）贪婪．（lán）恍．然大悟（huǎng）2、下列词语书写全部正确的一项（）A．妄下断语神采奕奕恋恋不舍迫不急待B．斑斓多资不露痕迹刨根问底畏罪潜逃C．怪诞不经大相径庭步履蹒跚张牙舞爪D．无所顾忌一本正经全身贯注毫无生意3、下列加点词语运用有误的一项是（）A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待．．．．地想要见到新来的语文老师。

B．参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展．．．．。

C．教师节这天，我班男生都争先恐后．．．．地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。

D．经过努力，张军终于考上了梦寐以求．．．．的一中，心里异常兴奋。

4、下列句子中，没有语病的一句是（）A．香港在历经百年沧桑之后，重新回到了祖国的怀抱。

B．正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。

C．加强安全教育，是为了防止不发生安全事故。

D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。

5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）A．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。

B．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

C．小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

D．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。

6、依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）绿茶茶艺表演的第九道程序是“春波展旗枪”似乎是有生命的绿精灵在跳舞，十分生动有趣。

七年级下册语文期末测试卷附答案The document was prepared on January 2, 2021七年级下册语文期末试卷一、基础积累8分1、下列词语加点字读音完全正确的是 2分 A 、祈．祷qí 亢．奋kàng 鲜．为人知xi ān B 、花圃．f ǔ 脑髓．su ǐ 回环曲．折q ū C 、哺．育b ǔ 遒．劲qiú 潜．心贯注qián D 、阴霾．mái 归省．sh ěng 叱．咤风云chì2、下列词语的字形完全正确的是 2分A 、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊B 、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C 、怪诞 静穆 永往直前 知足安命D 、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺3、结合语境,重点字解释有错误的是 2分 A 、这是荒园,人迹罕．至,所以不相宜,只好来捕鸟. 罕：稀少. B 、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷．的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳.谷：穷尽,指困境. C 、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑．着. 觑：看. D 、我相信我这一生是不会有冻饿之虞．的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故.虞：料想；猜度.4、不是句中加点词语近义词的是 2分 A 、然而同窗．．们到园里的太多,太久,可就不行了. 同窗：同学 B 、女佣略一踌躇．．后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的.踌躇：彷徨 C 、老斑羚凭着娴熟．．的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下.娴熟：熟练 D 、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌．．.妒忌：嫉妒二、基础运用13分5、下列表述有误的一项是 2分A ．爸爸的花儿落了选自小说城南旧事.小说中的小英子就是作者林海音.B．英国作家笛福的鲁滨孙漂流记主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历.C．夸父逐日是出自山海经的一个神话故事.D．在安塞腰鼓中,作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量.6、填空.9分① ,明月来相照. 唐王维竹里馆②正是江南好风景, . 唐杜甫江南逢李龟年③春潮带雨晚来急, . 唐韦应物滁州西涧④ ,闲敲棋子落灯花. 南宋赵师秀约客⑤木兰诗中,表现战事持久、战斗激烈的诗句是 , .⑥遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸, .林嗣环口技⑦诗句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是中的“国风”和屈原的 .7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动.请你为这次活动拟一条校园标语至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等.2分答：三、现代文阅读31分一8分1客人小心翼翼递过去一张字条.贝多芬戴上眼镜,专注地凝视了一会儿：“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛.”他说,虽然严肃,但脸上浮现出善良的微笑,“你们很勇敢……可是你们不容易了解我,也很难使我听懂你们的话.过来坐在我旁边,你们知道我听不见的.”2他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人.3客人在纸上写着：“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的好灵魂.”4看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光.他喃喃地如同独语：“我的好灵魂人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个在这里我孤零零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美.我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉.”5贝多芬神往地说：“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”6他接着说：“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.”7贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下来.8命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中.这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他.不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静.他诚然孤独,可是有“永恒”为伴.8、1段中画线句运用了哪种修辞,从这句话中,你可以了解当时人们是怎样看待贝多芬的2分答：9、第5段中,为什么贝多芬说：“一株树也比一个人好 (2)答：10、你怎样理解6段中画线的贝多芬说的那句话2分答：11、第8段中运用了哪种表达方式其中所提到的“永恒”你认为指什么2分答：二10分起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了.只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去.我不管它.这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去.渐渐它胆子大了,就落在我书桌上.它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响.我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意.这样,它完全放心了.索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖.我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指.白天,它这样淘气地陪伴我；天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去.有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上.我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它.只一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟还呷呷嘴,难道在做梦我笔尖一动,流泻下一时的感受：信赖,往往创造出美好的境界.12、第一段细腻地刻画了小鸟的动作,作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的写出了小鸟怎样的特点2分答：13、文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同这说明了什么3分答：14、“我”“默默享受着这小家伙亲近的情意”,文段中哪些地方体现出这小家伙对“我”的亲近写出一处即可2分答：15、“信赖,往往创造出美好的境界.”在你看来,为了在人与自然、人与人之间创造这种境界,我们应该做些什么3分答：三羊的悲壮13分盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往.铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错,隐显于山岗土丘之间.偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群,更添了一派生命的活力.然而在这幅令人陶醉的牧羊图中,我曾目睹过一场羊群所遭遇的悲剧.那天,我搭乘厂里的卡车途经那个地段,恰遇一列火车与之并行,不多久便看到前方有群羊正横越铁路,于是火车鸣笛警示减速慢行.面对驰近的巨龙,羊群没有丝毫慌乱,它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁,仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏.正当火车滑行而过时,有只山羊突然腾跃而起,眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮,矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已.这一跳引起了羊群的一阵骚动,跟着有好几只竟相效仿,结果被后面的车厢撞得皮破肉绽,有的还葬身车底.血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险,相反,平时温顺胆小的羊,此刻竟变得刚烈起来,它们无所畏惧视死如归,一字排开接二连三地奔腾跳跃,不一会儿就形成了一片白色的激流,冲击着横在它们面前的庞然大物.它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜.车厢被撞得“嘣咚”作响,听来沉闷而又震撼,无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟,火车停稳,走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场,肃静而又悲壮.牧羊汉从万般jǔsàng中缓过神来.他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊,它正站在小土坡上,体态硕大健壮,除了眼眶有黑色如熊猫,通过白色长毛,它环顾着四周,惊恐而不失骄傲.它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着泥土,活脱一匹袖珍烈马.忽然它绕过牧羊汉身边,低头挺角向火车直扑过去,猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂,它起身踉跄几步再次发起攻击,屡次反复,最终摇晃着倒在路基的碎石上.眼前的情景使大家顿时目瞪口呆.我看到过犬、马、憨牛、灵驴,这次又见识了羊的悲壮.我想,对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻,但又那么颇含寓意摄人心魄,于是人们就创造出类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘”这样的人物,来表达自己的崇尚和追求,来祈祷六畜兴旺百姓安泰.在画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中：①“血的教训”指的是什么用自己的语言概括回答1分答：②“以卵击石”的意思是 ,其中“卵”在文中指 ,“石”指 .3分③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为请用原文回答2分答： 17、1分根据拼音写汉字：j ǔ sàng：18、2分选择括号内的词语填入横线上： 犬 马备选词：骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛19、第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”,“眼前的情景”指的是什么请概括回答,不超过12个字1分你怎样理解头羊的这种行为2分答：20、第四段中“潘”用引号表示 1分A ．强调B ．特定称谓C ．引用四、文言文阅读18分一狼10分一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣.而两狼之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉 止增笑耳.21、狼选自 ,作者是清代的 人名.2分22、解释下列句中的加点字.4分①止有剩骨： ②目似瞑：③屠暴起： ④其一犬坐于前：23、下列加点字意思相同的一项是 2分 A ．恐前后受其敌． 盖以诱敌．B ．从．先人还家 一狼仍从．C ．意．将隧入以攻其后也 意．暇甚 D ．宾客意少．舒 少．时,一狼径去24、翻译：禽兽之变诈几何哉 止增笑耳.2分答： 二狼子野心8分清纪昀有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安.稍长,亦颇驯,竟忘其为狼.一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人.再就枕,将寐,犬又如前.乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也.乃杀而取其革.“狼子野心”,信不诬哉然野心不过遁逸②耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣.兽不足道,此人何取而自贻③患耶注：俟sì：等待. 遁逸：原指逃跑,这里有“隐藏”之意.贻yí：这里是“遗留”的意思.25、解释下列句中的加点字.2分 ①与家犬杂畜． ②信．不诬哉26、指出下面的“其”各指代什么：3分1竟忘其为狼： 2将啮其喉： 3乃杀而取其革：27、“阳为亲昵,而阴怀不测”表现了狼的 的特点.1分28、文中划线句子除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思从主人方面来理解2分答：五、作文题30分请以“ 之乐”为题,写一篇文章.要求：⑴请将题目补充完整；⑵文体自选除诗歌外；⑶不少于500字答案：基础考核1、C2、D3、D4、B积累与运用5、A6、①深林人不知②落花时节又逢君③野渡无人舟自横④有约不来过夜半⑤将军百战死,壮士十年归⑥其夫呓语⑦诗经离骚 7、略三、现代文阅读31分一8分8、比喻脾气暴躁难以接近 9、耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以聆听大自然的声音；树可以远离尘世的喧嚣和纷争 10、这是贝多芬在向客人描述自己：虽然遭受耳聋的打击,但他的创作欲望却从来没有停止过,从未想过放弃自己的音乐事业. 11、议论音乐二10分12、飞落站啄撞逃淘气调皮 13、第一次,大鸟一叫,小鸟立即就回去；第二次,大鸟再三呼唤,才回去.说明小鸟逐渐对我产生了依赖和信任.14、蹦到我杯子上,俯下头喝茶.用小红嘴啄我的笔尖.落在我肩头睡着了. 15、略三羊的悲壮13分16、①效仿头羊的山羊或撞得皮破肉绽或葬身车底②拿蛋去碰石头,比喻不估计自己的力量,自取灭亡. 羊的血肉之躯火车③它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜 17、沮丧 18、义犬烈马19、头羊反复用犄角去撞火车因为牧羊人的鞭打而愤怒 20、B四、文言文阅读一狼10分21、聊斋志异蒲松龄 22、通“只”闭着突然像狗似的 23、B24、禽兽的欺骗手段能有多少,只不过增添笑料罢了.二25、养实在,的确 26、1指小狼2主人3狼 27、阴险狡诈 28、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽.。

七年级语文下学期期末测试卷（一）时间：120分钟满分：120分卷首语：远处青山横卧，山间云雾，美不胜收；漫步在绿野间，清风拂面；泛舟湖上，波平如镜。

这一刻，真正拥有了安逸的心灵，这一刻，迎来了灿烂的阳光。

阳光、湖光、山色，构成了一副自然、优美的图画。

同学们，学校举办“登山临水·感悟自然”主题活动，让我们一起走进自然，感受山光水色的无穷魅力！一、积累（17分）【山光水色中孕育着中华民族磅礴的精神力量】1．阅读下面语段，完成各小题。

（9分）千年流淌的汨罗江，从亘．古走来，孕育了屈原炽烈而坚贞的爱国精神；奔腾万里的长江，从世界屋脊到江南水乡，塑造了文天祥的坚韧品格；掀起万丈狂 lán 的黄河，为中华民族筑起一道天然屏 zh àng，哺．育了光未然的一腔爱国热情……《离骚》《过零丁洋》《黄河颂》……一篇篇经典流传至今。

先哲经典记录的中华文脉源远流长，投射出的家国情怀汇聚成中华民族磅礴的精神力量。

（1）字形相似，读音不同。

（1分）汉字中形声字居多，但读音不能生搬硬套。

如“亘．古”“恒（héng）心”“残垣（yuán）"“盘桓（huán）”的发音各不相同。

（2）口语误读，需要牢记。

（4分）在日常生活中，有些字音常常被误读，如“哺．育”“憎恨"沏（qī）茶”等。

（3）借助部首，巧学归类。

部首可以帮助我们推断字的含义，如“狂lán”是指巨大的波浪，故“l án"应写作；左耳刀旁是由“阜（fù）"字演变而来，“阜”字本义为“土山”，故部首为左耳刀旁的字多与山地、地形相关，如"屏 zhàng ”“险峻”等。

（4分）【答案】（1）gèn（2）bǔ zēng（3）澜；障【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析【解析】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。

要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

人教版七年级下册语文期末测试卷及答案【A4打印版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．绽．开（dìng）罕．至（hǎn）倜傥．（tǎng）逾．矩（yú）B．感慨．（kǎi）和蔼．（ǎi）惭愧．（kuì）锦簇．（cù）C．确凿．（zuó）油蛉．（líng）收敛．（liǎn）书塾．（shū）D．淋．漓（línɡ）啄．食（zhuó）奥．秘（ào）企．盼（qǐ）2、词语书写完全正确的一项是（）A．朗润小心翼翼各得其所混为一谈B．瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽岐斜祷告恍然大悟3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．王教授的演讲十分精彩，在场人士听得津津有味．．．．。

B．看到小朋友掉进水缸里，司马光毫不犹豫．．．．地搬起石头砸缸。

C．他站在台上窃窃自语．．．．，向大家介绍自己的新发现。

D．草原的气候变幻莫．．．测．，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。

4、下面句子没有语病的一项是（）A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。

B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。

C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

D．一堂堂看似普通的体育课，不仅影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。

5、下列语句修辞手法与其他三项不同的是（）A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

C．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D．济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。

6、下面一段文字依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）春日踏青，青芜如毯，___________________；夏日听雨，雨声淅沥，___________________；秋日看花，花叶相辉，_____________；冬日观雪，雪意阑珊， ______________。

2023学年第一学期期末测试七年级语文试题卷2024.1温馨提示：1.全卷共8页，15小题，满分120分（含书写3分）。

考试时间为120分钟。

2.请用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。

亲爱的同学，祝贺你踏上七年级的语文学习之旅。

在旅途中，你走进神奇的文学部落，邂逅了饱读诗书的名人大家，也遇见了各种各样的朋友。

接下来，请你玩转旅途，大展身手！【活动一】走进文学部落校文学社举行“我的朝花夕拾”文学作品集创编活动，现邀请大家积极参与。

【发布征集令】1.请根据拼音写汉字或给加点的字注音，完善征集令。

（4分）（1）jué（）别（2）分qí（）（3）狭隘（）（4）干涸（）【活动前准备】2，小语准备参加这次创编活动，他想把课本中的古诗进行分门别类，充实自己的文学库。

请你帮助小语完成下列表格。

（12分）情感种类古诗名句借助意象表达技巧重逢感慨①“____________，____________”（杜甫《江南逢李龟年》）落花以景衬情羁旅愁思“夕阳西下，②____________”（马致远《天净沙·秋思》）③____________ 虚实结合④“____________，____________”（王湾《次北固山下》大雁⑤“____________，____________”（李商隐《夜雨寄北》夜雨⑧____________ ⑥“____________，应傍战场开”（岑参《行军九日思长安故园》）菊花⑦“____________，____________”（李益《夜上受降城闻笛》）芦管即事写情【活动进行时】任务一：读完鲁迅先生的《朝花夕拾》，小语计划将下列选段编入作品集，请你写下阅读成果。

语段一：我忐忑着，拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。

我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——“给我读熟。

背不出，就不准去看会。