2011年鹿寨中学高一物理寒假作业提高版

１高一中1.2物理寒假训练题一、 选择题1.如图所示，一物块在水平力F 的作用下沿倾角为θ的固定斜面加速上升．若将F 方向改为沿斜面向上，但大小不变，则物体运动的加速度将：A.变大B.变小C.不变D.无法确定2.如图所示为一种“滚轮——平盘无极变速器”的示意图，它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成．由于摩擦的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动．如果认为滚轮不会打滑，那么主动轴转速n 1、从动轴转速n 2、滚轮半径r 以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x 之间的关系是：A.n 2=n 1x rB.n 2=n 1r xC.n 2=n 1x 2r 2D.n 2=n 1x r3.2005 年北京时间7 月4 日13 时52 分，美国宇航局“深度撞击”号探测器释放的撞击器“击中”目标——“坦普尔一号”彗星．假设“坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是一个椭圆，其轨道周期为5 . 74 年，则关于“坦普尔一号”彗星的下列说法中正确的是：A.绕太阳运动的角速度不变B.近日点处线速度大于远日点处线速度C.近日点处加速度大于远日点处加速度D.其椭圆轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个与太阳质量有关的常数4.A 、B 两物体做平抛运动，下列说法中正确的是：A.若从同一高度、以大小不同的速度同时水平抛出，则它们一定同时落地．，但它们的水平距离一定不同B.若从同一高度、以相同的速度同时水平抛出，则它们一定不同时落地，但它们的水平距离可以相同C.若从不同高度、以大小不同的速度同时水平抛出，则它们一定不能同时落地，但它们的水平距离可能相同D.若从不同高度、以大小不同的速度同时水平抛出，则它们可能同时落地，但它们的水平距离一定不同5.某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一根弹簧秤，使其测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N 的钩码．弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出，如图所示．则下列分析正确的是：A.从时刻t 1到t 2，钩码处于失重状态B.从时刻t 3到t 4，钩码处于超重状态C.电梯可能开始在15楼，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1楼２D.电梯可能开始在1 楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在15 楼6.如图所示，质量均为m 的物体A 、B 通过一劲度系数为k 的轻质弹簧相连，开始时B 放在地面上，A 、B 都处于静止状态．现通过细绳将A 加速向上拉起，当B 刚要离开地面时，A 上升距离为L ．假设弹簧一直在弹性限度范围内，则：A.L=mg kB.L=2mg kC.L<mg kD.L>2mg k7.星球上的物体脱离星球引力所需的最小速度称为第二宇宙速度．星球的第二宇宙速度v 2与第一宇宙速度v 1，的关系是v 2= 2 v 1．已知某星球的半径为r ，它表面的重力加速度为地球表面重力加速度g 的16,不计其他星球的影响，则该星琢的第二宇宙速度为： A.gr B.16gr C.13gr D.13gr 8.某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零）．在平行光源的照射下，只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，参观者可以观察到一种奇特的现象：水滴好像都静止在各自固定的位置不动（如图中A 、B 、C 、D 所示，右边数值的单位是cm ） . g 取10m / s 2,要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是：A.持续发光的光源B.间歇发光，间隔时间为1.4sC.间歇发光，间隔时间为0.14 sD.间歇发光，间隔时间为0.2s9.在验证力的平行四边形定则实验中，某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F 1和F 2，图中小正方形的边长表示2N ，两力的合力用F 表示，F 1、F 2与F 的夹角分别为θ1和θ2，则：A.F 1=4 NB. F = 12 NC.θ1=45°D.θ1＜θ210.质量m ＝4 kg 的质点静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点O ，先用沿＋x 轴方向的力F 1=8N 作用了2s ，然后撤去F 1 ；再用沿+y 方向的力F 2=24N 作用了1s ．则质点在这3s内的轨迹为：３11、如图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F 拉绳，使滑块从A 点起由静止开始上升．若从A 点上升至B 点和从B 点上升至C 点的过程中拉力F 做的功分别为W 1．W 2，滑块经B ．C 两点时的动能分别为E KB ．E Kc ，图中AB=BC ，则一定有A.W l >W 2B.W 1<W 2C.E KB >E KCD.E KB <E KC12、如右下图所示，质量为m 的小球用长为L 的细线悬挂且静止在竖直位置，现用水平恒力F 将小球拉到与竖直方向成倾角θ的位置，而且拉到该位置时小球的速度刚好为零．在此过程中，拉力F 做的功为：A ．FLsin θB ．FLcos θC ．mgL(1—cos θ)D ．mgL(1—sin θ) 13、2005年7月26日，美国“发现号”航天飞机从肯尼迪航天中心发射天飞机有惊无险．假设某航天器的总质量为10t ，以8km/s 时迎面撞上一只速度为10 m/s 、质量为5kg 的大鸟，碰撞时间为1．0×105s ，则撞击过程中的平均作用力约为：A ．4×l09NB ．8×109 NC ．8×l012ND ．5×106 N14、在交通事故中，测定碰撞瞬间汽车的速度，对于事故责任的认定具有重要的作用．《中国汽车驾驶员》杂志曾给出一个计算碰撞瞬间车辆速度的公式：V ＝ 4.9·△Lh 1－h 2，式中△L 是被水平抛出的散落在事故现场路面上的两物体沿公路方向上的水平距离，h 1、h 2分别是散落物在车上时候的离地高度．只要用米尺测量出事故现场的△L 、h 1、h 2三个量，根据上述公式就能够计算出碰撞瞬间车辆的速度．不计空气阻力，g 取9．8 m ／s2，则下列叙述正确的有：A ．A 、B 落地时间相同B ．A 、B 落地时间差与车辆速度无关C. A 、B 落地时间差与车辆速度成正比D ．A 、B 落地时间差与车辆速度乘积等于△L15、光滑斜面上右一个小球自高为h 的A 处由静止开始滚下，抵达光滑的水平面上的B 点时速率为V 0．光滑水平面上每隔相等的距离设置了一个与小球运动方向垂直的阻挡条，如图所示，小球越过n 挡条后停下来．若让小球从h 高处以初速度v 0球能越过阻挡条的条数为(等)：A ．nB ．2nC ．3nD ．4n 16、如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P ．Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。

高一物理上学期寒假作业物理学是研讨物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最普通的运动规律及所运用的实验手腕和思想方法的自然迷信。

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第一卷(选择题)一、选择题(此题包括10小题，每题5分，共50分.每题至少有一个选项契合标题要求，全部选对得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分)1.(多项选择题)以下说法正确的选项是()A.参考系必需是固定不动的物体B.参考系可以是做变速运动的物体C.地球很大，又因有自转，研讨地球公转时，地球不可视为质点D.研讨跳水运发动转体举措时，运发动不可视为质点解析参考系是为了描画物体的运动而人为选定作为参照的物体，参考系可以是不动的，也可以是做变速运动的物体，A错误，B正确;地球的公转半径比地球半径大得多，在研讨地球公转时，可将地球视为质点，C错误;但在研讨跳水运发动身体转动时，运发动的外形和大小对研讨结果的影响不可疏忽，不能被视为质点，D正确.答案 BD2.如下图，一小球在润滑水平面上从A点末尾向右运动，经过2.5 s后与距离A点5 m的竖直墙壁碰撞，假定碰撞时间极短可疏忽不计，碰后小球前往，整个进程速率不变，以A 点为计时终点和位移参考点，并且规则向右为正方向，那么小球在第3 s内和前3 s内的位移区分是()A.2 m,6 mB.2 m,4 mC.0,4 mD.0，-4 m解析由平均速度公式可得小球的速度大小为v=xt=52.5m/s=2 m/s.碰后0.5 s外向左运动的距离为x1=vt1=20.5 m=1 m.即碰后0. 5 s时小球在距A点(5 m-1 m)=4 m的位置.所以前3 s内的位移为4 m，第2 s末小球在距A点x2=vt2=22 m=4 m的位置，第3 s 末即碰后0.5 s时小球也在距A点4 m 的位置，所以第3 s内的位移为0.所以选C.答案 C3. (多项选择题)以下运动状况，能够存在的是()A. 速度变化很大，但减速度很小B. 速度变化方向为正，但减速度方向为负C. 速度变化加快，但减速度减小D. 速度越来越大，减速度越来越小解析减速度是描画物体速度变化快慢的物理量，是速度的变化率，方向与速度变化方向分歧.减速度与速度变化没有肯定联络，故此题选A、D.答案 AD4.如下图，F1赛车是世界上速度最快、科技含量最高的运动.F1赛车不只减速快，而且有很强的制动特性，可以在1.9 s内从200 km/h减速到0，那么其制动减速度大小约为() A.10 m/s2 B.20 m/s2C.30 m/s2D.40 m/s2解析其制动减速度a=vt=0-20213.61.9 m/s2-29.2 m/s2，即制动减速度的大小约为30 m/s2，C项正确.答案 C5. 一枚火箭由空中竖直向上发射，其v-t图象如右图所示，由图象可知()A. 0～t1时间内火箭的减速度小于t1～t2时间内火箭的减速度B. 在0～t2时间内火箭上升，t2～t3时间内火箭下落C. t2时辰火箭离空中最远D. t3时辰火箭回到空中解析由图象可知，从0～t3时间内速度均为正，即运动方向不变，由图线斜率可知减速度，故A正确.答案 A6. (多项选择题)时速到达350 km的郑州到西安的高速客运专线末尾运营，方便了人们出行.郑州到西安线路全长505km，列车总长200 m，动车组运转时间约2 h.依据上述信息可知()A.由于动车组列车总长200 m，动车组列车在郑州到西安正常运转时不能视为质点B.动车组列车在郑州到西安正常运转时的平均速率约为250 km/hC.动车组列车在郑州到西安正常运转时的平均速度约为350 km/hD.由标题信息不能求出动车组列车在郑州到西安正常运转时的平均速度解析动车组在途中正常运转时，不是研讨列车各局部的运动状况而是研讨列车全体的平动，可以看成质点，A错.郑州到西安线路全长505 km是指轨迹长度不是位移大小，运转2 h，只能预算出平均速率而不能预算平均速度，所以B、D对. 答案 BD7. 一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，减速度方向沿x 轴正方向.当减速度a的值由零逐渐增到某一值后再逐渐减小到零的进程中()A. 速度先增大后减小，直到减速度等于零为止B. 速度不时在增大，直到减速度等零为止C. 位移先增大后减小，直到减速度等零为止D. 位移不时在增大，直到减速度等零为止解析由于减速度与物体速度方向相反，故物体的速度在增大，减速度a由零逐渐增大，说明速度增大得越来越快，减速度逐渐减小到零，说明速度增大得越来越慢，最后做匀速运动，其位移不时在增大，所以只要B选项正确.答案 B8. (多项选择题)如下图为甲、乙两个物体的位移时间图象，由图象可知()A. 甲比乙的速度大B. 甲比乙的速度小C. 甲能够比乙的速度大D. 由于两个图象不在同一个坐标系内，又没有数据，故无法比拟甲、乙的速度大小解析在同一图象中，图线的斜率表示物体运动的速度大小，但在不同的图象中因不知道坐标的数值，无法比拟x与t的比值即斜率的大小.所以正确的答案是C、D.答案 CD9. 一物体以6 m/s的速度沿一润滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2 s后，物体仍向上滑行，速度大小为1 m/s，假定增大木板倾角，仍使物体以6 m/s的速度从底端向上滑行，经过2 s后，物体向下滑行，其速度大小变为1 m/s，以沿木板向上为正方向，用a1、a2区分表示物体在前后两种状况下的减速度，那么以下选项正确的选项是()A. a1=-2.5 m/s2，a2=-2.5 m/s2B. a1=-3.5 m/s2，a2=-3.5 m/s2C. a1=-2.5 m/s2，a2=-3.5 m/s2D. a1=3.5 m/s2，a2=-3.5 m/s2解析以沿斜面向上为正方向，那么初速度v0=6 m/s，t1=2 s后，物体的速度v2=1 m/s.由a=v2-v1t，得a1=1-62 m/s2=-2.5 m/s2，同理a2=-1-62 m/s2=-3.5 m/s2，故C选项正确.答案 C10. (多项选择题)如下图为A、B两物体做直线运动的v-t图象，由图可知()A. t1时辰A、B两物体速度大小相等，方向相反B. t1时辰两物体的减速度大小相等，方向相反C. t2时辰物体A的速度大于物体B的速度，二者方向相反D. t2时辰物体A的减速度小于物体B的减速度，二者方向相反解析由图象可知A、B两物体运动进程中减速度不变，由a=vt 可知aA答案 CD第二卷(非选择题)二、实验题(此题包括2小题，共20分)11. (8分)电磁打点计时器是一种运用________(直流或交流)电源的计时仪器，它的任务电压在4～6 V.当电源频率为50 Hz时，它每隔________ s打一次点.运用电磁打点计时器时，应将纸带穿过________，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的下面.仪器装置好后，让纸带运动之前应先将打点计时器的电源开关________(断开或接通).答案交流 0.02 限位孔接通12. (12分)我国交流电的频率为50 Hz，运用电火花打点计时器，打出了一条纸带，研讨纸带的运动状况，如下图A、B、C、D为依次选定的测量点，依据标出的数据，图中A～C点时间内的平均速度为________m/s;B～D点的平均速度为________ m/s，打C测量点纸带的运动速度为________m/s，这样计算的依据是_________________________________________________________________________________________ ___________________________.纸带从A～E点运动状况为___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________.解析打点计时器所运用的为50 Hz的交流电，所以每打一次点的时间为0.02 s，图中每两个测量点之间的时间距离T=5T=50.02 s=0.1 svAC=xAC2T=8.4220.110-2 m/s=0.421 m/s，vBD=xBD2T=xAD-xAB2T=12.12-3.5020.110-2 m/s=0.431 m/s，vC=vBD=0.431 m/s，理由是BD段的平均速度可粗略表示C点的瞬时速度.从纸带上点的密集水平剖析可知，纸带先做减速运动，然后又做减速运动.答案 0.421 0.431 0.431 BD段的平均速度可粗略表示C点的瞬时速度先做减速运动，后做减速运动三、计算题(此题包括3小题，共30分，计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)13. (8分)一位同窗在火车上依据车轮经过两段钢轨交接处时收回的响声来估测火车的速度，他从车轮的某一次响声末尾计时，并同时数1，当他数到21时，中止计时，表上的时间显示为15 s，每根钢轨长度为12.5 m.依据这些数据，你能预算出火车在这段时间的速度吗?解析这种方法可以预算火车的平均速度，关键是15 s内火车的位移多大.从第一次响声末尾计时，第二次响声说明经过了一根钢轨，如此类推，第21次响声经过了20根钢轨，所以位移x=2021.5 m=250 m，速度v=xt=25015 m/s=16.7 m/s. 答案 16.7 m/s14. (10分)某物体v-t图象如下图.求：(1)从末尾计时到3 s末物体的减速度;(2)物体从3 s末到6 s末物体的位移;(3)物体从6 s末到7 s末的减速度.解析 (1)由a=vt，可得a1=4-03 m/s2=43 m/s2.(2)物体从3 s 到6 s由图象可知速度坚持不变v=4 m/s.由v=xt，得x=vt=4(6-3) m=12 m.(3)从6 s末到7 s末的减速度a2=2-41 m/s2=-2 m/s2.负号表示减速度与规则正方向相反.答案 (1)43 m/s2(2)12 m(3)-2 m/s215.(12分)在一次海上军事演习时，一艘鱼雷快艇以30 m/s 的速度追击前面同不时线上正在押跑的敌舰.当两者相距L0=2 km时，以60 m/s的速度发射一枚鱼雷，经过t1=50 s 艇长经过望远镜看到了鱼雷击中敌舰爆炸的火光，同时发现敌舰仍在继续逃跑，于是马上收回了第二次攻击的命令，第二枚鱼雷以异样速度发射后，又经t2=30 s，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉.求第一枚鱼雷击中前后，敌舰逃跑的速度v1、v2区分为多大?解析第一枚鱼雷击中前，敌舰逃跑的速度设为v1，当鱼雷快艇与敌舰相距L0=2 km时，发射第一枚鱼雷，经过t1=50 s 击中敌舰，那么有(v-v1)t1=L0，即：(60-v1)50=2021解得v1=20 m/s击中敌舰时，鱼雷快艇与敌舰的距离为L0-(30-v1)t1=1500 m，马上发射第二枚鱼雷，第一枚鱼雷击中后敌舰的速度为v2，经t2=30 s，鱼雷再次击中敌舰，那么有(v-v2)t2=1500，即：(60-v2)30=1500，解得v2=10 m/s.答案 20 m/s 10 m/s最后，希望小编整理的高一物理上学期暑假作业对您有所协助，祝同窗们学习提高。

高一物理学科上学期寒假作业物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研讨所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分别出来成为一门实证迷信。

小编预备了高一物理学科上学期暑假作业，希望你喜欢。

一、选择题1.以下关于惯性的说法中正确的选项是( )A.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性B.物体的惯性是指物体不受外力作用时才表现出来的坚持原来直线运动形状或运动形状的性质C.惯性是物体的固有属性，与运动形状和能否受力有关D.物体受力大时惯性大，受力小时惯性小，不受力作用时无惯性2.如下图，轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由运动末尾自在下落，接触弹簧后把弹簧紧缩到一定水平后中止下落.在小球下落的这一全进程中，以下说法中不正确的选项是( )A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧到抵达最低点，减速度方向先向下后向上C.从小球接触弹簧到抵达最低点，小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到抵达最低点，小球的减速度先减小后增大3.在水平桌面上放置一台电脑，以下说法正确的选项是( )A.电脑所受重力与电脑对桌面的压力是一对平衡力B.电脑对桌面的压力与桌面对电脑的支持力是一对平衡力【2021高中生暑假专题】C.电脑所受重力与桌面对电脑的支持力是一对作用力与反作用力D.电脑对桌面的压力与桌面对电脑的支持力是一对作用力与反作用力4.依据你对物理概念和规律的了解，以下说法中正确的选项是( )A.运动的物体能够受滑动摩擦力作用，运动的物体可以受静摩擦力作用B.枪膛中的子弹的减速度约为105m/s2，射出的速度可达1000m/s左右，所以减速度大，速度变化就越大C.高速行驶的火车很难停上去，所以速度越大物体的惯性越大D.竖直上抛运动的物体抵达最高点时速度为零，减速度也为零5.如下图，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=5N，那么弹簧秤A和B的示数区分( )A.5N，0B.0，5NC.10N，5ND.5N ，5N6.两个共点力Fl、F2大小不同，它们的合力大小为F，那么()A.F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B.F1、F2同时添加10 N，F也添加10 NC.F1添加10 N，F2增加10 N，F一定不变D.假定F1、F2中的一个增大，F不一定增大二、实验题7.某同窗尝试用橡皮筋等器材探求力的平行四边形定那么，他找到两条相反的橡皮筋(遵照胡克定律)和假定干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端与细绳衔接，结点为O，细绳下挂一重物，两橡皮筋的另一端也都连有细绳.实验时，先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A上，另一条橡皮筋任其下垂，如图甲所示;再将另一条橡皮筋的另一端的细绳也固定在墙上的钉子B上，如图乙所示.①为完成实验，下述操作中必需的是________.a.两橡皮筋的另一端衔接的细绳a、b长度要相反b.要测量橡皮筋的原长c.要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度d.要记载图甲中结点O的位置及过结点O的竖直方向e.要记载图乙中结点O的位置及过结点O的竖直方向②对该实验两条相反的橡皮筋的要求的了解正确的为________.a.橡皮筋的资料和原长相反即可b.橡皮筋的资料和粗细相反即可c.橡皮筋的资料、原长和粗细均要相反8.某同窗用打点计时器研讨小车的匀变速直线运动，他将打点计时器接到频率是50Hz的交流电源上，实验中失掉一条纸带，如下图.他在纸带上便于测量的中央选取第1个计数点，在该点下标明A，第6个点下标明B，第11个点下标明C，第16个点下标明D，第21个点下标明E，测量时发现B 点已模糊不清，测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE 长为13.73cm.(1)A.C两个计数点的时间距离为。

高一上册物理寒假作业试卷及答案参考18．某传动装置的水平传送带以恒定速度v0＝5m/s运行。

将一块底面水平的粉笔轻轻地放到传送带上，发现粉笔块在传送带上留下一条长度l＝5m的白色划线。

稍后，因传动装置受到阻碍，传送带做匀减速运动，其加速度a0＝5m/s2，问传动装置受阻后：（1）粉笔块是否能在传送带上继续滑动？若能，它沿皮带继续滑动的距离l′＝?（2）若要粉笔块不能继续在传送上滑动，则皮带做减速运动时，其加速度a0应限制在什么范围内？19．一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。

桌布的一边与桌的AB边重合，如图14所示。

已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1，盘与桌面间的动摩擦因数为μ2。

现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB边。

若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a满足的条件是什么？（以g表示重力加速度）高一物理物理寒假作业（10）参考答案一、选择题1．【答案】AD【解析】由题意知，物体A与平板车的上表面间的静摩擦力Fm≥5N。

当物体向右的加速度增大到1m/s2时，F＝ma＝10N，可知此时平板车对物体A的摩擦力为5N，方向向右，且为静摩擦力。

所以物体A相对于车仍然静止，受到的弹簧的拉力大小不变。

因加速度逐渐增大，合力逐渐增大，物体A受到的摩擦力方向先向左后向右。

大小变化是先减小后增大。

2．【答案】A【解析】当a＝4m/s2时，F＝ma＝0.4N，当a＇＝8m/s2时，F＇＝ma＇＝0.8N。

由题意知上、下弹簧的弹力各增加0.2N，所以这时上面弹簧的拉力为0.6N。

3．【答案】C【解析】建立水平和竖直方向的直角坐标系，有FNsinθ＝F1cosθFN cosθ＋F1sinθ－mg＝ma解得：FN＝m（g＋a）cosθ，F1＝m（g＋a）sinθ由此可知，只有C项正确。

4．【答案】A【解析】速度图象的切线斜率值表示加速度的大小，由图象可知，两物体的加速度值逐渐减小。

根据牛顿第二定律有Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小。

高一物理必修1寒假作业试题（2019—2019）物理学是一门探讨自然界与人类的科学，精品小编准备了高一物理必修1寒假作业试题，希望你喜欢。

一、选择题(144=56分)(本卷共150分，请大家认真书写答题，1.如图所示，一个光滑的小球，放置在墙壁和斜木板之间，当斜木板和竖直0墙壁的夹角角缓慢增大时(90 )，则 ( )A.墙壁受到的压力减小，木板受到的压力减小B.墙壁受到的压力增大，木板受到的压力减小C.墙壁受到的压力增大，木板受到的压力增大D.墙壁受到的压力减小，木板受到的压力增大2.为了行车的方便和安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要的目的是A.增大过桥车辆受到的摩擦力B.减小过桥车辆的重力 ( )C.增大过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力D.减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力3.如图所示，光滑水平桌面上，有甲、乙两个用细线相连的物体，已知m甲A、水平力应作用在甲上，如图中的F1。

B、F1C、水平力应作用在乙上，如图中的F2。

D、F1F2，4.一物体重为50N，与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，现如图所示加上水平力F1和F2，若F2=15N时物体做匀加速直线运动，则F1的值可能是(g?10m/s) ( )A.3NB.25NC.30ND.50N5.如图所示，光滑小车上，放着两个质量不同的光滑物体，它们一起做匀速直线运动，设小车无限长，当小车突然停止运动后，则两个物体 ( )A.一定相撞B.不一定相撞C.一定不相撞D.不能确定6.质量是m的物体在粗糙的水平面上受水平恒定拉力F的作用，从静止出发，经过时间t速度达到v，要使物体从静止出发速度达到2v，下列那些方法可行? ( )A.力F增加为原来的二倍B.力F和动摩擦因数都增加为原来的二倍C.质量增加为原来的二倍D.质量、力、时间都增加为原来的二倍7.为了求出楼房的高度，让一石子从楼顶自由下落，若空气阻力不计，测出下列哪个物理量的值就能计算出楼房高度 A.石子下落时间 B.石子落地时的加速度 ( )C.最后1s内的位移D.通过最后lm的时间8.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度时间图象如图所示，则由图可知 ( )A.小球下落的最大速度为5m/sB.小球第一次反弹初速度的大小为5m/sC.小球能弹起的最大高度0.45mD.小球能弹起的最大高度1.25m9.物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为B、C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示，甲、乙直线平行，哪些说法正确 ( )A.B mA=mBB.mCC.C mBmCD.C mA10.在一种叫做蹦极跳的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是 ( )A.速度先减小后增大B.加速度先减小后增大C.速度先增大后减小D.加速度先增大后减小11.一物体向上抛出后，所受空气阻力大小不变，从它被抛出到落回原地的过程中 ( )A.上升时间大于下降时间B.上升加速度大于下降加速度C.上升时平均速度大于下降平均速度D.上升位移与下降位移相同12.根据牛顿运动定律，以下选项中正确的是 ( )A.人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置B.人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方C.人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方13.如图所示水平面上，质量为10 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的拉力大小为5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1 m/s沿水平地面向右加速运动时 ( ) A.物块A相对小车仍静止 B.物块A受到的摩擦力将减小C.物块A受到的摩擦力大小不变D.物块A受到的弹力将增大14.在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)则由表可知 ( )A.木块受到的最大摩擦力为0.7N B.木块受到的最大静摩擦力可能为0.6N C.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的二、填空题(共26分)15.(4分)自制一个加速度计，其构造是：一根轻质杆，下端固定一个小球，上端装上水平轴O，杆可在竖直平面内左右摆动，用白硬纸作为表面，放在杆摆动的平面上，并有刻度，可以直接读出加速度的大小和方向。

高一物理寒假作业试题（带答案）物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研讨所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分别出来成为一门实证迷信。

小编预备了高一物理暑假作业试题，详细请看以下内容。

1.以下关于质点的说法中，正确的选项是A.质点就是质量很小的物体B.质点就是体积很小的物体C.体积大的物体一定不是质点D.假设物体的大小和外形对所研讨的效果是有关紧要的要素时，即可把物体看成质点2.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A.米、牛顿、千克B.千克、焦耳、秒C.米、千克、秒D.米/秒2、千克、牛顿3.以下说法中正确的选项是A.两个物体只需相互接触就会发生弹力B.力是不能分开物体而独立存在的，一个物体是施力物体的同时肯定也是受力物体C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D.外形规那么的物体的重心必与其几何中心重合4.一物体m以一定的初速度沿粗糙斜面向上滑动，如下图，在滑动进程中，物体m遭到的力是：A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力5. 某物体在三个共点力作用下恰恰做匀速直线运动。

这三个力的大小能够是A、4N、7N、8NB、3N、5N、1NC、3N、4N、8ND、7N、9N、17N6.如下图，润滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间，当挡板与竖直墙之间的夹角缓慢发作变化时，以下剖析正确的选项是A.当角增大时，圆柱体对木板的压力加大B.当角减小时，圆柱体所受合力加大C.当角增大时，墙对圆柱体的弹力加大D.当角减小时，圆柱体对木板的压力加大7、以下关于惯性的说法中正确的选项是A.运动速度大的物体惯性大，运动速度小的物体惯性小B.物体的惯性是指物体只要在不受外力作用时才表现出来的坚持原来匀速直线运动形状或运动形状的性质C.惯性是物体的固有属性，与运动形状和能否受力有关D.物体受力大时惯性大，受力小时惯性小，不受力作用时无惯性8、在润滑水平面上原来运动的木块遭到一个方向不变，大小从某一数值逐渐减小的水平外力作用时，木块将做A.匀减速运动B.匀减速运动C.减速度逐渐增大而速度逐渐减小的变减速运动D.减速度逐渐减小而速度逐渐增大的变减速运动9.某校科技兴味小组观察嫦娥二号的发射进程后，用实验来模拟卫星的发射。

图1高一物理寒假作业（1）主要内容：运动的描述及直线运动一、选择题（在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的）1．某质点向东运动12m ，又向西运动20m ，又向北运动6m ，则它运动的路程和位移大小分别是（ ） A ．2m ，10m B ．38m ，10mC ．14m ，6mD ．38m ，6m 2．关于速度，下列说法正确的是（ ）A ．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B ．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量C ．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D ．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 3．一质点做匀变速直线运动，某一段位移内平均速度为v ，且已知前一半位移内平均速度为v 1，则后一半位移的平均速度v 2为 （ ）A ．12122v v v v + B ．112vv v v - C ．1122vv v v - D ．112vv v v- 4．A 、B 、C 三质点同时同地沿一直线运动，其s －t 图象如图1所示，则在0～t 0这段时间内，下列说法中正确的是（ ）A ．质点A 的位移最大B ．质点C 的平均速度最小 C ．三质点的位移大小相等D ．三质点平均速度一定不相等5．甲、乙两物体在同一条直线上，甲以v ＝6m/s 的速度作匀速直线运动，在某时刻乙以a ＝3m/s 2的恒定加速度从静止开始运动，则（ ）A ．在2s 内甲、乙位移一定相等B ．在2s 时甲、乙速率一定相等C ．在2s 时甲、乙速度一定相等D ．在2s 内甲、乙位移大小一定相等 6．某质点从静止开始作匀加速直线运动，已知第3s 内通过的位移为s ，则物体运动的加速度为（ ）A ．32s B ．23s C ．25s D ．52s 7．某质点以大小为a ＝/s 2的加速度做匀变速直线运动，则 （ ）A ．在任意一秒内速度的变化都是/sB ．在任意一秒内，末速度一定等于初速度的倍C ．在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加m/sD ．第1s 内、第2s 内、第3s 内的位移之比为1∶3∶58．某汽车沿一直线运动，在t 时间内通过的位移为L ，在2L 处速度为v 1，在2t处速度为v 2，则（ ）A ．匀加速运动，v 1＞v 2B ．匀减速运动，v 1＜v 2C ．匀加速运动，v 1＜v 2D ．匀减速运动，v 1＞v 29．自由下落的质点，第n 秒内位移与前n －1秒内位移之比为（ ）A ．1-n nB ．211n n -- C ．212n n - D ．()2112--n n 10．在拍球时，球的离手点到地面的高度为h ，不计空气阻力， 可以判断球落地所需的时间为（ ）A BCD ．条件不足，无法判断二、填空题（把正确答案填写在题中的横线上，或按题目要求作答。

高一物理寒假作业（一）参考答案第I 卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意．1、D2、A3、D4、C5、B6、A7、B8、C二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意．全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分．9、AD 10、BC 11、AB 12、BCD第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、简答题：本题共2小题，共18分．把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答．13．（1）F F’（每空1分）（2）C（2分）（3）BCD（2分）（漏选得1分）14．（1）AC（2分）（漏选得1分）（2）0.45 0.49（每空2分）（3）①B A（每空2分）②砝码和砝码盘的质量不满足远小于小车质量（2分）四、计算论述题：15.（12分）（1）由2分3s 2分（2）由2分得：v=30m/s 2分（3）m 2分∆h=h-h2=45-20=25m 2分16．（15分）（1）2分2分1分（2）2分2分1分（3）x=v0t=15×2=30m 2分2分m 1分17.（15分）（1）2分2分得：1分（2）3分2分（3）以m为研究对象①1分②1分以整体为研究对象③1分由①②③可得M=m /2 2分高一物理寒假作业（二）参考答案一、单项选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．每小题只有一个．．．．选项符合题意． 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案DBCACDAABCDC二、简答题：本题共2小题，共18分． 13．（7分）（1）3.69～3.71 （2分）（2）F ′（2分） （3）BD （3分） 14．（11分）（1）BD （3分） （2）0.63（2分） （3）如图（2分）在误差允许的范围内，当小车总质量一定时，其加速度a 与合外力的大小F 成正比(2分)（4）甲（2分） 三、计算题：本题共4小题，共34分．15．（6分）解：（1）72km/h=20m/s （1分）汽车刹车过程做匀减速直线运动，规定汽车前进方向为正方向，则： 由at v v +=0代入数据得：s av v t 40=-=（2分） （2）由匀变速直线运动规律：ax v v 2202=- （2分） 代入数据得：22040m 2vv x a-== （1分）16．（8分）解：（1）对有外力作用时物体受力分析如图，由牛顿第二定律知：1-ma f F =其中mg F f N μμ==代入数据得：a 1=3m/s 2 （3分）（2）由运动学规律知：116v a t ==m/s 2111162x a t ==m （1分）对撤去外力作用时物体受力分析如图，由牛顿第二定律知：2ma f =其中mg F f N μμ==代入数据得：a 2=2m/s 2（1分）a/ m ·s-2F/N1.0 0.8 0.6 0.4 0.5 1.0 1.52.0 2.53.0FF N GfF N f由运动学规律知减速到速度为零所需时间为：223vt a ==s<4s （1分） 所以2222192x a t ==m （1分）即前6秒的总位移为：1215x x x =+=m （1分） 17．（8分）解：（1）对物体B 受力分析，沿斜面方向建立平衡关系有： f T g m +=︒30sin 2其中绳子拉力g m T 1= （2分）代入数据得：1f =N 方向沿斜面向上 （1分） （2）B 即将滑动时，对B 受力分析有：T f g m m =+︒30sin 2（1分）代入数据得：8T =N （1分）对A 受力分析如图，水平竖直建立直角坐标系可得：g m T 1sin =θ （2分）代入数据得：30θ=︒ （1分）18．（12分）解：（1）小物块在竖直方向上做自由落体运动:221gt h =（2分） 则有20.6ht g==s （1分） (2)小物块在水平方向上做匀速直线运动:t v x 0=，其中L s x s +≤≤ （2分） 代入数据得：2m/s ≤v 0≤8m/s （1分） （3）由题可知小物块落到木板上之后瞬间速度为：v 0=4 m/s小物块在水平方向上做匀速直线运动:00 2.4x v t ==m （1分） 对物块受力分析有：21113m/s mg fa g m mμμ==== 方向向左对木板受力分析有：2122()1m/s mg M m ga Mμμ-+== 方向向右 （1分）假设接下来物块匀减速运动和木板匀加速运动可以达到相同的速度共v ，由运动规律得：012v v a t a t =-=共 代入数据得：v 共=1m/s ，1t =s此过程中，物块的位移为：21011 2.52x v t a t =-=m （1分） 此过程中，木板的位移为：22210.52x a t ==mF Tm 1g θyxT yT x由于m x x x 221=-=∆小于0 2.4L s x +-=m 所以假设成立 （1分） 达到共同速度后，两者一起向右匀减速运动直到停下来，对此状态两物体整体受力分析有：22321m/s M m g a g M m μμ+===+（） 此过程中，物块甲的位移为： 2230.52v x a ==共m （1分） 整个过程物块甲的位移为：012 5.4x x x x =++=共m （1分）。

【高一】高一上学期物理寒假作业题（附答案）在现代，物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。

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一、多项选择题（本题共12道小题，每道题4分，共48分，其中1-9为单选题，10-12为多选题，全部正确得满分，正确但不完整得2分，错误或不回答得0分）1.在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等.以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是()a、当不需要考虑对象本身的大小和形状时，使用粒子替换对象的方法使用假设方法b.根据速度的定义式，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法c、在探索加速度、力和质量之间的关系时，使用了控制变量法d.引入重心?合力与分力的概念时运用了等效替代法2.以下关于牛顿运动定律的陈述是正确的（）a.牛顿第一、第二、第三定律都可以通过实验进行检验b、牛顿第一定律描述了惯性的大小，所以它也被称为惯性定律c.根据牛顿第二定律可知，物体朝什么方向运动，则在这一方向上必定有力的作用d、根据牛顿第三定律，当跳高运动员起跳时，地面对人的支撑等于地面上人的压力3.有几个同学在一次运算中，得出了某物体位移x的大小同其质量m、速度v、作用力f和运动时间t的关系式分别如下，其中正确的是()a、 x=v/2ab。

x=mv3/fc。

x=ftd。

x=mv2/2f4.如图，一水平传送带匀速运动，在a处把工件轻轻放到传送带上，经过一段时间工件便被送到b处，则下列说法正确的是()a、工件在传送带上始终可以匀速移动b.工件在传送带上可能一直匀加速运动c、提高输送带的移动速度肯定会缩短工件的输送时间d.不管传送带的速度为多大，工件的运送时间是一样的5.5m长垂直杆的下端距离垂直隧道洞口的上边缘5m。

高一物理第一学期寒假作业试题精编物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研讨所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分别出来成为一门实证迷信。

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一.选择题(本大题共12小题，每题4分，共48分。

在每题给出的四个选项中，第1-8题只要一项契合标题要求;第9-12题有多项契合标题要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。

)1.火车在开阔的平原上向前行驶，坐在车上的旅客看到两边的树木和庄稼都向车前面退去，旅客所选参考系应该是( ) A. 两边的树木B. 铁轨C. 平原D. 火车2.以下说法正确的选项是( )A. 研讨地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点B.物体沿某一方向做直线运动，经过的路程就是位移C.子弹出枪口时的速度是800m/s ，此速度指的是平均速度D.火车在福州站停车15分钟指的是时辰3. 如图1所示两半圆，小半圆半径为R，大半圆半径为2R，某物体从A点动身沿大半圆圆周运动到B点，再沿小半圆圆周运动到C点，运动总时间为t，那么以下判别正确的选项是( )A.物体的路程等于 R ，方向由A指向CB.物体的位移大小等于3R，方向由A指向CC.物体的平均速度大小等于 R/t，方向由A指向CD.物体的平均速度大小等于3R/t，方向由A指向C4.以下说法正确的选项是( )A.书放在水平桌面上遭到的支持力，是由于书发作了庞大形变而发生的B.地球上的物体只要运动时才受重力C.运动的物体不能够遭到滑动摩擦力D.外形规那么且质量散布平均的物体，其重心在物体的几何中心5. 一辆汽车沿某一方向做直线运动，先以速度行驶了1/3的路程，接着以40 km/h的速度跑完了余下的路程，假定全程的平均速度是30 km/h，那么是( )A.20 km/hB.30 km/hC.35 km/hD.40 km/h6.如图2所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=15 N，那么弹簧秤A和B的读数区分为( ) A.0 N，0 NB.15 N，15 NC.15 N，0 ND.15 N，30 N7.如图3所示，物体A在斜面上由运动匀减速滑下后，又在水平面上匀减速地滑事先停下(设经过斜面与水平面相接处时速度大小不变)，测得物体在斜面上滑行时间是在水平面上滑行时间的一半，那么物体在斜面上的减速度a1与在水平面上的减速度a2的大小关系为( )A.a1=a2B.a1=2a2C.a1=12a2D.a1=4a28.图4为甲、乙两物体在同一条直线上运动的位移-时间图象，其中t2=2t1，那么( )A.甲、乙两物体从同一位置同时动身B.甲乙两物体均做匀减速运动，且乙的减速度大于甲的减速度C.在0-t2 时间内甲、乙两物体位移相等D.在t1 时辰甲乙两物体相遇，且乙的速度大于甲的速度(第9-12题有多项契合标题要求)9.以下各图中一切的接触面都是润滑，物体处于运动形状，P、Q两物体之间存在弹力的是( )10.如图5所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动，同时遭到大小为5N，方向向右的水平力F的作用，那么( )A.物体所受摩擦力大小是4N，方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N，方向水平向左C.在运动进程中，假定撤去F时，摩擦力仍不变D.在运动进程中，假定撤去F时，那么摩擦力变为0 N11.以下说法正确的选项是( )A.减速度越大，速度变化越大B.速度很大的物体，其减速度能够很小，能够为零C.速度变化率大，其减速度不一定大D.物体的减速度越来越小，物体能够做减速运动12.一质点沿不时线运动，其速度-时间图象如图6 所示.那么以下判别正确的选项是 ( )A.质点在3-4s内沿负方向运动B.质点在4-5s内的减速度大小为1m/s2C.质点在4s末离动身点最远,其距离为6mD.质点在0-8s内的位移为9m二、实验题(此题共2小题，共14分)13.(6分)在做探求弹力和弹簧伸长量的关系的实验中，弹簧竖直悬挂，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再逐一挂钩码，所用的每个钩码质量为50g，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下表中(弹力一直未超越弹性限制，g取10N/kg )砝码质量m (g)050100150202150弹簧总长l (cm)11.8012.8015.1016.2021.40弹簧的伸长量x(cm)01.00x23.304.405.60(1)表中值没有读出，依据图7读出 = cm ,依据表中数据计算x2 = cm。