【三年级作文】有趣的捕鱼游戏
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一次“捕鱼”的游戏
在我的记忆中,玩过许多的游戏,但是最难忘的就是一次“捕鱼”的游戏,令我一直记忆深刻。
还记得那是一个星期一的体育课上,孙老师让我们玩“捕鱼”的游戏。
孙老师讲好了规则,就让我们开始了。
当“鱼网”的就是郑捷和郑聪明能干怡,我们其他人就是“鱼”。
当“鱼网”捉到了你,你就要加入“鱼网”了。
当“鱼网”向我跑来时,我就闪到一边,但在我后面的张可还没反应过来,就被抓了,“鱼网”可是捡到大便宜了。
玩了大约三分钟,汪玉婷、周若洋就自愿投靠“鱼网”了。
当时作文人网,我没留神就从“鱼”变成“鱼网”了,唉!但被告我们锁定目标的邱少君仍不死心,依旧拼命地跑,没办法,我们“鱼网”分成两个“鱼网”前后夹机邱少君,她也成为“鱼网”一员了……大约过了十分钟鱼,少得用手指也能数出来,而我们“鱼网”家族正好和“鱼”相反,多得数都数不清,正当我们玩得快乐时,雨滴嗒滴嗒下下来,我们只好跑到架空层,看着雨滴嗒滴嗒地下着。
这一次“捕鱼”的游戏,不仅让我体会了其中的乐趣,还让我明白了一个道理:团结就是力量!。
有趣的捕鱼游戏作文有趣的捕鱼游戏作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺精心整理的有趣的捕鱼游戏作文,欢迎大家分享。
有趣的捕鱼游戏作文1在星期四的下午的活动课中,老师带领着我们到操场上去玩游戏,其中的捕鱼游戏最好玩了。
在这个游戏里只有两个渔夫,其它的所有人都是一条条鱼,被两个渔夫抓,被抓的“鱼”要被抓出“水”。
游戏开始了,我们是一条条小“鱼”,正在水里无忧无虑地游着。
突然来了一位渔夫,他正向我们扑来,我们这些“鱼”快速躲开了,渔夫也追赶,我们急急忙忙地找地方躲了起来。
刚开始渔夫还没注意到我们这些躲避的鱼儿,可被一些不知名的脚步声给害惨了。
渔夫发现我们这些鱼,急忙跑过来捉我们,我们见此形式,赶紧开溜。
可我不知道是哪个人阻碍了我,让我被渔夫捉了。
我和几个同学组成了一张大网,扑向鱼群,断断续续的,我们这里逐渐增多了人,到了最终,还是捕鱼的厉害。
这个游戏太好玩了,这节课真开心啊!有趣的捕鱼游戏作文2今天我来到优乐米教育,在那里玩了有趣的捕鱼游戏。
我刚到教室里,米粒老师说今天我们要玩捕鱼的游戏,游戏规则是两位大姐姐手拉手当捕渔网,我们是小鱼。
播放音乐的时候,渔网不会落下来,当音乐停的时候,网就下来捕鱼了。
同学们听了,兴高采烈地欢呼起来,教室里像开水沸腾了一样。
游戏终于开始了,我们迫不及待、争先恐后的从网下钻过去。
音乐一停,第一个被捕的.人出现了,同学们发出了尖叫声,我在心里想:幸亏不是我!现在同学们小心翼翼地钻过去了,有的三五个一起挤过去,有的听到音乐停下立刻刹住车,还有的像猎豹一样冲过往下面。
我的心蹦蹦跳,像有一群小兔子在心里跳上跳下。
到网下面的时候,我的心都提到了嗓子眼儿。
当老师宣布结束了的时候,我的心才平静了一些。
捕鱼游戏可真好玩呀,我真希望有机会再玩一次!【有趣的捕鱼游戏作文】。
有趣的拉网捕鱼游戏作文
有趣的拉网捕鱼游戏作文
上午第三节课,不知是怎么回事,太阳竟然从西边出来了.语文老师叫我们玩个游戏,名字叫”拉网捕鱼”,真不可思议。
教室中的'同学却点儿也不好奇,都连声叫好,顿时一片欢腾,有个同学还从自己的位子上跳起来,大声喊“好——”
到了操场上,老师说好游戏规则,分配好各自的工作之后,游戏开始了。
一开始,我还不知道谁当渔夫,谁当小鱼。
可我看见尤茂盛朝我追来,我这才知道是“渔夫”。
于是我拼命地跑,我跑着跑着,看马上要被捕的时候,我忽然来个急转弯,被我开了。
但是他也来个急转弯紧追不舍,我又来一个急刹车,调头跑到了“鱼”群中。
尤茂盛看到时这么多“鱼”在他面前,看花了眼,调头又追另外的“鱼”去了。
这下我可以喘口气休息一下了。
我看到一个个多被他们捕获了,我些紧张了。
一会儿,黄佳倩和陆嘉琴来捉了,我却跑不动了,只能慢慢得跑。
这时我想一定会被抓住,可老天有眼,黄佳倩竟摔了一跤,我就趁机逃跑了。
可谁叫这儿机关重重,我刚跑胡华斌和江山和就堵住了我的去路。
他们一下子把我给活捉了。
这游戏结束后,我还恋恋不舍。
三年级捕鱼日记(8篇)三年级捕鱼日记(8篇)忙碌而充实的一天结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这也意味着,又要开始写日记了。
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三年级捕鱼日记1暑假里,妈妈又带我到外婆家玩。
外公外婆看见我们来了,非常高兴。
外公说:“今天跟外公坐船捕鱼去,待会儿煮鱼汤给你喝。
”我听了兴奋得一蹦三尺高。
于是我和外公拿着竹竿、桶、渔网坐上了一条用水泥做成的小船。
外公驾船的技术可真不赖,小船在竹竿的指引下带着我们向河中心驶去。
我们来到了河的中心,外公就开始撒渔网,撒完渔网,外公就撑着船带我在河面上游玩,只见岸边长着几棵大树,树上的鸟儿唱着动听的歌,河面上长着些许水草,仔细一瞧,水草间还有几条小鱼在水草间穿梭,一阵微风吹来,水面泛起阵阵涟漪,我一边观赏一边用手轻轻触摸河水,呀!好凉爽!外公感觉该到收网的时候了,于是我跟外公又回到了河中心,这时,随着外公拎起渔网的一刹那,河里的鱼儿接二连三地跳出水面,不知它们是受到惊吓还是欢迎我们的到来。
外公开始收网,我们一共撒了四张网,每张网上都有鱼,这些鱼儿大小不一,但却都十分灵活,它们的头卡在了网上,不停地甩着尾巴,想从网上挣脱。
听外公介绍这些鱼种类不一,有个大的青鱼,有大头的草鱼,有肥胖的白鱼。
我想:今天我真有口福了。
只听“扑通扑通”,外公把鱼全都装进了桶里,还有些鱼儿还不死心,拼命想从桶里逃脱,不停地扑腾着身体,不时溅起几滴水花,水花不时溅到我的脸上,让我哭笑不得。
我们拎着桶上了岸,外婆看到我们满载而归,迫不及待出门迎接。
捕鱼,真是一件有趣的事!三年级捕鱼日记2太湖源,我来啦!“咦?什么是太湖源,太湖源素有“小九寨沟”的美誉,峭壁陡崖,绿树成荫,山花烂漫,清溪长歌、悬瀑飞泻。
哇!真期待。
我们在大巴车上不停地讨论太湖源是什么样子的,迫不及待地想去玩了。
一进太湖源的大门,就看到一块石头上写着“太湖源”三个大字。
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有趣的捕鱼游戏作文1下课了,学校里立刻变成了欢声笑语的`海洋,同学们有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩大鱼捉小鱼……这时候,我和王乐言找来了几个同学,和我们一起玩捕鱼的游戏,首先是四个人手拉手变成一个“鱼网”,其它人当“小鱼”。
可是,不管“大鱼网”怎么捉,也没有捉着一条灵活的“小鱼”。
“小鱼”们四处“游来游去”,忽然“鱼网”扑过去,捉住了一条小鱼。
那一条“小鱼”就跟着当“鱼网”的那个四个人手拉手,也变成了“鱼网”。
“小鱼们”吓得“游来游去”,有的“小鱼”都“游”到了楼下,我看到也跟着“游”到了楼下。
这时候,我以为“鱼网”不会再过来了。
可当我没注意的时候,“鱼网”很快就追了过来。
我看着“鱼网”变得越来越大,想办法逃跑,可还没想到,就被捉住了,我也光荣地成了“鱼网”。
之后,就只剩下一条“小鱼”了,我想:“那条‘小鱼’死定了,果然最后真被捉住了。
游戏结束了,“鱼网”捉住了所有的“小鱼”。
这时候当“鱼网”的那四个人,像炸开锅一样,因为游戏是他们赢了,我心里很不服气。
有趣的捕鱼游戏作文2上午第三节课,不知是怎么回事,太阳竟然从西边出来了.语文老师叫我们玩个游戏,名字叫”拉网捕鱼”,真不可思议。
教室中的同学却点儿也不好奇,都连声叫好,顿时一片欢腾,有个同学还从自己的位子上跳起来,大声喊“好——”到了操场上,老师说好游戏规则,分配好各自的工作之后,游戏开始了。
一开始,我还不知道谁当渔夫,谁当小鱼。
可我看见尤茂盛朝我追来,我这才知道是“渔夫”。
于是我拼命地跑,我跑着跑着,看马上要被捕的时候,我忽然来个急转弯,被我开了。
但是他也来个急转弯紧追不舍,我又来一个急刹车,调头跑到了“鱼”群中。
记一次捕鱼游戏作文记一次捕鱼游戏作文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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记一次捕鱼游戏作文1体育课上,吴老师让我们玩捕鱼的游戏。
我们学生当“鱼”,吴老师当“渔夫”。
“呼啦”,第一轮游戏开始了。
我采用“声东击西”的策略,跟在“渔夫”背后,与他保持一定的距离。
这样,进可以攻,退可以守。
而别的“小鱼”却不那么精明,只想着“逃、逃、逃”,在前面绕着圈跑。
一旦被“渔夫“锁定目标,就怎么也逃不掉了。
就这样,二十多条被捕住了,我却幸免于难。
“呼啦”,第二轮游戏开始了。
这次是由小张同学当“渔夫”。
我用了一个“圆九计”,即对面跟踪,保持180度的距离,也是一个可守可攻的良策。
而其他鱼儿却一错再错,特别是上一轮没被抓住的`,认为自己的“乱逃计”为上策,必定大胜。
可“渔夫”用了“趁火打劫”的致胜计,百分之八十的鱼被捕。
而我却再次幸免,接连而来的胜利,使我信心大增,决心拿下终局。
第三轮的争斗惨烈异常。
“渔夫”逼近一群鱼儿,明推暗就,一举捕下十多条。
接着,“渔夫”逼近我的群体,将周围之鱼统统捕获,慢慢靠近我了,我连用三计,皆失败,但未被抓。
到了生死决战之时,我使出了“绕逃”绝计,趁“渔夫”不注意,往后跑,躲过一劫。
这时,“渔夫”眼前出现了一条小鱼,他就被吸引过去,把我抛到了九霄云外。
玩到第四、五轮时,“渔夫”气数已尽,锐气大减,而我却依然坐看风起云涌而笑焉。
《孙子序》里写道“恃武者灭,恃文者亡”。
看来玩游戏也要讲究谋略啊!记一次捕鱼游戏作文2上午第三节课,不知是怎么回事,太阳竟然从西边出来了.语文老师叫我们玩个游戏,名字叫”拉网捕鱼”,真不可思议。
教室中的同学却点儿也不好奇,都连声叫好,顿时一片欢腾,有个同学还从自己的位子上跳起来,大声喊“好——”到了操场上,老师说好游戏规则,分配好各自的工作之后,游戏开始了。
有趣的捕鱼游戏作文有趣的捕鱼游戏作文在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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在这个游戏里只有两个渔夫,其它的所有人都是一条条鱼,被两个渔夫抓,被抓的“鱼”要被抓出“水”。
游戏开始了,我们是一条条小“鱼”,正在水里无忧无虑地游着。
突然来了一位渔夫,他正向我们扑来,我们这些“鱼”快速躲开了,渔夫也追赶,我们急急忙忙地找地方躲了起来。
刚开始渔夫还没注意到我们这些躲避的鱼儿,可被一些不知名的脚步声给害惨了。
渔夫发现我们这些鱼,急忙跑过来捉我们,我们见此形式,赶紧开溜。
可我不知道是哪个人阻碍了我,让我被渔夫捉了。
我和几个同学组成了一张大网,扑向鱼群,断断续续的,我们这里逐渐增多了人,到了最终,还是捕鱼的厉害。
这个游戏太好玩了,这节课真开心啊!有趣的捕鱼游戏作文2下课了,学校里立刻变成了欢声笑语的海洋,同学们有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩大鱼捉小鱼……这时候,我和王乐言找来了几个同学,和我们一起玩捕鱼的游戏,首先是四个人手拉手变成一个“鱼网”,其它人当“小鱼”。
可是,不管“大鱼网”怎么捉,也没有捉着一条灵活的“小鱼”。
“小鱼”们四处“游来游去”,忽然“鱼网”扑过去,捉住了一条小鱼。
那一条“小鱼”就跟着当“鱼网”的那个四个人手拉手,也变成了“鱼网”。
“小鱼们”吓得“游来游去”,有的“小鱼”都“游”到了楼下,我看到也跟着“游”到了楼下。
这时候,我以为“鱼网”不会再过来了。
可当我没注意的时候,“鱼网”很快就追了过来。
我看着“鱼网”变得越来越大,想办法逃跑,可还没想到,就被捉住了,我也光荣地成了“鱼网”。
之后,就只剩下一条“小鱼”了,我想:“那条‘小鱼’死定了,果然最后真被捉住了。
作文公园玩捕鱼游戏篇一《公园玩捕鱼游戏》哎呀呀,今天可真是个适合出去玩的好日子啊!我和小伙伴们一拍即合,决定去公园玩捕鱼游戏。
到了公园,那湖边的景色可真美啊,湖水波光粼粼的,就像一面大镜子。
我心里那个兴奋劲儿啊,别提了!也许这就是大自然的魅力吧。
我们迅速买好了渔网和小桶,迫不及待地开始了捕鱼行动。
我觉得自己就像个小渔夫,雄赳赳气昂昂的。
刚开始,我老是捕不到鱼,那些小鱼太机灵了,“嗖”地一下就游走了,把我给气的呀!我就不信邪了,我还抓不到你们?哼!过了一会儿,我发现了一个小窍门,要悄悄地把网放在鱼的后面,然后快速地捞起来。
嘿,还真管用!我终于抓到了第一条小鱼,哇塞,那感觉简直太棒了!我高兴得差点跳起来,哈哈。
小伙伴们也都有收获,我们比着谁抓的鱼多,那场面可热闹了。
可是这时候我又有点纠结了,这些小鱼好可爱啊,我们把它们抓走是不是不太好啊?哎呀,真是矛盾啊。
不管了,先玩了再说!我们继续在湖边奋战着,不知不觉就玩了好久。
到最后要走的时候,我还是把小鱼们都放回了湖里,毕竟它们属于这里嘛。
这次公园玩捕鱼游戏,可真是让我难忘啊!篇二《公园玩捕鱼游戏》嘿,你们知道吗?今天我去公园玩了一场超刺激的捕鱼游戏!那感觉,简直绝了。
一到公园,我就像脱缰的野马一样直奔湖边。
哇,好多人都在玩捕鱼呢,我也赶紧加入进去。
我觉得我就是那个最厉害的捕鱼达人,哈哈。
刚开始的时候,我那叫一个手忙脚乱啊,渔网都不知道怎么拿才好。
我心里想:这可咋办呀,不会一条鱼都抓不到吧?也许是我太紧张了。
不过慢慢地,我就找到感觉了。
我看到一条大鱼游过来,心里那个激动啊,我轻声对自己说:“稳住,一定要稳住!”然后我悄悄地把网伸过去,猛地一捞,哇,竟然真的捞到了!我高兴得大喊大叫起来,旁边的人都看着我笑。
可是呢,有时候也会有失手的时候。
有一次,我看到一条特别大的鱼,心想这次肯定能抓住,结果呢,鱼没抓到,自己还差点掉进湖里,哎呀,可真是太尴尬了!玩着玩着,我突然想到,这些鱼在湖里自由自在的多好啊,我们把它们抓起来是不是有点残忍呢?但又一想,我们只是玩玩而已,最后还是会放它们回去的呀。
玩儿的真开心——记一次捕鱼游戏
上个学期,老师给我们在操场上做一个游戏——捕鱼。
你说什么?捕鱼?难道是让一个渔夫去河边抓小鱼吗?大错特错!我们说的是一个多人游戏。
规则是:同学们先抽失败令牌,失败后,按照令牌上的内容执行。
先选一男一女两个同学当渔网,其他人当鱼。
鱼要躲避渔网的攻击。
被抓到的人失败,先接受惩罚,再当渔网去抓小鱼。
要说超出范围导致的失败,就更危险了。
因为超出范围的话,不但要当渔网,而且惩罚要翻倍。
比如,原来是表演一个节目,现在变成两个。
幸存者为胜。
游戏前,我抽到“头上冲水”令牌,老师选了李世峰和张昌琳。
游戏开始了,渔网们向小鱼扑去,小鱼们四出逃窜。
张昌琳向我冲了过来,我得赶紧逃命啊!她跑到西,我跑到东,她跑到东,我跑到西。
忽然,我想出了一个好主意。
她跑过来时,我一个扫堂腿把她扫到在地。
她见我脚下功夫好,又去抓别的鱼了。
我为了防止又来一次攻击,就大步向前走。
我听见裁判说:“小张竟然超出范围了。
我吓了一跳,回头一看,我超出了将近五米!我被裁判拉到了水池边,头上下了两场“雨”。
我摸着湿漉漉的头,真是后悔不已。
该我抓小鱼了。
我先定好了一个目标,然后像箭一样飞过去,接着找好了时机,最后趁他不注意,抱住了他。
我们玩得真开心,可是游戏结束了,我们恋恋不舍地回到了教室。
有趣的捕鱼游戏作文有趣的捕鱼游戏作文6篇在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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有趣的捕鱼游戏作文1我小时候玩的游戏非常多,其中最有趣的非捕鱼莫属了。
记得有一次我去操场上玩,正好看见有人在玩捕鱼游戏,于是我飞奔过去加入他们。
高个子、大块头的土豆爸爸是捕鱼人,只见他一边张开双臂一边笑着说道:“你们这些可爱的小鱼快到我的网里来。
”说着就向我们扑来。
灵巧的小朋友躲开了他的这一捕,动作笨拙的小朋友不幸被抓住了;胆小的小朋友愣在原地,嘴里小声说着:“别……别抓……别抓我。
”捕鱼人叔叔并没有手下留情,和他捕到的小鱼们手拉手,向我们这些“漏网之鱼”扑来。
我们左躲右闪,多次逃脱。
不一会儿,我们满头大汗,气喘吁吁。
捕鱼人叔叔带领着一群小鱼重整旗鼓后,再次向我们这些“漏网之鱼”发起了攻击,这次他们大获全胜。
他们的队伍越来越壮大,而我们只剩下屈指可数的几个人了。
我们咬牙坚持,努力地奔跑。
因为不能出圈,他们的网又越铺越大,可怜的我们经过几番斗智斗勇后还是被捕住了。
我心想:能坚持到最后,已经很棒啦!我真喜欢这个游戏,真是太有趣了。
有趣的捕鱼游戏作文2在星期四的下午的`活动课中,老师带领着我们到操场上去玩游戏,其中的捕鱼游戏最好玩了。
在这个游戏里只有两个渔夫,其它的所有人都是一条条鱼,被两个渔夫抓,被抓的“鱼”要被抓出“水”。
游戏开始了,我们是一条条小“鱼”,正在水里无忧无虑地游着。
突然来了一位渔夫,他正向我们扑来,我们这些“鱼”快速躲开了,渔夫也追赶,我们急急忙忙地找地方躲了起来。
刚开始渔夫还没注意到我们这些躲避的鱼儿,可被一些不知名的脚步声给害惨了。
渔夫发现我们这些鱼,急忙跑过来捉我们,我们见此形式,赶紧开溜。
可我不知道是哪个人阻碍了我,让我被渔夫捉了。
【三年级作文】有趣的捕鱼游戏
下课了,学校里立刻变成了欢声笑语的海洋,同学们有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,
还有的玩大鱼捉小鱼……
这时候,我和王乐言找来了几个同学,和我们一起玩捕鱼的游戏,首先是四个人手拉
手变成一个“鱼网”,其它人当“小鱼”。
可是,不管“大鱼网”怎么捉,也没有捉着一
条灵活的“小鱼”。
“小鱼”们四处“游来游去”,忽然“鱼网”扑过去,捉住了一条小鱼。
那一条“小鱼”就跟着当“鱼网”的那个四个人手拉手,也变成了“鱼网”。
“小鱼们”吓得“游来游去”,有的“小鱼”都“游”到了楼下,我看到也跟着“游”到了楼下。
这时候,我以为“鱼网”不会再过来了。
可当我没注意的时候,“鱼网”很快就追了过来。
我看着“鱼网”变得越来越大,想办法逃跑,可还没想到,就被捉住了,我也光荣地成了“鱼网”。
之后,就只剩下一条“小鱼”了,我想:“那条‘小鱼’死定了,果然最后真
被捉住了。
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这时候当“鱼网”的那四个人,像炸
开锅一样,因为游戏是他们赢了,我心里很不服气。
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