广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题
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耀华实验学校学年上学期月考试卷高二理科数学本试卷共页,小题,满分分。
考试用时分钟。
注意事项:.答卷前,考生务势必自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用铅笔在答题卡的相应地点填涂考生号。
.作答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需变动,用橡皮擦洁净后,再选涂其余答案。
写在本试卷上无效。
.作答填空题和解答题时,一定用黑色笔迹的钢笔或署名笔作答,答案一定写在答题卡各题目指定地区内的相应地点上;如需变动,先划掉本来的答案,而后再写上新的答案;禁止使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
.考生一定保持答题卡的整齐。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:此题共小题,每题分,共分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的.. 已知等差数列{ a n} 中, a7 a9 16, a4 1, 则 a12的值是( ) ..... 设等差数列a n的前项和为s n,若S3 6, a1 4,则公差等于 ( )..5..36 ,则数列 a n的前13项之和为(. 在等差数列a n中,若 a6 a8 ) . 39 . . 1172 2.在数列 { a n } 中,知足 a n 1 a n 2 , a1 1,则 S5 ( )..... 在 ABC 中,角A, B, C的对边分别为a,b,c,且B 45 ,C 60 , c 1, 则最短边的边长等于 ( ).3.6.1.6 2 2 2 3. 已知△中,=,=√,∠=°,则∠等于()o o或o o或o o( )7.已知在△中,∶∶=∶∶,那么这个三角形的最大角是o o o o. 在ABC 中,角 A, B,C 的对边分别为 a, b, c ,且a cos A b cosB 0 ,则ABC 的形状是( ).等腰三角形.直角三角形.等腰直角三角形.等腰或直角三角形.设 a n n2 10n 11,则数列 a n 从首项到第几项的和最大( ). 第项. 第项. 第项或项. 第项.在中,角、、所对的边分别为,若cos 2 B a c 的形状为 ( )、、2 ,则2c.正三角形.等腰三角形或直角三角形.等腰直角三角形.直角三角形.在等差数列 { a n } 中,若 S n 156 , a n 5 30 , S11 99 ,则 n ( ).....在中,角、、所对的边分别为、、,其外接圆半径为, b 12 3(1 cos B) ,则cosB( ).1或1 . 3 ..12 2 2二、填空题:此题共小题,每题分,共分.. 在ABC 中, 角 A, B, C 的对边分别为a, b, c ,且 A, B,C 成等差数列, b 2 ,则a sin A.在中, tan A tan B 3 3 tan A tan B ,则 C.在等差数列 { a n } 中, a4 a6 a8 a10 a12 120 ,则 S15.打一口深米的井,打到第一米深处时需要分钟,从第一米深处打到第二米深处需要分钟,此后每深一米都要比前一米多分钟,则打完这口井总合用小时。
耀华实验学校2018-2019学年上学期月考试卷高二理科数学本试卷共4页,21小题,满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
写在本试卷上无效。
3.作答填空题和解答题时,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知等差数列}{n a 中,12497,1,16a a a a 则==+的值是 ( ) A .15 B .30 C .31 D .642. 设等差数列{}n a 的前n 项和为n s ,若316,4S a ==,则公差d 等于( )A .1B .53C .-2D .3 3. 在等差数列{}n a 中,若686=+a a ,则数列{}n a 的前13项之和为( )A.392B. 39C. 1172D.784.在数列}{n a 中,满足21+=+n n a a ,11=a ,则=5S ( )A . 9B . 11C . 25D .365. 在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且45,60,1,B C c ===则最短边的边长等于( )A. 12 D.6.已知△ABC 中,a =4,b =4√3,∠A =30°,则∠B 等于( )A.30ºB.30º或150ºC.60º或120ºD.60º7.已知在△ABC 中,sinA ∶sinB ∶sinC =3∶5∶7,那么这个三角形的最大角是( )A.135ºB.90ºC.120ºD.150º8.在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且0cos cos =-B b A a ,则ABC ∆的形状是( )A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰直角三角形D .等腰或直角三角形9.设21011n a n n =-++,则数列{}n a 从首项到第几项的和最大( )A.第10项B. 第11项C. 第10项或11项D. 第12项 10.在∆ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,若cca B 22cos2+=,则∆ABC 的形状为( )A .正三角形B .等腰三角形或直角三角形C .等腰直角三角形D .直角三角形11.在等差数列}{n a 中,若156=n S ,305=-n a ,9911=S ,则=n ( ) A .8 B .9 C .10 D .1112.在∆ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,其外接圆半径为6,)cos 1(312B b -=,则B cos =( ) A .121或 B .23C . 1D .21 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.在ABC ∆中, 角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且,,A B C 成等差数列,2b =,则=Aasin 14.在∆ABC 中,B A B A tan tan 33tan tan =++,则C = 15.在等差数列}{n a 中,1201210864=++++a a a a a ,则=15S16.打一口深20米的井,打到第一米深处时需要40分钟,从第一米深处打到第二米深处需要50分钟,以后每深一米都要比前一米多10分钟,则打完这口井总共用___________ 小时。
广东省深圳市耀华实验学校2019届高三历史上学期第一次月考试题时量50分钟满分100分。
注:请考生规范书写!阅卷结束后,对不规范的试卷,作归零处理。
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
答案填在答题卡上,用笔把正确答案涂黑为■,)1.西周时,各诸侯国的青铜器如鼎、簋等大都是周王赐器,具有相同或相似的器形、纹饰、制法。
春秋时期,各诸侯国筑炉铸铜,青铜器出现了多种风格。
出现这一变化的主要原因是A. 经济发展,各诸侯国生产加工能力提高B. 王室衰微,失去对象征身份资源的垄断C. 战争频繁,促进了不同地区间的技术交流D. 百家争鸣,各国形成不同特色的文化观念2.汉唐以后的法律大多规定,近亲属之间的犯罪行为可以互相容隐,不得控诉或者作证。
谋叛以上的大罪不在此列。
通报捕摄消息令亲属脱逃者不罚。
这反映出当时法律A. 维护封建等级秩序B. 没有得到严格执行C. 具有人文主义色彩D. 受到伦理思想影响3.宋代官方设店宅务管理经营官房租赁事务。
天禧元年,汴京店宅务辖下有公租屋两万多间,每间月租金170文。
这一措施A. 反映了小农经济衰退B.开启了城市化的进程C. 阻碍了商品经济发展D. 增加了政府财政收入4.余光中(1928-2017),出生于南京,10岁因战乱随母亲辗转到重庆,19岁考入金陵大学,21岁遭遇人生第二次逃亡,辗转南下直至定居台湾,20多年后写下了著名诗作《乡愁》。
以下对此解读正确的是A. 其出生时正值北伐战争时期B. 其童年离乡与日本侵华有直接关系C. 其就读的大学位于中共革命根据地D. 《乡愁》创作于海峡两岸“三通”后5.历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。
据此,下列各项中属于“历史解释”的是A. 鸦片战争后,洋纱首先涌人东南沿海市场B. 洋务运动是一场维护清朝统治的自救运动C. 1919年北洋政府拒绝在凡尔赛和约上签字D. 遵义会议于1935年1月在贵州遵义召开6.12世纪初,欧洲开始了罗马法的复兴时期,它和文艺复兴、宗教改革被合称为欧洲中世纪的三大运动。
绝密★启用前2017—2018学年第一学期期中考试高二年级历史(文科班)试题卷2017。
10本试卷共1页,14小题,满分100分。
考试用时50分钟.注意事项:1.答卷前,考生检查试卷与答题卷是否整洁无缺损,用黑色字迹签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。
2.选择题每小题选出答案后,请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
不按要求填涂的,答案无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上,请注意每题答题空间,预先合理安排;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卷的整洁,考试结束后,将答题卷交回。
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,满分48分.1. 春秋战国时期的统治者毅然决然地抛弃了夫子之道,毫无保留地选择了法家之道。
这主要是因为法家之道在当时A.形成了系统的理论体系 B.强调君主应以法治国C.迎合了大一统历史趋势 D.为君主提供治国之道2. 自秦汉至明清,各家思想皆视“道"为现象背后的本真,将“得道”当作终极的追求目标。
宋儒主张“道”乃天地间最高的力量,是人们必须遵从的真理。
明清时期的少数思想家不满宋儒脱离人生的“道"论,强调“道”寓于人的生活之中:“百姓日用即道”.这表明明清时期的少数思想家A.反对盲目相信孔子 B.强调人的个性自由C.肯定人的正当私欲 D.倡导经世致用学问3. 有学者认为,希腊哲学家和演说家构建的民主与法制理念在罗马能够被轻易接受。
这反映了古希腊与古罗马A.有相同的政治理念 B.两国国情基本相同C.有类似的经济生活 D.都尊重公民的权利4.此时人们仍是教会母亲的儿子……但是,人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。
2018年秋季期中考试高二年级历史试卷(分值:100分考试时间:50分钟)第Ⅰ卷本卷共12个小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.佛教主张出家,本悖于“孝”的儒家伦理,但是东晋高僧慧远却提出“忠孝之意,表于经文”的论断。
这说明A.佛教开始动摇儒家的正统地位B.佛教传入中国后出现本土化趋势C.儒佛两家思想主张相互对立D.佛教进一步发展了儒家思想2.《唐律疏议》记载:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。
”这表明A.德礼是刑罚的本体B.刑罚是德礼的体现C.德礼相较于刑罚无足轻重D.德礼和刑罚对政教皆不可缺3.18世纪意大利法学家贝卡利亚指出:“只有法律才能为犯罪规定刑罚,只有代表根据社会契约而联合起来的整个社会的立法者才能拥有这一权威。
任何司法官员都不能自命公正的对社会的另一成员科处刑罚。
超越法律限度的刑罚就不再是一种正义的刑罚。
”这表明A.三权分立体制有利于维护社会公平正义B.尊重“人民主权”可有效提升法律权威C.社会契约论的提出丰富了天赋人权学说D.实行罪刑法定原则的法治社会彰显正义4.阿尔贝蒂(1404—1472)写道:“人们只要想做,没有什么做不到。
”他本人的成就充分证实了这一格言。
这位佛罗伦萨的贵族不仅是剧作家、诗人、文艺批评家、风琴演奏家、歌唱家,而且是建筑师、数学家、考古学家,并且年轻时还是一位著名的跑步、摔跤和登山运动员。
他的言行A.体现了高超的文学成就B.反映当时的社会文化思潮C.说明当时的人无所不能D.首次将人置于世界中心5.“人”是非物质文化遗产的核心要素。
在昆曲的发展过程中,对昆曲的发展作出重大贡献的人有①魏良辅②梁辰鱼③张野塘④关汉卿A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④6.该书问世以后受到了清朝统治者的重视,曾多次被刻印,被乾隆皇帝称赞为“用意勤而民事切”。
现代有人评价它是我国传统农书中空前绝后的。
该书是A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《天工开物》D.《本草纲目》7.元杂剧的奠基人,成就最高的戏曲家是A.郑光祖B.马致远C.白朴D.关汉卿8.下表是史料中所收录的唐代文学家地域分布情况(今地名).由此可知,唐代文学人才A.由南方向北方不断地迁移B.以北方社会作为创作题材C.呈北重南轻的不平衡局面D.受传统文学创作区域影响9.1859年,达尔文出版了《物种起源》一书,创立了生物进化论,在西方社会引起了巨大轰动,达尔文也因此被称为“生物学领域的牛顿”,这是因为A.达尔文继承并发展了牛顿的学说B.生物进化论揭示了社会发展的规律C.二者的学说都否定了神学的权威D.进化论奠定了生命科学研究的基础10.2012年夏上映的电影《搜索》反映了网络时代的“人肉”技术,通常是娱乐大众的利器,但很不幸,它也可能成为一种杀人工具。
广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年高二上学期(港澳台)上学期期末考试历史试题时量120分钟满分150分。
注:请考生规范书写!阅卷结束后,对不规范的试卷,作归零处理。
一、选择题(答案填在答题卡上,用笔把正确答案涂黑为■,25个小题,每小题3分,共75分)1.有人说:孔子是儒家思想的形象大使,其形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”的过程,近似于七次洗礼。
其中的“僵化”形象理解正确的是( )A.春秋时期孔子维护周礼,不知变通,以迎合时代需要B.理学家把孔子改造成“存天理,灭人欲”政治说教者C.董仲舒提倡“罢黜百家、独尊儒术”,钳制国人思想D.洋务派提倡“中体西用”,进一步强化儒家正统地位2.宋明理学普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是()A.修身养性,提高个人修养B.规范秩序,实现社会和谐C.培养经世致用的人才D.树立理学的统治地位3.清代理学家陈宏谋指出,房长、族正“临以祖宗,教其子孙,其势甚近,其情较切。
以视法堂之威刑,官衙之劝戒,更有大事化小,小事化无之实效”。
这主要说明()A.法家思想的官方独尊地位非常稳固B.宗族势力能够形成一定的道德约束C.封建监察体制保障了官场政治清明D.宋明理学严重束缚了士人思想观念4.明代思想家李贽曾经这样评论李斯关于焚书的上书:“大是英雄之言,然下手太毒矣。
当战国横议之后,势必至此。
自是儒生千古一劫,埋怨不得李丞相、秦始皇也。
”下列对此信息的解读,与李贽本意相符的是()A.焚书坑儒是秦朝暴政的表现B.儒家思想并非万世不变之理C.政治统一必然要求思想统一D.专制集权是历史的必然趋势5.王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非夷狄盗逆之所可私,而抑非一姓之私也。
”“一姓之兴亡,私也,而生民之生死,公也。
”对上述论述理解正确的是()A.触及到君主专制制度的要害B.提出了民主政治的基本构想C.将民本思想发展到新的高度D.对清代制度产生深刻的影响6.古希腊先哲设想:有一批囚徒,自小待在一个地穴中,被锁链束缚不能转头,只能看前面洞壁上的影子,自然地认为影子是惟一真实的事物。
绝密★启用前2017-2018学年第一学期期末考试高二年级历史(文科班)试题卷2018.1本试卷共1页,14小题,满分100分.考试用时50分钟.注意事项:1.答卷前,考生检查试卷与答题卷是否整洁无缺损,用黑色字迹签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。
2.选择题每小题选出答案后,请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
不按要求填涂的,答案无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上,请注意每题答题空间,预先合理安排;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卷的整洁,考试结束后,将答题卷交回。
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,满分48分.1. 普罗泰戈拉认为,法律和道德规范不是自然产生的或由神的意志产生的,而是人为的产物,是人们约定下来的。
据此可知普罗泰戈拉A.强调了人的地位和作用B.认为感觉是真理的标准C.夸大了认识的主观感觉D.说明人类的渺小和无知2. 824年,诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中说到,有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶。
这反映出A.唐代的雕版印刷品已成为商品B.唐代雕版印刷仅限于印刷诗集C.唐代城市已彻底突破坊市界限D.唐政府非常重视印刷术的推广3. 1880年,美国建立了第一个发电站,90年代末,美国已有2700座发电站,发电量已达到248亿千瓦时,而英国同期只有45亿千瓦时。
各项电器发明广泛应用于美国的工业、交通和公共事业部门。
材料说明美国A.基本实现了电气化B.取代英国世界第一的地位C.成为工业革命中心D.生产集中推动生产力发展4. 1875年,郑观应在《易言》中写道:泰西列国“设有上下议院”。
“所冀中国上效三代之遗风,下仿泰西之良法,体察民情,博采众议。
2017-2018学年第二学期第一次月考高二年级历史(文科班)试题卷2018.3本试卷共1页,14小题,满分100分.考试用时50分钟.注意事项:1.答卷前,考生检查试卷与答题卷是否整洁无缺损,用黑色字迹签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。
2.选择题每小题选出答案后,请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
不按要求填涂的,答案无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上,请注意每题答题空间,预先合理安排;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卷的整洁,考试结束后,将答题卷交回。
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,满分48分.1. 梭伦改革前夕,雅典贵族进行了一场辩论,下列说法符合当时社会现状的是A.辩论背景:平民反抗激烈,贵族统治危机B.辩论各方:奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民C.辩论内容:是否发展海外贸易D.辩论结果:取消了贵族专权2. 梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.废除“六一汉”制度D.恢复长老会议制度3. 梭伦改革为雅典民主的形成打下牢固阶级基础的是A.颁布“解负令”B.鼓励发展工商业,提倡节俭,反对奢侈C.按照财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级D.创立了四百人会议4.梭伦是古代希腊著名的“七贤”之一,完成改革后,毅然辞官远游。
那么他的改革在雅典民主政治发展历程中的历史地位应是A.雅典民主政治的开端 B.推动了雅典民主政治的完善C.雅典民主政治的最高峰 D.雅典民主政治的奠基石5. 战国时期,各国国君纷纷变法的直接动力是A.生产力的迅速发展B.想称雄天下的欲望C.阶级斗争非常尖锐D.东周王室日渐衰微6. 战国初年,我国原有的宗法统治秩序已经瓦解,主要是因为它直接受到了A.诸侯争霸的冲击B.生产力发展的冲击C.百家争鸣的冲击 D.变法改革的冲击7.有学者认为“用现代的说法,可以说战国的军队在硬件上大都相同,即弓弩、青铜武器与盔甲。
耀华实验学校2018-2019学年上学期月考试卷高二文科数学本试卷共4页,21小题,满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
写在本试卷上无效。
3.作答填空题和解答题时,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知等差数列}{n a 中,12497,1,16a a a a 则==+的值是 ( ) A .15 B .30 C .31 D .642. 设等差数列{}n a 的前n 项和为n s ,若316,4S a ==,则公差d 等于( )A .1B .53C .-2D .3 3. 在等差数列{}n a 中,若686=+a a ,则数列{}n a 的前13项之和为( )A.392B. 39C. 1172D.784.在数列}{n a 中,满足21+=+n n a a ,11=a ,则=5S ( )A . 9B . 11C . 25D .365. 在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且45,60,1,B C c ===则最短边的边长等于( )A. 12 D.6.已知△ABC 中,a =4,b =4√3,∠A =30°,则∠B 等于( )A.30ºB.30º或150ºC.60º或120ºD.60º7.已知在△ABC 中,sinA ∶sinB ∶sinC =3∶5∶7,那么这个三角形的最大角是( )A.135ºB.90ºC.120ºD.150º8.在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且C c B b A a si n si n si n =+,则ABC ∆的形状是( )A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰直角三角形D .等腰或直角三角形9.设21011n a n n =-++,则数列{}n a 从首项到第几项的和最大( )A.第10项B. 第11项C. 第10项或11项D. 第12项10.在∆ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,若C b a c o s =,则∆ABC 的形状为( ) A .正三角形 B .等腰三角形或直角三角形 C .等腰直角三角形 D .直角三角形11.在等差数列}{n a 中,若156=n S ,305=-n a ,9911=S ,则=n ( ) A .8 B .9 C .10 D .1112.在∆ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,A c a sin 23=,且2π<C ,则A si n 的值是( ) A .121或 B .23C . 1D .21 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.在ABC ∆中, 角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且,,A B C 成等差数列,2b =,则=Aasin 14.在∆ABC 中,B A B A tan tan 33tan tan =++,则C = 15.在等差数列}{n a 中,1201210864=++++a a a a a ,则=15S 16.已知{}n a 为等差数列,1a +3a +5a =105,246a a a ++=99,则n a = 三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程和演算步骤.17.(本题14分)在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且.222bc a c b =-+ (1)求角A ;(2)若2=b ,且ABC ∆的面积为32=S ,求a 的值.18. (本题14分)在等差数列}{n a 中, n S 为该数列的前n 项和。
广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年高二语文上学期第一次月考试题一、现代文阅读(38分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面文字,完成1-3题高中语文人教版选修教材《中国小说欣赏》第二单元《谈神说鬼寄幽怀》中讲到孙悟空的故事实际上暗含了佛教“放心”“定心”与“修心”的全过程,来宣扬一种佛家的摆脱迷惑找回本心不得迷失的精神境界。
文学首先是人学。
所谓文学的人民性,概括地说,是指文学具有反映人民生活、表达人民思想感情以及同情或歌颂人民的社会属性。
《西游记》是一部神怪小说,小说中的主要人物除唐僧是个人,而且是个慢慢神化了的凡人之外,其余全是怪,但书中尽是“精怪魑魅俱通人情”,“神仙鬼怪皆晓人性”,所以虽然表象是“怪”“神”,实质仍是“人”。
我们熟悉的孙悟空,就是一位由石猴幻化而成的精怪,而恰恰是这样一个非人类的精怪却蕴含了深厚的人民性。
这也是《西游记》得以流传不朽而“孙悟空”家喻户晓的重要原因。
早在东晋王嘉《拾遗记》卷八“周群”条中就描写了一只传授周群历算的白猿,它有变幻莫测能知过去未来的神通,它可与天齐寿,这些全都具有后来孙悟空的特点;唐传奇《补江总白猿传》里描写的那只“遍体皆如铁”、“虽百夫操兵不能制、知死生之数”的白猿,不更有孙悟空的影子?宋代《大唐三藏法师取经诗话》中,往西天取经的唐三藏法师座下的护法猴行者,应该就是孙悟空的前身。
以上种种显示孙悟空这一形象不是一时一地一人所为,而是历代人民集体智慧的结晶,是扎根于中华大地的土壤中的。
第二,作者有意让孙悟空处在一个世俗态层面,是要借宗教徒们宣扬的“虔诚信教、苦修苦炼、成仙成佛的母题”来阐发世俗社会一个生活哲理:要获得成功需走正道,历经磨难,而且要有百折不回、勇往直前的斗志。
孙悟空如此历炼艰苦,也正因此孙悟空并没有远离尘世,脱离人民,而是反映了人们的心理状态,阐述了群众集体意识中的人生哲理。
第三,从孙悟空性格中最鲜明最突出的两个特点:有个性、追求自由。
广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题时量50分钟满分100分。
注:请考生规范书写!阅卷结束后,对不规范的试卷,作归零处理。
一、选择题(本大题共24小题,每小题3分,共计72分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
答案填在答题卡上,用笔把正确答案涂黑为■,)1.针对春秋时期开始出现的“礼崩乐坏”现象,孔子主张“克己复礼”,其实质是A. 维护封建制度B. 维护传统礼制C. 提高个人修养D. 规范人际交往2.老子的“无为”思想强调“少私寡欲”,要求统治者减损欲望,放下贪欲。
孔子也把“食无求饱,居无求安”作为对君子的要求。
这种现象A. 反映春秋战国时期个人私欲膨胀B. 都是商品经济发展的结果C. 体现古代思想有一定的借鉴融合D. 导致了贵族社会逐步瓦解3.孟子说:“君有过则谏,反复谏之而不听,则易位(另立新君)。
”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。
”相对于孟子,董仲舒的主张A. 否认绝对服从专制君主B. 修改了儒家君臣关系理念C. 强调对君主暴政的制约D. 适应了争霸战争的需要4.墨家的“兼爱”,强调“爱”是不分亲疏、不分贵贱的,对一切人都是一律同等之爱,即“爱无等差”。
这与孔子主张的“仁爱”思想是有所不同的,儒家主张的“爱”是有等级的,即“爱有差等”。
造成儒墨两派观点不同的根源是两者A. 所处的社会背景不同B. 代表阶级利益不同C. 受统治者关注度不同D. 对爱的理解不同5.“春秋末到战国时代,人文思潮达到了全面兴盛时期”,各学派纷纷“提出各自的要求与愿望”。
这种“人文思潮”的兴盛是指A. 三教合一B. 百家争鸣C. 春秋大一统D. 学在民间6.《墨子》一书指出:“虽在农与工肆之人,有能则举之。
”这体现出墨子的主张是A. 非攻B. 尚贤C. 非乐D. 节用7.即位之初,汉武帝虽然遭受挫折,但在选取贤良方正时,留意收揽儒生,授以官职。
同时,鼓励学者研读儒家典籍,使五经传习更有系统。
这反映的实质问题是A. 汉武帝彻底摆脱了汉初的“无为”治国思想B. 儒家思想符合汉武帝加强中央集权的需要C. 儒家思想作为正统思想的地位得到加强D. 儒家思想只符合西汉国家统一的发展需要8.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“……于是从武帝以后,汉代的做官人渐渐变成都是读书出身了……直从汉代起,我们可以说中国历史上以下的政府……而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。
”“士人政府”形成的思想条件主要是A. 法家思想的确立B. 黄老之学被推崇C. 儒学正统地位的确立D. 程朱理学的盛行9.理学的产生,标志着儒家思想已进入了哲理化、思辨化的阶段。
下列有关“理”的理解,较为确切的是A. 理是社会发展的客观规律B. 理是人生固有的思想观念C. 理是最高统治者的主观意志D. 理是维护封建统治的伦理道德10.元代学者郭守敬辑选了民间流传的二十四个孝子孝行的故事,编成《二十四孝》的启蒙读物,图文并茂,雅俗共赏。
元曲伦理剧寓教于乐,《晋陶母剪发待宾》褒扬诚信道德、《赵氏孤儿大报仇》赞颂忠良仁义、《看钱奴买冤家债主》挞伐贪财嗜利。
这反映出元代A. 文学艺术以教化为主要追求B. 儒家伦理走向通俗化普及化C. 儒学的理论系统取得新突破D. 儒学地位依赖民间力量维护11.明清时期徽州妇女贞节牌坊数量惊人,下表是歙县历代受旌表的贞女烈妇,其反映的实质问题是A. 政府治国严谨B. 妇女地位有所上升C. 儒学地位衰落D. 理学摧残人性的一面12.史学家侯外庐等认为,中国启蒙思想开始于十六七世纪之间(明清之际),这正是“天崩地解”的时代。
当时出现“思想启蒙”的根本原因是A. 程朱理学的衰落B. 君主专制的加强C. 市民工商业阶层扩大D. 商品经济的发展13. 黄宗羲评价某先贤说:“先生之学……出入于佛、老者久之。
及至居夷处困,动心忍性,因念圣人处此,更有何道?忽悟‘格物致知’之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。
”该先贤是A. 程颢B. 朱熹C. 王阳明D. 李贽14.“无农则无食,无工则无用,无商则不给,三者缺一,则人莫能生也”。
中国古代持此观点的思想家是A. 孔子B. 董仲舒C. 朱熹D. 黄宗羲15. 针对“万马齐喑究可哀”的现实,明末清初批判思想家提出了( )A. 工商皆本B. 格物致知C. 经世致用D. 发明本心16.某学者认为“法律是人为的产物,具有多样性和变化性,不同的法律只不过是不同利益的体现,政府制定法律的目的就是为了保护它的利益,法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据,因此法律对人的约束力也是有限的。
”这一学者应属于A. 智者学派B. 苏格拉底C. 薄伽丘D. 孟德斯鸠17.普罗泰格拉曾说:“人是万物的尺度,存在时万物存在,不存在时万物不存在。
”“至于神,我既不能说他们存在,也不能说他们不存在,因为阻碍我认识这一点的事情有很多,例如问题晦涩,人寿短促。
”他的思想A. 使人从神灵和自然的控制下开始觉醒B. 使人从基督教神学束缚中解放出来C. 使人第一次从哲学意义上发现了自我D. 使人开始冲破封建专制制度的束缚18.在15世纪,法国斯特拉斯堡的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍,10%属于古典书籍。
从1500年到1520年,在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%,而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。
这一变化反映了A. 法国成为欧洲文化中心B. 人文精神的复兴C. 欧洲宗教意识日趋淡漠D. 启蒙思想的兴起19.下表是教皇本尼狄克十二世时(1334~1342)制定的一个公开的赎罪价目表,对不同的罪行,规定了不同的价格。
对此,后来马丁·路德的回答是( )A. 因行称义B. 先定论C. 信仰得救D. 教随国定20.孟德斯鸠说暴政破坏了整个社会,也违反了人性,专门研究了防止或避免出现暴君政体的具体办法。
其“具体办法”是A. 自由平等学说B. 理性至上学说C. 民主共和学说D. 三权分立学说21.启蒙思想家卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。
这段话表明卢梭认识到了。
A. 财产私有制是人类不平等的根源B. 专制统治致使人民不断贫困和遭受奴役C. 争夺食物是人类冲突的重要原因D. 奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象22.洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。
”上述材料体现的主要思想是A. 三权分立B. 主权在民C. 民主共和D. 君主立宪23.德国历史学家阿道夫·冯·哈纳克在《教义史》一书中对欧洲某一历史时期这样写道:“较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到,审查了,《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。
”该历史时期应该是A. 宗教改革时期B. 文艺复兴时期C. 启蒙运动时期D. 工业革命时期24.由于具有自然属性的世界正在被人认识,因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。
据此可知A. 科学知识进步促成启蒙运动B. 启蒙思想源于科学知识进步C. 宗教改革推动启蒙运动产生D. 文艺复兴促进自然科学发展第Ⅱ卷二、非选择题:(共28分)25.阅读下列材料:材料一:战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。
……《吕氏春秋·不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危无日矣。
”“故一则治,异则乱。
一则安,异则危。
”思想大一统被提到了十分醒目的位置。
——张岱年、方克立《中国文化概论》材料二:李斯上奏,建议始皇采取强硬措施:“非秦纪皆烧之。
非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今者族。
吏见知不举者与同罪;令下三十日不烧,黥为城旦。
所不去者,医乐卜筮种树之书。
若欲有学法令,以吏为师”(《史记·秦始皇本纪》)。
秦始皇采纳了李斯的建议……从而造成中国文化史上的一次空前浩劫。
战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息,广袤的思想原野上,万马齐喑。
——张岱年、方克立《中国文化概论》材料三:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》班级 _姓名 考场座位号◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(1)材料一、二反映了当时思想界怎样的发展趋势?(2分)原因是什么?(4分) (2)自战国到西汉,为了实现思想统一进行了哪些努力?(6分)努力的目的是什么?(2分)26.意大利在欧洲文艺复兴运动中有着特殊的地位。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:一个喧闹的城市社会,以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。
意大利是这一贸易的中间人,并由此繁荣起来……这些(意大利的)城市由大商人家族控制,它们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。
它们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》为什么一百三十年之后,创造美的源泉就枯竭了呢?因为,一个意大利人和一个德国人把这一孔泉眼给堵上了。
1492年,哥伦布发现了美洲,而葡萄牙人则发现了去印度的航线。
……从此,尼德兰取代意大利,成为东西贸易的必经之路。
1517年,马丁·路德……点燃了宗教改革的烽火,并最终导致教会的分裂。
……对于意大利来说,教会分裂意味着财源的枯竭。
——【德】迪特里希·施万尼茨《欧洲:一堂丰富的人文课》材料三:文艺复兴时期的学者对教会的态度,很难简单刻画。
文艺复兴不是民众运动,是少数学者和艺术家的运动,还受到一些崇尚人文主义的教皇们的赞助,假若当初没有这些奖励者,它取得的成功说不定会小得多。
历史学家贵查第尼在1529年写道:“再没有谁比我更憎恶祭司的野心、贪婪和放荡了……尽管如此,我在己任教皇教廷中的位置,迫使我只得为了切身利益希求他们伟大。
但是,如果不是为了这个缘故,我早已像爱自己一样爱马丁·路德了。
”——【英】罗素《西方哲学史》(1)据材料一,概括文艺复兴运动在意大利兴起和衰落的原因。
(6分)(2)据材料三,分析造成“文艺复兴时期的学者对教会的态度,很难简单刻画”的原因及文艺复兴的局限性。
(6分)2018—2019学年第一学期高二历史试卷时量50分钟 满分100分。