二年级上册数学试题 周末作业3 苏教版(2014秋) 无答案

1、把一根钢管锯成4段，要锯几次？如果每锯一次用时2分钟，
一共要锯多少分钟？
2、时钟在2时敲2下，2秒敲完；3时敲3下，几秒敲完？
3、小亮家住在三楼，他每上一层楼要走12个台阶。

小亮从一楼到三楼要走
多少台阶？
4、一些同样长度的短绳子，每两根打一个结，连成一根长绳子。

（1）如果一共打了4个结，原来有几根短绳子？
（2）如果每根短绳子长1米，那么连成的长绳子有几米？（打结处忽略不计）
5、同学们在学校的操场上插了一排彩旗，一共插了5面彩旗，每相邻两面彩旗之间相距2米，第一面彩旗到最后一面彩旗之间有多少？。

二年级（上）数学每周一练（3）
班级姓名成绩
一、用竖式计算：
68+17-43= 92-39-24=
二、操作题。

1、下面的图形有哪些是平行四边形，将序号写在（）里。

平行四边形是（）。

2、在点子图上画一个正方形和一个平行四边形。

三、解决问题
1、小白兔采蘑菇，采了32个蘑菇，小灰兔再采14个就和小白兔同样多，小灰兔采了多少个蘑菇？
2、三个小朋友比赛跳绳，小元跳了30下，小军跳得比小元少，小明跳得比小元多，小军最多跳多少下？小明最少跳多少下？
四、附加题
1、数一数。

（）个三角形（）个长方形
（）个平行四边形（）个正方形
（）个平行四边形
质量把关人：陈士峰命题审核人：王婧命题人：王婧。

章节测试题1.【题文】数一数，下面的图形各有多少条线段.【答案】4条线段；4条线段；7条线段.【分析】此题考查的是线段的认识和数线段.【解答】数线段的时候，要从一个方向依次去数，这样既不漏也不会数重.第一个图形从左上角数起，一共是4条线段；第二个图形从左上角数起，一共是4条线段；第三个图形从左上角数起，一共是7条线段.2.【答题】下图中，①号线段和②号线段一样长.（）【答案】×【分析】此题考查的是线段的认识和测量长度.【解答】量一量长度可知，①号线段比②号线段长.故此题是错误的.3.【答题】比一比，（）长.A. 第一根B. 第二根【答案】B【分析】此题考查的是比较长短.根据长短的相对性，图中两根绳子左右两端是对齐的，但第一根绳子是直的，第二根绳子是弯曲的，如果把第二根绳子拉直，肯定比第一根绳子长.【解答】根据已知，图中第一根绳子和第二根的两端都是对齐的，而第一根绳子是直的，而第二根绳子是弯曲的，所以第二根绳子比第一根绳子长.选B.4.【答题】下图中，一共有（）条线段.A. 1B. 2C.3 D. 4【答案】A【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】线段是直的，有两个端点，可以测量出长度.图中，、、不是线段，是线段.选A.5.【答题】将下面的图形按照是否为线段进行分类.是线段不是线段【答案】D是线段，A、B、C、E不是线段.【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】线段是直的，有两个端点，可以量出长度.只有D符合这三个特征，A、B、C、E都有不符合线段的定义.所以D是线段，A、B、C、E不是线段.6.【答题】判断对错.用直尺画线段时，从“1”画到“9”就是9厘米.（）【答案】×【分析】本题考查用直尺测量线段的长度.【解答】用直尺画线段时，从“1”画到“9”是：9－1＝8（厘米）.故此题是错误的.7.【答题】想一想，填一填.在每两点之间画一条线段，你能画出几条？【答案】3,6【分析】此题考查的是线段的认识和数线段.【解答】线段是直的，有两个端点，可以量出长度.左图中的线段有AB、AC、BC，共3条；右图中的线段有AB、AC、AD、BC、BD、CD，共6条线段.故此题的答案是3、6.8.【答题】下面的图形中有______条线段.【答案】6【分析】此题考查的是认识线段.【解答】线段是直的，有两个端点.如图所示，一共有6条线段，故此题的答案是6.9.【答题】下面对线段的描述中有误的是（）.A. 线段是直的B. 线段是可以量出长度的C. 物体的边都是线段D. 弯曲的线不是线段【答案】C【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】线段是直的，有两个端点，可以量出长度.篮球的边不是线段，所以“物体的边都是线段”的说法是错误的.选C.10.【答题】用一张长方形的纸，照着下面的样子折一折，（）折痕最长.A.B.C.【答案】C【分析】此题考查的是比较线段的长度.【解答】分别量出折痕的长短，再比较，的折痕最长.选C.11.【答题】是线段.（）【答案】×【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】线段是直的，有两个端点，所以不是线段.故此题是错误的.12.【答题】数学书书面的四条边是线段.（）【答案】✓【分析】此题考查的是认识线段.【解答】线段是直的，有两个端点，所以数学书书面的四条边是线段.故此题是正确的.13.【答题】判断对错.长方形是由四条线段围成的.（）【答案】✓【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】线段是直的，有两个端点，所以长方形是由四条线段围成的.故此题是正确的.14.【答题】图中一共有______条线段.【答案】21【分析】此题考查的是认识线段.【解答】由图可知，共有21条线段为：线段AB、线段AC、线段AD、线段AE、线段AF、线段AG、线段BC、线段BD、线段BE、线段BF、线段BG、线段CD、线段CE、线段CF、线段CG、线段DE、线段DF、线段DG、线段EF、线段EG、线段FG.故此题答案为21.15.【答题】下图中有______条射线，______条直线.【答案】6,3【分析】本题考查的是认识射线和直线.【解答】射线的特征：只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能测量其长度；直线的特征：没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量其长度.由图可知，射线有6条，如图所示：；直线有3条，如图所示：.故本题的答案是6、3.16.【答题】下图中一共有______条线段.【答案】21【分析】本题考查的是数线段的条数.【解答】由图可知，线段为：AB，AC，AD，AE，AF，AG；BC，BD，BE，BF，BG；CD，CE，CF，CG；DE，DF，DG；EF，EG；FG.共21条.故本题的答案是21.17.【答题】下图有______条线段，有______条射线.【答案】1,4【分析】本题考查的是直线、射线、线段的区别和联系.【解答】两点之间的线叫做线段，所以图中有1条线段.一条线段向一端无限延伸叫做射线，所以图中有4条射线.故本题的答案是1、4.18.【答题】下图中有______条线段.【答案】6【分析】本题考查的是认识线段.【解答】由图可知，线段有：AB，AC，AD；BC，BD；CD，共6条.故本题的答案是6.19.【答题】下图中有______条直线，______条射线和______条线段.【答案】1,8,6【分析】本题考查的是认识直线、射线和线段.【解答】为表示方便，给图形标上字母，如下图所示：向两端无限延伸的只有1条，即直线AD；以A、B、C、D为端点，各自向左向右都有1条射线，一共有射线：2×4＝8（条）；线段有AB、AC、AD、BC、BD、CD，所以一共有6条线段.故本题的答案是1、8、6.20.【答题】如图，长方形内有一点O，以O为端点可以画______条经过长方形各顶点的射线.【答案】4【分析】此题考查的是认识射线.【解答】射线的特征：只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能测量其长度.如图：，以O为端点可以画4条经过长方形各顶点的射线.故此题答案为4.。

汾湖实小五年级数学上册每周一练（第十四周）班级姓名一、口算。

0.8×7＝ 1.32×8＝10.3×2＝5－0.17＝0.25÷0.05＝1.4×3＝2.01×0＝0.63÷9＝7.3＋1.4＝4×0.3＝2.6÷0.3＝ 4.1×2＝0.35×0.2＝7.5×0.1＝0.05×4＝二、竖式计算。

（打★的要验算）5.76÷0.18＝ 11.5÷4.6＝ 0.756÷0.18＝★0.912÷3.8＝三、竖式计算，得数精确到百分位。

1.67×3.4 0.36×0.079四、填空。

1. 根据261×34＝8874直接写出括号里的数。

261×3.4＝（） 2.61×34＝（）261×（）＝88.74 （）×3.4＝8.8742.不计算，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

1.4×0.8 ○ 1.4 29×0.8 ○ 0.82.7×6.7 ○ 6.73. 把15.26小数点先向左移动三位，再向右移动两位后是（）。

4. 一个正方形的周长为240米，它的面积是（）平方米，合（）公顷。

5. 4.2里面有（）个0.1，30.3里面有（）个0.36. 在括号里填上适当的数6公顷＝（）平方米 50平方千米＝（）平方米15公顷＝（）平方千米 2.15公顷＝（）平方米五、填表。

精确到个位精确到十分位精确到百分位精确到千分位3.96471.25629.8986六、运用知识，灵活解题。

1. 4只大熊猫一星期吃掉竹叶84.56千克，平均每只大熊猫每天吃掉多少千克的竹叶？2．一块三角形广告牌，底长10m，高3.4m。

如果要用油漆刷这块广告牌，每平方米用油漆0.75kg，这块广告牌至少要用油漆多少千克？（得数保留整千克）3.一个长方形菜地，面积是29.4平方米，长是8.4米，它的宽是多少米？。

每单元有试题三套。

内容丰富、题型多样，可用做随堂练习、课后作业、电子作业和每课小测，这些只需要您抢得一个小红包《100以内的加法和减法（三）》习题一、计算下列各题。

37＋25＋15＝34＋16＋27＝26＋38＋35＝12＋85＋16＝77－3－25＝100—91－8＝54－16－17＝93－75＋18＝32＋49－17＝45－26＋29＝85－37＋28＝二、填空。

1、67＋28－25＝（）简便方法：6767（）＋28＋28－25（）（）（）－25702、接力赛。

34＋16（）－8（）＋24（）－18（）80－12（）＋16（）－35（）＋24（）3、在括号里填上合适的数。

16＝98－（）－19 34＝78－（）－1112＝48－（）－13 46＝89－（）－114、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。

23＋25( )15＋1536＋30( )35＋2571＋25( )82＋14三、选择。

1、小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）2、二（1）班有女生26名，男生比女生少4名，男生有多少名？（）①26＋4＝30（名）②26－4＝22（名）3、篮子里有27个苹果，19个梨，苹果比梨多几个？（）①27＋19＝46（个）②27－19＝8（个）解决问题。

1、实验小学足球队有42人。

有8名队员已经毕业了，新加入17人，现在足球队有多少人？2、想一想。

信息：猴子：43根；松鼠：23根；小熊：37根；小羊：？根。

（1）猴子、松鼠和小熊一共收了多少根玉米？（2）小羊收的玉米比猴子和松鼠的总数少19根，小羊收了多少根玉米？3、猜动物年龄。

（1）小熊说，我的年龄等于24加上36再减去26。

小熊今年多少岁？（2）山羊说，26加上42再减去59，就是我的年龄。

山羊多少岁？4、计算。

学校合唱团原来有36人，有17人毕业，又新加入9人，合唱团现在有多少人？5、回答。

图形的认识检测题一、基础知识宫。

（共30分，每空2分。

）1.长方形和正方形都有（）条边，都是（）边形。

2.搭一个三角形，至少需要（）小棒；搭一个六边形至少需要（）根小棒。

3.少先队队旗的形状是（）边形。

4.一个五边形至少可以分成（）个三角形；一个四边形至少可以分成（）个三角形。

5.下图是一副七巧板。

看图填空。

（1）一共有（）种图形，分别是（）、（）和（）。

（2）一共有（）个四边形，它们的编号是（）和（）。

（3）至少用其中的（）块，可以拼一个正方形。

二、比一比，选一选。

（共20分，每空4分。

）1.下面的图形，（）是四边形。

2. （）的边数与其他两个的边数不一样多。

A. B. C.3.搭一个五边形至少要用（）根小棒。

A.3根B.5根C.4根4.一张长方形纸片，折起它的一个角，折出的图形不可能是（）。

A.四边形B.五边形C.六边形5.一个六边形最少可以分成（）三角形。

A.4个B.3个C.2个三、折一折，填一填。

（共8分，每空2分。

）把一张正方形纸依次折一折，每次折出的是几边形？填一填。

（）边形（）边形（）边形（）边形四、动手画一画剪出的图形。

（共30分）1.把一张五边形的纸片剪去一个角，剩下的部分可能是几边形？画一画，并填空。

（18分）（）边形（）边形（）边形2.下面的大三角形分别是用七巧板中的三块、四块拼成的，把它们找出来。

（12分）三块拼成的四块拼成的五、我给妈妈出主意。

（共12分）妈妈买来两张同样大小的方桌布，想把这两张方桌布裁剪一下，然后拼成一张大方桌布，该怎样裁剪呢？怎样拼呢？思考题。

（共10分）数一数妈妈买的床单上不同的图形各有多少个？填表。

参考答案一、1.4 四2. 3 63. 五4. 3 25.（1） 3 三角形正方形平行四边形（2） 2 ④⑥（3） 2二、1.B 2.B 3.B 4.C 5.A三、五五五四四、略五、思考题。

40 四边形16 五边形18 六边形6。

练习一1.直尺上从刻度1到刻度5是（）厘米，从刻度2到刻度（）是6厘米，从刻度（）到刻度7是4厘米。

2.把口诀补充完整。

四（）三十六（）七四十二六（）四十八五九（）五（）三十五（）二十四3.在□里填上合适的数。

6×8－8＝8×□ 7×7＋7＝□×□9×□＝7×□5＋5＋5＋3=□×□＋□=□×□-□ 6＋6＋6＋12=□×□4.在( )里填上“米”或“厘米”。

教室大约长8（）一本《新华字典》大约厚3（）一根回形针长4（）一本书长约21（）操场长135（）小明高1（）42（）5．2个7相乘得（），2乘7得（），7与2的和是（）。

6.篮子里有45个苹果，最少再添上（）个苹果，就能正好平均分给8个小朋友。

7、王伯伯上午摘了42个西瓜，下午摘了48个。

（1）一共摘了多少个？（2）运走54个，还剩多少个？8、我们班男生一共折了46个纸飞机，女生一共折了35个纸飞机。

送给二（1）班29个，还剩多少个？9、食堂原来有76棵白菜，吃了42棵。

（1）还剩多少棵？（2）又买来28棵，现在一共有多少棵？10、我们班栽杨树36棵，松树47棵。

其中的39棵是女生栽的。

（1）全班一共栽树多少棵？（2）男生栽树多少棵？11、小华上午在饲养棚里拾了38个鸡蛋，下午拾了26个鸡蛋和47个鸭蛋。

（1）小华这天一共拾了多少个鸡蛋？（2）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？12、小华上午在饲养棚里拾了38个鸡蛋，下午拾了26个鸡蛋和47个鸭蛋。

（1）小华这天下午一共拾了多少个蛋？（2）这天下午比上午多拾多少个蛋？13、小华上午在饲养棚里拾了38个鸡蛋，下午拾了26个鸡蛋和47个鸭蛋。

小华这天一共拾了多少个蛋？14、公鸡28只母鸡35只鸭39只（1）一共养了多少只鸡？（2）卖掉多少只鸡后，鸡和鸭同样多？15、学校大门的左边摆了27盆花，右边摆了19盆花。

（1）左边比右边多摆了多少盆？（2）要让学校大门两边花的盆数同样多，可以把左边的花拿走（）盆，也可以给右边添上（）盆，还可以把左边的花拿（）盆放到右边。

练习题目1. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?2、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?3. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?4. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?5. 选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题．①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖? ⑥红糖比白糖少几千克?6. 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?67. 比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答．(1) 食堂里有15袋大米，又买来40袋，现在有多少袋大米?(2) 食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?8、二（１）班有男同学２７人，女同学２１人，如果每排座８人能座几排？9、面包：每个３元，饼干：每包４元，饮料：每瓶６元；小刚：买４个面包和１瓶饮料，应付多少元？小强有５０元，买５包饼干，找回多少元？10、谁买的便宜，每枝便宜多少元？男孩：５枝铅笔１５元，女孩：我的笔每枝４元，谁便宜？每支便宜多少？11、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。

标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。

王红去超市至少要带多少元钱？72、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。

二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？13、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？14、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？15、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？16、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？17、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。

二年级数学（上册）第3周周末练习班级：姓名：一.直接写得数（20分）51-3= 16+30= 27+3= 15-4= 32-3= 40+7= 50+19= 24+5= 63+8= 72+9=60-20= 3+12= 37-20= 15+3= 90+3= 30-2= 19+4= 35+7= 53+10= 34+20=二 .列竖式计算（20分）47+38-15 = 30-15+37= 58+22-28= 31+17+22= 三．填一填（20分）(1)有( )条边,是( )( )条边, 它是四边形,也是（）形。

（2）平行四边形最少能分出（）个三角形，五边形最少能分出（）个三角形，六边形最少能分出（）个三角形。

（3）小红做10面红旗，小林做6面红旗。

他们一共做了（）面红旗。

小红比小林多做（）面红旗。

小红拿走（）面红旗后和小林同样多；小林再做（）面就和小红同样多。

小红送给小林（）面红旗，两人同样多。

（4）7比15少（），28比24多（），14比（）多4 比20多5的数是（），（）比10多8.（5）有10个苹果，梨的个数比苹果少，梨最多有（）个。

桔子个数比苹果多，桔子最少有（）个。

（6）男生比女生多4人，女生有16人，男生有（）人。

············································································································八、给下面图形各增加一条线段，使它们各变成两个多边形。