人教版九年级物理第15章《电流和电路》单元测试题(最新整理)
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人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(附含参考答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列关于电学知识说法正确的是()A.将带电体接触验电器的金属小球,箔片张开,是因为同种电荷相互排斥B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电、毛皮带负电C.通过摩擦使物体带上电,本质是创造了新的电荷D.铅笔芯和陶瓷都是绝缘体2.如图是加油站里常见的“静电释放器”(与大地相连),工人提油枪加油前,必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。
下列说法中正确的是()A.静电释放过程是电子在转移B.“除电”后人体就没有电荷了C.人体与衣服摩擦可创造出电荷D.静电释放器可以由陶瓷制成3.下列电路中,电流表测L2灯电流的是()A. B. C. D.4.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,如图所示,金属箔张开一定的角度,下列说法中错误的是()A.金属箔带上了正电B.金属箔张开是因为同种电荷相互排斥C.金属箔上的电子全部转移到了玻璃棒上D.瞬时电流的方向从玻璃棒到金属箔5.如图是装有静电除尘纸的拖把,拖地时除尘纸与地板摩擦可以轻松将灰尘和头发清扫干净。
下列说法正确的是()A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷B.静电除尘纸与地板带上同种电荷C.静电除尘拖把的工作原理与验电器相同D.与地面摩擦后静电除尘纸带电,能吸引轻小物体6.为了驾驶安全,大部分电动车上都安装有转向灯装置。
当向左转向时,闭合开关S1,左转向灯亮;当向右转向时,闭合开关S2,右转向灯亮。
下列电路图中符合要求的是()A. B. C. D.7.如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S1、S2后,下列说法正确的是()A.灯L1、L2串联B.电流表A1测灯L1的电流C.电流表A2测灯L2的电流D.电流表A1的示数比A2的示数大8.如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过L1和L2的电流分别为()A.0.44A、2.64A B.0.44A、2.2AC.0.76A、0.41A D.0.44A、1.76A二、填空题9.电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,小明想到了一个除尘办法:用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.夜晚,街道两边的路灯纷纷亮起来了,将我们的城市点缀得格外美丽,这些路灯之间的连接方式是()A.并联B.可以串联也可以并联C.串联D.无法判定2.如图所示是一位同学连接的电路。
闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是()A.灯L1不亮B.灯L2不亮C.电流表无示数D.电池也被烧坏3.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。
科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。
若将这两个开关配合使用(如图所示),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是()A.B.C.D.4.某厂家设计制造的切纸机(如图中用表示),为杜绝操作工手指损伤事故的发生,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。
下列电路计中符合要求的是()A.B.C.D.5.现在人们知道,常见的物质是由分子、原子构成的,在原子中不带电的是()A.中子B.质子C.电子D.原子核6.如图所示的电路中,当开关闭合时,在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺,小灯泡都能发光的是()A.接入硬币和橡皮B.接入塑料尺和铅笔芯C.接入硬币和铅笔芯D.接入橡皮和塑料尺7.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近一个轻质小球时,出现了如图所示的情况,则该小球的带电情况是()A.带正电荷B.带负电荷C.不带电荷D.无法判断8.生产和生活中,人们选择材料时会考虑材料的物理性质,下面属于主要从密度的角度考虑选材料的是()A.用塑料作为插座外壳的材料B.用铝合金作为制作飞机的材料C.用橡胶作为汽车轮胎的材料D.用钨作为白炽灯泡灯丝的材料9.小刚家有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板,如图所示,有时在闭合接线板上的开关时,出现“跳闸”现象;有时在台灯插头插入插孔后,先闭合接线板上的开关,再闭合台灯开关时,出现“跳闸”现象.引起这两种故障的原因可能是A.前者是接线板中的电路发生了断路,后者是插头短路B.前者是接线板中的电路发生了短路,后者是台灯短路C.前者是接线板中的电路发生了短路,后者是台灯断路D.前者是接线板中的电路发生了断路,后者是台灯短路10.如图所示,当开关闭合时三盏灯属于并联的是()A.B.C.D.二、填空题11.在日常生活中,“粘”字常用来表述一些物理现象,例如:用干毛巾擦镜子,会有很多“毛毛”粘在镜子上,这是发生了现象,说明了带电体具有的性质;在剥粽子时,粽子叶上会粘有米粒,这是因为分子间有力.12.1911年卢瑟福用α粒子轰击原子,发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向,但有极少数α粒子发生了较大角度的偏转,α粒子运动轨迹如图所示。
人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题一、选择题:1.一个带正电的物体接触验电器金属球后,验电器的金属箔张开,这是因为( )A .带正电物体的电子发生了转移,使金属箔有了多余的电子B .带正电的物体的原子核发生了转移,使金属箔有了多余的原子核C .金属箔上的电子发生了转移,使金属箔缺少电子D .金属箔上的原子核发生了转移,使金属箔有了多余的电子2.用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,说明( )A .两金属箔都带正电荷B .两金属箔都带负电荷C .金属箔一片带电正荷,一片带负电荷D .无法确定3.三个用细线悬挂的轻质小球,它们之间的发生的相互作用如图所示,请判断这三个小球的带电情况( )A .甲、乙、丙都带电B .甲、乙不一定带电,丙一定带电C .甲、乙一定带电,丙可能带电、也可能不带电D .甲可能不带电,乙、丙一定带电 4.两个小球靠近时互相吸引,接触后把它们分开,然后又把它们靠近,这时两个小球( )A .一定互相排斥B .一定互相吸引C .一定无相互作用D .一定无吸引现象5.关于电源,下列说法中错误的是( )A .电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电B .在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极C .从能量转化的观点看,电源是将化学能转化为电能的装置D .要得到持续的电流,必须要有电源 6.某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里,接线良好,当闭合开关时,三个灯泡都不亮,则( )A .甲灯泡灯丝断了B .乙灯泡灯丝断了C .丙灯泡灯丝断了D .都有可能7.如图所示,要使三盏灯并联,应采取的做法是( )A .连接bdB .连接adC .连接abD .拆除bc8.张力同学在用电流表做“探究并联电路的电流规律”的实验时,闭合开关后发现电流表 的指针偏转到如图所示的位置,你认为产生这种现象的原因可能是( )A .电流表坏了B .电流表的量程选大了C .电流表的量程选小了D .电流表的正负接线柱接错了9.小丽同学在用电流表测量两灯串联时的电流,当闭合开关时,发现两 灯时亮时暗,电流表指针来回摆动,发生此现象的原因可能是( )A .某盏灯灯丝已断B .电路某处短路C .灯泡与灯座接触不好D .电流表损坏而出现断路 10.如图所示,闭合开关后,比较a 、b 、c 、d 四处电流的大小,其中不准确的是( )A .I a =I dB .I a >I dC .I a >I bD .I d >I c11.如图所示的电路中,当闭合开关时,若发现两个电流示数相等,且均在正常值范围内,则出现的故障是( ) A .R 1短路 B .R 1开路 C .R 2短路 D .R 2开路12.在探究串联电路中电流的规律时,将一只准确的电流表接入电路后,合上开关,灯泡均发光,但电流表的示数为零,造成这个现象的原因可能是( )A.电流表被导线短路 B.电流表的正、负接线柱接反了 C.电源坏了,电路中没有电流 D.因为电流表接线柱接触不良,被开路了13.如图所示,若开关S 闭合后,灯L 1、L 2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L 1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L 2两端时,灯L 1亮而灯L 2不亮.由此可判断( )A .灯L 1短路B .灯L 2短路C .灯L 1断路D .灯L 2断路二、填空题:14.将塑料梳子接入闭合电路中,小灯泡不发光,说明塑料梳子是 。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列关于电的说法中正确的是()A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.电荷的移动形成电流C.同种电荷相互排斥D.负电荷定向移动的方向就是电流的方向2.A是用丝绸摩擦过的玻璃棒,B、C是两个轻质泡沫小球,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。
由此可知()A.小球B一定带负电B.小球C一定带负电C.小球C可能不带电D.小球B可能不带电3.如图所示是由一个小灯泡、一个LED(发光二极管)、水果电池、一个开关组成的电路。
闭合开关,小灯泡和LED都发光。
则对应的电路图为()A.B.C.D.4.如图所示,用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,可以看到A的金属箔张开。
再用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来()A.连接金属棒的一瞬间,B的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥B.连接金属棒的一瞬间,金属杆中的电流方向是从B到AC.连接金属棒的一瞬间,正电荷从A流向BD.若把金属棒换成橡胶棒,连接的一瞬间,自由电子也能从B流向A5.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。
羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因,分别是()A.羽毛和纸垫摩擦,只有羽毛带电而纸垫不带电B.羽毛和纸垫带同种电荷C.羽毛因摩擦带电而吸引轻小物体D.羽毛和纸垫摩擦,创造了电荷6.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是()A.灯 L1与灯 L2串联B.开关只能控制灯 L2C.电流表测灯 L1的电流D.电流方向:从电流表经 a 流向开关7.如图所示,用丝绸摩擦过的干燥玻璃棒a去接触原来不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了电荷。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节测试卷(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.在物理实践活动中,“创新”实验小组的同学设计并组装了一个“感应数字时钟”。
这种时钟在闭合数显开关后屏幕上能显示当前时间,在光线暗(光敏开关闭合)时还会自动发光。
下列电路 中符合要求的是( )A B C D 2.现有A 、B 、C 三个轻质小球,已知A 带负电,A 和B 互相吸引,C 和A 互相排斥,则( )A .B 一定不带电,C 带正电 B .B 可能带正电,C 带正电 C .B 一定带正电,C 带负电D .B 可能不带电,C 带负电3.如图所示是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图,手电筒插入基座不亮,拔离即亮,塑料片起到了开关的作用。
该手电筒的工作电路图是( )ABCD(第3题图)4.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则电灯L 1和L 2中的电流分别为( )A. 1.2A , 0.24AB. 0.96A ,0.24AC. 0.98A ,0.22AD. 0.24A ,1.2A数显开关光敏开关数显模块数显开关光敏开关数显模块数显开关光敏开关数显模块数显开关光敏开关数显模块5.如图所示四个电路图中,能正确测量通过L 1电流的电路是( )A.B.C. D.6.习题课上,老师让画出两个灯泡并联的电路,有四位同学画出的电路如图所示,请你判断他们画出的电路中错误的是( )A .B .C .D .7.如图所示电路,要使灯泡L 1和L 2组成串联电路,应该( )A .只闭合S 1B .只闭合S 2C .同时闭合S 1和S 2D .同时闭合S 2和S 38.如图甲所示的实物电路中,当开关闭合时,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。
则下列判断正确的是( )A 2A 1SL 1L 21230.40.60.20甲 乙A.通过灯L 1的电流为1.5 AB.通过灯L 1的电流为0.3 AC.通过灯L 2的电流为1.2 AD.通过灯L 2的电流为0.3 A9.如图所示,电源电压不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P 向左移动,下列说法正确的是( )A. 电流表示数变小B. 电压表示数变大C. 小灯泡变亮D. 滑动变阻器阻值变大10.在图中a 、b 、c 、d 四个圆圈中有三个相同的灯泡,一只电流表,闭合开关S 后,三个灯泡正常发光,电流表示数正常,则( )A .a 、b 、c 为灯泡,d 为电流表B .a 、b 、d 为灯炮,c 为电流表C .a 、c 、d 为灯泡,b 为电流表D .b 、c 、d 为灯泡,a 为电流表11.如图,比较的读数大小( )A .I 1>I 2>I 3B .I 1<I 2<I 3C .I 1=I 2=I 3D .I 2<I 1<I 312.(2024·道外区二模)妈妈最头痛的一件事是冬季做好的饭菜很快就凉了,小涵为妈妈准备了一块“暖菜宝”用于饭菜保温,如图所示。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节测试卷(含答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列说法中,正确的是()A.摩擦起电就是创造了电荷B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电2.如图所示,要使开关S闭合后小灯泡L能够发光,在金属夹ab间可接入的物品是()A.棉线B.铅笔芯C.塑料尺D.干燥的小木棍3.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被吸引,下列说法正确的是()A.吸管和橡胶棒带同种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带正电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电4.以下电路中,电流表连接方法正确的是()A.B.C.D.5.如图,在干燥环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开;再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金属箔片张开。
下列对上述实验过程的分析,错误..的是()A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥C.用石墨棒连接两金属球的瞬间,电流方向由乙到甲D.若用玻璃棒连接两金属球,乙的金属箔片也会张开6.两只不同规格的灯泡按如图方式连接,将开关S1和S2闭合,两灯都发光,则()A.两灯泡是串联的B.电流表A2测灯泡L2的电流C.电流表A1的示数比A2的示数大D.将S2打开,两灯都会熄灭7.如图所示的电路,下列分析正确的是()A.只闭合S1时,L1发光、L2不发光B.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L1电流C.只闭合S2时,L1不发光、L2发光D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等8.如图甲所示的电路中,闭合开关后,两个电流表指针偏转情况均如图乙所示,则通过灯泡L1和L2的电流分别为()A.1.30A,0.26A B.1.04A,0.26AC.0.23A,1.06A D.0.26A,1.04A二、填空题9.如图甲所示,某同学在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,按照图案形状用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示。
最新人教版初中物理九年级第十五章《电流和电路》单元测试(含答案)一.选择题(每小题2分,共30分)1.如图所示,老师正在演示“静电章鱼”实验,她用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后将塑料丝抛在塑料管上方,塑料丝就会像章鱼一样,悬在空中。
对该现象下列解释正确的是()A.塑料丝和塑料管带电是因为摩擦创造了电荷B.毛皮和塑料管摩擦后带上了同种电荷C.这种现象与验电器的工作原理相同D.塑料丝和塑料管因带了异种电荷而互相排斥2.把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。
如图所示,用带负电的橡胶棒靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒,实验中()A.吸管A端与橡胶棒带异种电荷B.和吸管摩擦过的餐巾纸不带电C.吸管因得到电子而带负电D.吸管因失去电子而带正电3.两个物体相互靠近时,相互吸引,这说明()A.两个物体一定带同种电荷 B.两个物体一定带异种电荷C.可能一个物体带电,一个物体不带电 D.两个物体都不带电4.通常情况下,下列属于导体的是()A.橡皮B.铅笔芯C.塑料尺D.玻璃棒5.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的。
指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。
下列设计最合理的电路图是()A.B.C.D.6.近两年,共享汽车逐渐出现在大街小巷。
如图所示是充电桩正在给汽车充电,在充电过程中,充电桩相当于电路中的()A.电源B.开关C.导线D.用电器7.如图所示是各种不同电路器件的实物图片,属于用电器的是()A.电热驱蚊香 B.电池 C.空气开关 D.输电线8.如图是水果电池和发光二极管()组成的电路。
下列电路图与其对应的是()A.B.C.D.9.为了提高行车的安全性,有的汽车装有日间行车灯,如图所示。
当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起,再闭合S2,车前大灯L2也亮起。
如图所示的电路图中符合这一情况的是()A.B.C.D.10.如图所示,下列说法正确的是()A.只闭合S2和S3时,电灯L1和L2并联,电流表测通过L1的电流B.只闭合S1和S2时,灯L2短路,电流表测通过L1的电流C.开关S1、S2、S3都闭合时,形成了短路,L1和L2将烧坏D.只闭合开关S1和S2时,L1和L2并联,电流表测L1、L2的电流之和11.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-带含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.甲、乙、丙三个轻质带电泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的情形如图所示,已知丙球带正电,则下列判断正确的是( )A .甲球带正电,乙球一定带负电B .甲球带负电,乙球可能不带电C .甲球带正电,乙球可能不带电D .甲球带负电,乙球一定带正电2.电路创新设计可以给我们带来很多好处,比如合江的新型电动公交车。
新型电动公共汽车的动力来源于电动机,它的设计充分考虑了要保证人身安全,前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,车都无法行驶。
如图中符合要求的电路是( )A .B .C .D .3.如图所示,某电子元件的一个节点(分支点)O 处共有三条线路,其中125mA,9mA I I ==。
以下电流中,可能为I 3大小的是( )A .5mAB .9mAC .14mAD .0mA4.冬奥会火炬外壳在1000 ℃的温度下不会起泡、开裂、轻盈、坚固,与该材料无关的( )A.导电性好B.硬度大C.耐高温D.密度小5.如图是我国自主生产的某品牌智能汽车和发动机结构简图,展现了“中国智造”的科技风采。
下列说法正确的是()A.汽车的发动机为汽油机B.该内燃机压缩冲程中内能转化为机械能C.汽车行驶过程中能与空气摩擦创造电荷D.汽车发动机的做功冲程使汽车获得动力6.如图所示,甲是一根被毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒,无风条件下,气球向甲靠近但未与之接触。
再用一根没有摩擦过的橡胶棒乙把甲和气球连接起来,如图所示,以下说法正确的是()A.甲在与毛皮摩擦过程中得到了电子B.由图可以判断:气球一定带正电C.由图可知:甲与毛皮摩擦后,产生了更多的负电荷从而带电D.图中,甲有一部分电荷可以通过乙从甲移动到气球,使电荷发生转移7.下列说法中正确的是()A.在分子、原子核和质子这些微观粒子中,空间尺度最小的是原子核B.与橡胶、塑料这些材料相比,铁更容易导热C.与陶瓷、铜这些材料相比,硅更容易导电D.人类最早发明的热机是内燃机8.如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光。
最新人教版初中物理九年级第十五章《电流和电路》单元测试(含答案)一.选择题(每小题2分,共30分)1.下列粒子中,带负电的是()A.原子核B.电子C.质子D.中子2.植物和花粉往往带负电,而蜜蜂在飞行过程中与空气摩擦也会带电。
当蜜蜂落在花朵上时,花粉会受到蜜蜂的静电吸引力,所以蜜蜂能更好地附着在上面,也能更好地转移花粉。
蜜蜂()A.带正电,束缚电子的本领比空气强B.带正电,束缚电子的本领比空气弱C.带负电,束缚电子的本领比空气强D.带负电,束缚电子的本领比空气弱3.下列材料中,通常能导电的是()A.干燥的木材B.食盐溶液C.玻璃D.陶瓷4.甲、乙两种物体,甲物质的原子核对电子的束缚能力强于乙物质的原子核对电子的束缚能力,将它们相互摩擦后分开。
下列分析中错误的是()A.甲得到了电子带负电B.乙失去了电子带正电C.甲、乙靠近会相互吸引D.甲、乙靠近会相互排斥5.在下面电学中的几个小实验,说法正确的是()A.甲图将气球在小女孩头发上摩擦后,头发会飘起来,因为气球带电,头发不带电B.乙图用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒,它们相互排斥说明另一根橡胶棒带负电C.丙图a带正电,b不带电,用金属棒接触a、b金属球时,金属棒中正电荷从a向b定向移动D.丁图用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管一定带负电6.在如图所示的电路中,当开关闭合时,灯L1、L2均不亮,为了查找电路的故障,某同学用一根完好的导线,一端固定在电源的正极,另一端依次接触A、B、C、D四个接线柱,发现只有与D接触时小灯泡L2才发光,若电路只有一处断路,位置可能是()A.导线①B.开关C.导线②D.灯泡L17.如图是电风扇中的自动保护装置,当电风扇倾斜或倾倒时,小球就会滚向一侧使电路断开.由此判断,这个保护装置在电路中的作用相当于()A.开关 B.电源 C.导线 D.用电器8.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球后,金属箔张角如图甲所示;接着用毛皮摩擦过的气球再接触金属球,金属箔张角变大,如图乙所示;然后用短波紫外光照射但不接触金属球,金属箔张角如图丙所示,此时金属球中的某种电荷“逃”到了空气中。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示的电路中,开关S闭合后,电流表能够测出通过灯泡L2电流的是()A.B.C.D.2.在下列选项中,按体积尺度从大到小排序的是()A.原子、电子、原子核B.中子、原子、原子核C.原子、原子核、质子D.电子、质子、原子3.估测能帮助我们建立对物理量单位的认识,下列估测结果最接近实际的是()A.物理课本的长度约为25mB.一名中学生的质量约为500NC.蜗牛的爬行速度约为1m/sD.通过电饭锅发热体的电流约为4A4.如图所示电路,下列说法不正确的是()A.当断开S1、闭合S2时,电路处于断路状态B.当闭合S1,断开S2时,L1发光,L2不会发光C.当闭合S1、S2时,只有L1会发光D.只闭合S1,发现L1和L2都不发光,则故障可能是L2断路5.关于电路,下列说法中不正确的是()A.电源是提供电能的装置B.在电源外部,电流从电源的正极流向负极C.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D.电路中必须有电源并且是通路时,电路中才有电流6.为了广大市民出行安全,运城市交通部门规定:从五月一日起,所有市民出行必须配带安全头盔。
爱动脑的小明学习了电学知识后发明了一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后(S闭合),头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器(S1闭合)接收到信号,再启动电动车钥匙(S2闭合),车才能正常启动。
下列电路符合要求的是()A.B.C.D.7.把标有“4V2W”和“4V4W”串联接在4V的电路中,通过这两盏灯的电流分别为I1、I2,则I1∶I2等于()A.1∶2B.1∶1C.2∶1D.1∶48.眉山市中心城区近年来大规模开展旧城改造,极大地改善了居民的居住条件。
小刘家配合政府的旧城改造,决定对自家的厨房也进行升级。
人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题一、选择题:1.一个带正电的物体接触验电器金属球后,验电器的金属箔张开,这是因为( )A .带正电物体的电子发生了转移,使金属箔有了多余的电子B .带正电的物体的原子核发生了转移,使金属箔有了多余的原子核C .金属箔上的电子发生了转移,使金属箔缺少电子D .金属箔上的原子核发生了转移,使金属箔有了多余的电子2.用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,说明( )A .两金属箔都带正电荷B .两金属箔都带负电荷C .金属箔一片带电正荷,一片带负电荷D .无法确定3.三个用细线悬挂的轻质小球,它们之间的发生的相互作用如图所示,请判断这三个小球的带电情况( )A .甲、乙、丙都带电B .甲、乙不一定带电,丙一定带电C .甲、乙一定带电,丙可能带电、也可能不带电D .甲可能不带电,乙、丙一定带电4.两个小球靠近时互相吸引,接触后把它们分开,然后又把它们靠近,这时两个小球( )A .一定互相排斥B .一定互相吸引C .一定无相互作用D .一定无吸引现象5.关于电源,下列说法中错误的是( )A .电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电B .在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极C .从能量转化的观点看,电源是将化学能转化为电能的装置D .要得到持续的电流,必须要有电源6.某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里,接线良好,当闭合开关时,三个灯泡都不亮,则( )A .甲灯泡灯丝断了B .乙灯泡灯丝断了C .丙灯泡灯丝断了D .都有可能7.如图所示,要使三盏灯并联,应采取的做法是( )A .连接bdB .连接adC .连接abD .拆除bc8.张力同学在用电流表做“探究并联电路的电流规律”的实验时,闭合开关后发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,你认为产生这种现象的原因可能是( )A .电流表坏了B .电流表的量程选大了C .电流表的量程选小了D .电流表的正负接线柱接错了9.小丽同学在用电流表测量两灯串联时的电流,当闭合开关时,发现两灯时亮时暗,电流表指针来回摆动,发生此现象的原因可能是( )A .某盏灯灯丝已断B .电路某处短路C .灯泡与灯座接触不好D .电流表损坏而出现断路10.如图所示,闭合开关后,比较a 、b 、c 、d 四处电流的大小,其中不正确的是( )A .I a =I dB .I a >I dC .I a >I bD .I d >I c11.如图所示的电路中,当闭合开关时,若发现两个电流示数相等,且均在正常值范围内,则出现的故障是( ) A .R 1短路 B .R 1开路 C .R 2短路 D .R 2开路12.在探究串联电路中电流的规律时,将一只准确的电流表接入电路后,合上开关,灯泡均发光,但电流表的示数为零,造成这一现象的原因可能是( )A.电流表被导线短路 B.电流表的正、负接线柱接反了C.电源坏了,电路中没有电流 D.由于电流表接线柱接触不良,被开路了13.如图所示,若开关S 闭合后,灯L 1、L 2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L 1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L 2两端时,灯L 1亮而灯L 2不亮.由此可判断( )A .灯L 1短路B .灯L 2短路C .灯L 1断路D .灯L 2断路二、填空题:14.将塑料梳子接入闭合电路中,小灯泡不发光,说明塑料梳子是 。
用这种梳子梳干燥的头发时,头发会随梳子“飘”起来,这是因为 。
15.有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁带正电,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁相互排斥,那么小球甲带 电,小球乙带 电,小球丙带 电,小球甲与小球丙接触时将互相 。
16.电流是由电荷的形成的,提供持续电流的装量叫电源,电源把其他形式的能量转化为 能。
干电池的外部,电流方向从 极流向 极。
17.摩擦起电的原因是发生电子转移,如丝绸摩擦过的玻璃棒 电子,带 电,而丝绸将电子,带 电。
18.验电器A 带正电,B 不带电,用一根金属棒将它们连接后,电流方向从验电器 到验电器 ,电子移动方向从验电器 到验电器 。
19.电流表的使用规则是:①电流表必须________联在被测的那部分电路中;②正负接线柱的接法要正确,使电流从______接线柱流入电流表,从________接线柱流出电流表;③被测电流不允许超过电流表的__________;④严禁将电流表的两个接线柱直接连到____________________上。
20.如图所示,(1)当开关S 1闭合,S 2、S 3断开时,灯L 1和灯L 2的连接方式是_________;(2)当开关S 1断开,S 2、S 3闭合时,灯L 1和灯L 2的连接方式是___________。
21.用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏,因为化纤布容易发生____ 现象,从而 细小灰尘的缘故。
22.使用电流表测电流,使用前要先检查指针是否指在 ______ 位置,将电流表与被测电路__________,连入电路时应注意被测电流不能__________电流表的量程。
23.如图所示,合上开关,电流表A 1的示数为1.4A ,电流表A 2的示数为0.5A ,则通过灯L 2的电流为 ____ A ,若用电流表单独测灯泡L 1的电流,应选用 量程(选“0~0.6A”或“0~3A”)。
24.同学们在连接实物电路时,开关应 ;电流表接入电路时,为了避免电流过大损坏电流表,在不能预先估计电流大小的情况下,要进行_____ ____。
三、实验探究题:25.如何判断一个物体是否带电?请用两种方法来判断,写出实验器材、简要的步骤及判断方法。
26.甲、乙两个物体分别带等量的正、负电荷,当甲与验电器A 的金属球接触时,结果验电器A 的金属箔完全闭合;当乙与验电器B 的金属球接触时,验电器B 的金属箔的张角更大了,请你判断验电器A 、B 原来带电性质。
27.用笔画线作导线,将右图中的元件连接起来,连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏)。
要求:①开关S l 、S 2都断开,红、绿灯都不亮;②只闭合开关S l ,红、绿灯都不亮;③只闭合开关S 2,红、绿灯都亮;④开关S l 、S 2都闭合,红灯不亮,绿灯亮。
28.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如右图连接。
(1)小刚同学的错误是____________________________________________________;(2)请你在图中只改动一根线,使两灯构成并联关系。
29.电学课上,老师曾讲过“开关的作用”,激发了小兰等同学对开关的控制作用的探究。
小兰找来两只相同的小灯泡,装有两节干电池的电池盒,开关一只,导线若干。
针对一只开关同时控制两盏电灯通断的情况画出电路图,如图所示。
按图示电路探究了开关的控制作用。
请你思考回答问题:(1)按图_____连接电路,开关闭合后,灯泡要亮一些。
拧去一个小灯泡另一个小灯泡仍能继续发光,是按_______图组成的电路。
(2)小兰发现学校教室里,也是一只开关控制两盏日光灯,教室里的日光灯采用的是_________图所示的连接方法。
说出你判断的理由。
30.如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L 1和灯L 2并联,且电流表测灯L 2中的电流。
(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。
(2)按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L 2中电流为_________A 。
(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则灯L 1中的电流为_______A 。
31.如图所示电路,电流表A 1读数为0.18A ,电流表A 2读数为0.32A ,通过灯泡L 3的电流为0.15A ,求:(1)通过L 1和L 2的电流分别是多大?(2)电流表A 3的读数是多少?32.王华和李强两位同学准备了四、五个小灯泡和其他一些合适的电路元件,其中两只小灯泡L 1和L 2的规格完全相同。
他们按如图所示电路进行了“探究并联电路中干路的电流跟支路的电流的关系”的实验。
探究过程如下:①用两节干电池串联作为电源,连接如图所示的电路,分别把电路中的A 、B 、C 各点断开,把同一只电流表接入,测量流过各点的电流,并记录在表格内;②用三节干电池串联作为电源,重复上述实验操作。
实验记录如下表:实验次数A 点的电流I A /A B点的电流I B /A C 点的电流IC /A 第一次测量0.200.200.40第二次测量0.280.280.56他们根据实验数据分析归纳出结论:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和,并且各支路的电流相等。
甲 乙图1图2A 1A 2A 3L 1L 2L 3(1)请你帮他们分析一下他们的“探究结论”是否有问题?其中正确的部分是__________________________,错误的部分是_______________________________________________________________________________。
(2)试分析他们在探究过程中可能是什么原因造成了他们探究过程的缺陷?请你提出改进的建议:___________________________________________________________________________________________。
能力提升一、填空题1.如图6所示,通过灯L 1、L 2、L 3的电流分别为0.1A ,0.2A ,0.3A ,则电流表A 1 的示数为_____A ,A 2的示数为______A 。
2.某同学在用电流表测量电流时,发现表针向反方向偏转,这是因为__________;另一同学发现表针偏转角度很大,越过了有刻度的部分,指在没有刻度的地方,这是因为___________;还有一个同学发现指针偏转角度很小,他应该___________________。
3.有两根粗细不同的导线串联在电路中,已知粗段和细段横截面积之比为2:1,那么,当电流通过这两段导线时,流过粗段导线的电流I 1与流过细段导线的电流I 2的关系是( )A . I 1=I 2B . I 1=2I 2C .I 2=2I 1D .4I 1=I 24.如图7所示,A 1、A 2、A 3三个电流表的示数分别为I 1、I 2、I 3,则有( )A .I 1=I 2+I 3B .I 1=I 2=I 3C .I 1>I 2>I 3D .I 1<I 2<I 35.某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~0.6A 的量程,但误将“-”和“3”两接线柱接入电路.这样做的结果是( )。