幼儿园班级一日常规检查表
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幼儿园班级一日常规巡查表一、晨间活动区- 检查晨间活动区的环境是否整洁、安全。
- 检查玩具和教具是否摆放整齐,是否有破损或危险的物品。
- 检查晨间活动区是否有充足的座位和储物空间。
- 检查是否有足够的研究材料,如绘本、玩具等。
二、课桌椅区- 检查课桌椅区的环境是否整洁、安全。
- 检查课桌椅是否摆放整齐,是否有破损或危险的物品。
- 检查每个学生的座位是否干净整洁,是否有个人物品遗留。
三、图书角- 检查图书角的环境是否整洁、安全。
- 检查书架上的书籍是否摆放整齐,分类是否准确。
- 检查书籍是否有破损、丢失或过期的情况。
- 检查图书角是否有舒适的阅读区域和足够的座位。
四、午休区- 检查午休区的环境是否整洁、安全。
- 检查床铺是否整齐,被单是否清洁。
- 检查是否有足够的睡眠用具,如枕头、毯子等。
- 检查午休区是否有安静舒适的环境。
五、卫生间- 检查卫生间的环境是否整洁、干净。
- 检查卫生间的手洗设施是否齐全,卫生纸是否充足。
- 检查卫生间是否有异味、堵塞或其他问题。
六、活动室- 检查活动室的环境是否整洁、安全。
- 检查活动室的玩具和教具是否摆放整齐,是否有危险的物品。
- 检查活动室是否有足够的座位和活动空间。
- 检查活动室是否有舒适的环境和充足的自然光线。
七、安全隐患- 检查并记录可能存在的安全隐患,如电源插座、锐利物品等。
- 安全隐患应当及时报告给负责人,以便及时解决。
八、其他- 记录其他需要关注的事项或突发情况。
- 如有需要,可记录每日巡查人员的签字。
以上内容为每日对幼儿园班级进行巡查时应注意的事项,以确保幼儿园的环境安全、整洁,并为幼儿提供良好的学习与生活条件。
常 规 内 容总分
打分检查人
1、幼儿来园,教师热情接待幼儿,师幼使用文明用语
5分2、教室无人时,有无电器开着5分3、手指甲剪短,手干净
5分4、早操时间,教师与幼儿热情规范做早操5分5、活动过程中,教室有序安排活动,情绪饱满5分6、活动过程中,幼儿手脚摆放整齐,情绪饱满5分7、区域活动时,教师有指导,幼儿积极参加5分8、喝开水,上厕所排队进行
5分9、午餐时,幼儿用餐姿势正确,饭桌上无饭粒5分10、餐后活动有序进行,不打闹5分11、午睡时,幼儿鞋子摆放整齐
5分12、午睡中,安排好午睡位置,夏天注意防暑,冬天注意保暖
5分13、午睡中幼儿不蒙头,被子盖好,不窃窃私语
5分14、午睡中,教师协助幼儿整理衣裤,大班幼儿学会自行整理,摆放在同一位置
5分15、午睡后,幼儿整理衣服,冬天时,内衣塞在裤子里
5分16、午睡后,幼儿脸上干净,头发梳理整齐5分17、午点时,幼儿集体用餐且用餐姿势正确,不乱扔午点,养成爱惜粮食的好习惯
5分18、下午活动,教师有序开展,幼儿积极参加5分19、游戏时,教师在旁指导,幼儿有序、礼貌的进行游戏
5分20、离园时,幼儿有礼貌的问好、再见
5分合计:
100分
幼儿园一日常规检查记录表
班级:
时间: .。
幼儿园班级一日常规观察表日期: [填写日期]
老师观察
- 学生姓名: [填写学生姓名]
- 观察时间: [填写观察时间段]
学生行为观察
- 学生是否与同学互动?
- 是 / 否
- 学生是否专注听讲?
- 是 / 否
- 学生是否参与课堂活动?
- 是 / 否
- 学生是否按时完成作业?
- 是 / 否
- 学生是否遵守纪律?
- 是 / 否
学生情绪观察
- 学生是否表现出高兴的情绪?- 是 / 否
- 学生是否表现出悲伤的情绪?- 是 / 否
- 学生是否表现出焦虑的情绪?- 是 / 否
- 学生是否表现出愤怒的情绪?- 是 / 否
学生研究观察
- 学生是否理解课堂内容?
- 是 / 否
- 学生是否积极参与讨论?
- 是 / 否
- 学生是否提出问题?
- 是 / 否
- 学生是否主动与老师互动?
- 是 / 否
家长反馈
- 家长姓名: [填写家长姓名]
- 反馈内容: [填写家长反馈内容]
总结
在观察期间,学生表现出良好的互动能力,并能专注地听讲和参与课堂活动。
学生在情绪上表现出高兴和积极的态度,没有出现悲伤、焦虑或愤怒的情绪。
在研究方面,学生能理解课堂内容并积极参与讨论。
学生与家长之间有良好的互动,家长反馈积极。
综合观察,学生在幼儿园的表现良好。
请注意,本观察表仅为日常观察,不能完全代表学生在其他情况下的表现。
幼儿园一日常规检验表一、检验日期日期:__________ 年 ___ 月 ___ 日二、幼儿个人信息1. 姓名:_____________ 性别:_____________2. 年龄:_____________ 班级:_____________三、健康检查1. 体温:______℃(正常范围:36.5℃~37.5℃)2. 是否有发热、咳嗽、呼吸急促等症状?(是/否):_________3. 是否有鼻塞、咽痛、头痛等感冒症状?(是/否):_________4. 是否有腹泻、恶心、呕吐等消化道症状?(是/否):_________5. 是否有皮肤疹子、红肿、潮红等过敏症状?(是/否):_________四、营养摄入1. 早餐:(含食物种类和数量)__________________________2. 午餐:(含食物种类和数量)__________________________3. 下午茶:(含食物种类和数量)__________________________五、个人卫生1. 是否洗手(包括进食前、上厕所后)?(是/否):_________2. 是否刷牙(早晚)?(是/否):_________3. 是否如实告知老师个人状况?(是/否):_________六、室内环境1. 教室卫生:是否整洁、清爽?(是/否):_________2. 空气新鲜程度:是否开窗通风?(是/否):_________3. 玩具和研究用具卫生:是否经过清洁和消毒?(是/否):_________七、户外活动1. 是否进行户外活动?(是/否):_________2. 是否注意天气情况?(是/否):_________八、其他问题和意见______________________________________________________ ____以上内容为本次幼儿园一日常规检验表,请家长如实填写,以确保幼儿园的安全和健康环境。
一日常规检查记录表
班级:时间:
常规内容总分打分检查人
1、幼儿来园,教师热情接待幼儿,师幼使用文明用语5分
2、教室无人时,有无电器开着5分
3、手指甲剪短,手干净5分
4、早操时间,教师与幼儿热情规范做早操5分
5、活动过程中,教室有序安排活动,情绪饱满5分
6、活动过程中,幼儿手脚摆放整齐,情绪饱满5分
7、区域活动时,教师有指导,幼儿积极参加5分
8、喝开水,上厕所排队进行5分
9、午餐时,幼儿用餐姿势正确,饭桌上无饭粒5分
10、餐后活动有序进行,不打闹5分
11、午睡时,幼儿鞋子摆放整齐5分
12、午睡中,安排好午睡位置,夏天注意防暑,冬天注意保暖5分
13、午睡中幼儿不蒙头,被子盖好,不窃窃私语5分
5分
14、午睡中,教师协助幼儿整理衣裤,大班幼儿学会自行整理,
摆放在同一位置
5分
15、午睡后,幼儿整理衣服,冬天时,内衣塞在
裤子里
16、午睡后,幼儿脸上干净,头发梳理整齐5分
17、午点时,幼儿集体用餐且用餐姿势正确,不
5分
乱扔午点,养成爱惜粮食的好习惯
18、下午活动,教师有序开展,幼儿积极参加5分
19、游戏时,教师在旁指导,幼儿有序、礼貌的进行游戏5分
20、离园时,幼儿有礼貌的问好、再见5分
合计:100分。
幼儿园一日常规检查表
XXX幼儿园一日常规检查表
幼儿一日生活是幼儿园工作的重心,为落实《幼儿园教育指导纲要》,促使幼儿园科学合理安排幼儿一日生活,坚持以游戏为基本活动,重视幼儿的行为习惯养成,全面提升幼儿园教育教学质量,促进幼儿园全面和谐、健康发展,我园定期开展幼儿园教学常规检查活动。
一、检查时间:每个教学日
二、检查对象:幼儿园13个教学班级
三、检查人员:教学组人员
四、检查方式:随机观察检查
五、检查标准:优良中差,记录主要问题
六、检察人员安排情况
日期检查人员检查内容备注
周一XXX 一、检查下列内容是否按时、按质量的开展:
入园接待、晨检、晨间活动
早锻炼(操前准备、师幼精神状况、器械收拾)
区域活动(场地设置、材料、活动情况)
阅读活动(饮水、入厕、盥洗、餐点)
户外运动循环(准备活动、运动情况、器械种类)
午餐、散步(幼儿就餐情况、常规纪律)
午睡(幼儿衣物整理、摆放、帮助幼儿盖被情况、午睡安全)
集中教育活动(课堂常规、教学内容是否与教学计划相符合、活动内容准备)
户外自主游戏活动(是否按要求按时段安排游戏活动、活动常规情况离园(幼儿衣物整
理、家长接待)
二、检查班级各项活动中幼儿常规遵守情
况。
周二
周三
周四
周五。
实验幼儿园一日活动常规检查表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)
实验幼儿园一日活动常规检查表
检查人员:时间:
注:以上各项内容每周检查一次,方法是定期检查和随时抽查,学期末累计一次。
检查情况分“优、良、一般、差”等次。
保健室卫生检查表
幼儿园卫生检查表
表一班级卫生检查
每周一次评比,得分最高者可得流动小红旗一面!
打分要求,各小项目完全合格得3分,合格2分,基本合格得1分,不合格得0分!
每周一次评比,得分最高者可得流动小红旗一面!
打分要求,各小项目完全合格得3分,合格2分,基本合格得1分,不合格得0分!
每周一次评比,得分最高者可得流动小红旗一面!
打分要求,各小项目完全合格得3分,合格2分,基本合格得1分,不合格得0分!。