英语专业四级语法分析
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英语专业四级语法题型分析英语专业四级的这类题型,在2015年及之前被叫做“GRAMMAR&VOCABULARY”,2016年开始称为LANGUAGE USAGE(语言用法)。
共计20道题,既考词汇又考语法。
语法部分的题目一直考得很碎、很杂,而且现在开始考情态动词的作用、某些时态表现的意义,甚至判断那些句子有问题或者没有问题等等,考的方式可以说是花样翻新。
不过语法部分最最常考的考点还是要告诉大家的:虚拟语气(重点)非谓语动词(不定式、现在分词&过去分词)定语从句(限制性&非限制性定语从句,加介词的定语从句)名词性从句(主、宾、表、同,同位语从句和定语从句经常容易混淆)状语从句(一般带-ever类的从句总会出现在考试题目中)主被动语态主谓一致其他也会有一些冠词、单复数、甚至是反问句那种小的语法点也会在题目中出现,不是重点的部分不代表不看,丢1分影响一个等级也是不值得的。
词汇部分也是什么都考,形近词、意近词、固定搭配、介词短语搭配等等。
有的年份还考了四个选项中哪个词是划线部分的近义词。
看来词汇考查的要求也越来越细致了。
词汇的题如此之多,很难找出哪些部分是重点。
不过答这类题还是有一些技巧的,具体如下:1.根据上下文的补充说明关系2.根据上下文因果关系3.根据上下文转折关系4.根据构词法推测单词含义5.根据固定搭配选择6.区分动词的及物与不及物7.区分施动者与动作对象8.利用动词词组中的介词或副词这两个部分的提高是慢功夫。
有些急脾气的同学往往采用刷题的方式,想在一两个月内在这方面有质的飞跃。
不过,同学们很难预测下一套题的考察重点如何,难度也不好说。
最好的办法就是平常的时候多积累,有错题一定要勤总结,不要在同一道题错两回。
高校英语专业四级考试·词汇语法详细解高校英语专业四级考试·词汇语法详细解形容词层迭修饰时的顺序几个属于不同层次的形容词作修饰语时,其词序一般按下列顺序排列:限定词→表示说话人评价的形容词→表示大小、形状、新旧的形容词→表示颜色的形容词→表示国别、来源、材料的形容词→表示用途或目的的形容词→名词中心词。
例如:the town’s charming old English churcha wellknown German medical schoolthe man’s first two interesting little red French oil paintings 近义词辨析bother, disturb, trouble, worry这组词均含有“不停地烦扰他人或搞得某人心神不宁”的意思。
botherdisturb常用于主动和被动两种形式中。
用于被动时,bother指常受到时有时无的小事的烦扰。
用于主动时,bother的意思比disturb强,带有故意打扰他人的意思。
If you return me the book, I will stop bothering you.你归还我的书后,我就不打扰你了。
disturb用于被动形式时,意思比bother强烈,有时甚至可指精神错乱。
用在主动形式时,意思最弱,指某人无意中打扰他人,这种打扰行为并非存心冲着他人去的。
The man was mentally disturbed.这个人精神错乱了。
trouble和worry主要用于被动,指被某事搞得心神不宁。
trouble比worry稍正式些,指麻烦别人一件事而影响他人舒适、方便、效率、健康或心境的平静等。
May I trouble you for the book?麻烦您把书递给我好吗?worry主要指因对某事的结果没有把握而焦虑不安,还可指某人沉浸在软弱无助的情绪或思虑中。
Worrying about your health can make you sick.经常担心你的健康,会使你生病的。
虚拟语气(Subjunctive Mood)Section One:(General Information)第一部分:概述虚拟语气条件句的类型虚拟语气的类型例题其他条件句虚拟语气类型宾语从句状语从句名词性从句(主语从句,同位语从句,表语从句)定语从句特殊类型(感叹句)省略if 的虚拟法(倒装)ExamplesThe rapid change of society requires that college students adapt to the world outside campus by getting to know the society.I would rather that you did nothing for the time being.I wish that I were a student again.I wished that I had followed his suggestion.名词性从句中的虚拟主语从句(it is +adj./p.p that)同位语从句(The +n. that )表语从句(n. +be that)省略if 的虚拟法(倒装)(1)虚拟语气中如果从句引导词if / whether 省略,从句中需要倒装,提前助动词(系动词)或情态动词。
Eg. If it should rain tomorrow, we would not be able to have the sports meeting.=Should it rain tomorrow, we should not be able to have the sports meeting.省略if 的虚拟法(倒装)(2)Eg. Whether it (may) be fine or rainy, we would have the sports meeting.=Be it fine or rainy, we would have the sports meeting.If she had been given more information, she could have answered the questions.=Had she been given more information, she could have answered the questions.虚拟语气(Subjunctive Mood)Section Two: 第二部分详解(Detailed Points)&总结(Summary)虚拟语气的动词标志"insist, suggest, require, request, demand, propose, prefer, maintain, move, urge, recommend, command, order"等动词表"建议、愿望"时,其后宾语从句中谓语动词要用虚拟语气。
一、语法部分考查重点1、虚拟语气的考点为: would rather+that从句+一般过去时;It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/advisable/ natural/ essential+that+(should)动词原形;proposal/suggestion+that+动词原形;It is time/about time/high time+that+一般过去时;lest+that+should+动词原形;if only+that+would+动词原形。
2、状语从句的考点为:非if引导的条件状语从句,此类句子多用at times,provided,so long as,in case,once等来替代if;由even if/so,now that,for all等引导的让步状语从句;just/hardly...when引导的时间状语从句;more than,as...as,not so much as,the same as,as much as等引导的比较状语从句。
3、独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。
4、情态动词多与完成时形式连用。
5、定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代词。
二、词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如:popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。
2、习惯用法如:confess to/set about/be used to+doing;be supposed to/have/make sb.+do等。
3、由同一动词构成的短语如:come,go,set,break等构成的短语。
一、时态、语态1.表达将来时的形式:(1)在时间、条件、让步从句中,一般现在时代替将来时,但要注意区别从句的类型,如:I’ll tell him when you will ring again. (宾语从句) 比较:I’ll tell him when you ring again. (状语从句)(2)在make sure, make certain, see (to it) 后的that从句中,谓语动词用一般现在时代替将来时,如:See to it that you incl ude in the paper whatever questions they didn’t know the answer to last time. (include 不能用will include或其他形式)2.完成时是时态测试的重点,注意与完成时连用的句型和时间状语:(1)by/between/up to/till +过去时间、since、by the time/when +表示过去发生情况的从句,主句用过去完成时。
如:We had just had our breakfast when an old man came to the door.Between 1897 and 1919 at least 29 motion pictures in which artificial beings were portrayed had been produced.(表示1919年时已发生的情况)(2)by +将来时间、by the time/ when +谓语动词是一般现在时的从句,主句用将来完成时。
如:By the time you arrive in London, we will have stayed in Europe for two weeks.I hope her health will have improved greatly by the time we come back next year.(3)by now、since +过去时间、in/during/for/over/the past/last few(或具体数字)years/days/months,主句用现在完成时, 但在it is +具体时间since/before这一句型中,主句更多的时候不用完成时。
语法考点之一:虚拟语气考点1. If从句中的虚拟语气1、与过去事实相反:从句sb had done,主句sb would(should, could, might)+ have done;2、省略if,从句的语序用到装,即将were, had或should移至主语的前面,但否定词not不前移。
3、与将来事实相反:从句sb did (should+do或were+to do),主句sb would (should, could, might)+do。
4、错综条件句:主句与从句的动作发生在不同的时间段。
比如:从句对过去虚拟,而主句对现在虚拟,即从句sb had done,主句sb would(should, could, might)+do;考点2:表示建议、要求、命令等动词如insist, order, command, suggest, advise, propose, ask, require, request, demand引导的从句及it引导的相应的分词、名词和形容词从句,谓语用(should)+动词原形。
考点3:It is +advisable, essential, important, imperative, incredible等从句,谓语用(should)+动词原形。
考点4:it is (high/about) time that的结构中,从句使用一般过去式。
例如:考点5:much as"尽管,虽然"引导让步状语从句,从句中用would have done表示假设。
考点6:if only, wish, as if/as though引导从句,与过去事实相反:had + done;与现在事实相反:动词过去式;与将来事实相反:could/would + do考点7:would rather/sooner从句中使用一般过去式或过去完成式分别表示对现在或过去的虚拟考点8:lest / for fear that+(should ) +原形动词。
专业四级考试词汇语法详解英语的演变是一个很有意思的过程,四级英语中有很多词汇都是有很有意思的背景,那么关于它们究竟是怎么样的,又该如何使用呢? 我们一起来看看,以下是小编给大家整理的专业四级考试词汇语法详解,希望可以帮到大家1. c)「句意」公众能否将兔肉接受为比较经济的蛋白质来源要看生产者如何去销售。
?「难点」depend on 后面加一个从句,从句语序应为陈述语序。
?2. d)「句意」这些苹果你千万不要吃,可能没熟。
?「难点」in case意为如果,万一,若,适合本句逻辑关系。
3. b)「句意」虽然发生在发达国家的事情听起来像科幻小说,但也可能发生在世界上其它地区。
?「难点」what引导的从句作为主语,同时,what又是从句的主语。
4. c)「句意」我们最信任的就是他。
?「难点」用来代替 he 的是 who ,who前面有介词的时候要改为宾格whom.5. c)「句意」由于我们用不着着急,我们选择了那条长而风景优美的路线。
「难点」a)错,因为没有go route 的搭配。
b)错,主语应该是being in no great hurry 的主语we.d)错,原因同b)。
?6. b)「句意」两个答案都不正确。
?「难点」neither意为二者无一 ,后接单数谓语动词。
?7. a)「句意」他病了,而我只是有点儿累。
「难点」whereas连接两个句子,又含有转折的意思。
?8. c)「句意」她很有钱,而且很漂亮。
?「难点」what is more是习惯用语,意为另外,而且。
?9. d)「句意」不管怎么说,因为你父亲你才有今天。
?「难点」say what you like 意为不管怎么说。
?10. d)「句意」是你铺的床,你就要躺在上面(自作自受)。
?「难点」as so 意为像那样,也就。
?11. c)「句意」如果读书不是为了消磨时间而是为了获取知识,那么你必须积极去读。
?「难点」pass意为消磨 waste意为浪费 spend意为花费 idle意为虚度,与away连用。
英语专业四级语法难点攻略语法是英语学习的基础,对于英语专业四级考试而言,掌握语法难点是非常重要的。
本文将针对英语专业四级语法难点进行详细的分析和攻略,帮助考生能够更好地应对考试。
一、主谓一致主谓一致是英语语法中的基本规则之一。
它指的是主语与谓语在人称和数上要保持一致。
然而,在实际运用中,考生常常会犯以下错误:1.复数主语+单数谓语:例如:The group of students is going on a trip. 正确应该是"The group of students are going on a trip."2.集体名词作主语时,既可以用单数谓语也可以用复数谓语:例如:The audience was/were excited. 但需要注意的是,如果强调集体中的个体,应使用复数谓语。
攻略:练习时要注意动词与主语的一致,特别是当主语为复数形式但含义为单数时。
要对常见的集体名词的用法有所了解,尤其是与个体强调语法特点。
二、动词时态动词时态在英语语法中占据重要位置,它用来表示一个动作或状态发生的时间。
在英语专业四级考试中,考生常常会遇到以下难点:1.过去完成时与过去完成进行时:过去完成时常用于过去的某个动作发生之后,再发生的动作之前。
而过去完成进行时则表示过去某一时间段正在进行的动作,常和表示有限制的时间状语连用。
2.情态动词应用:情态动词有一些特殊的用法,如情态动词can表示能力、may表示可能性等。
攻略:掌握各种时态的用法,尤其要注意它们的时间关系,多进行练习,增加熟练度。
针对情态动词,需要理解其不同的含义,学会根据不同的上下文进行正确选择。
三、非谓语动词非谓语动词是英语语法中一个重要的考点,它包括不定式、动名词和分词,攻克好这个难点非常关键:1.不定式的主动形式与被动形式:在句中使用不定式时,需要注意主动形式与被动形式的区别以及正确的搭配。
2.动名词和动词不定式的区别:动名词和动词不定式在形式和用法上有所差异,需要注意它们在句子中的作用和搭配。
句子分析新增题型有句子成分、句意理解及语法功能。
一、句子成分如:which of the italicized parts functions as an object?a. he doesn’t like the idea of my speaking at the meeting.b. it is no use your pretending not to know the matter.c. my parents strongly object to my going out alone at night.d. her falling into the river was the climax of the whole trip.[答案] c[译文] 下列哪个句子中斜体的部分作宾语?[解释] a 中斜体部分为介词短语修饰名词;b 中斜体部分为主语从句;c 中斜体部分为宾语,故为本题答案;d 中斜体部分为主语。
二、句意理解认真对比题干选项,分辨出语义相同和不同的选项。
如:“the man preparing the documents is the firm’s lawyer” has all the following possible meanings except ?a. the man who has prepared the documents…b. the man who has been preparing the documents…c. the man who is preparing the documents…d. the man who will prepare the documents…[答案] d[译文] 下列哪个选项的意思与“the man preparing the document is the firm’s lawyer”不一致?[解释] 本题考查现在分词结构与定语从句的替换。