员工绩效评价表
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K P I 适合大小公司绩效考核表格大全员工绩效评价表(一)员工绩效评价表(二)员工绩效评价表(三)评语:评价者:员工绩效评价表(四)不满意(1-20)勉强(21-40)好(41-60)很好(61-80)优秀(81-100)主要缺点:主要优点:该员工是否适合本工作?□是□否该员工工作之余是否在校进修充实自己?如否,什么工作较适合?该员工曾参加何项公司资助的培训?其他意见:员工的意见主管能够怎样帮助你,使你未来工作更好?试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。
续表员工综合工作表现该员工的综合工作表现如何?(请勾出最适合的一项)4附注:评价人日期与被评价人讨论日期审核人日期重要附注:此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。
在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他(她),才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。
请记住:尽量增进您与部属之间相互的了解,彼此明了对工作目标的看法,本评价是以工作而非以个性为导向,倾听对方的意见,你认为满意的部分要明确指出来,要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。
员工绩效评价表(五)*注:本表为360度绩效评价表。
员工绩效评价表(六)单位名称:填表时间:年月日普通员工年度绩效评价表高二级管理者评价:高一级管理者评价:评价者管理者签字:*注:本表为360度绩效评价表。
销售部门员工绩效评价表办公室员工绩效评价表生产部员工年度绩效评价表组长、领班绩效评价表工程技术人员绩效评价表管理人员绩效评价表业务管理人员绩效评价表姓名:部门:岗位:评价日期:销售经理季(月)度绩效评价表[ 年季度(月)]部门:姓名:工号:分支机构经理季(月)度绩效评价表[年 季度(月)]中层管理人员绩效评价表(一)注:本表为360度绩效评价表。
中层管理人员年度绩效评价表(二)高二级管理者评价:高一级管理者评价:评价者管理者签字:*注:本表为360度绩效评价表。
中高层经理绩效评价表(行为能力)高层经理年度绩效评价表高二级管理者评价:高一级管理者评价:评价者管理者签字:*注:本表为360度绩效评价表。
员工绩效考核综合评价表姓名,______________________ 部门,______________________ 日期,______________________。
评价标准:1. 工作态度。
优秀,工作积极主动,乐于助人,对工作充满热情,能够积极解决问题。
良好,工作态度端正,能够主动完成工作任务,对工作有一定热情。
一般,工作态度一般,对工作任务缺乏积极性,需要改进。
不合格,工作态度消极,对工作任务不负责任,需要严肃处理。
2. 工作能力。
优秀,工作能力突出,能够独立完成工作任务,有较高的专业技能。
良好,工作能力较强,能够完成工作任务,具备一定的专业技能。
一般,工作能力一般,需要进一步提升专业技能。
不合格,工作能力较差,无法完成工作任务,需要进行培训。
3. 工作成绩。
优秀,工作成绩突出,能够超额完成工作任务,取得显著成绩。
良好,工作成绩良好,能够完成工作任务,取得一定成绩。
一般,工作成绩一般,需要进一步努力,提高工作成绩。
不合格,工作成绩不达标,需要严肃处理。
评价结果:综合评价,______________________。
评价人签字,______________________ 日期,______________________。
备注,__________________________________________________________。
评价人意见,____________________________________________________。
被评价人意见,__________________________________________________。
员工绩效考核评价表员工绩效考核评价表评价项目:1. 工作态度与职业道德2. 工作能力与技术水平3. 团队合作与沟通能力4. 自我学习与发展能力5. 工作成果与目标达成情况评价标准:1. 工作态度与职业道德- 优秀:始终保持积极主动的工作态度,遵守公司规章制度,具备职业道德和职业操守。
- 良好:大部分时间保持良好的工作态度,遵守公司规章制度,具备基本的职业道德和职业操守。
- 一般:偶尔表现出消极或不负责任的工作态度,对公司规章制度遵守不够严格,职业道德和职业操守有待提高。
- 不足:经常表现出消极或不负责任的工作态度,对公司规章制度遵守不力,职业道德和职业操守表现较差。
2. 工作能力与技术水平- 优秀:在工作中展现出卓越的能力和技术水平,能够熟练运用所需工具和软件,解决复杂问题。
- 良好:在工作中展现出较高的能力和技术水平,能够独立完成大部分工作任务,能够使用所需工具和软件。
- 一般:在工作中展现出基本的能力和技术水平,需要他人的指导和协助才能完成工作任务,对所需工具和软件的使用还需提高。
- 不足:在工作中展现出较低的能力和技术水平,无法独立完成工作任务,对所需工具和软件的使用缺乏基本掌握。
3. 团队合作与沟通能力- 优秀:积极主动地与团队成员合作,善于沟通和协调,能够有效解决团队合作中的问题。
- 良好:大部分时间与团队成员合作良好,能够进行基本的沟通和协调,能够解决一些团队合作中的问题。
- 一般:偶尔表现出与团队成员合作不够积极,沟通和协调能力有待提高,对团队合作中的问题解决能力有限。
- 不足:经常表现出与团队成员合作不够积极,沟通和协调能力较差,对团队合作中的问题解决能力较低。
4. 自我学习与发展能力- 优秀:积极主动地学习和提升自己的专业知识和技能,能够不断适应工作需求和变化,持续改进自己的工作表现。
- 良好:大部分时间保持学习和提升自己的态度,能够适应工作需求和变化,改进自己的工作表现。
- 一般:偶尔表现出对学习和提升自己的态度不够积极,对工作需求和变化的适应能力有待提高。
(全面版)员工绩效评价表一、评价指标本评价表从工作成果、工作过程、个人能力、团队协作四个方面对员工进行综合评价。
1.1 工作成果1.1.1 任务完成情况- 任务完成的数量和质量- 任务完成的时间效率1.1.2 项目成果- 项目目标的达成度- 项目过程中的创新与优化1.1.3 业务能力- 业务知识的掌握程度- 业务技能的提升与运用1.2 工作过程1.2.1 工作态度- 出勤与工作积极性- 对工作的热情与责任心1.2.2 工作方法- 工作计划的制定与执行- 问题解决与决策能力1.2.3 沟通协作- 内部外部沟通协调能力- 团队协作精神的体现1.3 个人能力1.3.1 研究与成长- 主动研究与知识更新- 个人技能与综合素质的提升1.3.2 分析与解决问题- 逻辑思维与分析能力- 应对复杂问题的能力1.3.3 领导力- 团队引导与激励能力- 下属培养与带领1.4 团队协作1.4.1 团队贡献- 对团队目标的贡献度- 对团队氛围的营造1.4.2 团队合作- 协同解决问题能力- 团队项目中的角色发挥1.4.3 团队沟通- 沟通渠道的建立与维护- 信息共享与传递的及时性二、评价方法1. 采用定量与定性相结合的评价方法,各项指标分值设定为0-100分。
2. 评价过程中,可根据员工实际表现,对指标进行具体分析与调整。
3. 最终评价结果分为四个等级:优秀(90-100分)、良好(70-89分)、中等(50-69分)、较差(0-49分)。
三、评价流程1. 由员工所在部门负责人组织评价,邀请相关同事参与。
2. 各部门负责人根据评价指标,对员工进行客观、公正的评价。
3. 评价结束后,负责人汇总评价结果,并撰写评价报告。
4. 将评价报告反馈给员工,同时开展面谈,分析优点与不足,制定改进措施。
5. 评价结果作为员工晋升、薪酬调整、培训等方面的依据。
四、注意事项1. 评价过程中,要确保评价的客观性、公正性和准确性。
2. 鼓励员工积极参与评价,充分发挥团队协作精神。
员工绩效考核评分表
评分标准:
1. 工作态度(10分),员工对工作的态度是否积极,是否愿意主动承担责任,是否能够与同事和领导和睦相处。
2. 工作质量(20分),员工完成工作的质量如何,是否能够按时完成任务,是否能够做到精益求精。
3. 工作效率(20分),员工完成工作的速度如何,是否能够高效地完成任务,是否能够有效地利用时间。
4. 团队合作(15分),员工在团队中的表现如何,是否能够有效地与团队成员合作,是否能够为团队的成功做出贡献。
5. 创新能力(15分),员工是否具有创新意识,是否能够提出新的想法和建议,是否能够为公司带来新的思路和方法。
6. 专业知识(20分),员工在自己的领域内是否具有扎实的专业知识,是否能够不断学习和提升自己的专业能力。
评分规则:
1. 满分100分,最低及格分数为60分。
2. 评分范围,90-100分为优秀,80-89分为良好,70-79分为合格,60-69分为
及格,60分以下为不及格。
3. 评分结果将作为员工绩效考核的重要依据,对于绩效优秀的员工将给予相应
的奖励和晋升机会,对于绩效不佳的员工将给予相应的改进和培训机会。
1•通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[]B[]C[]DA.240分以上;B.240-200分;C.200-160分;D.160分以下。
3•评价者意见4•评价者签字:日期:年月日人力资源部评定:1•评语:2.依据本次评价,特决定该员工:[]转正:在任职[]升职至任[]续签劳动合同自年月日至年月日[]降职为[]提薪降薪为[]辞退:员工绩效评价表(四)续表有无其他工作或培训你较感兴趣,并觉得对你前途有益?其他意见:员工综合工作表现该员工的综合工作表现如何?(请勾出最适合的一项)附注:评价日期与被评价人讨论日期审核日期重要附注:此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。
在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他(她),才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。
请记住:尽量增进您与部属之间相互的了解,彼此明了对工作目标的看法,本评价是以工作而非以个性为导向,倾听对方的意见,你认为满意的部分要明确指出来,要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。
单位名称:填表时间:*注:本表为360度绩效评价表。
高二级管理者评价:*注:本表为360度绩效评价表。
高一级管理者评价:评价者管理者签字:销售部门员工绩效评价表办公室员工绩效评价表生产部员工年度绩效评价表年月日至组长、领班绩效评价表工程技术人员绩效评价表管理人员绩效评价表1•通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[]B[]C[]DA.240分以上;B.240-200分;C.200-160分;D.160分以下。
3•评价者意见评价者签字:日期:年月日XX公司干部选拔考核表业务管理人员绩效评价表1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[]B[]C[]DA.240分以上;B.240-200分;C.200-160分;D.160分以下。
员工考核评分表模板员工考核评分表模板:全面评估员工绩效考核日期:____________________部门:________________________员工姓名:_____________________职位:_________________________评分标准:1. 工作质量(40分)- 优秀:工作质量卓越,准确无误,高效完成任务(40分)- 良好:工作质量较高,准确率高,任务完成较为顺利(30分)- 一般:工作质量一般,准确率尚可,任务完成有一定困难(20分)- 需改进:工作质量有待提高,准确率较低,任务完成困难重重(10分)- 不合格:工作质量严重不达标,准确率极低,任务完成失败(0分)2. 工作效率(30分)- 优秀:工作高效,能够迅速且准确地完成任务(30分)- 良好:工作效率较高,能够按时完成任务(20分)- 一般:工作效率一般,能够按时完成任务,但需要加快速度(15分)- 需改进:工作效率有待提高,经常延误任务完成时间(10分)- 不合格:工作效率严重不达标,经常无法按时完成任务(0分)3. 团队合作(20分)- 优秀:积极参与团队合作,能够与同事良好配合,共同完成任务(20分)- 良好:能够与同事合作,共同完成任务,但有时缺乏主动性(15分)- 一般:能够与同事合作,但缺乏积极性和主动性(10分)- 需改进:合作能力有待提高,经常独立完成任务,不与他人合作(5分)- 不合格:无法与同事合作,经常造成团队合作困难(0分)4. 自我发展(10分)- 优秀:积极主动地学习和提升自己的能力,能够自我发展(10分)- 良好:有一定的自我发展意识,但还需更多努力(7分)- 一般:对自我发展缺乏关注和行动(5分)- 需改进:对自我发展不重视,没有主动学习和提升的意愿(3分)- 不合格:完全没有自我发展的意识和行动(0分)5. 出勤和纪律(10分)- 优秀:出勤率高,严格遵守公司纪律和规定(10分)- 良好:出勤率较高,基本遵守公司纪律和规定(7分)- 一般:出勤率一般,有时迟到或早退,偶尔违反公司纪律和规定(5分)- 需改进:出勤率较低,经常迟到或早退,经常违反公司纪律和规定(3分)- 不合格:出勤率极低,经常缺勤,严重违反公司纪律和规定(0分)总分:______________________评价:______________________评定人:____________________备注:_________________________________________________________以上评分表仅供参考,具体评分标准可根据公司实际情况进行调整。
员工个人年度绩效考核表一、个人信息姓名:性别:年龄:部门:职位:二、工作目标1.年度目标:描述员工在过去一年中设定的主要工作目标和计划,包括项目、任务和责任等。
2.目标完成情况:评估员工在过去一年内实际完成的工作目标情况,包括完成程度、质量和效果等。
三、工作能力1.专业知识:评估员工在本岗位上所需的专业知识掌握情况,包括技能、经验和培训等。
2.工作效率:评估员工在工作中的执行力和效率,包括工作计划的制定和执行情况。
3.团队合作:评估员工在团队中的合作能力和协作精神,包括与同事、上级和下级的合作关系。
四、工作质量1.工作成果:评估员工的工作成果和质量,包括项目完成情况和达成的业绩目标。
2.问题处理:评估员工在工作中遇到问题时的解决能力和处理效果,包括解决方案的创新性和效果。
五、工作态度1.职业操守:评估员工的职业操守和道德素养,包括工作纪律、尊重他人和保守机密等。
2.沟通能力:评估员工的沟通能力和表达能力,包括与同事和客户的沟通效果和反馈。
六、个人发展1.学习能力:评估员工的学习能力和自我提升意愿,包括参加培训、学习新知识和技能等。
2.发展潜力:评估员工在职业发展方面的潜力和表现,包括是否具备晋升和发展的能力。
七、总结评价根据以上各项指标评估结果,综合考虑员工在过去一年内的工作表现和个人发展情况,给出总体评价和建议。
评价等级:优秀、良好、合格、待提升建议:针对员工在工作中的优点和不足,提出具体的改进和发展建议。
八、员工自评员工对自己在过去一年内的工作表现进行自我评价,并提出对自己的发展规划和目标。
九、评估人签字:日期:十、员工确认:我已阅读并确认上述评估内容属实,对于评价结果及建议,我将认真对待并努力改进。