八年级上册生物复习资料(河北少儿)

八年级上册生物知识点汇总(冀少版)八年级上册生物知识点汇总(冀少版)生物是我们身边无处不在的科学，它研究动植物的结构和功能，探索自然界的奥秘。

在八年级上册的生物学学习中，我们掌握了许多重要的生物知识点。

本文将对这些知识点进行全面的汇总和总结。

第一章细胞及组织1. 细胞的基本结构细胞是生物体的基本结构和功能单位。

它由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

2. 细胞的多样性细胞可以分为原核细胞和真核细胞，原核细胞没有细胞核，而真核细胞含有细胞核。

3. 细胞器的功能细胞器如线粒体、叶绿体和高尔基体等，分别参与细胞的能量转换、光合作用和物质合成。

4. 组织的形成与功能组织是相同或相似细胞按一定方式组织而成的结构，可以分为动物组织和植物组织。

不同组织的功能各异，如细胞、组织和器官之间相互协调完成生物体的正常运作。

第二章功能的调节1. 激素的作用激素是人体内分泌系统产生的化学物质，可以调节人体内各个系统的功能和平衡。

2. 神经系统的协调作用神经系统由神经元组成，它通过神经冲动的传递来实现人体内部各器官的协调与控制。

3. 感觉器官与人体的感觉人体的感觉由感觉器官负责，如眼睛负责视觉、耳朵负责听觉等。

通过感觉器官，我们能够感受到外部环境的变化。

第三章生物的进化1. 进化的基本概念生物的进化是指生物种群中的个体经过长期时间的繁殖和变异，逐渐形成新的物种。

2. 进化的依据进化的依据主要基于化石记录、生物地理分布和生物胚胎发育等。

3. 人类的进化人类的进化经历了猿类到人类的演化过程。

人类与现代灵长类动物有着相似的基因和解剖结构。

第四章生物的繁殖1. 生物的有性繁殖有性繁殖是指生物通过卵子与精子的结合，产生具有遗传变异的后代。

2. 生物的无性繁殖无性繁殖是指生物通过非性细胞产生后代，一般不涉及遗传的变异。

3. 教育对生殖的重要性生殖教育是指通过宣传和教育，提高人们对生殖健康知识的认识，以保护和改善人类生殖健康。

第五章生物与环境1. 生物与环境的关系生物与环境之间存在着相互依赖的关系，环境对生物有直接或间接的影响，生物也通过适应和调节来适应环境的变化。

冀少版生物八上复习提纲一、植物生长发育1.植物的组成：器官、组织和细胞2.植物组织的种类和功能：表皮组织、导管组织、基本组织和生殖组织3.植物的生长方式：分蘖生长、侧芽生长和单芽生长4.植物的生长因素：光、温度和水分等环境因素5.植物的生长调节：内源激素和外源激素的调节机制二、动物的基本特征和分类1.动物的基本特征：多细胞、异养、有机体结构和有性生殖2.动物的分类方法：有无脊柱动物和节肢动物分类等3.动物的结构和功能：消化系统、呼吸系统、循环系统和运动系统三、人体的基本结构和功能1.人体的组成：细胞、组织和器官2.人体的器官系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统和神经系统等3.人体的营养和生长：营养物质的消化、吸收和利用，以及生长发育的调节四、生态系统与环境保护1.生态系统的基本组成：生物群落与生物种群2.生态系统的结构和功能：能量流动和物质循环3.自然生态系统与人工生态系统的区别4.环境问题与环境保护：大气污染、水污染、土壤污染和垃圾处理等五、遗传与进化1.遗传的基本现象和规律：分离定律和孟德尔遗传规律2.染色体及遗传物质的结构和功能：基因和DNA的结构与作用3.进化论和自然选择：达尔文的理论和主要观点4.种群遗传学：基因频率、基因流动和突变等六、微生物与人类生活1.微生物的种类和功能：细菌、病毒和真菌等2.微生物的应用：发酵、医药、农业和环境保护等3.微生物与人类的关系：微生物感染与传播的预防和控制七、植物和动物的适应环境的方式1.动物适应环境的方式：行为适应、结构适应和生活史适应2.植物适应环境的方式：形态适应、生理适应和生活史适应以上是冀少版生物八上的复习提纲，希望能够帮助你进行复习和回顾。

在复习过程中，可以结合教材内容、课堂笔记和练习题进行巩固。

同时，还可以利用图表、实验和案例等方式加深对知识的理解和记忆。

祝你复习顺利！。

八年级上生物冀少版复习资料第三单元植物的生活与栽培一、种子的萌发与播种育苗（一）种子萌发的过程1. 豆种子的结构：菜豆种子由种皮和胚构成。

种皮位于种子的最外面，对胚有保护作用。

胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成。

2. (双)子叶植物种子的特点：大多数双子叶植物种子的结构与菜豆种子一样，由种皮和胚构成。

大多数单子叶植物种子的结构，除了包括种皮和胚以外，还有胚乳。

单子叶植物种子的胚乳和双子叶植物种子的子叶，都比较肥厚，里面贮存着较多的种子萌发所需的营养物质。

3. 种子萌发的过程：当种子接触水分后，便吸水膨胀，使种皮软化且透性增加，从而使外界的氧气容易进入胚和胚乳。

在酶的作用下，贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。

胚得到营养物质以后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端首先突破种皮，发育成根。

随着幼根的生长，胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，不久子叶展开，露出胚芽。

胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一棵幼苗了。

4. 种子的休眠：有些植物的种子虽然是活的，萌发的外界条件也适宜，但是它们成熟后不能立即萌发，需要经过一段时间才能发芽，这种现象叫做种子的休眠。

各种植物种子休眠的时间不同，有长有短，有的几周，有的几年，有的更长。

（二）种子萌发的条件内在条件：主要是种子本身要发育完全，完好无损，已通过休眠阶段，且在种子的寿限之内。

外界条件：适量的水分、充足的氧气和适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。

二、根的吸收作用与水肥管理（一）根的生长1. 根尖的结构:从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖，是根生长的主要部位。

各种植物根尖的结构基本相间，从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。

2. 根尖的功能：（1）根冠：细胞较大，形状不规则，排列不整齐，具有保护作用。

（2）分生区：细胞体积小，近似正方体，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，有很强的分裂增生能力，能不断地产生新细胞；所产生的新细胞有两种去向，下部的仍具有分裂能力，继续分裂，上部的停止分裂，不断伸长，形成伸长区。

第三单元第一章1.2.双子叶植物：蚕豆、大豆、花生；单子叶植物：水稻、小麦、高粱.3.种子的萌发过程：种子吸水膨胀种皮软化且透性增加→子叶或胚乳转运营养给胚→胚根首先突破种皮发育成根→胚轴伸长→胚芽出土发育成幼苗的茎和叶（子叶或胚乳萎缩).4。

在种子萌发过程中，胚根发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶。

所以，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体.5.大型的、子叶不出土的种子(如玉米）播得深些，小型的、子叶出土的种子（如菜豆）播得浅些。

6.种子萌发的条件：外界条件：适量的水分、充足的氧气和适宜的温度；内在条件：发育完全，胚完好无损,种子已通过休眠阶段，且在种子的寿限之内。

7.实际应用:①播种之前先松土：为了给种子提供充足的氧气。

②浇水：为了给种子提供适量的水分.③春播：为了使种子得到适宜的温度。

④地膜覆盖：为了提高土壤的温度，使种子得到适宜的温度.保持土壤湿度.8.1 2 3 4种子数量10 10 10 10水分干燥湿润湿润淹没放置条件橱柜橱柜冰箱橱柜现象未萌发萌发未萌发未萌发结论1和2 种子萌发需要适量的水分2和3 种子萌发需要适宜的温度2和4 种子萌发需要充足的氧气9。

萌发种子数种子发芽率= ×100％ 全部被测种子数(种子发芽率在90％以上才能播种使用) 10.芽的类型：按着生位置的不同，芽分为顶芽和侧芽；按芽发育结果的不同，芽分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽形状为瘦长型，花芽和混合芽通常较肥大。

11。

叶芽→枝条（P12）重点复习叶芽结构模式图12。

植物的顶芽优先生长,抑制侧芽生长发育的现象叫做顶端优势。

应用:整枝、打杈、造型、剪枝、摘心、除芽等.第二章1。

从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖。

根尖是根生长的主要部位，应注意保护根尖.各种植物根尖的结构基本相间，从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。

2。

根尖纵切面 3.4。

根伸长的原因：分生区细胞分裂，细胞数目增加；伸长区细胞伸长，细胞体积增大.(最快）5.根尖对根的生长有着重要作用,因此在移栽植物时，应注意保护根尖.6.根的特性：向地性、向水性、向肥性。

八年级上冀少版生物知识点生物是我们身边最为广泛的一类事物，学习生物知识不仅能够丰富我们的科学知识，还能使我们更好地了解人类和整个自然界的本质。

本篇文章将针对冀少版八年级上的生物课程知识点进行阐述。

一、细胞细胞是构成所有生物的基本单位，是最基本的生物体。

细胞结构可分为细胞核、质膜、细胞质和细胞器。

细胞质是细胞核和胞质间的物质，包括胞浆和细胞器。

细胞器的种类很多，比如线粒体可提供细胞活动所需要的能量，中心体参与有丝分裂的过程，细胞壁为植物细胞提供支撑和保护，而细胞膜则是控制物质进出细胞的“门卫”。

二、昆虫和节肢动物昆虫是生物界中规模最大、数量最多的一类，具有明显的节律性特征。

昆虫身体分为头、胸、腹三个部分，其主要的特征是头的发达和体表被两对翅覆盖。

昆虫可以通过新陈代谢来维持自身生命活动。

节肢动物的特殊之处在于身体表面硬化成甲壳，而且身体被分为头、胸、腹三个部分。

三、生态环境生物的生存离不开环境，而环境又会受到生物的影响而发生变化。

这就是生态环境的重要性，只有良好的生态环境才能够让所有生物得到良好的发展和生存条件。

不同的生物之间会呈现出依存关系，比如食物链、食物网以及生态平衡等。

四、植物分类和结构植物是王国植物界的一类生物。

植物多种多样，学好植物的分类和结构，既可以更好地认识植物，也可以学习到更多的生物学知识。

比如，植物的分类包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物四种类型，而植物的结构包括茎、叶、根、花等部分。

五、生殖和遗传生殖与遗传是精彩的生物学话题。

在这方面，包括生殖器官、繁殖方式以及遗传学等知识。

生殖器官有雌雄器官，繁殖方式是多样化的，包括无性繁殖、有性繁殖以及两者结合的繁殖方式。

在遗传学方面，我们可以学到基因和染色体、遗传覆盖率、遗传变异和遗传进化等重要知识。

以上就是冀少版八年级上生物知识点的简要介绍。

生物科学知识的学习需要有充分的理论知识基础，但也需要通过实践活动的方式来巩固。

学习生物知识，可以从简单的观察实验开始入手，逐步增加实验的难度，帮助我们更好地理解生物的本质和生命的奥秘。

第三单元植物的生活第一章种子的萌发和芽的发育第一节种子萌发的过程一、种子的结构1、双子叶植物的种子由种皮和胚构成，单子叶植物的种子由种皮、胚、胚乳构成。

双子叶植物的子叶和单子叶植物的胚乳都比较肥厚，里面贮存这较多的种子萌发所需的营养物质2、3、二、种子萌发过程1、菜豆种子的萌发过程：（1）菜豆种子接触水分后便吸水膨胀，种皮软化且透性增加，从而使外界的氧气容易进入胚，（2）在酶的作用下，贮存在子叶中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。

（3）胚根首先突破种皮，发育成根，（4）胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，将两片子叶带出地面，（5）不久子叶展开，露出胚芽，胚芽继续发育，形成茎和叶。

这时就生长成幼苗了。

2、玉米种子萌发过程：（1）玉米种子吸收水分后，（2）胚乳中的营养物质通过子叶转运给胚根、胚轴和胚芽。

（3）胚根突破种皮发育成根，（4）胚轴伸长，（5）胚芽发育成茎和叶，进而长成幼苗。

3、在种子萌发过程中，胚根发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶，所以胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。

三、播种1、一般大型的、子叶不出土的种子要播种的深些，小型的、子叶出土的种子要播种的浅些四、拓展1、花生豌豆主要吃的子叶，大米面粉主要吃的胚乳2、种子萌发过程中有机物含量减少，总质量增加，这是因为萌发过程中吸收大量水分第二节种子萌发的条件1、适量的水分、充足的氧气、适宜的温度是种子萌发所必须的外界条件。

2、种子萌发的内在条件主要是种子要发育完全、胚完好无损、种子已通过休眠阶段，且在寿限之内3、种子的休眠是植物适应环境的表现4、种子的发芽率是指萌发的种子数占全部被测种子数的百分率。

发芽率=(萌发种子数÷全部被测种子数) ×100%种子的发芽率在90%以上时才能播种使用测种子发芽率要随机抽取种子，不能挑选粒大饱满的种子拓展1、（1）播种之前先松土：为了提供充足的氧气（2）浇水：为了提供适量的水分（3）春播：为了提供适宜的温度（4）地膜覆盖：为了提供适宜的温度2、种子萌发与阳光、土地是否肥沃无关3、种大米不能萌发：因为胚被破坏了，大米是胚乳部分。

八年级上册生物复习河北少儿版第一章种子的萌发与播种幼苗（1）种子的基本结构种子包括：种皮和胚。

胚是一粒种子的主要部分。

胚根、胚芽、胚轴、子叶构成的整体，叫做胚1.单子叶植物：1)果皮和种皮:两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部2)胚芽:生有幼根的部分，将来发育成茎和叶3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分5)胚乳:储存着营养物质6)子叶:一片，不肥厚。

种子萌发的时候，他将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、2.双子叶植物：3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分5)子叶:两片，肥厚，储存着营养物质②都贮存有供植物发芽的营养物质③胚都是由胚根、胚芽和胚轴构成的异：①结构不同，单子叶种子多一个胚乳②子叶数目不同，双子叶种子有两片子叶，单子叶种子有一片子叶③单子叶种子有胚乳，双子叶种子没有胚乳（2）种子萌发过程种子接触水分，便吸水膨胀，使种皮软化且透性增加·，从而使外界的氧气容易进入胚和子叶。

在酶的作用下，贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。

胚得到营养物质后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端首先突破种皮，发育成根。

随着幼芽的生长，胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，有的将两片子叶带出地面，不久子叶展开，露出胚芽。

胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一颗幼苗了。

（3）植物的休眠有些植物的种子虽然具有完整的活胚，外界环境也很适宜，但成熟后不能立即萌发，需要过一段时间才能发芽，这种现象叫种子的休眠（休眠是在逐渐适应环境的表现）。

（4）挑选种子要选择粒大饱满的种子，发芽率要大于90%第二节种子萌发的条件（1）种子萌发的条件自身：具有完整的活胚，已度过休眠期外界：适宜的温度，适量的水，充足的氧气（2）实际应用第二章根的吸收与水肥管理第一节根的生长（1）根的生长具有向地、向水、向肥性。

第一章种子的萌发与播种幼苗（1）种子的基本结构胚根、胚芽、胚轴构成的整体，叫做胚1.单子叶植物：1)果皮和种皮:两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部2)胚芽:生有幼根的部分，将来发育成茎和叶3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分5)胚乳:储存着营养物质6)子叶:一片，不肥厚。

种子萌发的时候，他将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、2.双子叶植物：1)种皮:坚韧，保护种子的内部结构。

在凹陷一侧的种皮上有种脐2)胚芽: 生有幼根的部分，将来发育成茎和叶3)胚根: 在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴: 连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分5)子叶:两片，肥厚，储存着营养物质3.双子叶种子与单子叶种子的异同点：同：①都有种皮和胚②都贮存有供植物发芽的营养物质③胚都是由胚根、胚芽和胚轴构成的异：①结构不同，单子叶种子多一个胚乳②子叶数目不同，双子叶种子有两片子叶，单子叶种子有一片子叶③单子叶种子有胚乳，双子叶种子没有胚乳（2）种子萌发过程种子接触水分，便吸水膨胀，使种皮软化且透性增加·，从而使外界的氧气容易进入胚和子叶。

在酶的作用下，贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。

胚得到营养物质后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端首先突破种皮，发育成根。

随着幼芽的生长，胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，有的将两片子叶带出地面，不久子叶展开，露出胚芽。

胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一颗幼苗了。

（3）植物的休眠有些植物的种子虽然具有完整的活胚，外界环境也很适宜，但成熟后不能立即萌发，需要过一段时间才能发芽，这种现象叫种子的休眠（休眠是在逐渐适应环境的表现）。

（4）挑选种子要选择粒大饱满的种子，发芽率要大于90%第二节种子萌发的条件（1）种子萌发的条件自身：具有完整的活胚，已度过休眠期外界：适宜的温度，适量的水，充足的氧气（2）实际应用第二章根的吸收与水肥管理第一节根的生长（1）根的生长具有向地、向水、向肥性。

精心整理第三单元植物的生活第一章种子的萌发和的发育第一节种子萌发的过程（1）种子的基本结构胚根、胚芽、胚轴构成的整体，叫做胚1.单子叶植物：1)果皮和种皮:两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部2)胚芽:生有幼根的部分，将来发育成茎和叶3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分5)胚乳:储存着营养物质6)子叶:一片，不肥厚。

种子萌发的时候，他将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、2.双子叶植物：1)种皮:坚韧，保护种子的内部结构。

在凹陷一侧的种皮上有种脐2)胚芽:生有幼根的部分，将来发育成茎和叶3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分5)子叶:两片，肥厚，储存着营养物质3.双子叶种子与单子叶种子的异同点：同：①都有种皮和胚②都贮存有供植物发芽的营养物质③胚都是由胚根、胚芽和胚轴构成的异：①结构不同，单子叶种子多一个胚乳②子叶数目不同，双子叶种子有两片子叶，单子叶种子有一片子叶③单子叶种子有胚乳，双子叶种子没有胚乳（2）种子萌发过程种子接触水分，便吸水膨胀，使种皮软化且透性增加·，从而使外界的氧气容易进入胚和子叶。

在酶的作用下，贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。

胚得到营养物质后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端首先突破种皮，发育成根。

随着幼芽的生长，胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，有的将两片子叶带出地面，不久子叶展开，露出胚芽。

胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一颗幼苗了。

在种子萌发过程中，胚根发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶。

所以，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。

（3）植物的休眠（1自身：1.外界：1.（1（1系。

（2）根尖各部分的功能：伸长区位于分生区上部细胞逐渐停止分裂，细胞内有一个大液泡，细胞迅速伸长细胞纵向伸长，根伸长最快的地方，能吸收水分和无机盐成熟区在伸长区上部表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，细胞内有一个大液泡，停止分裂，内部细胞开始分化成导管是吸收水和无机盐的主要部位，根毛大大增加了吸收面积（3）成熟区适于吸水的结构特点：1)形成了中空的导管，有利于水分的运输。

冀少版八年级上册生物知识点全面解析与归纳文章：一、生命的结构与基础1. 细胞：生命的基本单位。

所有已知的地球生物都以细胞为基本单位。

2. 细胞的结构：包括细胞膜、细胞质、细胞核。

其中，细胞核含有遗传物质DNA。

3. DNA：脱氧核糖核酸，携带生物的遗传信息，决定生物的性状。

4. 细胞分裂：细胞通过分裂进行繁殖，保证生物体的生长和更新。

二、生物的分类1. 五大界：包括原核生物界、原生动物界、真菌界、植物界、动物界。

2. 分类的依据：生物的形态、结构、生理功能、生态习性、进化关系等。

3. 植物的特点：能进行光合作用，自制食物。

包括种子植物、裸子植物等。

4. 动物的特点：不能自制食物，依赖其他生物为食。

包括脊椎动物、无脊椎动物等。

三、生物与环境1. 生态环境：生物生活的环境，包括生物因素和非生物因素。

2. 生物与环境的关系：生物适应环境，同时也影响环境。

3. 自然选择：环境对生物的选择作用，适应环境的生物更能生存下来。

4. 生物多样性：生物在种类、数量、形态、遗传等方面的多样性。

四、生物的遗传与进化1. 遗传：生物将性状传递给后代的过程。

2. 变异：生物在遗传过程中出现的性状改变。

3. 进化：生物种群在长时间尺度上的性状改变，是自然选择的结果。

4. 进化的证据：化石记录、生物的地理分布、生物的形态和结构等。

五、人体生理与健康1. 人体的系统：包括消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、神经系统等。

2. 营养与健康：人体需要的营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质。

合理的营养摄入是维持健康的关键。

3. 疾病与免疫：疾病是身体的一种异常状态。

免疫系统是人体的防御机制，可以识别和消除病原体。

4. 青春期的生理变化：青春期是人体由儿童期向成人期过渡的阶段，有明显的生理和心理变化。

这仅仅是冀少版八年级上册生物知识点的概括。

但希望这个概括能为你提供一个框架，帮助你理解和记忆这些知识点，激发你对生物学的热爱和好奇心。

八年级冀少生物上册知识点八年级生物上册主要内容包括细胞、遗传、进化和生态四个方面。

本文将围绕这四个方面详细介绍每个方面的主要知识点。

一、细胞
1. 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质、细胞核
2. 细胞的功能：营养摄取、代谢作用、运动和分裂
3. 细胞的种类：原核细胞和真核细胞
4. 细胞的组成：细胞器、细胞骨架、细胞核、线粒体等
二、遗传
1. 遗传物质：DNA是物种的基因信息携带者
2. 基因：由DNA组成的遗传信息的最小单位
3. 遗传规律：孟德尔遗传学规律，包括分离定律和自由组合定律
4. 遗传信息的表达：蛋白质的合成
5. 遗传变异：基因突变和染色体突变是生物进化的基础
三、进化
1. 进化的概念及证据：化石、生物形态、生物地理和分子生物学证据
2. 进化因素：遗传变异、自然选择、遗传漂变和隔离
3. 进化的历史：生命起源和进化原理
四、生态
1. 生态系统的结构：生物群落、生态位和生态关系
2. 生态系统的稳定性：稳定性的定义和判断
3. 生态环境保护：环境保护意义和措施
以上是八年级冀少生物上册的主要知识点，掌握这些知识点可以帮助同学们更好地学习生物课程。

同时，建议同学们在自己的学习过程中注重实践，比如进行实验、观察和调查，这样可以更好地理解和巩固所学知识。

冀少版初二生物上册复习提纲1.2.双子叶植物：蚕豆、大豆、花生；单子叶植物：水稻、小麦、高粱。

3.种子的萌生进程：种子吸水收缩种皮硬化且透性添加→子叶或胚乳转运营养给胚→胚根首先打破种皮发育成根→胚轴伸长→胚芽出土发育成幼苗的茎和叶〔子叶或胚乳萎缩〕。

4.在种子萌生进程中，胚根发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶。

所以，胚是种子的主要局部，是新植物的幼体。

5.大型的、子叶不出土的种子〔如玉米〕播得深些，小型的、子叶出土的种子〔如菜豆〕播得浅些。

6.种子萌生的条件：外界条件：过量的水分、充足的氧气和适宜的温度；内在条件：发育完全，胚完整无损，种子已经过休眠阶段，且在种子的寿限之内。

7.实践运用：①收获之前先松土：为了给种子提供充足的氧气。

②浇水：为了给种子提供过量的水分。

③春播：为了使种子失掉适宜的温度。

④地膜掩盖：为了提高土壤的温度，使种子失掉适宜的温度。

坚持土1 2 3 4种子数量10 10 10 10水分枯燥湿润湿润淹没放置条件橱柜橱柜冰箱橱柜现象未萌生萌生未萌生未萌生结论1和2 种子萌生需求过量的水分2和3 种子萌生需求适宜的温度2和4 种子萌生需求充足的氧气种子发芽率= ×100%全部被测种子数〔种子发芽率在90%以上才干收获运用〕10.芽的类型：按着生位置的不同，芽分为顶芽和侧芽；按芽发育结果的不同，芽分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽外形为瘦长型，花芽和混合芽通常较肥大。

11.叶芽→枝条〔P12〕重点温习叶芽结构形式图12.植物的顶芽优先生长，抑制侧芽生长发育的现象叫做顶端优势。

运用：整枝、打杈、外型、剪枝、摘心、除芽等。

第二章1.从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖。

根尖是根生长的主要部位，应留意维护根尖。

各种植物根尖的结构基本相间，从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四局部。

2.根尖纵切面3.4.根伸长的缘由：伸长区细胞伸长，细胞体积增大。

〔最快〕5.根尖对根的生长有着重要作用，因此在移栽植物时，应留意维护根尖。

冀少版八年级生物上复习提纲打印冀少版生物八年级上册知识点整理2013年6月版第三单元植物的生活第一章种子的萌发和芽的发育第一节种子萌发的过程3、单子叶和双子叶植物种子结构的比较：不同点全部结构子叶胚乳贮存营养物质的结构双子叶植物种皮和胚二片，肥厚无子叶单子叶植物种皮、胚和胚乳一片，不肥厚有胚乳相同点1、都有种皮和胚；2、都贮存有供胚发育的营养物质；3、胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成。

4、菜豆种子的萌发过程：（1）、吸水膨胀，软化种皮且透性增加，氧气进入胚和胚乳（2）、胚根尖端首先突破种皮，发育成根（3）、胚轴伸长，把两片子叶带出地面（子叶出土）（4）、芽逐渐发育，形成茎和叶5、玉米种子的萌发过程：（1）、吸水膨胀，软化种皮且透性增加，氧气进入胚和胚乳（2）、胚根发育成根（3）、胚轴伸长，并钻出土面（子叶留土）（4）、胚芽逐渐发育，形成茎和叶6、子叶不出土的种子（豌豆、玉米）播得深些子叶出土的种子（菜豆、棉花）播得浅些第二节种子萌发的条件1、探究种子萌发的条件1号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适量的水分；3号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适宜的温度；4号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要充足的空气。

结论：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。

注意：阳光、肥料、土壤不是种子萌发的外界条件。

2、种子萌发的内部条件：（1）、胚必须是完整的；（2）、胚必须是活的；（3）、充足的营养物质。

（4）、种子在寿命期限之内。

3、（1）、播种之前先松土：为了给种子提供充足的空气。

（2）、浇水：为了给种子提供适量的水分。

（3）、春播：为了使种子得到适宜的温度。

（4）、地膜覆盖：为了提高土壤的温度，使种子得到适宜的温度。

4、测定种子的发芽率发芽率=(发芽的种子数量÷供检测的种子数量) ×100%第三节芽的发育1、芽的分类：（1）芽可以分为顶芽和侧芽（着生位置不同）（2）芽可以分为叶芽、花芽和混合芽（发育结果不同）（3）着生在枝条顶端的芽，叫做顶芽；着生在枝条侧面的芽叫侧芽。

八年级上册生物知识 ( 河北少儿版 )第一章种子的萌发与播种幼苗〔 1〕种子的根本结构胚根、胚芽、胚轴组成的整体，叫做胚1.单据叶植物：1)果皮和种皮 : 两者紧贴在一起，不简单分开，保护种子的内部2)胚芽 : 生有幼根的局部，将来发育成茎和叶3)胚根 : 在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴 : 连接胚根与胚芽的局部，将来发育成连接茎和叶的局部5)胚乳 : 储蓄着营养物质6)子叶 : 一片，不肥厚。

种子萌发的时候，他将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、2.双子叶植物：1)种皮 : 坚韧，保护种子的内部结构。

在凹陷一侧的种皮上有种脐2)胚芽 : 生有幼根的局部，将来发育成茎和叶3)胚根 : 在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴 : 连接胚根与胚芽的局部，将来发育成连接茎和叶的局部5)子叶 : 两片，肥厚，储蓄着营养物质3.双子叶种子与单据叶种子的异同点：同：①都有种皮和胚②都储藏有供植物萌芽的营养物质③胚都是由胚根、胚芽和胚轴组成的异：①结构不同样，单据叶种子多一个胚乳②子叶数量不同样，双子叶种子有两片子叶，单据叶种子有一片子叶③单据叶种子有胚乳，双子叶种子没有胚乳〔 2〕种子萌发过程种子接触水分，便吸水膨胀，使种皮消融且透性增加·，从而使外界的氧气简单进入胚和子叶。

在酶的作用下，储藏在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸取利用。

胚获得营养物质后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端第一打破种皮，发育成根。

随着幼芽的生长，胚轴也在伸长，并波折着拱出地面，有的将两片子叶带出地面，不久子叶张开，露出胚芽。

胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一颗幼苗了。

〔 3〕植物的休眠有些植物的种子诚然拥有完满的活胚，外界环境也很合适，但成熟后不能够马上萌发，需要过一段时间才能萌芽，这类现象叫种子的休眠〔休眠是在逐渐适应环境的表现〕。

〔 4〕优选种子要选择粒大饱满的种子，萌芽率要大于90%第二节种子萌发的条件〔 1〕种子萌发的条件自己：拥有完满的活胚，已度过休眠期外界：合适的温度，合适的水，充足的氧气〔 2〕实质应用第二章根的吸取第一节根的生长（1〕根的生长拥有向地、向水、向肥性。