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一年级上册数学解决问题50道一.解答题(共50题，共252分)1.一共有多少只兔子？2.汽车上有8个儿童，又上来一些，现在有15个儿童，上来了几个儿童？3.小红有8个气球，小军有10个气球，他们两人一共有多少个气球？4.动物园有兔子7只，羊8只。
羊和兔子一共有多少只？5.今天有7节课，上午上好4节课，下午还要上几节课？6.看图根据要求列式。
（1）大猫一共有几只？（2）小猫一共有几只？（3）一共有多少只猫？7.原来有9个人在溜冰，后来又来了5个人，现在一共有多少人在溜冰？8.小丽和小红分别看一本漫画书，这三天谁看的多？9.小华有16块钱，请你列算式解答下面问题。
8元7元（1）买一个玩具猴还剩下多少钱？（2）买一个玩具火车和玩具猴还剩下多少钱？10.小红折了4只千纸鹤，姐姐比她多折2只，她们两个一共折了多少只千纸鹤？11.花园里有红花11朵，黄花7朵，一共有多少朵？12.红、黄、蓝气球各有6个，小巧放掉了14个气球，现在还有多少个气球？13.树上现在有12只小鸟，已经飞走4只，树上原来有多少只小鸟？14.小亚有5粒巧克力，她姐姐、她妹妹的巧克力数和小亚的一样多，她们一共有几粒巧克力？15.爸爸原计划5月14日带小明去动物园参观。
因为工作原因,爸爸推迟了5天,推迟后,你知道爸爸5月几日带小明去动物园参观吗?16.车上原来有10人，下去2人，上车3人。
现在多少人？17.看图回答问题：（1）一共有多少只鸭子？（2）一共有多少棵大树？（3）一共有多少朵小花？18.看图填算式。
________ + ________ = ________ （人）19.看图作答。
（1）一共有多少朵花？（2）一共有多少只蜜蜂？20.小红有6元零花钱，爸爸又给小红8元，小红现在有多少元?21.花园里有一些盆景，小红搬走一半后还剩6盆，花园里原来有多少盆盆景？22.一本课外书17元，我有10元，还差多少元？23.妈妈买苹果6个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？24.车上原来有8人，下车5人，又上车6人，现在车上有多少人？25.“六一”活动每组折要折三种颜色。
小学一年级数学上册解决问题应用题专题训练一.解答题(共50题，共247分)1.体育课上，同学们排队做游戏，每队站16个学生。
从右往左数，小宁排第9，他的左边有多少个学生?2.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？3.小丁丁有10元钱要买下面的物品，把钱全用完．请你帮她设计方案．(可以写出算式)方法一：方法二：方法三：4.学校里有足球和篮球一共12个，其中足球有5个，篮球有几个？5.树上有8只小鸟，飞走了2只，又飞来3只，现在树上一共有多少只小鸟？□○□○□=□（只）6.校园里有5棵松树，柳树比它多7棵，柳树有多少棵？7.列算式并计算。
一共有多少只蜜蜂？8.（1）上午种了6棵树，下午种了9棵。
一共种了多少棵？□○□=□（棵）（2）原来地上有17只，后来爬走了6只，还剩下几只？□○□=□（只）9.小白和小花之间有多少只小蚂蚁？10.5个小朋友排成一排，小立排第2位，请你帮他算算，小立的后面比小立的前面多几个人?11.刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？12.(1)跳绳的和拍球的一共有多少人?□○□=□ (人)(2)拍球的和打乒乓球的一共有多少人?□○□=□ (人)13.两天一共捐了多少元钱?14.树上有7只，树下有5只，一共有多少只？15.同学们做课间操，排成一个正方形的队伍，从前、后、左、右数，军军都是第4个，这个正方形的队伍一共有几行？每行有几人？16.有10只，有3只，再来几只就和一样多？17.看图回答问题。
面向左边的有几只？________面向右边的有几只？________上边的比下边的少几只？________18.15个小朋友排成一队，华华前面有8人，你知道华华后面有多少人吗？19.糖果盒内有白色巧克力7粒，夹心巧克力2粒，问一共有巧克力多少粒？（粒）20.小明今年2岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？21.跳绳比赛。
一年级数学（上册）解决问题一年级数学(上册)解决问题班级：姓名：1、树上有一群小鸟；先飞走了4只；接着又飞走了2只；一共飞走了多少只小鸟？2、小兰要做10道应用题；已做了6道题；还有几道没有做？3、舞蹈队有男同学6人；女同学13人；舞蹈队有多少人？4、一共有16个萝卜.兔妈妈吃了6个；小白兔吃了4个.还剩多少？5、车上原来有8人；下去了3人；又上来了7人；现在有几人？6、妈妈买来12个鸡蛋；吃了6个；还剩多少个？7、树上有9只猴子；又跑了4只；现在一共有多少只猴子？8、飞机场上飞走了6架飞机；还剩8架；原来飞机场有多少架飞机？9、小白兔有5个萝卜；小灰兔的萝卜和小白兔同样多；两只小兔一共有多少个萝卜？10、公共汽车上原有18人；到站后下去了10人；又上来7人；现在车上有多少人？11、小红有9枝铅笔；妈妈又买回来给他4枝；小红现在一共有多少枝铅笔？12、树上有18只小鸟；飞走了8只；还剩几只？13、小军有7本书；小明和小军同样多；他们两个人一共有多少本书？14、池塘里原来有6只鸭子；现有来了3只后；又游走了4只；现在池塘里还有多少只鸭子？15、小丽和同学们一起去上学；小丽走在中间；她前面有3个同学；这群小同学共有几个人？16、小明做了7朵花；小红做的花和小明的同样多.他俩一共做了几朵花？17、停车场开走了6辆汽车；剩下7辆；原来有汽车多少辆？18、奶奶养了7只公鸡；母鸡比公鸡多3只；一共养了多少只鸡？19、一共有16个桃子；还剩6个桃子；我们吃了多少个桃子？20、树上原来有15只鸟；第一次飞走了9只；第二次飞走了3只；两次一共飞走了几只?21、小红吃了5个苹果；还剩下2个；小红一共有多少个苹果？22、一年级要种16棵树；已经种了10棵；还有多少棵没有种？23、红气球和黄气球一共有20个；黄气球有8个；红气球有多少个？24、盒子里有9个巧克力；盒子外面的巧克力与盒子里面的一样多；一共有多少个巧克力？25、树上原来有15只小鸟；飞走了7只.树上还剩几只小鸟？26、飞走了7只小鸟；树上还剩9只小鸟.树上原来有几只小鸟？27、我吃了9个水饺；还剩着7个；原来有几个水饺？28、原来有18个水饺；吃了9个；还剩几个水饺？29、我剪了7朵窗花；赵明和我剪的同样多.一共剪了多少朵窗花？30、我们吃了7条鱼；还剩6条鱼.原来有多少条鱼？31、要来17位客人；每人一把椅子；已经有了7把椅子.还需要几把椅子？32、同学们站成一队做操；张飞前面有6人；张飞后面5人.一共有几人做操？33、一年级借走8本书；还剩9本.图书室一共有几本书？34.吃了8个鸡蛋；盘子里还剩6个.原来一共有几个鸡蛋？35．小白兔拔了7个萝卜；还有6个.原来长着几个萝卜？36、原来有15本书；发给5位同学；还剩下多少本书？37、一共有多少把雨伞？（用不同的方法解决）38、学校乒乓球队有18人；其中男生有10人；女生有多少人？39、小白兔说：小灰兔说：“我拔了8个萝卜.”“我拔的萝卜和你同样多.”它们一共拔了多少个萝卜？40、小明：我们已经剪了35朵花了；够吗？小兵：还差得多呢！你认为他们一共要剪多少朵花呢？在合适的答案下面画√.36 30 50 5□□□□41、李老师带着16个小朋友乘车；用哪辆车比较合适？在合适的答案下面画√.15 20 18□□□42、车上原有7人；下车2人；上车3人；现在车上有多少人？43．如果一次只能端两盘；那么一次最多能端（）个梨.44、同学们排队做操；小明前面有4个人；后面有4个人；这一队一共有多少人?45、同学们排队做操；从前面数；小红排第4；从后面数；小红排第5；这一队一共有多少人？46、盘子里有18个草莓；芳芳上午吃了5个；下午吃了6个；她吃了多少个？46、体操队的同学排成2排做操；一排6人；另一排9人；一共多少人？47、小明看一本书；昨天看了9页；今天看了8页；小明两天一共看了多少页？48、狗妈妈给小狗准备了一些骨头；小狗啃了5根；还有7根；狗妈妈准备了多少根骨头？49、妈妈买回一些梨；明明吃了一半；吃了4个；妈妈买回多少个梨？50、小动物们排队；从前数小狗排第8；从后数排第9；这队一共有多少只小动物？51、妈妈买回16个苹果；昨天吃了4个；今天吃了2个.吃了多少个？还剩多少个？52、树上原来有11只小鸟；又飞来了5只；最后飞走了6只.现在树上有多少只小鸟？53、一年级一班美术小组共有学生15人；女生10人；男生有多少人？54、树上原来有12只猴子；跑走3只；又来了8只；现在还有几只猴子？55、小丽的后面有8位同学,前面有6位同学；小丽站的这一队共有多少位同学？56、树上有15只小鸟；飞走6只后；又飞来7只.现在树上一共有多少只小鸟？57、有13名同学玩老鹰抓小鸡的游戏,已经捉住了5人；还有几人没捉住？58、妈妈买来14个梨；上午吃了5个；下午吃了6个.还剩几个？58、小明用15元钱买了两种商品；皮球5元；文具盒6元.还剩多少元？59、同学们排队做操,小明前面有4个人；后面有4个人；这一队共有多少人？60、有15个皮球；如果小朋友每人发一个；就多2个；有多少小朋友？61、小明有8本书,爸爸又给他买了4本,妈妈又给他买了3本,小明现在有几本书？62、小华吃了8块饼干后；现在还有4块饼干；小华原来有多少块饼干？63、哥哥送给弟弟5支铅笔后；还剩6支；哥哥原来有几支铅笔？64、学校有12盆花；搬走了7盆；又运来了8盆；现在共有多少盆花？65、小明今年7岁了；10年后小明多少岁？66、草地上有10只羊,走了3只羊,又来了7只羊；现在共有几只羊？67、冬冬有5支铅笔；南南有9支铅笔；冬冬再买几支就和南南的一样多？68、鱼缸里共有8条金鱼；又买了6条放进去；现在鱼缸里有多少金鱼？69、汽车上有17个人；下车9人；上车4人；现在汽车上共有多少人？70、篮球队共有15名同学.男生8名；女生有多少人？71、小明有14张卡片；送给小华7张；又买来6张；现在小明有几张卡片？72、有12位家长参加家长会；现在有10把椅子；每人坐一把；还差几把？73、停车场停有12辆汽车；走了6辆；来了7辆；停车场现在有多少辆汽车？74、有15个南瓜；8个同学每人抱走1个；还剩几个？75、同学们要做10个灯笼,已做好8个；还要做多少个？76、从花上飞走了6只蝴蝶；又飞走了5只；两次共飞走了多少只？77、飞机场上有15架飞机；飞走了3架；现在机场上还有飞机多少架？78、小苹种7盆红花；又种了同样多的黄花；两种花共多少盆？79、学校原有5瓶胶水；又买回9瓶；现在有多少瓶？80、小强家有15个苹果；吃了7个；还有多少个？81、汽车总站有12辆汽车；开走了3辆；还有几辆？82、马场上有9匹马；又来了5匹；现在马场上有多少匹？83、商店有15把雨伞；卖出去5把；现在有多少把？84、家中有11棵白菜；吃了5棵；还有几棵？85、兰花和菊花共15盆；兰花有6盆；菊花有几盆？86、一条马路两旁各种上8棵树；一共种树多少棵？87、小红家有苹果和梨子共13个；苹果有4个；梨子有多少个？88、学校要把12箱文具送给山区小学；已送去7箱；还要送几箱？89、日落西山晚霞红,一半小鸡进了笼；还有5只在捉虫；小朋友们算一算；多少小鸡进了笼？90、从车场开走8辆汽车；还剩7辆；车场原来有多少辆汽车？91、从车场开走8辆大汽车；又开走同样多的小汽车；两次开走多少辆汽车？92、学校体育室有6个足球；又买来9个；现在有多少个？93、明明上午做了9道数学题；下午做了8道；一天共做多少道题？94、黑兔子和白兔子一共13只；黑兔子有7只；白兔子有几只？95、图书室里有8个女同学；有13个男同学；男同学比女同学多几个？96、动物园里有大猴9只；有小猴18只；小猴比大猴多几只？97、学校有10个足球；16个篮球；足球比篮球少几个？98、妈妈买苹果6个；买的梨子比苹果多4个；妈妈买了多少个梨子？99、果园里有苹果树8棵；梨树9棵；两种树一共有多少棵？100、华华家上面有3层；下面有2层；这栋楼共有多少层？101、花园里有兰花10盆；菊花16盆；兰花再种多少盆就和菊花一样多？102、小强写了15个大字；小勇写了9个大字；小勇再写几个大字就和小强一样多？103、一（3）班学生高高兴兴迎新年.请根据表中的信息；回答问题.（10分）（1）参加演出的一共有多少人？（2）唱歌的比跳舞的多几人？(3)请你提出一个数学问题；并解答.104、小明有14张卡片；送给小华7张；又买来6张；现在小明有几张卡片？105、小明早上、中午、晚上各吃了5个草莓；一天中小明吃了多少个草莓？106、小军吃了6个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果？_________________________________107、原来有7只猴子；又跑来了6只；现在有几只？_________________________________108、我前天看书看了2页；昨天看了3页；今天看了4页；一共看了多少页？_________________________________109、小朋友们排队；从左往右数小明排在第5个；从右往左数小明排在第3个；这一排共有多少个小朋友？_________________________________110、小红准备了10元钱到儿童乐园玩；如果10元钱全部用完；她可以玩些什么项目呢？项目票价次数（至少写出2种）太空船 4元 1次碰碰船 3元 1次 ______________小火车 2元 1次划船 6元 1次 _________________赛车 8元 1次旋转木马 5元 1次111、树上飞走了5只小鸟；还剩3只小鸟；树上原来有几只小鸟？__________________________________________________________112、水果店上午卖出10箱苹果；下午卖出7箱苹果；一天一共卖出多少箱苹果？__________________________________________________________113、小玲家养了14只小兔；小玲给每只小兔喂一只萝卜；喂到最后还缺5只萝卜；小玲家一共有几只萝卜？__________________________________________________________114、草地上白兔有8只；黑兔和白兔同样多；草地上一共有多少只兔子？__________________________________________________________115、商店有彩色电视机14台；黑白电视机8台；黑白电视机再添上几台就和彩色电视机同样多？116、从花上飞走了6只蝴蝶；又飞走了5只；两次飞走了多少只？________________________________________________________________ 117、同学们要做10个灯笼,已做好8个；还要做多少个？________________________________________________________________ 118、学校要把12箱文具送给山区小学；已送去7箱；还要送几箱？________________________________________________________________ 119、学雷锋小组上午修了8张椅；下午修了9张；一天修了多少张椅？________________________________________________________________ 120、明明上午算了12道数学题；下午算了8道；上午比下午多算多少道题？________________________________________________________________121、小华做了20个信封；小亮比小华多做6个；小亮做了多少个？________________________________________________________________ 122、小红家有苹果和梨子共18个；苹果有9个；梨子有多少个？123、飞走了6只小鸟；树上还有8只小鸟；飞走的小鸟比树上的小鸟少几只？124、、12个小朋友玩捉迷藏的游戏；小强已经捉到9人；还有几人没捉到？125、13个小朋友排成一排；小明的右边有7人；小明的左边有几人？126、一共有14只小鸡；左边有8只；右边有几只？127、课间操；小丽的后面有8位同学；前面有6位同学；小丽站的这一队一共有多少位同学？128、小明和13名同学玩老鹰抓小鸡的游戏；已经捉住了5人；还有几人没捉住？129、妈妈买来14个梨；上午吃了5个；下午吃了6个.还剩几个？130、公共汽车上下来4人；车上还坐着7人；原来车上有多少人？131、停车场上原来有19辆汽车；第一次开走3辆；第二次开走7辆.一共开走多少辆？132、妈妈买了一篮梨；小明吃了10个；还剩余3个；妈妈买了多少个梨？。
一年级上册数学解决问题50道一.解答题(共50题，共244分)1.小明家养了7只，还养了7只，一共养了多少只羊？2.一年级男同学做了8个，女同学做了9个。
（1）他们一共做了多少一个?□○□=□（个）（2）把这些送给幼儿园小朋友5个后，还剩多少个?□○□=□（个）3.学校有12个足球，高年级分到了2个，那么低年级能分到几个?4.看图做题：（1）和共有多少只？□○□=□（2）比多多少只？□○□=□5.同学们排队，小兰的前边有3人，后面有5人，这一行共有多少人?6.一套丛书一共有6本，万老师买了3套，一共有多少本书？7.看图回答。
（1）2小兔吃了多少块西瓜？（2）3小兔吃了多少块西瓜？8.小白兔拔了5根萝卜，小黑兔拔了6根萝卜，小灰兔比小白兔多拔了2根，问：（1）小黑兔比小灰兔少拔了几根？（2）它们一共拔了几根萝卜？9.用5个圈做套圈游戏，可能会出现哪些情况?请你列出不同的算式。
按套上0、1、2、3、4、5的顺序进行列式。
10.三人玩“石头剪子布”每人给5块石子，小红赢了小明3块，输给小丽4块，小红现在有几块？11.12.天上有6只红风筝，又来了8只花风筝，现在一共有几只风筝？13.树上原来有5只小鸟，飞走了2只，又飞来了7只，现在树上有几只小鸟？14.数一数，圈一圈。
15.3只小鸡在草地上做游戏，从左面走来了2只小鸡，从右面又跑来了5只小鸡。
现在草地上共有几只小鸡？16.我们的包干区。
一共有几盆花？_____＋_____＝_____(盆)17.两个小朋友一共做了多少朵花?18.小蜜蜂一共要采多少朵花的蜜？□○□＝□（朵）19.有10只，有3只，再来几只就和一样多？20.小刚吃了12个水饺，妹妹吃了6个，还剩下2个。
一共有多少个水饺？21.一辆三轮车有3个轮子。
4辆三轮车一共有多少个轮子？列式：22.我会解决有趣的生活问题。
一共有9个蘑菇，大树后面有几个？23.树上有9只小鸟，飞走了5只，又飞走了2只，现在树上还有几只小鸟？24.玲玲比娇娇少画了几幅画?娇娇比豆豆多画了几幅画?25.校园里有5棵松树，柳树比它多7棵，柳树有多少棵？26.商店里有15台冰箱，上午又运来了4台，现在商店里有几台冰箱？27.停车场上的汽车先开走了9辆，又开走了6辆，一共开走了多少辆？28.小明家有17个苹果，第一天吃了几个，第二天又吃了几个．小明把剩下的数了数，还剩7个．小明家两天一共吃了多少个苹果?29.红、黄、蓝气球各有6个，小巧放掉了14个气球，现在还有多少个气球？30.（1）苹果有2个，梨有几个？（2）梨有3个，苹果有几个？31.姐姐有5张邮票，我比姐姐少2张，我们两个一共有邮票多少张？32.给蜗牛排队。
一年级上册数学解决问题50道一.解答题(共50题，共237分)1.停车场停了9辆汽车，开走几辆后还剩下6辆，开走了几辆车？2.兵兵和4个小朋友排成一排，从前面数，兵兵站在第2位，兵兵的后面应该有多少个小朋友?3.两天一共捐了多少元钱?4.小白兔采了10个，小灰兔采了3个。
问：小灰兔再采多少个，它们两个的就一样多?5.（1）一共有多少名同学?（2）女同学比男同学多多少人?（3）男同学比女同学少多少人?6.平平和芳芳都集邮，平平给了芳芳3枚后，俩个人的邮票一样多，原来平平的邮票比芳芳多几枚？7.解决问题。
两人一共踢了多少下？8.4只小熊要去旅行，有2辆车，它们可以怎样乘坐？你能想到几种坐车的方法？9.森林里开运动会，小鹿的前面有8只小动物，后面有7只小动物，小鹿这一队共有多少只小动物？10.有两本相同页数的练习本，第一本用去一些后还剩下4页，第二本用去一些后还剩下6页，哪一本练习本用去的多？多几页？11.荷叶上一共有7只，跳走了3只，还剩几只?12.图中小丑的手中拿着4个气球，飞走了2个，还剩几个?13.小老鼠收了一些南瓜，她搬回家1个，地里还剩4个。
小老鼠共收了多少个南瓜?□○□=□（个）14.树上有8只小鸟，飞走了2只，又飞来3只，现在树上一共有多少只小鸟？□○□○□=□（只）15.妈妈买来10盒牛奶，妹妹喝了2盒，给奶奶送去5盒，还有多少盒。
16.同学们做早操，排成一个十字形的队伍，从前、后、左、右数，明明都是第6个，一共有多少个人做早操？17.树上原来有10只鸟，飞走了7只。
树上现在有几只鸟？18.筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子？19.妈妈买来7个桃子，奶奶吃了1个，弟弟吃了2个，还剩下几个？20.停车场有15辆车，来了3辆，又走了5辆，现在停车场有多少辆车？□○□○□=□（辆）21.猜一猜，算一算。
22.悦悦排队买汉堡，这一队共5人，从后往前数，悦悦排第3，悦悦前面有几个人？23.原来有7个苹果，摘了5个，还剩多少个？24.把一块豆腐切成8块，最少切几刀？25.同学们要种14棵树，已经种了10棵，还要种多少棵?26.某班共有16人，人人参加竞赛，参加数学竞赛的有8人，参加作文竞赛的有11人，那么有多少人既参加数学竞赛又参加作文竞赛？27.停车场开走了8辆小汽车，现在还有11辆，停车场原来有多少辆小汽车?28.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？29.树上有9只小鸟，飞走了5只，又飞走了2只，现在树上还有几只小鸟？30.请你口头提出两个问题，并解答。
6.多角度解决问题（例题5）-一年级上册数学人教版一、教学目标1. 让学生通过观察、操作、交流等实践活动，培养动手操作能力和解决问题的能力。
2. 使学生掌握从不同角度观察问题、分析问题、解决问题的方法。
3. 培养学生合作学习、主动探索的精神。
二、教学内容本节课主要围绕一年级上册数学人教版第5单元“多角度解决问题”展开，通过例题5的教学，让学生学会从不同角度观察问题、分析问题、解决问题。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握从不同角度观察问题、分析问题、解决问题的方法。
2. 教学难点：如何引导学生从多角度思考问题，培养解决问题的能力。
四、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示例题5的情景，引导学生观察，并提出问题：“你们从图中看到了什么？想到了什么问题？”2. 探究新知（1）学生独立思考，尝试从不同角度解决问题。
（2）小组交流，分享各自的想法和解决问题的方法。
（3）教师引导学生总结：从不同角度观察问题，可以找到不同的解决办法。
3. 巩固练习（1）完成课本第5单元“多角度解决问题”的练习题。
（2）学生互相交流，分享解题过程和心得。
4. 课堂小结教师引导学生回顾本节课所学内容，总结从不同角度解决问题的方法。
5. 课后作业（1）完成课后练习题。
（2）观察生活中的问题，尝试从不同角度解决，并与家长分享。
五、教学反思本节课通过例题5的教学，让学生学会了从不同角度观察问题、分析问题、解决问题。
在教学过程中，教师应注重引导和启发，让学生充分展示自己的思维过程，培养解决问题的能力。
同时，要加强课后练习的布置与检查，巩固所学知识。
在教学过程中，教师还需关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行有针对性的指导，使他们在原有基础上得到提高。
此外，要加强家校合作，鼓励家长参与学生的学习过程，共同培养学生的多角度思考能力。
总之，本节课的教学目标基本达成，但仍需在今后的教学中不断探索和改进，以更好地培养学生的多角度解决问题能力。
一年级上册数学解决问题50道一.解答题(共50题，共246分)1.停车场开走了8辆小汽车，现在还有9辆，停车场原来有多少辆小汽车?2.小芳种了13株向日葵。
3.小红、小刚抬水浇树，小丽，小明栽树，一棵树浇三桶水。
栽了三棵树，需要浇几桶水？4.用三句话表示三幅图。
（提示：摘了几个还剩几个。
）5.树上有13只鸟,第一次飞走3只,第二次飞走8只。
树上还剩下几只鸟?□○□○□=□(只)6.我养了8条小金鱼，我养的和你同样多。
他们一共养了多少条小金鱼？7.十一路车到站后，上来了8个人，现在车上有12个人，原来车上有几个人？8.小猫钓了8条大鱼和6条小鱼，小猫一共钓了几条鱼？9.小明吃掉了7块蛋糕，盘子里还剩下5块，原来盘子里一共有几块蛋糕？10.圈一圈。
排队参观。
（1）小方用（左右）手拿着。
（2）小明后面的同学伸出了（左右）手。
11.妈妈买苹果6个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？12.看图回答问题：（1）一共有多少只鸭子？（2）一共有多少棵大树？（3）一共有多少朵小花？13.小亚有8本故事书，6本童话书，科技书和童话书同样多，她三种书一共有多少本？14.有10个苹果，妈妈吃了2个，小红吃了4个，还剩下几个苹果？15.大树的前面有4只兔子，后面有6只兔子，一共有多少只兔子？16.动物运动会，小动物们排队，从左边数，小猫排第7，从右边数，小猫排第6，这队一共有几人？17.圈一圈，涂一涂。
（1）圈出三辆小汽车，你有几种不同的圈法？（2）排在第5的是哪辆车？给它涂上红色。
18.列算式并计算。
一共有多少只蜜蜂？19.红、黄、蓝气球各有6个，小巧放掉了14个气球，现在还有多少个气球？20.平平和芳芳都集邮，平平给了芳芳3枚后，俩个人的邮票一样多，原来平平的邮票比芳芳多几枚？21.妹妹买了3本练习本，姐姐买了5本，她俩一共买了几本？22.体育室有4只球，第一次买来9只，第二次买来6只，体育室的球比原来多了几只？23.小丽和小华共有9个气球，我有6个，节日装点教室需要15个，够吗？24.小明家养了7只，还养了7只，一共养了多少只羊？25.小猴吃了13个桃，小猪吃了5个桃，一共吃了几个桃？26.小华有16块钱，请你列算式解答下面问题。
精选全文完整版（可编辑修改）一年级数学上册《解决问题》专项练习题（含答案）1．看图写算式。
2．看图解决问题。
（1）一共有多少条毛巾？（2）中间一排比上面一排多几条毛巾？（3）下面一排比中间一排少几条毛巾？3．扫地的有( )人，植树的有( )人，一共有( )人。
算式：4．原来有多少盒牛奶？5．数一数，圈一圈。
（1）一共有（）只。
（2）把左边4只圈起来。
从右边数，把第4只圈起来。
6．哪根绳子最长？哪根绳子最短？7．接着摆什么？圈出正确答案。
8．（1）一共有（）只小动物。
（2）从左边数排第（），排第（）。
（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
（4）把右边的3只小动物圈起来。
9．先填空，再画出分针和时针。
6:00,分针指向( ),时针指向( )。
10．车上原来有6人，下车4人，又上车6人，现在车上有多少人？11．先用点子图表示，再用算式计算。
1+_____=_______（只）12．班级里原来有8名学生，又来了6名学生，班级里现在一共有多少名学生？□○□=□（（名）13．算一算，填一填________＋________＝________________＋________＝________14．看图列式再解答。
○=(块)15．数一数，填一填．(1)上图中一共有（）个立体图形．给图中的圆柱涂上你喜欢的颜色．(2)从左起，第_____个是球，第_____个和第_____个是正方体．(3)从右起，第（）个是长方体，把从右边起的第3个图形圈起来．16．爱动脑筋的小猴子和快嘴的小喜鹊一起去拜访智慧老爷爷。
智慧老爷爷给它们出了一个问题：“1千克的棉花和1千克的铁块相比，哪个轻，哪个重？快嘴的小喜鹊马上说：“当然是棉花轻，铁块重了。
”小猴子却摇头说：“不对，不对。
”聪明的小朋友，你知道小猴子为什么说不对吗？到底哪个轻，哪个重呢？17．小明和妈妈一起来到小河边，小明看到河里有4只鸭子自由自在地游着。
不一会儿，4只鸭子全部游上了岸。
20以内的进位加法《解决问题例5》（教案）一年级上册数学人教版我今天要上的课程是20以内的进位加法《解决问题例5》，这是一年级上册数学人教版的内容。
我要明确教学目标是让学生掌握20以内的进位加法计算方法，能够独立解决相关问题。
在教学过程中，我会通过一个实践情景引入，比如：“小明的妈妈给了他3个苹果，然后又给了他5个苹果，问他一共有多少个苹果？”让学生思考并尝试解答。
接着，我会讲解进位加法的原理和方法，通过例题讲解，让学生理解并掌握计算过程。
然后，我会设计一些随堂练习，让学生当场巩固所学知识。
在教学难点与重点上，我会强调进位加法的计算步骤和注意事项，比如进位的概念和如何进行进位。
为了保证教学效果，我会准备一些教具和学具，如计数棒、算盘等，以便在讲解和练习时使用。
在板书设计上，我会将进位加法的计算步骤和例题写在学习黑板上，以便学生随时查阅和复习。
在作业设计上，我会布置一些相关的练习题，如“小明有2个苹果，妈妈又给了他4个苹果，请问他一共有多少个苹果？”并给出答案。
课后，我会进行反思和拓展延伸，思考教学过程中的优点和不足，以及如何改进教学方法，同时，我会给学生提供一些拓展延伸的学习材料，帮助他们进一步巩固知识。
这就是我今天要上的20以内的进位加法《解决问题例5》的课程，希望学生们能够通过今天的课程，掌握进位加法的计算方法，并能够独立解决相关问题。
重点和难点解析：进位加法的计算步骤和原理是整个课程的核心。
我会通过讲解和示范，让学生明白进位加法的本质，即当两个数相加的结果大于等于10时，就需要进行进位。
我会用具体的例子来说明，比如7+6，我们先将6加到7上，得到13，因为13大于等于10，所以我们需要将1进位到下一个数位，即将3写在个位上，1写在十位上，最终结果是13。
这个进位的过程是学生需要重点理解和掌握的。
实践情景的引入是非常重要的。
通过一个具体的例子，比如小明妈妈给苹果的情景，可以让学生更加直观地理解进位加法的实际应用。
