2017思想汇报学习科学发展观

2017年9月科学发展观入党思想汇报7 2017年9月科学发展观思想汇报敬爱的党组织：科学发展观的学习是我们最近生活的主题，在这样的学习热潮中，每一个人都能够有所收获。

身为大学生，我们更应该仅仅投身其中，认真学习，勤于思考。

今天我通过思考总结发现：科学发展观是坚持正确三观的重要前提和思想基础。

科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

事业观、工作观、政绩观是对事业、工作和政绩的总的看法，包括对什么是事业、为谁工作、如何创造政绩和怎样衡量政绩等的认识和态度。

事业观、工作观、政绩观直接反映领导干部干事、创业、为政的价值取向，是领导干部工作、事业、从政的思想基础。

树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，是加强领导干部党性修养和作风建设的根本要求，也是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。

树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观就要把发展作为第一要务。

广大的党员干部特别是领导干部作为党的路线方针政策的执行者、组织者，要认真履行职责，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观就要坚持以人为本为核心。

我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民。

各级领导干部一定要始终不渝地坚持全心全意为人民服务的宗旨，深入基层、深入实际、深入群众，尤其要深入到困难多、群众意见多、工作推不开的地方去，同当地干部群众一道分析矛盾、解决问题。

树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观就要实现全面协调。

各级领导干部要追求实实在在的事业观、工作观、政绩观，要经得起群众、实践的检验，我们的发展不能为了眼前而忽视长远，不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价。

树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观就需要统筹兼顾。

领导干部要干出有利于人民福祉的政绩，就必须按客观规律办事，只有这样才能掌握工作的主动权。

广大的党员领导干部在日常工作中做到因时制宜，正确处理发展中的各种利益关系，做到统筹兼顾。

2017预备党员科学发展观思想汇报范文引导语：科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨。

下面是整理的2017预备党员科学发展观思想汇报范文，欢迎参考!【2017预备党员科学发展观思想汇报范文1】尊敬的党组织：通过学习科学发展观，我认识到这个理论的核心以人为本的真正含义。

我想这里强调的人，在现阶段应当是我们广大的人民群众。

人民群众是历史的创造者，在新的时代背景下，我们应当重视群众的作用。

代表先进阶级的正确思想，一旦被群众所掌握就会变成改造社会的物质力量。

科学发展观提出以来，已经得到了人民群众的广泛认同与衷心拥护，但要使人们自觉践行还需要进一步宣传。

要善于用通俗易懂、老百姓喜闻乐见的形式，把科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求普及到人民群众中去，使群众真正明白贯彻科学发展观能带来什么，推动科学发展需要做什么，使人民群众对科学发展观的认识获得新提高，使人民群众从内心深处更加拥护科学发展观。

要深入宣传贯彻落实科学发展观没有局外人、人人都要为推动科学发展作贡献的思想，在全社会范围内努力营造人人思发展、人人谋发展的舆论氛围，使人民群众真正能够认识到，贯彻落实科学发展观，推进中国特色社会主义的伟大事业不是某个人的事业、也不是某个阶层的事业，而是亿万人民群众自己的事业，使广大人民群众认识到自己的利益，并且为自己的利益而奋斗，从而更加自觉地、积极主动地投身于科学发展的伟大实践中。

人民群众是真正的英雄，而我们自己往往是幼稚可笑的，认识不到这一点，我们就不能获得起码的知识。

群众之中蕴藏着无穷的智慧和力量，要相信群众，发挥好、利用好民间智库的作用，做到从群众中来，到群众中去，民主决策、问计于民。

这就要求各级党组织、党员干部尤其是党员领导干部切实转变思想作风和工作作风，走出机关，贴近基层，深入群众，与广大人民群众打成一片，以小学生的姿态虚心向人民群众学习，查找发展中的问题向群众请教，破解发展难题向人民问计，善于把各行各业、各条战线、各界人士和广大干部群众的意见和建议收上来，并对这些意见和建议进行筛选、分析、提炼和集纳，融入推动科学发展的决策之中，最终落实到科学发展的实践中去，以实实在在的发展成效取信于民，让人民群众享受到实实在在的发展成果。

学习科学发展观思想报告学习科学发展观思想报告精选2篇（一）科学发展观是中国共产党在新世纪新阶段发展中国特色社会主义的基本方针。

它是以马克思主义为指导，以中国实际为基础，结合世界经济发展的新趋势而形成的一种科学发展理论。

科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展。

它强调经济发展要以改善人民生活质量为中心，注重经济社会各个方面的协调发展，并将可持续发展作为经济发展的前提和目标。

学习科学发展观思想对我个人的发展有着重要意义。

首先，科学发展观提倡全面发展，这要求我不仅在学业上要全面发展，还要注重个人品德、身心健康等方面的发展。

其次，科学发展观强调以人为本，这意味着要从人民群众的需要和利益出发，为人民谋福祉，这对培养我的服务意识和奉献精神有着深远的影响。

此外，科学发展观强调协调发展，这对于我来说，在处理个人发展与社会发展的关系上有着重要的启示。

在学习科学发展观思想的过程中，我要注重以下几点。

首先，要深入学习马克思主义的基本原理，增强对科学发展观的内涵和要求的理解。

其次，要深入了解中国特色社会主义的实践，了解中国特色社会主义的历史背景、理论基础和实践成果。

最后，要善于思考和总结，将所学的科学发展观思想与实际工作相结合，不断提升自己的实践能力和创新能力。

总之，学习科学发展观思想有助于我个人的全面发展和社会责任感的培养，同时也将有助于我更好地与社会实践相结合，为建设中国特色社会主义事业做出更大的贡献。

学习科学发展观思想报告精选2篇（二）学习科学发展观思想理论，我深刻体会到了其对于中国发展的重要性和指导意义。

首先，科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展。

这意味着我们要坚持以人民群众的利益为中心，不断满足人民群众的物质和精神需求。

同时，我们要全面协调各种矛盾和问题，推动经济、社会、环境等各个方面的发展，实现持续稳定的发展。

其次，科学发展观强调创新驱动和智慧发展。

创新是推动社会发展的重要动力，只有不断创新，不断引入新技术、新知识，才能跟上时代的步伐，迎接未来的挑战。

《科学发展观思想汇报》科学发展观思想汇报（一）：敬爱的党组织：透过最近一段时间深入学习科学发展观，不但提高了我的思想觉悟和政治觉悟，也更进一步了解了什么是科学发展观这一重要科学理论。

科学发展观是对以胡总书记为代表的党中央的一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。

科学发展观就是要坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，它体现了马克思主义的方法论和世界观。

要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特设社会主义伟大事业的新局面，就务必抓好发展这一执政兴国的第一要务。

而发展务必讲究科学，正如胡锦涛总书记指出的那样，一个国家坚持什么样的发展观，对其发展道路有着重大影响。

我们的发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从新时期、新阶段党和国家的事业发展、全局发展出发，提出的重大战略思想。

科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

科学发展观从根本上矫正了以往把发展等同于经济增长；把以经济建设为中心理解为以GDP为中心的思想观念，克服了发展过程中见物不见人；片面发展，不讲全面发展；重显绩不重潜绩等问题，这是对马克思主义关于发展理论的一大创新。

科学发展观的核心是以人为本，那里的人是指人民群众。

在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民。

那里的本，就是本源，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。

简言之，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本，它充分体现了我们党的奋斗目标和根本宗旨。

80多年的实践证明，我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。

这天推动科学发展，根本目的就是要坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性，坚持保障人民权益与促进人的全面发展的一致性，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

科学发展观思想汇报(精选10篇)科学发展观思想汇报（一）：尊敬的党组织：科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是指导当代中国发展的世界观和方法论。

深入贯彻落实科学发展观，提高领导科学发展的本事，最重要的是掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点和方法。

仅有这样，才能进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更好地掌握和运用社会主义现代化建设规律，在新的历史起点上推动我国经济社会又好又快发展。

科学发展观坚持理论与实践相结合的原则，融理论性、政策性和可操作性于一体，进一步明确了中国经济社会发展的基本思路，从马克思主义认识论的高度回答了当代中国应当怎样发展的问题。

马克思主义认识论认为，实践是认识的基础，认识是主客体相互作用的辩证发展过程。

人类认识是在实践基础上由浅入深、由片面到全面、由低级到高级的无限发展过程。

科学发展观源于中国特色社会主义的伟大实践，又指导和引领着这一伟大实践。

作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，科学发展观全面系统地回答了当代中国发展面临的重大问题，揭示了科学发展的本质规律，创新了当代中国发展的思路，构成了比较完整的科学理论体系。

推动科学发展，最根本的就是要掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点、方法，并将其转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际本事。

科学发展观坚持全面协调可持续发展的基本要求，深刻揭示了科学发展的时代内涵，阐明了统筹兼顾的根本方法，从唯物辩证法的高度回答了当代中国需要什么样的发展的问题。

唯物辩证法有两个基本原理：一是事物是普遍联系、永恒发展的，二是事物及其内部诸要素之间的矛盾运动是事物发展的根本动力。

矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。

科学发展观认为，发展是一个系统工程，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等全面协调可持续发展。

促进经济社会又好又快发展，必须科学运用矛盾分析方法，坚持统筹兼顾，实现重点论和两点论的有机统一；必须坚持普遍联系和全面发展的思想，使发展系统的各个方面和各个环节协调一致地运转；必须坚持人类社会发展规律与自然规律的辩证统一，实现经济社会永续发展。

2017科学发展观心得体会(4篇)党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。

十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。

可以说，这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。

通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。

科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题;既管当前，又管长远;既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。

它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。

所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展;所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。

树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步;重物质成果，轻人的价值;重眼前利益，轻长远发展的观念。

但我们必须清醒地认识到，提出全面、协调、可持续的发展观，并不意味着发展经济已退居次要位置，更不意味着经济建设不重要了。

经济发展是社会发展和人的发展的基础，我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。

没有过去20多年的高速增长，就没有今天的大好局面。

2017年科学发展观思想汇报：有破有立4尊敬的西农大党组织：学会辩证思考，坚持学以致用，在思想观念转变、理论向实践转化方面上新水平是我在深入学习科学发展观后的体会。

这种辩证的思考不仅让我们更好的理解科学发展观的实质，也训练了我们的思维，对我们有很大的帮助。

我想处理好“物”与“人”的关系，物质文明与精神文明一起抓，既着眼于经济社会发展，又注重人的素质提高，既见物又见人，着眼于人民群众的根本利益，坚持统筹兼顾根本方法的运用。

科学发展是包括经济、政治、文化、社会、生态建设的全面发展、各个环节的协调发展，以经济建设为中心，统筹兼顾，学会“弹钢琴”，促进经济社会共同进步和人的素质的不断提高，摒弃过去的一味追求经济增长的做法，要建设社会主义核心价值体系，在全社会树立中国特色社会主义的共同理想，用身边先进人物典型作为鲜活的教材，引导教育广大干部群众践行社会主义荣辱观，倡导社会新风，促进社会和谐，坚持物质文明和精神文明的相互促进。

维护好发展好实现好人民的根本利益是这次学习实践活动的根本目的。

要着力解决影响全局的主要工作，加强薄弱环节建设，推进当前各项工作，既见物又见人，坚持以人为本，把突出实践特色贯穿始终，在解决具体问题上下工夫，解决事关群众切身利益的突出问题，着力改善民生，打造群众满意工程，共享发展成果，使活动始终得到群众的拥护支持.处理好“破”与“立”的关系，有破有立，为学习实践活动深入持久开展提供制度保证，做好科学发展成果的巩固。

制度具有根本性、全局性、稳定性、长期性，不破不立，要进行体制机制创新，做好政策文件的“立”、“改”、“废”，建立起体现科学发展观要求的领导决策、谋划思路、政策措施、干部考核评价体系等，制订符合资源节约型、环境友好型社会的利益导向机制，做好先进典型的巩固。

真理只有一个，科学全面的干部评价体系还没有建立起来。

考察干部，既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标，既要立足眼前，立竿见影，取得明显成效的“显”绩，也要看有利于长远发展，短期内效益难以显现的“潜”绩，使各级领导干部切实做好节能降耗、担负起保护生态环境、保护文物古迹、维护社会稳定等工作，充分发挥制度的导向作用。

学习科学发展观思想汇报4篇尊敬的党组织：科学发展观是我们最近讨论的热点问题，同时也是一名预备党员应当时时关注的问题。

在党组织的鼓励和关怀下，我坚持每天学习最新的内容，认真思考，努力提高自身的理论水平。

科学发展观，反映了我国发展的阶段性特征，适应了经济社会发展的新要求，是现阶段我们党制定大政方针、实现奋斗目标的根本遵循。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

中国特色社会主义的兴衰成败，关键在党；科学发展实践的成效大小，关键在党。

实践证明，只有按照科学发展观的要求，切实加强和改进党的自身建设，才能把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，使我们党始终保持蓬勃生机和旺盛活力。

深入学习实践科学发展观，就是要不断提高党的执政能力。

我们党历来高度重视提高领导水平和执政水平，特别是党的十六大以来，在加强党的执政能力建设上采取了一系列有力举措，取得明显成效。

实践表明，各级党组织和领导干部有没有牢固树立科学发展的理念，是不是具备谋划和推动科学发展的能力，在很大程度上决定着本地区本部门本单位贯彻落实科学发展观的成效。

深入学习实践科学发展观，就是要不断提高各级党组织领导和推动科学发展的能力，造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的党员干部队伍，把科学发展观的要求切实转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。

深入学习实践科学发展观，就是要不断保持和发展党的先进性。

加强先进性建设，是我们党深刻总结世界各类政党特别是马克思主义政党建设的经验教训，深刻总结自身建设正反两方面的经验，提出的时代性课题。

学习科学发展观思想汇报范文范文一：学习科学发展观思想汇报尊敬的党组织：通过一段时期的深入学习科学发展观，我从网上、报纸、新闻各种信息载体中学到了很多深刻的思想。

胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。

”而我们大学生正是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。

我们大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。

由此可见，科学发展观是与我们紧密相连的。

因此，学习科学发展观就成为了一件必要的，很有意义的事。

”科学发展观，是党的十七大以来，我们党从新世纪、新阶段为党和人民事业发展的全局出发，提出重大的战略思想，是立足社会主义初级阶段的基本国情，是总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

科学发展观包含了丰富的内容，党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾。

”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。

一科学发展观，第一要义是发展我们学生要明白学校是自我发展的场所，是学习知识，锻炼自己，改善自己，提高自己的地方。

我们的首要任务，是学习科学文化知识。

我们要清楚自己适合干什么、该干什么，不能得过且过;要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识;要明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。

在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。

我们应该准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。

我们应把有限的精力投身于无限的学习生活中，面对个人成长过程中遇到的问题，比如考研、考公务员、求职还是留学，等等，要想办法去解决，而不要逃避，直面人生。

2017年一季度思想汇报：学习科学发展观亮点4尊敬的党组织：我们党的十七大首次把“统筹兼顾”作为科学发展观的根本方法论，这是一大创新。

早在1957年新中国第一代领导人毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾问题》讲话中，把“统筹兼顾、适当安排”作为处理人民内部矛盾的基本方针。

党的十七大把统筹兼顾作为科学发展观的根本方法论，并把这一根本方法论展开为四个方面的统筹：一是统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放;二是统筹中央和地方关系;三是统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性;四是统筹国内国外两个大局的关系。

这一根本方法论丰富发展了马克思主义的方法论。

科学发展观重大战略思想的哲学基础，是解放思想。

十七大报告明确提出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一**宝。

”把解放思想称作发展中国特色社会主义“一**宝”，其内涵和意义非常深刻。

其一，表明当前解放思想的根本任务很重要，应通过解放思想把全党的思想进一步统一到党的十七大精神上来，统一到党中央作出的一系列重大决策和战略部署上来，统一到高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义伟大道路上来，使党员干部都成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、深入贯彻落实科学发展观的忠实执行者、建设社会主义和谐社会的积极实干者，为发展中国特色社会主义作出更大贡献。

其二，解放思想这“一**宝”要求我们，要克服自满情绪，找出不符合科学发展的差距，增强又好又快发展的自觉性;要杜绝懒惰心态，振奋精神，与时俱进，抓好用好发展机遇;要防止思想僵化，着眼于新的实践新的发展，不断提高认识问题和解决问题的能力。

党的十七大报告对全面建设小康社会目标提出了新要求，新要求体现了中国特色社会主义“三步走”战略目标的创新。

党的十七大报告指出，“到2020年全面建设小康社会目标实现时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利，具有更高更文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善，社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力，为人类文明作出更大贡献的国家。