思考:
录音的基本条件是什么?
硬件:计算机、声卡、麦克风、音箱 软件:录音机、cool edit等
1、确定主题,这个主题应该是适 合用声音来表现的
2、选取音源 3、选取设备 4、规划好实际需要的录制的内容
任务一:我的铃声我做主
打开桌面上的“素材”文件夹,选择1首歌进行 剪切式 2.熟悉声音的采集 3.熟悉声音的简单加工
常见的音频文件格式
CD格式(*.cda) 声音基本上是忠于原声。
天籁之音
WAV(*.wav) 微软公司(Microsoft)开发的一种声音文件格式,声音文件质量和
无损的音乐
CD相差无几。
MP3(*.MP3) 能够在音质丢失很小的情况下把文件压缩到更小的程度。
用录制好的语音材料(也可以自己录制), 可以是诗歌,相声等,然后对该段语音进行 后期的加工合成,如删除、配乐、淡入淡出、 回声等。
(保存为:姓名+任务二.mp3),上传至教 师机
课堂小结
本节课你学到了什么? 音频的格式 音频的加工 音频的采集
要求: 1、时间30秒左右, 2、可根据情况添加一些效果(如淡入淡出、回
声等)
3、保存在桌面上“声音编辑”文件夹内(文件 夹请自建),文件名为“学生姓名+任务 一.mp3”。
4、上传至教师机。
思考
如何在一段声音中间插入另一段声音? 如何把若干段声音连接成一个声音文件?
任务二:配乐
音频加工(参照导学案二操作)
流行的时尚
WMA(*.wma)微软公司(Microsoft)开发的一种声音文件格式,WMA在压缩比和音质方
功能强大
面都超过了MP3。
MIDI(*.midi)MIDI(Musical Instrument Digital Interface)乐器数字接口, 是一种