1.人民解放军百万大军横渡长江(Word可编辑版)

1课人民解放军百万大军横渡长江（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，．．．．．横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军渡江区域。

二十日夜起，长江北岸人民解放军．．．．中路军首先________（A.攻破 B.突破 C.冲破 D.打破）安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。

二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。

至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。

这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。

和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

战犯汤恩伯二十一日到芜湖dū( )战，不起丝毫作用。

汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。

不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。

所有预定计划，都已实现。

至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。

此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已jiān( )灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴zhū（）县的广大地区，并控制江阴要sài（），封锁长江。

我军前锋，业已镇江无锡段铁路线。

1．请在文中括号内填入适当的汉字。

（2分）2．电文开头的部分在新闻里称为“电头”，它分别交代了、和三个要点。

电头的作用是：表明材料。

（2分）3．用波浪线画出文中的导语部分，并说说导语概述了什么内容。

（3分）答：4．文章是抓住解放军“横渡长江”来写的。

请从文中找出与“横渡”有关的词语。

人民解放军百万大军横渡长江<p毛泽东新华社长江前线 22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。

二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。

至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。

这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。

和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。

汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。

不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。

所有预定计划，都已实现。

至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。

此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。

我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

<p毛泽东新华社长江前线 22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。

二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。

至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。

《人民解放军百万大军横渡长江》雄师横渡江“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

”1949 年 4 月 20 日晚，人民解放军百万大军在西起湖口、东至江阴的千里战线上，以排山倒海之势横渡长江，发起了规模空前的渡江战役。

那是一个注定被铭刻在历史长河中的夜晚。

江面上，波涛汹涌，狂风呼啸，但这丝毫没有阻挡住人民解放军前进的步伐。

百万大军集结在长江北岸，战士们个个摩拳擦掌，士气高昂，他们心中燃烧着解放全中国的炽热火焰。

在渡江的前夕，各级指挥员精心部署，战士们认真准备。

他们仔细检查着武器装备，确保每一支枪、每一门炮都处于最佳状态。

后勤保障人员也在紧张忙碌着，为战士们准备充足的粮食和弹药。

随着一声令下，渡江战役正式打响。

一时间，江面上千帆竞发，炮声隆隆。

先头部队的战士们乘坐着各式各样的船只，冒着敌人的枪林弹雨，奋勇向前。

他们有的驾驶着木船，有的操纵着冲锋舟，还有的乘坐着简易的竹筏。

江面上，炮弹爆炸掀起的水柱此起彼伏，子弹在夜空中划过一道道火光。

但战士们毫不畏惧，他们心中只有一个信念：打过长江去，解放全中国！在渡江过程中，涌现出了无数英勇无畏的英雄事迹。

有一位年轻的战士，在船只被敌人炮弹击中后，依然抱着木板坚持游向对岸；还有一位排长，在冲锋的过程中，身中数弹，但他依然高呼着“前进！前进！”直至壮烈牺牲。

他们用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。

经过激烈的战斗，人民解放军迅速突破了敌人的长江防线。

敌人精心构筑的工事在人民解放军的强大攻势下土崩瓦解。

他们所谓的“固若金汤”的防线，在英勇的人民解放军面前不堪一击。

渡江成功后，人民解放军迅速向江南挺进。

他们以迅雷不及掩耳之势，解放了一座又一座城市。

战士们纪律严明，秋毫无犯，受到了广大人民群众的热烈欢迎和拥护。

在解放的城市中，人民群众欢呼雀跃，奔走相告。

他们纷纷拿出自己家中的粮食和衣物，送给人民解放军。

孩子们围绕在战士们身边，唱着欢快的歌曲；老人们则眼中含着泪花，感谢人民解放军为他们带来了新的生活。

2024部编语文八上知识梳理第一单元一、重点字词梳理第1课《消息二则》1.根据注音写出词语。

（1）纷纷kuì tuì（）（2）听见南京拒绝和平，都很xiè qì（）。

（3）到芜湖dū zhàn（），不起丝毫作用。

（4）控制江阴yào sài（），封锁长江。

（5）我军前锋，yè yǐ（）切断镇江、无锡段铁路线。

（6）好似cuī kū lā xiǔ（），军无斗志，纷纷溃退。

（7）人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng（）。

2.下列句中加点成语使用不当的一项是( )A．自从学校严肃处理了几个严重违纪的学生，校园这几天倒也风平浪静。

B．公安部“猎狐行动”以锐不可当之势，打击了一大批外逃贪官。

C．真希望在游戏中英勇善战的小明能把精力用在学习上。

D．春风以摧枯拉朽之势，吹红了桃杏，吹绿了杨柳。

【答案】D【解析】“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。

词性是贬义，用在春风给万物带来了生机这一语境中不合适。

第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.根据注音写出词语。

（1）今天首次bān fā（）了诺贝尔奖。

（2）按诺贝尔yí zhǔ（）建立的基金中拨款。

（3）他在诗歌创作方面颇有jiàn shù（）。

（4）他建立了促进国际zhòng cái（）的各国议会联盟。

（5）这使他获得jù é（）收入。

2.下列对划线词语的含义理解有误的一项是（）A.瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。

（颁发：发布命令、指示、政策等）B.根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。

（遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。

）C.他在血清疗法的研究方面卓有成就。

（卓有成就：有突出的成绩。

）D.他在诗歌创作方面颇有建树。

八年级上册语文：第一单元综合练习题一、积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．锐不可当．（dāng）引吭．高歌（háng）要塞．（sè）由衷．（chōng）B．毫无斗．志（dòu）一丝不苟．（gǒu）咆．哮（páo）歼．灭（jiān）C．翘．首而望（qiào）屏．声敛气（bǐng）呓．语（yì）刹．那（shà）D．溃．退（kuì）渗．透（cān）仲．裁（zhōng）悄．然（qiǎo）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．摧枯拉朽记忆尤新震撼人心笼罩B．世事苍桑重峦叠嶂色彩斑斓荟萃C．天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷3．下列句子横线上应填的词语，最恰当的一项是（）（1）国民党反动派了__________三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷__________。

（2）如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的______________。

A．经管撤退赞叹B．经营溃退赞赏C．经营撤退赞美D．经管溃退赞赏4．下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A．看过这场惊心动魄．．．．的电影，同学们都懂得了生命的可贵。

B．这些年，毒大米等食品不安全事件层出不穷，蔓延之势锐不可当．．．．，严重威胁人民群众的生命安全。

C．在戈壁滩上，我们修建了第一批厂房，这真是白手起家．．．．，平地楼台。

D．第十三车队工作一丝不苟．．．．，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。

5．下列说法有误的一项是()A．《我三十万大军胜利南渡长江》一文是一则消息，文中的黑体字是电头，也称“消息头”。

B．《首届诺贝尔奖颁发》一文最后一段交代了新闻背景，进一步介绍了颁奖资金的来源。

C．《“飞天”凌空》一文是一则消息，它详细介绍了跳水姑娘吕伟夺魁的经过。

D．《一着惊海天》抓住歼－15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。

第1课《消息二则》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册一、字词书写1．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出来并改正。

（1）经营锋利坚绝区域（2）防御抵抗丝豪顽强2．给加点字注音或根据拼音写汉字。

芜．湖（____）泄．气（____）kuì（____）退荻．港（____）dū（____）战歼．灭（____）要塞．（____）锐不可当．（____）二、选择题3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．战争已经持续了三天三夜，我军终于在黎明时分将负隅顽抗．．．．的敌人全部歼灭。

B．他是一个名副其实．．．．的书呆子，除了书本知识，什么都不会。

C．敌人的进攻锐不可当．．．．，我们就快支持不住了。

D．她十多年来生活在农村，忽然要面对电视采访，真有点不知所措．．．．。

4．下列解词有误的一项是（）A．锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

B．业已：已经。

C．溃退：散乱，败退。

D．督战：帮助作战。

5．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）A．同学们经常向老师请教，这种锐不．．的精神值得提倡。

．．可当B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽．．．．的创造力，更需要不断超越的勇气。

C．人生不应只祈求风平浪静．．．．，而是要有造一艘大船，破浪前行的勇气。

D．夺冠而归，大家决心重整旗鼓．．．．，以高昂的斗志和更科学的方法投入日常训练中，力争明年再创辉煌。

6．下列句子没有语病的一项是（）A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C．《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。

三、综合性学习7．2020年是渡江战役胜利71周年，八年级（1）班开展了“纪念渡江战役，向老英雄致敬”的主题班会活动。

《消息二则》之《人民解放军百万大军横渡长江》【导入门】一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。

但国民党反动派依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。

4月21日，毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》，于该日凌晨发起了渡江战役。

22日2时，新华社播发了毛泽东撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军战况。

22日夜，毛泽东又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。

【目标牌】【教学目标】1.明确本文“六要素”和“倒金字塔结构”。

（重点）2.理清消息的结构层次，领会详略得当的写法（难点）3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势。

【教学方法】讲授法1.把班级学生分成三队，分别代表中、西、东三路军，教学时让他们着重研究他们所代表的那路军，从而加深对文章内容的理解。

2.拓展延伸时，让学生试着去报道广播操比赛的事，通过练习，学生能更好地了解新闻的结构和特点。

【教学准备】要求学生根据“预习提示”预习课文。

提出预习要求：①从“预习提示”中了解这篇消息发表的历史背景。

②找出课文的标题、导语和主体，分清主体部分的层次。

③注意读准“预习提示”中提出的一些字的字音。

【教学过程】诗意篇疏通文意理思路（为啥写）（趣味性）一读：初读全文，感知内容（读出音韵：注意字音、字形、重音、语气、语调、节奏）一写：抄写文常基础，批写段落大意（自主思考）一、自学径【标段落】【圈词语】【辨文体】1.定义：消息属于纪实类作品。

它是借助各种传媒，用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。

它是报刊,广播,电视,网络等媒体广泛采用的一种文体。

2.特点：它具有及时性、真实性、准确性、简明性的特点。

3.要素：五个W，即when（何时），where（何地），who（何人），what（何事），why（何故）和一个H，即how（如何）。

人民解放军百万雄师横渡长江新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。

二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。

至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。

这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。

和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。

汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。

不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。

所有预定计划，都已实现。

至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。

此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。

我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。

（628）《刘胡兰》课文原文1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。

国民党（dǎnɡ）反动派的军队包围了云周西村。

由于叛徒（pàntú）的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕（bǔ）了，被关在一座庙（miào）里。

敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块银元。

”刘胡兰大声回答：“我不知道！”敌人又威胁（wēixiã）她说：“不说就枪毙（bì）你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道，就是不知道！”敌人把刘胡兰打得鲜血直流。

《人民解放军百万大军横渡长江》阅读题的答案(2)《人民解放军百万大军横渡长江》阅读题答案小题1:导语；表明材料真实，报道及时战役在迅速发展之中(3分)试题分析：回顾老师讲的“新闻”的要素和结构组成，依据语句中的提示词判断填写。

点评：本题不难，新闻知识老师在讲授时会重点讲解。

新闻的第一段或第一句有概括性的文字，叫新闻的“导语”，有的导语前有黑字的“电头”，表达消息来源和时间，表明新闻的真实性和时效性。

小题2:说明消息既快又准(2分)试题分析：本新闻是报道的是战况，事件变化快，而新闻又要求真实性，所以新闻中出现此类文字。

同时也照应了“电头”。

点评：本题不难，文字信息明确。

新闻是快速报道最新发生真实事件的一种文章，所以语言上非常准确性，学习新闻体裁的文章，要注意理解新闻的语言特色：简要，干练，准确。

小题3:①人民解放军英勇善战②和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。

(2分)试题分析：注意空后的提示“两个方面”“议论了”“敌人毫无斗志的原因”，一是角度，二是表达方式，三是内容。

点评：本题不难，这个问题是本课教学中的重点问题，老师会重点讲解。

新闻以叙述为主，但适当的议论能够深化新闻所报道事件的意义，能让新闻吸引人，鼓动人，感染人。

小题4:B试题分析：这几个词是同义词，但在词义表达的轻重程度上有所不同，一方面要考虑词义表达的轻重程度，一方面还要注意与后面的“地区”搭配。

点评：本题不难，老师在讲课是要重点讲解本新闻中这些关键性动词的作用。

新闻的语言简练而有力，一个词往往有丰富的内涵，有独特的表达作用，阅读新闻要多加体会。

《人民解放军百万大军横渡长江》阅读题二1. 导语前面的电头起什么作用?2. 本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，是按照什么顺序来安排材料的?为什么中路军和西路军放在一起写?为什么最后才写东路军?3. 中路、西路大军的渡江情况，哪是详写的?哪是略写的?为什么要这样安排?4. 本文对西路军渡江情况进行了评论，评论可分为两方面，这两方面的议论为何一略一详?两方面的顺序颠倒一下好不好?5. 本文的语言特点是什么?《人民解放军百万大军横渡长江》阅读题答案1. 电头写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信，消息及时。