学生会形象调查报告

大学生形象管理调研报告大学生形象管理调研报告一、调研目的和意义大学生是社会中的重要群体，他们作为未来社会的中坚力量，其形象管理对于个人和社会影响深远。

因此，本次调研旨在了解大学生对于形象管理的认知、重视程度和实施情况，为大学生形象管理提供实质性的建议和指导。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放问卷200份，回收有效问卷170份，有效回收率为85%。

问卷包括两个部分，第一部分是关于大学生形象管理的认知和重视程度的问题，第二部分是关于大学生形象管理的实施情况的问题。

三、调研结果分析1. 大学生对于形象管理的认知和重视程度在对大学生形象管理的认知问题中，有75%的被调查者表示形象管理是重要的，但只有25%的被调查者能够准确地描述形象管理的含义。

这说明大部分大学生对于形象管理的概念存在一定的误解。

此外，调查结果还显示，大学生对于形象管理的重视程度与性别、专业和年级之间存在一定的差异。

女生对于形象管理的重视程度更高，而理工科专业的学生相对较少关注形象管理。

2. 大学生形象管理的实施情况在对大学生形象管理的实施情况的问题中，调查结果显示，大部分大学生都会注意自己的仪容仪表（90%）和言行举止（80%），但在其他方面，如个人形象修养（40%）、言谈举止的文明程度（50%）和社交礼仪（30%）等方面的实施情况相对较差。

此外，调查结果还显示，大学生在形象管理的实施上存在一定的困难和障碍，如时间紧张、经济困难、社会环境的影响等。

四、建议和对策根据调研结果，我们提出以下建议和对策：1. 加强大学生形象管理的教育和引导。

学校应增加形象管理相关的课程和培训，提高学生对于形象管理的认知和理解。

2. 提高大学生对于形象管理的重视程度。

学校和社会可以联合开展形象管理示范活动，通过成功人士的经验分享和案例研讨，增强大学生对于形象管理的重视。

3. 解决大学生形象管理的困难和障碍。

学校应提供更多的资源和支持，帮助学生解决时间和经济上的困难。

关于学生会的调查问卷分析报告第一篇：关于学生会的调查问卷分析报告关于学生会的调查问卷分析报告调查时间：2013.11.24-26调查地点：商学院调查对象：商学院大一至大三全体学生调查方法：抽样调查网上问卷调查人：商学院学生会秘书处调查原因：为了能够发现学生会现存问题，了解同学们心目中对学生会工作的满意和不满意之处，了解同学们需求和要求，改善学生会的工作，为下学期工作做好铺垫，进而更好地为同学们服务1.本次参与调查人数共435人，其中从年级分类来看，本次活动大二参与人数最多，大一大三人数较少。

原因：大一的同学带电脑的不多，且对学校的手机通讯的应用并不像高年级同学那样了解，也可能是大一对网上进行的活动认识不够透彻；大三同学对各项活动的热情衰退，忙于学业。

从专业分类来看，财管专业参与人数最多，物流工商国贸专业参与人数逐渐减少。

一方面由于财管人数本身占优势，另一方面这说明活动宣传在财管专业做的不错，在其他专业欠佳。

我们今后应加强活动宣传力度，尤其是针对大一同学，并且争取覆盖更大范围的同学，让其参与进来。

2.多数同学对学生会的职能与工作了解并不是特别了解，大家一般都是从班级通知或者周围同学介绍来了解学生会工作内容和活动动向，很少有同学会通过网络的方式来了解学生会，这说明学生会在独立宣传方面所做工作较少，无法让同学更多地了解学生会。

通过调查问卷可知，同学们更喜欢通过飞信消息学院QQ、人人和班级通知来了解学生会，所以需要网信部和宣传部合作在互联网在加强宣传力度，保证每个同学都能及时了解学生会及活动。

另外，网信部需要扩大同学们对网络消息通知的认知，加强网络宣传建设，既需要适应大家的网络使用习惯，也要培养大家的网络使用习惯，让同学们更多的运用便利的方式了解学生会。

各个部门则要更加及时的联系每个班的对应班委，确保各项活动信息能及时通知到每个同学，以为这是同学们最主要的了解各项活动的渠道。

3.同学们对学生会各个部门的工作较为满意，认为卫生部宿舍检查比较严格，自律部早上查操非常迅速，对其他各部门活动一般也比较满意。

“我心中的学生会”调查研究汇总报告文学艺术学院学生会调研中心[报告提要]：本次“我心中的学生会”调查基于文学艺术学院学生会在本学年进一步扩大的发展现状，在文学艺术学院12、11、10三个年级以及学生会成员中调查同学们对学生会的认识和对学生会体制建设的建议。

本次调研共发放问卷500份，回收312份，回收率62.4%。

从最终统计结果来看，同学们对目前文学艺术学院学生会的发展持支持、肯定态度。

一、活动开展目的和性质文学艺术学院学生会调研是文学艺术学院学生会于本学年新创立的部门，旨在为学院及学生会的发展提供科学的调研配合、精密的数据分析和细致的汇总报告，以协助学院机关的政策制定，服务于学生会的信息反馈。

作为本部门的第一次调研活动，“我心中的学生会”调查在活动开展时就将把本次活动打造成文学艺术学院的特色活动作为活动目标，力争将第一手的真实信息反馈给学院、辅导员和学生会全体成员。

二、活动方法和过程本次活动采用问卷调查的方式进行，我们文学艺术学院学生会为本次活动制定了一份调查问卷，综合运用单选、多选、填空、排序等多种题型。

问卷发放后由干事回收最终汇总形成此调研报告。

整个过程本着科学、精确的原则，操作细致，数据真实，结论合理。

三、问卷分析本次问卷分别面向参加过和未参加过学生会的同学进行调研，以下为对问卷数据进行具体分析。

（一）、问卷填写人员构成分析大一136人、大二122人、大三51人、大四3人.本份问卷主要面向文学艺术学院12、11、10三个年级以及文学艺术学院学生会成员投放。

其中136名大一同学中有21人目前任职于学生会，115人未参加；122名大二同学中26人目前任职或曾经任职，96人未参加；大三51人中13人目前任职或曾经任职，38人从未参加。

大四3人中只有1人从未加入过文学艺术学院学生会。

（二）学生会内部调研1、工作满意度调研兴趣和满意度是激励人做好工作的两个非常重要的因素，因此我们设置了“您对本部门工作作风满意吗”、“您现在所在的部门是你当初申请的部门吗？你喜欢现在的工作吗”等题了解学生会现任成员对其现在工作的满意度和兴趣。

我心中的学生会”调查研究汇总报告文学艺术学院学生会调研中心[ 报告提要] ：本次“我心中的学生会”调查基于文学艺术学院学生会在本学年进一步扩大的发展现状，在文学艺术学院12、11、10 三个年级以及学生会成员中调查同学们对学生会的认识和对学生会体制建设的建议。

本次调研共发放问卷500份，回收312 份，回收率62.4%。

从最终统计结果来看，同学们对目前文学艺术学院学生会的发展持支持、肯定态度。

一、活动开展目的和性质文学艺术学院学生会调研是文学艺术学院学生会于本学年新创立的部门，旨在为学院及学生会的发展提供科学的调研配合、精密的数据分析和细致的汇总报告，以协助学院机关的政策制定，服务于学生会的信息反馈。

作为本部门的第一次调研活动，“我心中的学生会”调查在活动开展时就将把本次活动打造成文学艺术学院的特色活动作为活动目标，力争将第一手的真实信息反馈给学院、辅导员和学生会全体成员。

二、活动方法和过程本次活动采用问卷调查的方式进行，我们文学艺术学院学生会为本次活动制定了一份调查问卷，综合运用单选、多选、填空、排序等多种题型。

问卷发放后由干事回收最终汇总形成此调研报告。

整个过程本着科学、精确的原则，操作细致，数据真实，结论合理。

三、问卷分析本次问卷分别面向参加过和未参加过学生会的同学进行调研，以下为对问卷数据进行具体分析。

（一）、问卷填写人员构成分析大一136 人、大二122人、大三51 人、大四3 人.本份问卷主要面向文学艺术学院12、11、10 三个年级以及文学艺术学院学生会成员投放。

其中136 名大一同学中有21 人目前任职于学生会，115 人未参加；122 名大二同学中26人目前任职或曾经任职，96人未参加；大三51人中13人目前任职或曾经任职，38 人从未参加。

大四3 人中只有1 人从未加入过文学艺术学院学生会。

二）学生会内部调研1、工作满意度调研兴趣和满意度是激励人做好工作的两个非常重要的因素，因此我们设置了“您对本部门工作作风满意吗” 、“您现在所在的部门是你当初申请的部门吗？你喜欢现在的工作吗”等题了解学生会现任成员对其现在工作的满意度和兴趣。

大学学生会形象调查亲爱的同学：你好！前段时间人大教授发表文章指责大学的学生会已经成为藏污纳垢的地方，在社会上引起了广泛的讨论，相信你也必定有所耳闻，在此我们耽误你一点时间了解一下你对于学生会的态度，非常感谢你的支持与配合！！！1、你觉得成为学生会的一员需要具备哪些能力？A组织管理能力B善于处理人际关系D学习成绩好E与老师关系好F其他2、你所参加过的学生会组织的竞赛类活动是否有遇到过内定的情况？A有，类似情况较多B有，但只是极个别C没有遇到过3、你参加学生会组织的活动是否冲着绩点分？A如果没有绩点分，根本不感兴趣B即使没有绩点分，我也很乐意参加C 一方面可以加绩点分，一方面活动本身比较有意义4、你认为学生会举办的活动同学参与情况如何？A同学参与度很高B通常是少数精英参与C大多数同学不感兴趣D 强制参与，普遍反感E没关注过，不了解5、你认为当前学生会主要在哪些方面发挥了其职能？(多选)A营造学术氛围B维护学生权益C辅助学校管理D引领学生思想E 服务同学F服务领导和老师G其他(请写出) _________________ 6、你觉得你所在学校学生会学生维权工作开展得如何？A能全方位维护同学们的权益，非常满意B基本满意C能反映一些情况但很少能解决问题，感觉一般D学生会对学生维权工作不重视，不满意7、你觉得你所在学校的学生会在同学中的思想引领作用发挥如何？A能引领思想，作用十分明显B能影响同学，有一定作用C基本没有起到引领同学思想的作用D完全没有作用8、你认为身边同学或者你自己选择进入学生会主要出于什么动机？A真正想为同学服务B锻炼个人能力D建立人际关系网络E为就业和今后发展增加条件F为评奖学金、评优加分G赢得一种荣誉感9、你对学生会组织时不时进行各种庆功宴持什么态度？A不关心B成功举办活动，庆祝庆祝很正常C过多的这样的聚会，助长官场作风D学生会很少进行这样的内部聚会E其他（请写出）____________ 10、你认为目前学生会干部存在以下哪些问题？（多选）A追求功利，沽名钓誉B以权谋私C喜欢摆架子，以领导自居D组织纪律差，宽以待己、严以律人E喜欢发号施令，不愿做实事F缺乏服务意识G不存在问题11、你认为学生会应该是一个怎样的组织？A附属于学校，对老师负责，帮助老师管理学生B学生自治组织，对学生负责，但附属于学校C由学生民主选举产生，代表学生利益，独立于学校之外，只对学生负责D其他观点（请写出）______________________12、当前有人认为学生会成为了藏污纳垢的地方，你的态度是？A完全赞同B并不是全部C个别情况而已D反对。

生会形象调查报告前段时间中国人民大学副专家陈伟曾经发文指责大学旳学生会已经成为藏污纳垢旳地方，在社会上引起了广泛旳讨论。

在此我们调查小组在校内进行了一次问卷调查，我们但愿可以借此理解同窗们对学生会旳印象和态度，再进一步一点旳话但愿可以对目前大学学生会真正旳职能作一番理解。

该次调查我们采用了问卷调查旳形式（调查样卷请看附录1），总共发放问卷100份，最后回收问卷及记录有效问卷数为40份。

问卷发放地点为杭州电子科技大学校园内。

被调查者重要为杭州电子科技大学四年制在读本科生。

调查时间为11月中旬至12月初。

根据问卷旳调查成果我们得出了如下结论：1、同窗们普遍觉得进入学生会特别需要组织管理能力尚有善于解决人际关系这两种能力，而学习成绩和与教师关系这两者没有特别大旳联系。

2、在学生会应当是一种怎么样旳组织旳问题上，只有10%旳同窗觉得学生会应当附属于学校对学校负责，此外90%旳同窗都觉得学生会应当是一种自治组织，代表学生旳利益。

而这90%旳同窗里面浮现分歧旳地方在于53%旳同窗觉得学生会应当附属于学校，此外47%旳同窗觉得学生会应当独立于学校之外。

3、在学生会维护学生权益满意度旳问题中，只有2%旳同窗非常满意、觉得学生会能全方位旳维护学生权益，46%旳同窗基本满意，36%旳同窗觉得虽然能向学生会反映某些状况但是不可以解决问题，尚有16%旳同窗对于这方面旳工作很不满意，感觉自己旳权益没有得到维护。

数据显示学生会在维护学生权益旳工作上旳体现只能勉强说是中规中矩，需要提高。

4、目前旳学生会发挥了何种职能旳调查数据中显示学生会在辅助学校管理方面旳承认度最高，服务领导和教师这一选项也得到了较多票数，反而服务同窗、营造学术氛围、维护学生权益、引领学生思想方面则显得较为单薄。

结合结论2和3阐明了目前旳学生会工作并没有达到同窗们旳盼望。

5、有关学生会举办旳某些活动当中有31%旳同窗觉得同窗们参与度很高，同样也有31%旳同窗觉得大部分同窗不感爱好，28%旳同窗也觉得一般这些活动只有少数精英才会参与，只有很少同窗从不关怀或者对活动反感。

漳州师范学院组织形象调查问卷调查报告一、调查背景漳州师范学院作为一所具有一定历史和影响力的高等院校，其组织形象对于学校的发展、招生就业以及社会声誉等方面都具有重要意义。

为了深入了解漳州师范学院在师生、校友和社会公众心目中的形象，我们开展了本次组织形象调查。

二、调查目的本次调查旨在全面了解漳州师范学院的组织形象，包括学校的知名度、美誉度、办学特色、师资力量、教学质量、校园文化等方面的认知和评价，为学校进一步提升组织形象提供参考依据。

三、调查对象与方法（一）调查对象本次调查的对象包括漳州师范学院的在校师生、校友以及社会公众。

（二）调查方法采用问卷调查和访谈相结合的方式。

问卷调查通过网络平台和现场发放两种形式进行，共收集有效问卷____份；访谈则选取了部分师生、校友和社会人士进行深入交流。

四、调查结果与分析（一）学校知名度1、在被调查者中，约____%的人表示听说过漳州师范学院，但对学校的具体情况了解不多；约____%的人对学校有较为深入的了解。

2、学校在本地的知名度相对较高，约____%的本地被调查者表示熟悉学校；但在外地的知名度有待提高，仅有约____%的外地被调查者表示了解学校。

（二）学校美誉度1、约____%的被调查者对学校的整体印象较好，认为学校具有良好的学术氛围和教育质量。

2、然而，仍有部分被调查者对学校的某些方面存在不满，如校园设施、学生管理等。

（三）办学特色1、多数被调查者认为学校的师范教育特色较为突出，在培养教师方面具有一定的优势。

2、但对于学校在其他学科领域的特色发展，认知度相对较低。

（四）师资力量1、约____%的被调查者认为学校的师资队伍整体素质较高，教学水平和科研能力较强。

2、但也有部分被调查者希望学校能够进一步引进高层次人才，提高师资队伍的国际化水平。

（五）教学质量1、大部分被调查者对学校的教学质量表示认可，认为课程设置合理，教学方法多样。

2、但也有一些被调查者提出教学实践环节不足、教学设施更新不及时等问题。

关于学生会调查报告调查背景我们学生会对学校内学生的某些方面情况进行了一次调查。

通过此次调查，我们旨在了解学生的需求和意见，为学校提供更好的服务和支持。

调查范围和方法我们选择了全校范围内的学生作为调查对象，共计1000人。

我们采用了在线问卷的形式，通过学校内部的学生平台进行发布和收集。

问卷内容包括了以下几个方面：1. 学习状况和学术支持需求2. 课余活动和社团参与情况3. 学校设施和服务满意度4. 对学生会工作的看法和建议调查结果与分析学习状况和学术支持需求根据调查结果显示，大多数学生普遍感觉学习压力较大，需要更多的学术支持和指导。

其中，近60%的学生表示他们希望学校提供更多学术讲座和辅导资源，以帮助他们更好地应对学习挑战。

另外，约80%的学生希望学校能够提供更好的实习和就业指导。

课余活动和社团参与情况大部分学生对学校的课余活动和社团参与情况较为满意，但也有一部分学生希望学校能提供更多多样化的活动和社团选择。

此外，调查显示近40%的学生表示他们目前未参与任何社团活动的原因是因为缺乏相关信息和推广，学校可以加强对社团活动的宣传和资源支持。

学校设施和服务满意度绝大多数学生对学校的设施和服务感到满意，特别是图书馆、实验室和运动场等公共场所的评价较高。

然而，约30%的学生对学校的食堂和宿舍设施存在一定的不满，认为它们需要改善。

对学生会工作的看法和建议大多数学生对学生会的工作基本满意，表示学生会在组织各式各样的活动和提供相关服务方面做得不错。

但也有一些学生提出了改进建议，如加强与学生沟通、组织更多实用性的培训等。

这些建议将作为学生会未来工作改进的参考。

结论与建议通过此次调查，我们了解到了学生们的需求和意见。

为了更好地回应学生的期望，我们提出以下几个建议：1. 学校应加大学术支持力度，包括提供更多学术讲座和辅导资源，以帮助学生们更好地应对学习挑战。

2. 学校可以加强对课余活动和社团的宣传推广，提供更多多样化的活动和社团选择，增加学生参与的机会和兴趣。

附录六——个人形象调研报告书1.1导语：学生科技创新能力培养对于增强民族自主创新能力有着深远的社会意义。

现有的大学生科技创新能力评价标准和实施办法对于培养和提高大学生科技创新意识和能力都发挥了较好的作用，但还存在一定缺陷。

通过这次形象调查，科协对自己得到了全新的认识，为下一阶段的快速发展奠定了基础，从而为同学们搭建一个更好锻炼创新能力,体现挑战精神的平台。

1.2调查概要：科协简介：河南财经政法大学大学生科技创新协会，简称“科协”，成立于2009年8月，是河南财经政法大学唯一的全校性学生学术科协。

在校团委的指导下，校学生科协始终本着“崇尚科学、追求真知、勇于创新、迎接挑战”的宗旨，致力于繁荣校园文化、营造科技氛围，通过开展丰富多彩的课外科技活动，培养同学的科技创新意识和创新能力，引导同学将理论与实践相结合。

进一步促进我校学生课外学术科技活动的开展，推进学术兴校，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，奋发成才。

调研对象：科协成员，校团委老师，教授，学生等。

调研方式：1、问卷调查。

定点随机拦截访问，填写问卷。

2、访谈提问。

调研内容：本项目调查涉及了河南财经学院多个专业学生。

主要以问卷调查和访谈为主，采取随即抽样调查的方式，在样本院系发放问卷进行了有关大学生科技创新协会形象的调查。

共发出问卷100份，至数据汇总时止，共回收问卷95份，其中有效问卷85份，回收率95.00%，回收有效率85.00%。

由于大家积极配合，本次调查过程相对顺利，提高了调查工作的效率，同时也保证了问卷的真实性，客观性。

调查目的：本次调查旨在了解科协在财经学院的整体形象,了解科协发展状况及师生大众对科协的评价与识别,对科协服务和品牌的认知及相关评价,通过对调查所得到的数据进行分析,得出结论,为科协制定发展决策提供依据。

调研时间：2009年12月1.3结果概要：知名度和传播途径，单一的传播方式往往不能取得好的效果，全方位的运用各种媒介进行传播才能最大限度的提高产品知名度。