一年级环境教育教学计划教案

一年级环境教育教学计划、教案[教学]一、教学目标：1. 让一年级学生了解环境保护的基本概念，认识到环境保护的重要性。

2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。

4. 增强学生的团队协作能力，提高他们的创新思维。

二、教学内容：1. 环境的概念：介绍环境的定义，让学生理解环境对我们生活的重要性。

2. 大气污染：讲解大气污染的原因、危害及防治措施，引导学生关注空气质量。

3. 水污染：介绍水污染的来源、影响及保护水资源的方法，培养学生节约用水的习惯。

4. 土壤污染：讲解土壤污染的原因、后果及防治手段，提高学生保护土壤的意识。

5. 垃圾分类与回收：教授垃圾分类的基本知识，引导学生学会正确分类垃圾，减少环境污染。

三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解环境保护的基本知识，让学生掌握环保相关概念。

2. 运用讨论法，引导学生探讨环保问题，培养学生的思考能力。

3. 利用案例分析法，分析具体的环境污染案例，让学生直观地了解环境问题的严重性。

4. 采用实践操作法，让学生参与垃圾分类、节约用水等实践活动，培养学生的环保习惯。

四、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对环保知识的掌握程度，提高学生的思考和应变能力。

2. 小组讨论：评估学生在团队协作中的表现，培养他们的沟通能力和合作精神。

3. 实践报告：检查学生在家庭或学校中实践环保行动的情况，促使学生将理论知识运用到实际生活中。

4. 期末考试：全面测试学生对本课程知识的掌握，提高学生的学习积极性。

五、教学安排：1. 课时：本课程共计30课时，每周一课时。

2. 教学进度：按照教学大纲，逐章节进行教学。

3. 教学方式：结合课堂讲授、小组讨论、实践操作等多种教学方法。

4. 教学辅助材料：教材、PPT、案例分析、实践报告等。

六、教学资源：1. 教材：选用适合一年级学生的环保教材，内容丰富，图文并茂。

2. PPT：制作精美的教学PPT，直观展示环保知识。

3. 案例分析：收集与环境问题相关的真实案例，用于课堂讨论。

一年级上册环境教案一年级上册环境教育教案一、教学目标1.让学生了解和认识周围的环境，培养对环境的关爱和保护意识。

2.培养学生良好的环境行为习惯，提高他们的环保素养。

3.培养学生的观察能力、思考能力和动手能力，使他们能够主动参与到环保活动中去。

二、教学内容1.环境的概念：让学生了解环境的含义，知道环境与人类的关系。

2.环境问题：让学生了解目前我国面临的环境问题，如空气污染、水污染、噪音污染等。

3.环保行动：教育学生从自己做起，从身边的小事做起，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。

4.环保法律法规：让学生了解我国环保的法律法规，知道保护环境是每个公民的责任和义务。

三、教学方法1.讲授法：通过讲解，让学生了解环境的概念、环境问题以及环保法律法规。

2.案例分析法：通过分析具体的环境问题案例，让学生了解环境问题的严重性。

3.讨论法：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己的环保经验和想法。

4.实践活动法：组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。

四、教学步骤1.导入新课：通过图片、视频等形式，让学生了解环境的含义和重要性。

2.讲解环境问题：通过讲解和案例分析，让学生了解我国面临的环境问题。

3.讲解环保行动：教育学生从自己做起，从身边的小事做起，培养他们的环保行为习惯。

4.讲解环保法律法规：让学生了解我国环保的法律法规，知道保护环境是每个公民的责任和义务。

5.小组讨论：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己的环保经验和想法。

6.实践活动：组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。

五、教学评价1.学生对环境的概念、环境问题以及环保法律法规的了解程度。

2.学生参与环保实践活动的积极性和主动性。

3.学生环保行为习惯的养成情况。

六、教学反思1.教师应注重培养学生的环保意识，使他们从小养成爱护环境的良好习惯。

2.教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在环保教育中受益。

3.教师应加强与其他学科的整合，将环保教育贯穿于学生的日常生活和学习中。

一年级环保课教案（精选5篇）第一篇：一年级环保课教案《我们身边的垃圾》教学设计教师：XXX 学情分析对于一年级下学期的学生来说，他们有的是强烈的求知欲和好奇心，但没有一定的阅历，没有一定的交际技能，自控能力差，注意力容易分散，教师在课堂教学中，要进行积极有效的引导、训练。

教学目标1、知识与能力目标：培养学生爱护环境的好品质。

提高学生的口语表达能力,引导学生把话说清楚，说通顺，说完整，培养学生积极发言。

2、过程与方法：在教学过程中，通过小组竞赛的形式，充分调动学生的积极性；通过小组合作，引导学生重视团队合作的重要性。

3、情感、态度与价值观：通过交际，学生明白保护环境的重要性，行动起来，热爱地球母亲，人人争做环保小卫士。

教学重点: 通过这次口语交际的练习，学生从小树立环保意识。

教学难点:学生组内交流的组织，引导学生按要求进行交际。

课前准备1、学生用废旧垃圾制成的工艺品。

学生画的有关处理垃圾方法的儿童画。

教学课时一课时教学过程一、导入激趣。

师：同学们，看看我给你们带来了什么？师出示各种垃圾图片，你看到什么就大声说出来。

（设计意图：联系生活，积极地投入到说话情景中去。

）二、明确要求，激发热情。

师：这些都是我们身边的垃圾，（出示课题“我们身边的垃圾”）我们身边的垃圾是从哪儿来的？现在四人小组交流一下。

嗳！交流时，我们要注意什么呢？（教师板书交际要求，学生读一读，明确要求。

）第一，说要清楚，声音响亮；第二，听要明白，不要打断对方的讲话，待对方讲完后可以发表意见；第三，交际时要注意礼貌(如：大家好!谢谢……)三、交流合作，人人参与。

1、组内交流2、检查汇报，师生点评。

师：谁能把你的交流内容和我们一起分享一下呢？3、小结：我听明白了，你说在吃水果的过程中会产生垃圾，对吗？一次性饭盒、一次性塑料袋都是垃圾。

你善于在生活中发现，难怪你知道得这么多。

【设计意图：直观形象的动画演示能让学生深感“垃圾”对我们生活的“危害”，同时也明白了什么是“变废为宝”了，相信他们会带着课堂所学走进生活。

一年级上册《环境教育》教案第一章：认识我们的地球教学目标：1. 让学生了解地球的基本面貌，认识到地球是我们生活的家园。

2. 培养学生热爱地球，保护环境的意识。

教学内容：1. 地球的结构和特点2. 地球上的生物和资源3. 我们为什么要保护地球教学活动：1. 观看地球图片，引导学生描述地球的特点。

2. 讲解地球的结构，让学生了解地球的层划分。

3. 讨论地球上的生物和资源，让学生认识到资源的宝贵。

4. 分享保护地球的重要性，引导学生从小事做起，如节约用水、用电等。

第二章：爱护花草树木教学目标：1. 让学生了解植物的重要性，培养学生爱护植物的意识。

2. 培养学生参与绿化活动的兴趣，提高环保意识。

教学内容：1. 植物的特点和作用2. 绿化活动的意义3. 如何爱护植物教学活动：1. 观察校园里的花草树木，让学生了解植物的特点。

2. 讲解植物的作用，如净化空气、美化环境等。

3. 讨论绿化活动的意义，引导学生参与植树、浇水等环保活动。

4. 分享爱护植物的方法，如不随意折断树枝、不踩踏草坪等。

第三章：节约用水教学目标：1. 让学生了解水的重要性，认识到节约用水的重要性。

教学内容：1. 水的重要性2. 节约用水的方法3. 节水标语创作教学活动：1. 讲解水的重要性，让学生认识到水对生活的影响。

2. 分享节约用水的方法，如关紧水龙头、使用节水器等。

3. 组织节水标语创作活动，引导学生宣传节水意识。

第四章：垃圾分类，从我做起教学目标：1. 让学生了解垃圾的分类和处理方法，培养学生养成垃圾分类的习惯。

2. 提高学生的环保意识，倡导绿色生活。

教学内容：1. 垃圾的分类方法2. 垃圾的处理方法3. 垃圾分类的重要性教学活动：1. 讲解垃圾的分类方法，让学生了解不同种类垃圾的分类标准。

2. 分享垃圾的处理方法，如可回收垃圾、有害垃圾等。

3. 讨论垃圾分类的重要性，引导学生从身边小事做起，做到垃圾分类。

第五章：保护动物，关爱家园教学目标：1. 让学生了解动物的特点和作用，培养学生关爱动物的意识。

一年级环境教育教学计划[五篇范文]第一篇：一年级环境教育教学计划一年级环境教育教学计划环境，是人类赖以生存的必要条件，进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害为了人类，为了自已，为了我们的子孙后代，永远有一个美好的生存环境，我们要从孩子抓起，保护环境就是保护我们自已。

作为小学教师，应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德．对小学生实施环保教育，使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。

一、学生情况分析：一年级学生掌握的基本知识比较少，虽然可能有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。

学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。

二、教学目的：1.学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。

学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。

2.体验健康生活离不开好的环境。

3.树立爱护环境、保护大自然的情感意识。

三、教学重难点：1.学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。

2.学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。

3.体会自然之声的美妙、和谐，保护大自然的意识增强。

4.从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。

四、教学内容：第一单元 1.春天来了2.让花走进我的家3.善待动物4.鱼儿水中游5.多姿的蝴蝶第二单元1.阳光灿烂的夏日2.下雨了3.我的家乡有条河4.布置教室自然角5.我的校园五、具体的措施：1.精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强环境教育。

2.充实教学内容，拓展教学空间。

3.设置情景，激发学生的学习兴趣。

4.充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。

一年级环境教育教学计划、教案[教学]第一章：认识我们的地球【教学目标】1. 让学员认识地球，理解地球是我们生活的家园。

2. 培养学员对地球的热爱和保护意识。

【教学内容】1. 地球的形状和特点2. 地球上的生物和资源3. 我们为什么要保护地球【教学活动】1. 观看地球图片，讨论地球的形状和特点。

2. 小组讨论，了解地球上的生物和资源。

3. 视频或故事讲解，引导学员思考为什么要保护地球。

第二章：节约用水【教学目标】1. 让学员了解水的重要性，认识到节约用水的重要性。

2. 培养学员节约用水的良好习惯。

【教学内容】1. 水的重要性2. 节约用水的方法3. 如何在日常生活中实践节约用水【教学活动】1. 讨论水的重要性，引导学员认识到水对生活的影响。

2. 分享节约用水的方法，如短时间淋浴、关闭水龙头等。

3. 设置日常生活中的节水任务，如每次洗澡时间不超过5分钟。

第三章：垃圾分类【教学目标】1. 让学员了解垃圾分类的意义，知道垃圾分类的基本知识。

2. 培养学员垃圾分类的良好习惯。

【教学内容】1. 垃圾分类的意义2. 垃圾分类的基本知识3. 如何在日常生活中进行垃圾分类【教学活动】1. 讲解垃圾分类的意义，让学员认识到垃圾分类对环境的重要性。

2. 学习垃圾分类的基本知识，如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等。

3. 角色扮演或小游戏，模拟垃圾分类的过程。

第四章：绿色出行【教学目标】1. 让学员了解绿色出行的方式，认识到绿色出行对环境的好处。

2. 培养学员选择绿色出行的习惯。

【教学内容】1. 绿色出行的方式，如步行、骑自行车、公共交通等。

2. 绿色出行对环境的好处3. 如何在日常生活中选择绿色出行【教学活动】1. 讨论绿色出行的方式，了解各种绿色出行的优缺点。

2. 学习绿色出行对环境的好处，如减少空气污染、减缓全球变暖等。

3. 制定日常出行计划，尽量选择绿色出行方式。

第五章：保护树木【教学目标】1. 让学员了解树木的重要性，认识到保护树木的意义。

一年级环境教育教学计划、教案一、教学目标1. 让学生了解环境的概念，认识到环境保护的重要性。

2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。

二、教学内容1. 环境的概念：介绍环境的定义，让学生理解环境对人类生活的重要性。

2. 环境问题的现状：分析我国环境问题的主要表现，让学生了解环境问题的严重性。

3. 环境保护的重要性：讲解环境保护的意义，让学生认识到每个人都有保护环境的责任。

4. 环保行动：引导学生从日常生活做起，如节约用水、用电，垃圾分类等。

5. 爱护大自然：教育学生关爱动植物，保护大自然。

三、教学方法1. 讲授法：讲解环境的概念、环境问题的现状、环境保护的重要性等。

2. 谈话法：通过提问引导学生思考，提高他们的环保意识。

3. 实践操作法：让学生参与环保行动，如垃圾分类、节约用水等。

4. 案例分析法：通过具体的环保案例，让学生了解环保行动的实际意义。

四、教学准备1. 准备相关的PPT、图片、视频等教学资源。

2. 准备环保活动的道具，如垃圾分类箱、节水设备等。

3. 准备课后作业，巩固所学内容。

五、教学评价1. 学生对环境概念的理解程度。

2. 学生对环保行动的参与度。

3. 学生对大自然关爱的情况。

4. 通过课后作业检查学生对所学知识的掌握程度。

六、教学活动1. 观看环保动画片，引导学生了解环境问题的现状。

2. 组织学生进行环保知识问答，检验他们对环境概念的理解。

3. 开展垃圾分类实践活动，让学生动手实践。

4. 参观校园绿化区，培养学生爱护大自然的情感。

5. 邀请环保专家进行讲座，让学生深入了解环境保护的重要性。

七、教学进度安排第1周：介绍环境的概念，讲解环境问题的现状。

第2周：讲解环境保护的重要性，引导学生参与环保行动。

第3周：开展垃圾分类实践活动，培养学生的环保习惯。

第4周：参观校园绿化区，让学生亲近大自然。

第5周：邀请环保专家进行讲座，提高学生的环保意识。

八、课后作业1. 绘制一幅关于环保的画，展示自己对环保的理解。

一年级环境教育教案第一章：认识我们的地球教学目标：1. 让学生了解地球的基本情况，包括地球的大小、人口、资源等。

2. 培养学生对地球的热爱和保护意识。

教学内容：1. 地球的基本情况介绍。

2. 地球资源的利用和保护。

教学活动：1. 观看地球图片，引导学生描述地球的特点。

2. 讲解地球的大小、人口、资源等基本情况。

3. 小组讨论如何保护地球资源。

教学评价：1. 学生对地球的基本情况的掌握程度。

2. 学生对保护地球资源的意识强弱。

第二章：我们的环境教学目标：1. 让学生了解环境对人类的重要性。

2. 培养学生爱护环境的意识。

教学内容：1. 环境对人类的影响。

2. 环境问题的产生和解决方法。

1. 讲解环境对人类的重要性。

2. 分析环境问题的产生原因和解决方法。

3. 小组讨论如何爱护环境。

教学评价：1. 学生对环境对人类的影响的理解程度。

2. 学生对爱护环境的意识强弱。

第三章：节约用水教学目标：1. 让学生了解水资源的宝贵性。

2. 培养学生节约用水的习惯。

教学内容：1. 水资源的宝贵性介绍。

2. 节约用水的方法。

教学活动：1. 讲解水资源的宝贵性。

2. 分享节约用水的实例和方法。

3. 小组讨论如何在日常生活中节约用水。

教学评价：1. 学生对水资源宝贵性的理解程度。

2. 学生对节约用水的习惯养成情况。

第四章：垃圾分类1. 让学生了解垃圾分类的重要性。

2. 培养学生垃圾分类的习惯。

教学内容：1. 垃圾分类的重要性。

2. 垃圾分类的方法和标志。

教学活动：1. 讲解垃圾分类的重要性。

2. 学习垃圾分类的方法和标志。

3. 小组讨论如何在日常生活中进行垃圾分类。

教学评价：1. 学生对垃圾分类重要性的理解程度。

2. 学生对垃圾分类的习惯养成情况。

第六章：保护树木教学目标：1. 让学生了解树木对环境的重要性。

2. 培养学生保护树木的意识。

教学内容：1. 树木对环境的影响。

2. 保护树木的方法。

教学活动：1. 讲解树木对环境的重要性。