状语后置句

状语后置句的形式及例句
状语后置句是汉语中常见的一种句式。

状语指的是修饰动词或整个句子的语言成分。

在状语后置句中，状语通常放在句末，具体形式有以下几种：
1. 动词 + 状语
例句：他发奋读书，终于考上了大学。

2. 形容词 + 状语
例句：她很漂亮，带着微笑走了过来。

3. 副词 + 状语
例句：他跑得非常快，一下就把我们甩在了身后。

4. 名词 + 状语
例句：那个小男孩站在街角，手里拿着一只气球。

5. 状语从句
例句：他说完了话，心情好了起来。

状语后置句的使用可以使句子更具有表现力，同时也可以使句子更加简洁。

但需要注意的是，在使用中要注意状语的位置，不要使句子变得不清晰或者不通顺。

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状语后置句的几种情况
状语后置句是指在句子中，状语位于谓语动词之后。

状语可以对动词、形容词、副词等进行修饰，用来表示时间、地点、方式、原因、条件等等。

下面列举了10个不同情况下的状语后置句。

1. 表示时间的状语后置句：
他昨天去了北京。

小明一直等到深夜。

2. 表示地点的状语后置句：
他在房间里等了好久。

我在学校里遇到了老师。

3. 表示方式的状语后置句：
他坐在椅子上发呆。

她用手指敲打着键盘。

4. 表示原因的状语后置句：
他因为生病而缺席了会议。

她因为工作忙没有时间休息。

5. 表示条件的状语后置句：
如果你来了，我就给你介绍朋友。

只要你努力，就一定能成功。

6. 表示目的的状语后置句：
为了提高成绩，他每天晚上都在学习。

他努力工作，是为了给家人创造更好的生活条件。

7. 表示结果的状语后置句：
他学习很努力，成绩自然提高了。

他一直坚持训练，最终赢得了比赛。

8. 表示让步的状语后置句：
尽管遇到了很多困难，他依然坚持下来了。

虽然天气很冷，但他还是出门了。

9. 表示比较的状语后置句：
他比我高一头。

这本书比那本书更有趣。

10. 表示伴随的状语后置句：
他一边听音乐，一边做作业。

我一边吃饭，一边看电视。

以上就是10个不同情况下的状语后置句的例子。

通过状语后置句的使用，可以使句子更加丰富多样，表达更加准确清晰。

在写作中，我们可以根据具体情况使用适当的状语来修饰句子，使文章更加生动有趣。

状语后置句的例子现代文
以下是 7 条关于状语后置句的例子现代文：
1. 我早上起来，牙都没刷就去看日出啦，“牙都没刷”不就是状语后置嘛，就像这样：我看日出啦，早上起来牙都没刷！
2. 他遇到困难的时候，从来没有退缩过，“遇到困难的时候”放后面就是：他从来没有退缩过，遇到困难的时候！哎呀，多勇敢啊！
3. 她生气的时候，会大声地喊出来，变成：她会大声地喊出来，生气的时候。

你说这情绪得多强烈呀！
4. 小李下班后，总是迫不及待地往家跑，那就是：小李总是迫不及待地往家跑，下班后。

他肯定是着急回家见想见的人吧！
5. 爷爷散步回来，累得直喘气，可以说：爷爷累得直喘气，散步回来。

你想想他得多累呀！
6. 小孩一见到冰淇淋，高兴得手舞足蹈，这不就是：小孩高兴得手舞足蹈，一见到冰淇淋。

那激动的样子是不是就在眼前啦！
7. 我们在海边玩耍的时候，别提多开心了，可以改成：我们别提多开心了，在海边玩耍的时候。

那愉快的场景是不是一下就浮现在脑海里啦！
我的观点结论是：状语后置句在我们的日常表达中很常见呢，会让我们的话语更生动有趣，大家要多多留意和运用呀！。

一、时间状语后置
例句1：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

（《劝学》）
翻译：我曾经整天思考，却不如片刻所学。

例句2：夜以继日，不知老之将至。

（《论语·为政》）
翻译：夜以继日，不知老之将至。

二、地点状语后置
例句1：至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

（《劝学》）翻译：至于幽暗昏惑的地方，没有东西可以依靠，也不能到达。

例句2：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

（《劝学》）
翻译：我曾经踮起脚跟远望，却不如登高看得更广。

三、方式状语后置
例句1：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

（《劝学》）
翻译：我曾经整天思考，却不如片刻所学。

例句2：吾尝三叹其才矣，亦不可及也。

（《劝学》）
翻译：我曾经多次赞叹他的才华，却也无法达到。

四、原因状语后置
例句1：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

（《劝学》）
翻译：我曾经整天思考，却不如片刻所学。

例句2：吾尝夜观天象，不知天之所以高也。

（《劝学》）
翻译：我曾经夜晚观察天象，不知天之所以高。

五、目的状语后置
例句1：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

（《劝学》）
翻译：我曾经整天思考，却不如片刻所学。

例句2：吾尝求师而问焉，亦不可得也。

（《劝学》）
翻译：我曾经寻求老师请教，却也无法得到。

通过以上例句，我们可以看出状语后置在文言文中的运用十分广泛，它使得句子结构更加紧凑，表达更加丰富。

在阅读文言文时，了解并掌握状语后置这一语法现象，有助于我们更好地理解文意。

状语后置初中文言文例句
状语后置，也称为介宾短语后置，是一种在文言文中常见的句式。

以下是在初中文言文中常见的10个状语后置的例句：
1.祭以尉首。

（《陈涉世家》）
翻译：用将尉的头祭天。

2.咨臣以当世之事。

（《出师表》）
翻译：拿当代的国家大事来询问我。

3.战于长勺。

（《曹刿论战》）
翻译：在长勺和齐军作战。

4.告事者乃疏状御史，验与本状不同。

（《张文瓘传》）
翻译：告事的人乃疏写状子给御史，验与本状不同。

5.欲有求于我也。

（《齐桓晋文之事》）
翻译：想对我有所求。

6.覆之以掌。

（《促织》）
翻译：用手掌覆盖住它。

7.藏于己曰私。

（《四书五经·大学》）
翻译：藏在自己身上叫做自私。

8.投以骨。

（《狼》）
翻译：把骨头投给狼。

9.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

（《愚公移山》）
翻译：于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。

10.具告以事。

（《鸿门宴》）
翻译：把所有的事情都告诉了他。

状语后置经典句子1. 昨天他买了一本书放在柜子里。

2. 这件衣服质量不错穿着很舒适。

3. 那个学生昨晚熬夜学习一定很累。

4. 父母要求他回家吃晚饭早些。

5. 老师手把手教他们认真思考问题。

6. 医生仔细为病人检查身体详细。

7. 运动员刻苦训练每天努力不懈。

8. 植物缺水会很快枯死注意浇水。

9. 作业我帮你检查过没有错误。

10. 那首歌我听过很多遍还是很喜欢。

11. 你的忠告我记下来认真思考。

12. 老板的要求我执行好按时完成。

13. 医生定下来的诊断我们接受不讨论。

14. 老师的建议他考虑透彻接受部分。

15. 那个项目我考察详细报告写完。

16. 公司新推出的产品他了解清楚介绍他人。

17. 这次冒险让他难忘终生记取教训。

18. 昨天发生的事故使他惊魂未定。

19. 比赛输了也不要灰心继续努力就会成功。

20. 人生路上跌倒不可怕需要站起来继续向前。

状语后置句一状语后置句是一种句式，指在古代汉语中，介词结构（介宾短语）或某些副词放在动词或者形容词后边充当补语的现象。

因后置的状语主要是介词结构，所以状语后置句又叫介词结构后置句。

所谓状语后置，是相对于现代汉语而言的。

按现代汉语的语法结构，状语一般处在主语和谓语之间，作状语的一般只能是副词、形容词和介宾短语。

比如：他非常迅速地从操场上跑进教室。

在这个句子中“非常”是副词，“迅速”是形容词，“从操场上”是介宾短语。

“非常迅速地从操场上”处在主语“他”和谓语“跑”之间，是作状语来修饰“跑”这个谓语的。

而在文言中，如果遇到介宾短语作状语时，却常常将其置于句末，所以，有时人们把状语后置又称之为“介宾短语后置”。

状语后置举例：1、是故败吴于囿。

——《勾践灭吴》解析：“于囿”作状语后置了。

2、青出于蓝，而青于蓝。

——《劝学》解析：“于蓝”作状语后置了。

3、佚之狐言于郑伯。

——《烛之武退秦师》解析：“于郑伯”作状语后置了。

4、皆以美于徐公。

——《邹忌讽齐王纳谏》解析：“于徐公”作状语后置了。

二状语后置句是汉语语法。

现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。

但在文言文中，副词、形容词、动词词组、介宾词组等用在谓语后面如果谓语后面有宾语，则用在宾语后面。

是单音节词的，前面无语音停顿，书面上不用逗号隔开是多音节词或词组的，前面有语音停顿，书面上用逗号隔开。

意义上对谓语起修饰限制作用，就是状语后置。

中文状语现代汉文中，状语分一般状语和句首状语，一般状语位于主语、谓语之间，起修饰、限制谓语中心词的作用；句首状语则比较少见，但在表示时间、处所、目的的名词、介词结构做状语时，可以把状语放在主语的前边。

一九四九年，我们国家举行了开国大典、“在北京，我们游览了故宫”其中一九四九年、在北京就是分别表时间、地点的句首状语。

状语后置句文言文
状语后置句是文言文中的一种语法现象，即将状语放在谓语之后。

在现代汉语中，状语通常放在谓语之前，而在文言文中，由于谓语后面不能直接加上宾语，因此需要将状语放在谓语之后，以引出宾语。

以下是一些状语后置句的例子:
1. 名词 + 之+谓语：如“吾与之共知此事”(我和他们俩都知道这件事)。

2. 动词 + 于+名词 + 谓语：如“学而时习之，不亦说乎”(在
学习的时候时常复习，不是很高兴吗)。

3. 形容词 + 而+谓语：如“山静而水清”(山很寂静，水很清澈)。

4. 副词 + 则+谓语：如“学而不思则罔，思而不学则殆”(学习而不思考会产生空虚之感，思考而不学习则会面临危险)。

状语后置句在文言文中比较常见，是文言文语法中的一个重要组成部分。

文言文状语后置句例句1.时间状语后置句（1）将午，束马悬车，凌大岩之峭而上。

（《徐霞客游记·游黄山记》）（2）俄尔百千人大呼。

（《口技》）（3）未几，夫齁声起。

（《口技》）（4）既而得其尸于井。

（《宋定伯捉鬼》）（5）寻向所志。

（《桃花源记》）2.原因状语后置句（1）以先国家之急而后私仇也。

（《廉颇蔺相如列传》）（2）以其无礼于晋且贰于楚也。

（《烛之武退秦师》）（3）以其顺滑可口也。

（《卖柑者言》）（4）以其机智过人也。

（《卖柑者言》）3.动词状语后置句（1）众人目之以怪，指之以背。

（《卖柑者言》）（2）犹且从师而问焉。

（《师说》）（3）手自笔录。

（《活板》）4.介词状语后置句（1）令辱之。

（《勾践灭吴》）（2）使督 Ralph domains以故道，邀击堂邑父。

（《绛侯周勃世家·周亚夫军细柳》）5.修饰性状语后置句（1）又不可以使吾走来之食也。

（《勾践灭吴》）（2）重之以修能。

（《离骚》）6.中心词状语后置句（1）恢恢乎其于游刃必有余地矣！（《庖丁解牛》）让步状语后置句：即使身名俱灭，也不足顾惜。

让步状语后置句：即使身名俱灭，也不足顾惜。

（《〈指南录〉后序》）7.承接状语后置句：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

（《孙权劝学》）8.条件状语后置句：然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

（《六国论》）9.假设状语后置句：即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也。

（《齐桓晋文之事》）。

状语后置句判断口诀
1. “动词前面有介宾，状语后置很分明。

”就像“他在公园里跑步”，“在公园里”不就是介宾短语在动词“跑步”前嘛，这就是典型的状语后置呀！
2. “时间地点放后边，妥妥的是后置言。

”比如“我昨天去了北京”，“昨天”这个时间不就放在后面了嘛，这就是状语后置哦！
3. “介词短语在句末，后置特征别错过。

”像“她站在讲台上讲课”，“在讲台上”就是在句末的介词短语呀，这就是后置啦！
4. “副词出现句尾处，肯定是后置无误啦。

”就说“他跑得很快”，“很快”这个副词在句尾，这就是状语后置呀！
5. “表示方式放最后，后置情况在招手。

”好比“他用这种方法解决了问题”，“用这种方法”不就是表示方式在最后嘛，是后置哦！
6. “程度词语在句末，后置典型例子多。

”像“他好得很”，“很”这个程度词在句末，这就是后置嘛！
7. “先看动词再找后，后置情况能看透。

”就如同“她在家认真做作业”，先看到“做作业”这个动词，再看后面的“在家”，不就是后置嘛！
8. “否定词语放后边，后置特点很显眼。

”比如“他不在这里”，“不在这里”就是否定词语在后面，这就是后置呀！
9. “多个状语有先后，后置判断不用愁。

”像“他在那个美丽的地方快乐地玩耍”，“在那个美丽的地方”“快乐地”都是状语，后面的就是后置呀！
10. “牢记口诀多练习，状语后置没问题。

”你想想，是不是记住口诀后，判断状语后置就容易多啦！
我的观点结论就是：通过这些口诀和例子，大家能更好地理解和判断状语后置句，真的很实用哦！。