高校图书馆社会化职能朱金英
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高校图书馆的校园文化引领功能与社会责任【摘要】高校图书馆作为校园文化的核心之一,承担着引领和传承校园文化的重要责任。
本文从高校图书馆在校园文化中的地位和作用入手,阐述了其在引领校园文化方面的功能以及承担社会责任的表现。
同时探讨了高校图书馆与社会责任的紧密关联,并提出了应该如何履行社会责任的建议。
通过对高校图书馆在校园文化引领功能和社会责任方面的重要性进行深入分析,本文旨在强调高校图书馆在推动文化传承和社会发展方面的不可替代作用。
结合现状提出展望,希望高校图书馆能够更好地发挥其引领校园文化和承担社会责任的作用,推动学校和社会的进步和发展。
【关键词】高校图书馆、校园文化、引领功能、社会责任、重要性、承担、关联、履行、建议、展望、总结。
1. 引言1.1 背景介绍高等教育是一个国家和社会发展的关键领域,而高校图书馆作为高等教育系统中的重要组成部分,在推动校园文化建设和承担社会责任方面发挥着重要作用。
随着信息化和知识化的发展,高校图书馆不再局限于传统的文献馆藏和阅览服务,而是逐渐成为学术研究、文化传承和社会服务的中心。
在这一背景下,高校图书馆的校园文化引领功能和社会责任逐渐受到关注和重视。
高等教育是培养人才、传播文化、推动科学技术进步和社会发展的重要基地,而高校图书馆则是高等教育中最重要的信息资源和学术支撑。
在高校图书馆中,学生、教师和研究人员可以获取各种学术文献、数据库和信息资源,积极开展学术研究和教学活动。
高校图书馆还承担着文化传承和社会服务的责任,通过丰富的文献收藏和展览活动、数字化服务和社会教育活动,传播文化知识,促进社会进步,提升社会文明水平。
高校图书馆在校园文化引领功能和社会责任方面的作用日益凸显,成为推动高等教育和社会发展的重要力量。
通过深入探讨高校图书馆的引领功能和社会责任,可以更好地认识和发挥高校图书馆在推动校园文化建设和承担社会责任中的重要作用。
1.2 问题提出高校图书馆作为学校的重要组成部分,承担着引领校园文化和社会责任的重要使命。
高校图书馆职能新论随着信息技术的飞速发展和高校教育的普及,图书馆作为高校教育的重要组成部分,其职能也在不断演变和拓展。
本文将重点探讨高校图书馆在信息时代的新职能,从数字化资源管理、学术研究支持、创新创业服务以及社会文化交流等方面进行论述。
一、数字化资源管理在信息时代,无论是学术研究还是学生学习,数字化资源已成为不可或缺的重要来源。
高校图书馆应积极推行数字化资源的采集、整理和管理,提供多媒体数据库和电子图书馆,以满足用户的信息需求。
通过数字化资源管理,高校图书馆能够提供更丰富的学术资源,方便用户随时随地获取所需信息。
二、学术研究支持高校图书馆不仅仅是图书馆,更是学术研究的支持者和推动者。
图书馆应积极与学校的研究机构合作,共同建立学术信息共享平台,为教师和学生提供高质量的文献检索、学术期刊订阅和研究数据管理等服务。
通过为学术研究提供支持,高校图书馆能够发挥自己在知识传播和创新方面的重要作用。
三、创新创业服务高校图书馆应积极参与到创新创业教育中,成为学生创新创业的重要支持者。
图书馆可以为学生提供创新创业项目的信息咨询、市场分析和法律咨询等服务,帮助他们解决问题,拓宽思路。
此外,高校图书馆还可以举办各类创新创业活动,邀请行业专家和成功企业家来校分享经验,激发学生创新创业的热情。
四、社会文化交流高校图书馆作为学校的窗口和文化阵地,应积极举办各类文化活动,推动社会文化交流。
图书馆可以策划书展、讲座、文化沙龙等活动,邀请知名作家和学者来校交流,为师生提供艺术和文化的享受。
通过这些活动,高校图书馆能够促进师生的思想交流和思维拓展,推动学校文化建设。
综上所述,高校图书馆作为高校教育的一部分,其职能在信息时代发生了新的变化。
通过数字化资源管理、学术研究支持、创新创业服务以及社会文化交流等方面的努力,高校图书馆能够更好地为学校和用户提供服务,发挥自身的核心作用。
未来的图书馆将继续适应时代的发展,不断创新和完善,为高校教育事业做出更大的贡献。
社会化服务模式在高校图书馆中的应用【摘要】现代科技的飞速发展使得社会化服务模式在高校图书馆中得以广泛应用。
本文首先介绍了社会化服务模式的概念和特点,探讨了其在高校图书馆中的意义。
随后分析了社会化服务模式在高校图书馆中的具体实践,并评估了其对高校图书馆的影响。
也对社会化服务模式所面临的挑战和应对策略进行了研究。
结论部分总结了社会化服务模式对高校图书馆发展的启示,并展望了未来社会化服务模式在高校图书馆中的发展趋势。
本文的研究对于促进高校图书馆的智能化和个性化服务有着积极的推动作用,为高校图书馆的发展提供了新的思路和方向。
【关键词】社会化服务模式、高校图书馆、意义、实践、影响、挑战、应对策略、启示、发展趋势、总结1. 引言1.1 社会化服务模式在高校图书馆中的应用现代高校图书馆作为学习、教学和研究的重要场所,如何更好地满足师生需求,提高服务质量,一直是高校图书馆工作者关注的焦点。
社会化服务模式的出现为高校图书馆带来了全新的思路和机遇。
社会化服务模式强调用户参与、协同和共创,突破了传统的服务模式,将用户置于服务的核心地位,通过社会化的方式为用户提供更加个性化、便捷的服务体验。
在高校图书馆中,社会化服务模式的应用具有重要意义。
社会化服务模式可以更好地调动师生参与图书馆服务的积极性,提高用户满意度和忠诚度。
社会化服务模式可以促进图书馆资源共享和互动,实现资源优化配置。
社会化服务模式还可以拓展高校图书馆的服务范围,满足用户多样化的需求,提升图书馆的社会影响力和服务水平。
在接下来的正文中,我们将详细探讨社会化服务模式的概念及特点,分析其在高校图书馆中的意义以及具体实践,探讨社会化服务模式对高校图书馆的影响,以及面临的挑战和应对策略。
希望通过本文的研究和讨论,能够为高校图书馆的发展提供一些启示,指导未来社会化服务模式在高校图书馆中的发展趋势,实现更好的服务效果和社会效益。
2. 正文2.1 社会化服务模式的概念及特点社会化服务模式是指利用社交媒体和网络技术,将用户视为服务提供的参与者和共同创造者,通过用户互动、共享和互助,提供更个性化、更便捷、更高效的服务。
谈高校图书馆的社会化服务【摘要】高校图书馆在社会化服务中扮演着重要的角色。
本文首先探讨了高校图书馆社会化服务的意义,包括提供信息资源、知识服务以及学术支持等方面。
其次分析了高校图书馆社会化服务的内容,涵盖了数字化资源、在线服务以及社交化网络等内容。
接着介绍了高校图书馆社会化服务的方式,包括线上线下结合、个性化服务等创新方式。
然后探讨了高校图书馆社会化服务的作用,如促进学术交流、提升学生研究能力等。
最后分析了高校图书馆社会化服务的发展现状,展望未来发展趋势,并提出了加强社会化服务的建议,以进一步提升高校图书馆的服务水平。
【关键词】高校图书馆、社会化服务、重要性、意义、内容、方式、作用、发展、现状、展望、建议。
1. 引言1.1 高校图书馆在社会化服务中的重要性高校图书馆在社会化服务中扮演着至关重要的角色。
作为高校学术支持系统的重要组成部分,图书馆不仅仅是提供图书、期刊和数据库的场所,更是为广大师生提供了丰富多彩的社会化服务。
这些服务包括但不限于学术指导、信息咨询、文献传递、数字化资源共享等方面。
图书馆的社会化服务不仅仅局限于校园内部,还向社会公众敞开大门,为社会各界人士提供学习和咨询服务。
2. 正文2.1 高校图书馆社会化服务的意义高校图书馆社会化服务的意义在于为广大师生提供更加便捷和高效的学术资源获取途径,促进知识传播和学术交流。
通过开展社会化服务,高校图书馆可以打破传统的阻碍,让更多社会群体参与到图书馆的活动中来,扩大影响力和服务范围。
社会化服务也能够促进高校图书馆的资源整合和共享,提高资源利用率,推动学科交叉和跨界合作,促进学术创新和科研进步。
社会化服务还可以提升高校图书馆的社会声誉和影响力,为高校建设和发展树立良好的形象,吸引更多的优质人才加入高校学术团队。
高校图书馆社会化服务的意义不仅体现在提升学术资源的共享和利用效率方面,还体现在促进学术交流和合作、推动学科发展和推动社会进步等多个方面。
浅谈高校图书馆的社会化服务作者:张丽君来源:《老区建设》2009年第16期[提要]近年来许多高校图书馆开始面向社会进行开放,例如北京大学、复旦大学、南开大学、深圳大学等许多国内著名的高等院校开始面向社会公众进行开放。
因此,高校图书馆的社会服务问题也成了社会热点的讨论问题。
[关键词]高校图书馆;社会化;服务[作者简介]张丽君(1960-),女,浙江师范大学法政与公共管理学院。
(浙江金华 321004)一、社会服务的必要性谈社会服务,就决离不开社会职能,所谓的职能就是指人、事物、机构所应有的作用。
联合国教科文组织在《公共图书馆宣言》中就曾指出:“每一个人都有平等享受图书馆服务的权利,而不受年龄、种族、性别、宗教、信仰、国籍、语言或社会地位的限制。
”高校图书馆虽然有其特殊的性质和工作任务,但它同时也具有一般图书馆的职能:保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源。
而且我国的《普通高等学校图书馆规程(修订)》第一条指出:高等学校图书馆“是学校信息化和社会信息化的重要基地”。
第二十一条指出:“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。
”在信息化社会,信息就是最宝贵的资源,而高校图书馆恰恰是这么一个信息的聚集地,储存了大量宝贵的信息。
而当前,我国普通高校图书馆数量达到了1794所,其中有许多是藏书量巨大且历史悠久的著名图书馆,如在中国藏书量排第五名的北京大学图书馆,藏书370万册,于1899年建馆,距今已经有了110年的历史。
还有些书由于年代久远,市面上已很难见到,但仍具备较高的科学研究价值,而许多高校图书馆恰恰珍藏了大量这样的书。
社会发展日新月异,并且高校图书馆一般都会订最新出版的一些重要的学术期刊,一般社会公众由于经济能力限制很少订阅这些期刊,但通过开放的高校图书馆他们就能了解国内外最新的科研结果。
而且现在书的内容和优劣参差不齐,很多读者不能分辨出书的好坏,而高校图书馆购书时一般都会有专业的学者进行审定,确保了书的质量,在这里社会公众就能读到去伪存真的好书。
浅谈如何强化图书馆的社会教育职能作者:赵瑞玲来源:《科技资讯》 2012年第10期赵瑞玲(山西省汾阳医院图书馆山西汾阳 032200)摘要:古往今来,图书馆承担着进行思想政治教育和传播科学文化知识的任务,为人们全面发展提供了良好的综合性教育条件,为经济发展和社会全面进步发挥着十分重要的作用。
所以,充分发挥图书馆的社会教育职能是社会发展和进步的需要,也是图书馆自身发展和进步的需要。
关键词:社会教育职能素质教育终身教育中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)04(a)-0254-01图书馆的职能是指图书馆在人类社会中所承担的功能和所起的作用[1]。
包括两种类型的职能:(1)基本职能传递文献信息,即收集—整理—提供使用,这是一个循环、动态的过程,是图书馆生存和发展的基础。
(2)社会职能,1975年国际图联在法国里昂召开的图书馆职能的科学讨论会上,把现代图书馆的社会职能确定为保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源四种。
这里我们要谈到的就是图书馆的社会教育职能。
1 强化图书馆社会教育职能的必要性早在1993年中共中央、国务院就在颁发的《中国教育改革与发展纲要》文件中,首次正式提出“终身教育”的概念。
十六大上我们党又提出了全面建设中国特色社会主义小康社会的经济、政治和文化目标,文化目标就是要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,从深度和广度上对全社会的学习提出了更新更高的要求[2]。
当今社会高速发展,科学技术日新月异,知识更新速度加快,竞争日益激烈,为了适应社会的发展,人们迫切的需要更多知识武装自己,即使是接受过高等教育的人群,也需要不断的学习新的知识、新的理念、了解新的动态,来适应社会的发展,增加自身的价值。
而图书馆作为一个传递文献信息,满足人民最基本的文化需求的场所,公民在这里可以免费获取知识与信息,它的馆藏资源丰富,涉及领域广泛,如哲学、人文、宗教、艺术、科技等各个领域,由着“社会大学”、“没有围墙的学校”的称号,读者在阅读和使用图书馆收集的文献资料时,图书馆的社会教育作用就得到了实现,与学校教育、家庭教育相比,它具有广泛性、多元性和自主性,能够让读者根据自己的兴趣和需求,在门类齐全的馆藏资源中找到适合自己水平、满足不同阶段需求的知识资源。
摘要:随着社会节奏的加快,人们心理健康问题越来越多,大学生作为一个特殊的群体,问题更加突出。
如何缓解人们的心理压力,消除人们的心理疾病,倍受社会的关注。
心理健康阅读理疗是借助文献信息和现代网络技术,通过图书信息的数字化传输,供读者阅读来保健、养生、养护、理疗心理疾病的一种方法。
文章从高校数字图书馆开展心理健康阅读理疗的意义、优势和方法及措施等方面,对高校数字图书馆心理健康阅读理疗职能进行了初步探析,为高校数字图书馆职能的拓展提供了理论依据。
关键词:数字图书馆心理健康阅读理疗高等学校心理健康阅读理疗就是以文献为媒介,将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段,使自己或帮助他人通过对文献内容的学习、讨论和领悟,养护或恢复身心健康的一种方法。
大量的研究与统计表明,近年来,心理障碍已成为大学生休学、退学的一个重要原因。
阅读疗法具有不借助药物、无副作用、无经济负担、不伤自尊、不泄露隐私等特点,在排除大学生心理困扰方面有着心理医生、辅导员和家长等无法替代的作用,是一种易被大学生接受的心理治疗方法[1]。
1高校数字图书馆开展心理健康阅读理疗的意义1.1是解决大学生心理问题的有效方式大学阶段是青年成长的重要时期,也是大学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期和步入社会的准备时期。
随着社会竞争压力的加大,许多大学生存在有目标不明、心烦焦虑、孤独忧伤、困惑自卑等心理问题,数字图书馆开展心理健康阅读理疗,可以让学生通过阅读或阅读理疗服务,调适和化解心理障碍,为学生培养其良好的心理素质,提供充足的“养分”具有重要的作用。
1.2是拓展服务职能的有效途径高校图书馆的职能主要是利用网络化文献信息交流系统,为大学生读者所提供的图书信息服务。
数字图书馆开展心理健康阅读理疗正是图书馆职能的拓展和延伸。
高校数字图书馆建立和开展心理健康阅读理疗就是利用其丰富的馆藏图书文献信息资料,开设“心智药房”、“心智保健室”,为不同类型的读者,提供符合其需要的图书信息,使其通过阅读获得心智和心治。
Value Engineering0引言当今世界,随着计算机技术、通讯技术和网络技术的应用,网络化的文献信息交流系统的建立,突破了传统图书馆之间的严格界限,每一个图书馆成为信息网络的一个节点,在系统内任何一个使用本馆文献信息资源的人都是自己的读者。
这样高校图书馆服务的对象不仅仅是校园内师生读者,更多的将会是社会读者,所以说高校图书馆不在是传统意义上的校园馆,而是现实意义上社会馆,其服务职能随之扩大。
1拓展高校图书馆社会化职能的必要性高校图书馆社会化职能,是指高校图书馆利用网络化文献信息交流系统,为社会读者所提供的图书信息服务。
这是知识信息时代高校图书馆服务职能的新特征。
1.1建立学习型社会的客观要求党的十六大提出建立学习型社会,促进人的全面发展,要求每位公民都要树立终身学习理念。
终身学习的实施不仅依赖于学习主体的自觉行动,更需借助于教育机构和非教育机构的参与和配合。
图书馆是为人们进行终身学习提供文献信息中心,也是国民终身学习的重要基地,对学习型社会的建立起着重要的作用。
目前,我国的公共图书馆资源严重不足,无法满足读者对情报信息服务的需求。
但是,高校图书馆文献信息丰富,却是一支重要的力量,在不影响学校教学科研的情况下,拓展其社会化职能,向社会读者及时准确地提供文献信息,成为我国建立学习型社会客观需要。
1.2自身发展的客观要求高校图书馆开展社会化服务,是一种趋势,也是自身发展的需要。
目前,国际上许多国家的大学图书馆为企业和社区用户开展服务很普遍,如日本80%的高校图书馆向社会开放;德国法兰克福大学图书馆接待校外读者的服务量占整个服务量的40%;意大利的大学中各学院及各学科的中心图书馆对都向全社会开放。
自上世纪80年代以来,我国也有部分高校图书馆进行了社会化服务的尝试。
如武汉大学、石河子大学等高校图书馆与地区图书馆合作向社会开放服务。
随着我国市场经济发展和地方社会经济、文化的发展需要,高校图书馆为扩大了自身的生存和发展空间,开展社会化服务将成为一种客观需求。
1.3完善自身职能的客观需求我国高校图书馆的职能,一是国家信息高速公路上的“浏览车”,是现代信息技术和信息系统的重要组成部分;二是科学研究的重要基地,不仅担负着为教学科研服务的重任,同时担负着对外进行学术交流的重任[1]。
除具有上述职能外,还具有现代图书馆一般的社会职能,即保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源。
我国高校图书馆文献资源是由政府财政拨款购置,来源于公共税收,属于社会公共财富,应是全体公民共享、共用的公益性文化资源,开展社会化服务,是其身职能的完善,也是其重要的职责。
2拓展社会化职能的可行性拓展高校图书馆社会化职能,需要满足2个条件:一是社会有需求;二是图书馆本身具备社会服务的能力。
2.1公众渴求知识的强烈愿望当今知识爆炸时期,情报信息瞬息万变,人们对知识信息的依赖度越来越高。
激烈的竞争迫使人们需要及时、准确掌握最新的知识信息,而这些信息很大成分是由图书馆的文献信息资源库来供给,由些为高校图书馆面向社会服务提供了巨大的市场空间。
2010年暑假组织学生开展专项社会调查,发出调查问卷800份,收回有效问卷768份,在“你是否希望高校图书馆向公众全面开放?”调查项中,有639人回答希望开放,占收回有效问卷的83.2%。
这充分说明公众希望高校图书馆面向社会服务的强烈愿望。
2.2高校图书馆独特的自身优势目前全国高校图书馆数量多,共有1794所,藏书量大,约7亿册,服务系统完备,特色鲜明,具有服务社会的自身优势。
具体表现为:一是馆藏文献资源丰富,类型较多(包括有书目索引、图书、期刊、科技报告、会议文献、学位论文,各种光盘数据库、网络数据库、电子期刊等),覆盖面广,专业特色鲜明;二是信息技术与网络导航先进,图书借阅、信息服务实现了计算高校图书馆社会化职能浅析Analysis of the Social Functions of the University Library朱金英ZHU Jin-ying(平顶山教育学院,平顶山467000)(Pingdingshan Institute of Education,Pingdingshan467000,China)摘要:随着计算机、网络通信等现代技术在图书馆中的广泛应用,图书情报事业管理体系和服务职能正在发生着深刻的变革。
这种变革使图书情报管理体系更加完备,职能更加齐全,服务更加快捷,范围更加广泛。
为适应发展需要高校图书馆应更新服务理念,拓展服务职能,面向社会开放,建立高校图书馆在数字环境下新的社会化服务模式。
Abstract:With the wide application of modern technology in the library,the library and information management system and service functions are changing profoundly.This change makes the library and information management system more complete,more complete functions,faster serve,and a wider range.In order to development needs,the university library should update service concept,expand the serve functions,open to society,and establish the new social service model of university library in the digital environment.关键词:图书馆;高等学校;社会化职能Key words:library;colleges and universities;social functions中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)35-0275-02———————————————————————作者简介:朱金英(1962-),女,河南汝州人,平顶山教育学院,馆员,研究方向为图书信息。
·275·价值工程机联网,能够为读者提供更加快捷的信息阅读与获取方法;三是服务队伍专业化水平高,经验丰富、训练有素,能够辅导读者进行信息检索、收集、加工、整理,以及咨询、解答读者提出的各种问题。
3高校图书馆社会化服务过程中存在的问题实现高校图书馆社会化职能目前依然一些问题,主要表现为:3.1图书馆数字化水平不高,信息资源不够,技术需要加强馆藏资源数字化、存储网络信息化是数字化图书馆建设的基础,其中馆藏资源数字化是建设中的重点和难点。
数字图书馆是一个多媒体网络和海量信息管理系统,存储对象包括数字化的图书、图片、音像、电子出版物、互联网内容、卫星数据、气象数据、地理数据、政府文件及新闻、电影、软件等各种各样的人文与科学数据,要求信息量很大,但目前高校图书馆的馆藏信息仍然有限,需要大量的充实,才能承担起相应的社会化职能。
建立数字图书馆是复杂的系统工程,需要有高新技术来支持,如网络对信息安全的可用性、实用性、完整性、真实性、保密性等技术都需要加强。
3.2管理人才队伍相对薄弱实现高校图书馆社会化服务职能离不开高素质人才。
由于图书馆的数字化管理和网络信息化服务,这就要求管理人员应具有较高学历和专业素质,需要掌握如计算机、网络信息加工与管理、知识产权与保护、数字图书馆运营与管理等方面的知识,才能确保高校图书馆社会化服务职能的有效实现。
但目前高校图书馆的高素质人才相对较少,亟待加强。
3.3宣传教育不够,用户了解使用有限网上用户教育成为当前图书馆用户教育的热点和发展趋势,高校图书馆缺乏对用户的宣传教育,不善于利用网络、资源的优势制作课件、编写教程,开展网上用户教育力度不够。
很多用户不知道文献的类型与特点,不知道检索程序及获取原文的方法,导致用户对高校数字化图书馆使用效率很低。
3.4管理水平偏低,影响使用效率管理水平偏低的问题贯穿于数字化图书馆建设的始终,从管理体制的变革到建设规划、实施规划、运行模式、维护等许多方面都需要进行科学的决策。
随着信息化时代的快速发展,传统的图书馆管理体制在信息化之后将产生巨大的变革,信息技术的全面应用将改变传统的价值观和服务方式,不能适应这个变化的体制是无法适应数字化图书馆全新服务模式的需要,必将严重制约着高校图书馆社会化服务职能的实现。
4实现高校图书馆社会化服务的途径与对策实现高校图书馆社会化服务,不仅是读者范围的变化与工作数量的增加,也是管理模式和理念的更新。
为更好的实现高校图书馆社会化服务,需要做到:4.1加快图书馆立法,为高校图书馆社会化服务提供法律依据为推进高校图书馆社会化服务,国家应尽快制订包括高校图书馆在内的公共图书馆的社会职能、权利与义务、经费保障等法律条文,既要保护高校图书馆在社会化服务中的合法权益,又要保障读者在图书馆的人身安全权、人格尊严权、文献资料的平等使用权等权益,做到有法可依。
4.2加快高校图书馆图书信息网络化,提升社会化服务水平和能力为满足高校图书馆开展社会化服务的实际需求,应加快高校图书馆的网络化建设。
一是加快图书馆联盟合作体的建设[2],利用网络联合编目与合作开发数据库,实现高校图书馆馆际互借和文献传递,提高高校图书馆服务读者的实力;二是广泛利用BBS、留言板、咨询信箱、电子信箱等形式开展专家导读、情报跟踪、科研查新、文献代查、信息调研及检索等信息服务,扩大高校图书馆社会化服务的职能。
三是积极开发“地方性”文献,挖掘和整理地域文化资源,建立地方特色文献数据库,丰富高校图书馆信网络息资源。
四是多形式、多层次拓展服务内容,扩大高校图书社会化服务的内涵,如高校图书馆为地方政府和企事业单位搭建远程信息服务平台,建立网上书目查询、联合目录查询系统、电子资源查询系统、咨询系统等;建立服务社会页面,利用网络为社会用户提供科技查新、原文传递、参考咨询服务等;利用网络建立图书馆与用户之间互动式交流和信息反馈等;开展网上馆藏目录查询、续借、咨询服务、网络导航、文献传递等服务。
4.3更新观念,增强高校图书馆社会化服务的意识高校图书馆开展社会化服务需要在认识和观念上进行更新。
一是改变传统的封闭式服务模式,增强高校为地方服务的意识,树立以服务求支持,以贡献求发展的理念,扩大高校图书馆与地方政府和企事业单位的合作。
二是充分认识高校图书馆开展社会化服务的重要性,改革高校图书馆传统封闭式的“私家书斋”形式,变“校内开放”为“社会开放”,真正体现大学图书馆作为地区文献信息中心的价值[3],实现高校信息资源的社会共享,充分体现大学服务社会的功能。