遗传学第十章 遗传物质的分子基础10.6 习题

高二生物《遗传的物质基础》知识点总结及练习题一、DNA是主要的遗传物质1.肺炎链球菌分两种，一种细菌的菌体有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落表面光滑叫作S型细菌；另种细菌的菌体没有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落表面粗糙叫作R型细菌；在这两种细菌中，S型细菌可以使人或小鼠患肺炎，小鼠并发败血症，是有致病性的，当它侵染人体后不容易被人体吞噬细胞吞噬。

R型细菌不能引发上述症状，无致病性。

2.格里菲思从第四组实验的小鼠体中分离出了有致病性的S型活细菌，而且其后代也是有致病性的S型细菌，这表明无致病性的R型活细菌在与加热杀死的S型活细菌混合后，转化为有致病力的S，而且这种性状是可以遗传的。

格里菲思推论:型细南混合后，转化为有致病性的在第四组实验中，已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质即“转化因子”，将无致病性的R型活细菌转化为有致病性的S型细菌，这个过程属于基因重组，由无荚膜R型菌转化成有荚膜的S型菌，这个荚膜的合成体现了基因通过控制酶的合成控制代谢从而控制生物的性状。

3.证明DNA是遗传物质，赫尔希和蔡斯的实验设计思路是：设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA的作用。

4.艾弗里等人将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物，将细胞提取物加入有R型活细菌的培养液中，能出现S型活细菌。

在细胞提取物中用DNA酶处理后，细胞提取物失去了转化活性。

艾弗里得出的结论是DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。

5.T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部内含有DNA，T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在噬菌体遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖。

其中蛋白质外壳所需的氨基酸来自于大肠杆菌，合成蛋白质外壳的核粒体来自于大肠杆菌。

当肺炎链球菌侵入人体后，利用人体的氨基酸合成蛋白质，合成蛋白质时所用的核糖体来自于肺炎链球菌。

遗传的分子基础参考答案一、选择题1、【答案】 C【解析】根据题意，腺嘌呤的数目是10000×20%=2000个，则G的数目是3000个，则释放100个子代噬菌体需要的G为3000×（100-1）个，A错误；噬菌体增殖不需要细菌提供模板；该DNA发生突变，其控制的性状不一定发生改变。

2、A【解析】搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离，应该是沉淀物中有放射性；离心时间过长，上清液中不会析出较重的大肠杆菌；32P标记噬菌体DNA。

3、B4、B5、A解析:A，基因在杂交过程中保持完整性和独立性。

染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。

6、Ｂ解析:某种酶仅在野生型和突变体①中该酶有活性，说明控制编码该酶的基因仅在野生型和突变体①中才有，在其他突变体中没有该基因。

野生型和突变体①共有的基因有a、b、c，突变体②、③中分别有a、c和d基因，都没有b基因，而b基因野生型和突变体①都有，说明编码该酶的基因就是b基因。

7、Ｄ解析:A项中尿嘧啶参与构建核糖核苷酸，不参与构建脱氧核苷酸。

进行DNA复制的场所除了细胞核外，在细胞质的线粒体和叶绿体中也可以进行，．b中(A＋G)／(T＋C)的比值一定与c中的是互为倒数关系，D选项是正确的，因为复制后的DNA随姐妹染色单体分离成为染色体平分子细胞中。

二、填空题8、I．(1）第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳第二步：把35S标记的噬菌体与细菌混合(2)大肠杆菌被35S标记的大肠杆菌Ⅱ．(1)同位素标记法（同位素示踪法）(2)理论上讲，噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内，上清液中只含噬菌体蛋白质外壳(3)①噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中②是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中使上清液出现放射性(4) DNA是遗传物质9、①排除干扰②UUU是苯丙氨酸的密码子(2)①核糖体此时核DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋、转录②同位素标记法(3)①酶的活性②(环境仅影响了酶的活性，)遗传物质没有改变③生物体的性状是基因与环境共同作用的结果(表现型是基因型与环境共同作用的结果)(4)略10、（1）噬菌体致流感病毒瘤病毒（2）复制解旋聚合 ATP及四种脱氧核苷酸（3）转录翻译（4）逆转录逆转录酶对中心法则的补充（5）DNA→DNA RNA 蛋白质细菌解析:噬菌体的遗传物质是DNA，进入细菌后的DNA能够自我复制，转录形成信使RNA，并利用细菌的核糖体翻译形成蛋白质；由此推知甲为噬菌体。

遗传学第⼗章遗传物质的分⼦基础10.6习题第⼗章遗传物质的分⼦基础⼀、填空题1、在互补测验中，两个突变型若表现出互补效应，则证明____；若不能出现互补，则证明____。

2、顺反⼦既有功能上的____，⼜有结构上的____。

3、⽤S(35)标记的噬菌体感染细菌，放在液体培养基培养，⽽后分离菌体和培养液，绝⼤部分的放射性将在( )测得。

4、⽤放射性胸腺嘧啶标记某⼀染⾊体，⽽后移⼊⼀般培养基中让其复制两次，则在四条染⾊体中有( )条有放射性。

5、DNA是脱氧核苷酸的多聚体，其核苷酸是由（）、（）和（）连接起来构成的。

6、在三联体密码中，编写密码的字母已知为A、U、G、C四个。

在由这些字母编成的64个三联体密码中，不包含尿嘧啶（U）的密码在理论上有（）个，⾄少包括⼀个尿嘧啶的密码有（）个。

7、某⼀区段DNA单链的核苷酸顺序如下：A链 TACGATTG，其B链的核苷酸顺序为( )，若mRNA转录是以A链为模版的，那么，mRNA的碱基顺序为( )。

8、T4噬菌体溶菌酶由164个氨基酸组成，由此可知决定T4噬菌体溶菌酶的基因由（）对碱基组成。

酵母丙氨酸tRNA由77个核苷酸组成，因此可知决定酵母丙氨酸tRNA的基因由（）对碱基组成。

9、在DNA复制过程中，连续合成的⼦链称为( )，另⼀条⾮连续合成的⼦链称为( )。

10、DNA后随链合成的起始要⼀段短的（）。

11、tRNA的分⼦结构是( )的，外形象( )，它的顶端有三个碱基，可以和mRNA上相应的碱基配合，这三个碱基称为( )。

12、⽣物体内有两类核酸，⼀类叫( )，主要存在于( )。

它具有遗传信息；另⼀类是( )，它主要存在于( )，它对于遗传信息的传递和蛋⽩质的合成具有重要作⽤。

13、中⼼法则是指在蛋⽩质合成中，从( )到( )再到( )的遗传信息转录和转译过程，以及遗传信息从( ) 到( )的复制过程。

14、⼀个具n个碱基对的DNA⽚段，碱基的不同排列顺序有( )种。

遗传物质的分子基础第十章填空题一、；若不能出现互补，则证明____1、在互补测验中，两个突变型若表现出互补效应，则证明。

____ 。

____，又有结构上的____2、顺反子既有功能上的标记的噬菌体感染细菌，放在液体培养基培养，而后分离菌体和培养液，绝大S(35)3、用测得。

部分的放射性将在( )在四条染用放射性胸腺嘧啶标记某一染色体，而后移入一般培养基中让其复制两次，则4、条有放射性。

色体中有( ) ）连接起来构成的。

）和（、DNA是脱氧核苷酸的多聚体，其核苷酸是由（）、（5个64C四个。

在由这些字母编成的、AU、G、6、在三联体密码中，编写密码的字母已知为）个，至少包括一个尿嘧啶的密码 U）的密码在理论上有（三联体密码中，不包含尿嘧啶（）个。

有（，若( )B链的核苷酸顺序为单链的核苷酸顺序如下：A链 TACGATTG，其7、某一区段DNA 。

的碱基顺序为( )mRNA转录是以A链为模版的，那么，mRNA）对 T4噬菌体溶菌酶的基因由（T4噬菌体溶菌酶由164个氨基酸组成，由此可知决定8、的基因由tRNA77个核苷酸组成，因此可知决定酵母丙氨酸碱基组成。

酵母丙氨酸tRNA由）对碱基组成。

（( )。

( )、在DNA复制过程中，连续合成的子链称为，另一条非连续合成的子链称为9 ）。

10、DNA后随链合成的起始要一段短的（上相应的基，可以和mRNA的，外形象( )，它的顶端有三个碱 11、tRNA的分子结构是( ) ( )。

碱基配合，这三个碱基称为，传信息；另一类是( )，主要存在于( )。

它具有遗 12、生物体内有两类核酸，一类叫( ) 的传递和蛋白质的合成具有重要作用。

它主要存在于( )，它对于遗传信息的遗传信息转录和转译过程，以及再到( )( )到( )13、中心法则是指在蛋白质合成中，从制过程。

到( )的复遗传信息从( )种。

DNA个碱基对的片段，碱基的不同排列顺序有( )14、一个具n 。

( )和( )C、G的含量分别为( )、15、在某一DNA分子中，A的含量占20％，则T、。

专题十遗传的分子基础高考真题篇A组1.(2022河北,8,2分)关于遗传物质DNA的经典实验,叙述错误的是()A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.肺炎双(链)球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径答案A2.(2022广东,12,2分)λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列。

这种噬菌体在侵染大肠杆菌后其DNA会自连环化(如图),该线性分子两端能够相连的主要原因是()A.单链序列脱氧核苷酸数量相等B.分子骨架同为脱氧核糖与磷酸C.单链序列的碱基能够互补配对D.自连环化后两条单链方向相同答案C3.(2022海南,13,3分)某团队从表①~④实验组中选择两组,模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,验证DNA是遗传物质。

结果显示:第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物中,第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中。

该团队选择的第一、二组实验分别是()材料及标记T2噬菌体大肠杆菌实验组①未标记15N标记②32P标记35S标记③3H标记未标记④35S标记未标记A.①和④B.②和③C.②和④D.④和③答案C4.(2022河北,9,2分)关于中心法则相关酶的叙述,错误的是()A.RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成C.在解旋酶协助下,RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNAD.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用答案C5.(2022海南,11,3分)科学家曾提出DNA复制方式的三种假说:全保留复制、半保留复制和分散复制(图1)。

对此假说,科学家以大肠杆菌为实验材料,进行了如下实验(图2):图1图2下列有关叙述正确的是()A.第一代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带,说明DNA复制方式一定是半保留复制B.第二代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带和1条轻带,说明DNA复制方式一定是全保留复制C.结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果,说明DNA复制方式一定是分散复制D.若DNA复制方式是半保留复制,继续培养至第三代,细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带答案D6.(2022湖北,6,2分)BMI1基因具有维持红系祖细胞分化为成熟红细胞的能力。

高二生物遗传的分子基础试题答案及解析1.肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。

如图示所做的细菌转化实验。

下列相关说法错误的是（）A．能导致小鼠死亡的有A、D两组B．通过D、E两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C．D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代D．D组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代【答案】C【解析】题图显示：A组是将有荚膜肺炎双球菌直接注射到小鼠体内，能导致小鼠死亡，D组是将有荚膜肺炎双球菌的DNA与无荚膜的肺炎双球菌混合培养后注射到小鼠体内，因在培养过程中，在有荚膜的肺炎双球菌的DNA的作用下，部分无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌,所以也能导致小鼠死亡，A项正确；D、E两组是分别将有荚膜肺炎双球菌的DNA和蛋白质与无荚膜的肺炎双球菌混合培养后注射到小鼠体内，因DNA是转化因子，蛋白质不是转化因子，在培养过程中，D组会发生肺炎双球菌的转化，E组不会，所以D能导致小鼠死亡，E组不能导致小鼠死亡，二者对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质，B项正确；D组产生的有毒性的肺炎双球菌，是由于遗传物质发生了改变所引起的，能将该性状遗传给后代，C项错误，D项正确。

【考点】本题考查肺炎双球菌的转化实验的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

2.（每空1分，共13分）根据下图回答下列问题。

（1）DNA分子复制是在哪个位置解旋（）A．①B．②C．③D．④（2）Z链从细胞核中移到细胞质中，与某细胞器结合，这种细胞器的名称是＿＿＿＿。

（3）若X链是Z链的模板，则Z的碱基顺序由上到下是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

由X生成Z的场所主要是＿＿＿＿。

组成Z的基本单位有＿＿种。

八年级生物北师大版遗传的分子基础练习题及答案遗传的分子基础练习题及答案1. 以下关于DNA的说法，哪些是正确的？A. DNA存在于所有生物的细胞中。

B. DNA可以传递遗传信息。

C. DNA由氨基酸组成。

D. DNA是双螺旋结构。

答案：A、B、D2. DNA复制是指什么过程？A. DNA分子在细胞分裂时分解为两个完全相同的分子。

B. RNA转录成DNA的过程。

C. DNA分子通过蛋白质合成氨基酸的过程。

D. DNA产生变异的过程。

答案：A3. DNA的完全复制过程中，哪个酶起到了连接新合成链和模板链的作用？A. DNA聚合酶。

B. DNA剪切酶。

C. DNA连接酶。

D. DNA修复酶。

答案：C4. 下列关于RNA的说法，哪些是正确的？A. RNA分子是单链的。

B. RNA可以直接参与蛋白质的合成。

C. RNA存在于所有生物的细胞中。

D. RNA可以复制自身。

答案：A、B、C5. RNA的三种不同类型分别是什么？答案：mRNA、tRNA、rRNA6. 以下关于基因的说法，哪些是正确的？A. 基因是DNA的一部分。

B. 基因可以携带遗传信息。

C. 基因的突变可以导致遗传性疾病。

D. 基因只存在于人类细胞中。

答案：A、B、C7. 请简要描述基因突变的定义及作用。

答：基因突变是指DNA序列发生错误，导致新的遗传变异。

基因突变可以对个体的性状或功能产生影响，甚至引起一些遗传性疾病。

8. 什么是基因型和表现型？答：基因型是指个体所拥有的基因组合，决定了个体的遗传性状。

表现型是指基因型与环境相互作用下，个体所具有的可观察到的性状。

9. 将下列基因型转录为相应的表现型：AAAaaa答案：AA - 显性表现型Aa - 显性表现型aa - 隐性表现型10. 什么是等位基因？答：等位基因是指在相同位点上编号不同的基因，它们决定了同一性状的不同表现。

11. 下列关于遗传规律的说法，哪些是正确的？A. 孟德尔提出了遗传规律。

遗传学各章习题及答案《遗传学》试题库一、《遗传学》各章及分值比例：（x%）(一)绪论（3-5%）(二)遗传的细胞学基础（5-8%）(三)孟德尔遗传（12-15%）(四)连锁遗传和性连锁（15-18%）(五)数量性状的遗传（10-13%）(六)染色体变异（8-10%）(七)病毒和细菌的遗传（5-7%）(八)遗传物质的分子基础（5-7%）(九)基因突变（8-10%）(十)细胞质遗传（5-7%）(十一)群体遗传与进化（10-12%）二、试题类型及分值：(x分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题(1-1.5)3.判断题(1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：第一章绪论（教材1章，3-5%）(一)名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题：a.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（3）年。

（1）1859（2）1865（3）1900（4）19103.普遍认为遗传学的奠基人就是（3）：（1）jlamarck（2）thmorgan（3）gjmendel（4）crdarwin4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）jlamarck（2）thmorgan（3）gjmendel（4）crdarwinb.填空题：1.mendel提出遗传学最基本的两大定律是分离和自由组合定律；2.morgan提出遗传学第三定律是:连锁、交换定律；3.遗传学研究的对象主要是:微生物、植物、动物和人类；4.生物进化和新品种选育的三大因素是:遗传、变异和选择(三)判断题：1．后天赢得的性状可以遗传（×）；2．遗传、变异和自然选择将构成物种（√）；3.遗传、变异和人工挑选将构成品种、品系（√）；4．种质同意体质，就是遗传物质和性状的关系（√）。

专题10 遗传的分子基础一、选择题（20小题）1．某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。

物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（）A.抑制该病毒RNA的转录过程B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程C.抑制该RNA病毒的反转录过程D.抑制该病毒RNA的自我复制过程【答案】C【解析】RNA病毒的遗传物质需要经逆转录形成DNA，然后整合到真核宿主的基因组中，Y物质与脱氧核苷酸结构相似，应抑制该病毒的逆转录过程。

【题型】选择题【难度】一般2.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质【答案】D【题型】选择题【难度】较易3.从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。

其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码（）①核糖体蛋白的mRNA②胰岛素的mRNA③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNAA. ①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）均需合成核糖体蛋白，均含有核糖体蛋白的mRNA；浆细胞可以特异性的产生抗体，L-mRNA含有编码抗体蛋白的mRNA。

【题型】选择题【难度】一般4．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（）A．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上D．噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外，还证明了蛋白质不是遗传物质【答案】A【题型】选择题【难度】较易5．近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。

、选择题1 •细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的 得供体细菌的相应遗传性状的现象，如肺炎双球菌转化实验。

对青霉素敏感。

在多代培养的S 型细菌中分离出了两种突变型：R 型，无荚膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S 型（记为Penr S 型）。

现用Penr S 型细菌和R 型细菌进行下列实验，对其结果的分析最合理的是 （ ）PwSSm菁通 的DNN 和厝的 培养站尺靈・・ 乙A •甲组中部分小鼠患败血症，注射青霉素治疗后均可康复B •乙组中可观察到两种菌落，加青霉素后仍有两种菌落继续生长C .丙组培养基中含有青霉素，所以生长的菌落是 Penr S 型细菌D •丁组培养基中无菌落生长2 •下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV ）遗传物质”的实验过程，由此可以判断下列说法正确的是（ ）Jft 祀水10r*RNA —正常——感染病毒 1MVJ 蛋白质w --草 —未感染崭竜A •水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和 RNAB • TMV 的蛋白质不能进入烟草细胞中C .侵入烟草细胞的 RNA 进行了逆转录过程D • RNA 是TMV 的主要遗传物质3 .用一个32P 标记的噬菌体侵染在 31P 环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体DNA 上有m 个碱基对，其中胞嘧啶有n 个。

下列叙述不正确的是（）A •大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等B •噬菌体DNA 含有（2m+n ）个氢键C .该噬菌体繁殖4次，子代中只有14个含有31PD •噬菌体DNA 第4次复制共需要8（m-n ）个腺嘌呤脱氧核苷酸4• （2017辽宁沈阳期末，23）下图中DNA 分子片段中一条链由15N 构成，另一条链由 “N 构成。

下列有关说 法错误的是（ ）高考生物专题练习 遗传的分子基础DNA 片段，从而获S 型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病, Pair £空细幫 的DX 丸和侶的 只凰*茵.亠 ----- ^内Ptar $覘飪芾fi^DNA.活 的R 里即曲和 DW① ②A •①处为磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于③处B •②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸C.若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量D .把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占100%5•研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-1oop结构有关。