地图的阅读。地形图的判读总结

地形图的判读引言地形图是一种用于表达地理地貌特征的图形表示方式。

它通过使用等高线、斜面箭头、凹坑、高程数字等符号来模拟地球表面的复杂地貌。

地形图的判读是指根据地形图上的符号和标记，对地理地貌特征进行解读和分析的过程。

正确的地形图判读能够帮助我们深入了解地球表面的形态和地貌特征，对地理研究和地质勘探等领域具有重要意义。

1. 判读地形图的基本原则判读地形图的过程需要遵循一些基本原则，这些原则可以帮助我们正确理解地形图上的符号和标记，准确判读地貌特征。

1.1 观察整体在进行地形图的判读之前，我们应该首先观察整个地图的形态和主要特征。

了解地图的比例尺、方位、图例等元素，有助于我们对地质地貌特征有一个整体的把握。

1.2 注意等高线的特征地形图上的等高线是判读地貌特征的重要依据之一。

通过观察等高线的形态、密度和间隔等特征，我们可以判断出地表的起伏和坡度。

密集的等高线代表陡峭的地形，而稀疏的等高线则代表平缓的地形。

1.3 关注斜面箭头的指向地形图上的斜面箭头用来表示地表的坡向和坡度。

箭头的指向表示地势的变化方向，箭头的长短则表示坡度的大小。

通过观察斜面箭头的指向和长度，我们可以判断出地表的坡度和地形的起伏。

1.4 注意地貌特征的标记地形图上的凹坑、河流、湖泊等地貌特征通常都有相应的标记。

通过观察这些标记，我们可以判断出地表的凹凸、水源的分布以及河流和湖泊的形态特征。

2. 例子分析为了更好地理解地形图的判读过程，以下以某地的地形图为例进行分析。

2.1 观察整体首先，观察地图的整体形态。

这张地形图的比例尺为1:50000，方位为正北朝上。

通过观察图例，我们了解到等高线间隔为10米，斜面箭头代表坡向和坡度，凹坑和河流都有相应的标记。

2.2 注意等高线的特征接下来，我们关注地图上的等高线。

观察发现等高线比较密集，间隔较小，说明地形起伏较大。

同时，等高线呈现出不规则的弯曲形状，说明地表的起伏变化较复杂。

2.3 关注斜面箭头的指向继续观察地图上的斜面箭头。

地形图的读图技巧地形图是地图的一种，用来展示地球表面的地形特征，包括山脉、河流、湖泊、森林等。

地形图的读图技巧对于理解地球表面的地形和地貌具有重要意义。

下面将介绍一些地形图的读图技巧，帮助读者更好地理解和利用地形图。

一、地形图的符号解读地形图上使用了各种符号来表示不同的地形特征，例如等高线、河流、湖泊等。

在阅读地形图时，首先要学会解读这些符号的含义。

比如，等高线表示地形的高度，等高线间的距离表示高度的变化，密集的等高线表示陡峭的地形，稀疏的等高线表示平缓的地形。

河流和湖泊的符号也有各自的含义，需要仔细辨认。

二、地形图的比例尺应用地形图上通常会标注比例尺，比例尺是地图上距离与实际距离的比例关系。

通过比例尺，可以计算地图上的距离，帮助我们了解地图上各地形特征之间的相对位置和距离。

在使用地形图时，要根据比例尺进行距离的测量和计算，以便更准确地理解地图上的信息。

三、地形图的方位标识理解地形图上通常会标注方位标识，包括正北方向、东南西北等。

通过方位标识，可以确定地图的朝向和方位，帮助我们准确地定位和导航。

在阅读地形图时，要注意方位标识的位置和方向，以便正确理解地图上的地形特征和地理位置。

四、地形图的图例应用地形图上通常会附带图例，用来解释地图上使用的符号和颜色的含义。

在阅读地形图时，要仔细阅读图例，了解各种符号和颜色的对应关系，以便准确理解地图上的信息。

图例是解读地形图的重要工具，应该充分利用和理解。

五、地形图的高程解读地形图上的等高线可以反映地形的高程变化，通过等高线的密集程度和间距，可以判断地形的陡峭程度和高低起伏。

在阅读地形图时，要注意等高线的分布和走势，结合地形特征进行高程的解读，帮助我们更好地理解地图上的地形和地貌。

六、地形图的地貌特征分析地形图上展示了丰富的地貌特征，包括山脉、河流、湖泊、森林等。

通过分析地形图上的地貌特征，可以了解地球表面的地形和地貌特点，帮助我们认识地球的自然环境。

在阅读地形图时，要结合地貌特征进行分析和推断，深入理解地球表面的地形特征。

《地形图的判读》思维导图及知识点解析
一、思维导图
答案：（1）海平面（2）垂直（3）闭和（4）相等（5）密集（6）稀疏（7）降低（8）降低（9）海拔低处（10）海拔高处（11）重叠相交（12）平原（13）海洋（14）等高线地形图
二、知识点解析
）写出图中字母所代表的地形名称。

B______，C______，D_______
等高线封闭，数值从中间向四周逐渐降低，常用“等高线重叠、相交处，常用符号表示_______________
）题，根据等高线地形图中数据）山峰
地形类
图甲图乙
解析：第（1）题，a点处于两座山峰之间，为鞍部；处等高线相交，为陡崖；c处等高线向高值凸，为山谷；
有关图中不同地形部位的
处是山顶
处是山谷处是山脊
是山脊；
）图中甲地在乙地的________方向，河流丙的流向大致
点海拔是________米，A点和B点的相对高度米而小于________米。

）甲、乙两地的实地直线距离是______米。

、D两条虚线中有一条表示小河，该小河应位
600
处向海拔高处弯曲，是山。

《地图的阅读》一、地图：是运用各种符号，将地理事物按照一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。

二、地图的三要素：方向、比例尺、图例。

★（一）方向★1、有指向标的地图：按照指向标判断方向。

指向标的箭头始终指向正北方。

2、有经纬网的地图：根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

（注意：①无论经线、纬线怎样弯曲，在同一条经线上的点之间只有南北方向；在同一条纬线上的点之间只有东西方向。

②在以极地为中心的经纬网图上，从北极看，所有经线都指向正南；从南极看，所有经线都指向正北。

）3、既没有指向标、也没有经纬网的地图：“上北下南，左西右东”。

在这个基础上，还可以再确定出东北、西北、东南、西南。

（二）比例尺★定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。

（注意：在实际使用中，图上距离常用厘米做单位，而实地距离常用千米做单位。

计算比例尺时，首先要统一单位。

）公式：比例尺=图上距离/实地距离（公式的变式：①图上距离=实际距离*比例尺；②实地距离=图上距离/比例尺。

）表示方式：①文字式：如“图上距离1厘米代表实地距离10千米”②数字式：如“1:1000000”或“1/1000000”表示“图上距离1厘米代表实地距离1000000厘米”【单位前后都是cm】③线段式（见课本P16）比例尺的大小：比例尺的分母越大，比例尺就越小，表示的范围越大，表示的内容越简略；比例尺的分母越小，表示的范围越小，表示的内容越详细。

（三）图例（常见的图例，见课本，图例的中考要求：①认识基本图例，如煤铁等；②看图要有意思去看图例）三、选择适用的地图（一）地图的分类1、自然地图（如地形图、气候图、水文图、植被图等）2、社会经济地图（如工业分布图、农业分布图、交通图、商业图、旅游图、人口分布图等）（二）如何正确选择地图★①去商场购物——商场导购图②去公园游览，寻找景点——公园导游图③外出旅行——交通图④了解某地地形——地形图⑤了解省区和城市分布——政区图⑥了解乡村分布情况——乡村平面图⑦了解城市社区分布情况——城市社区平面图⑧了解某地气候状况——气候图《地形图的判读》一、等高线地形图（一）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

2.怎样判读地形图（1）等高线与地形图①等高线与地形图a.等高线：在地图上，把地面海拔高度相同的各点连接成线就是等高线。

把海洋或湖泊中深度相同的各点连接成线，叫等深线。

b.地形图：用等高线，等深线表示地面起伏形态的地图，叫地形图。

不同的地形，等高线表现的形式不同。

因此，用等高线表示地面起伏的形态，是一种比较准确的方法。

②等高线的特征。

为了正确地判读地形图，应首先了解等高线的特征。

a.在同一条等高线上，各点的海拔高度相同。

b.两条相邻等高线之间的相对高度一般都相等，即相邻两条等高线间相隔的高度差一般相同，称为等高距（等高线的间距）。

c.零米等高线表示的是海岸线。

d.等高线是闭合曲线（并不一定在一幅图内闭合），这是因为等高线是海拔高度不同的水平面与实际地面的交线。

e.除了陡崖和悬崖，不同海拔高度的等高线不相交，不重合，不分支，且在图的中间部分不中断。

f.等高线与“示坡线”、“分水线”、“集水线”垂直相交。

在等高线的标高不用数字标出的等高线图上，一般加一条垂直于等高线指向下坡方向的短线，表示山坡降低的方向，这指示坡向的短线叫示坡线。

等高线图上，一组凸向低处的延伸曲线，其各条最大弯曲处点的连线叫山脊线，也就是山地的分水线，等高线与分水线垂直相交，且向分水线降低方向凸出；一组凸向高处的延伸曲线，其各条的最大弯曲处点的连线叫山谷线，也就是山地的集水线，等高线与集水线垂直相交，且向集水线升高的方向凸出，即等高线与河流相交时，应当向河流上游弯曲。

g.等高线注记的字头应朝向高处，字列平行于等高线。

（2）地形图的判读在地形图上，等高线表示地面的高低起伏和形态特点（地形类型）。

判读地形图，可以获得以下几方面知识。

①据等高线的特性计算某地的绝对高度和相对高度。

由上述等高线的特征可知，只要知道某地在哪条等高线（等深线）上，便可知该地的海拔，只要知道两地海拔，就能算出两地间相对高度。

了解了该地的海拔和相对高度，就可了解该地区的地势、地形状况。

《地形图的判读》知识点总结1.某地高出海平面的垂直距离叫做海拔。

故海平面高0米（海平面以下为等深线）2.A地海拔-B地海拔=相对高度3.把海拔相同的各点连成一条线就是等高线。

任意相邻两条等高线差值就是等高距一个图里等高距固定不变，只要知道两条等高线数值就可以推算出其他等高线数值等高线图上等高线密集地方坡度陡，稀疏坡度平缓（陡崖等高线密集到重合故最陡）4.上图等高距d=150米 B线路等高线密集，坡度陡，攀爬吃力但是路程短A线路等高线稀疏，坡度缓，攀爬省心但是路程长5.6.地形部位的判读7.A地和B地等高线闭合，数值中间大四周小为山峰（山峰的图例为反之，等高线闭合，中间数值小四周大为盆地或则洼地C处等高线向数值低处弯曲凸出为山脊（山脊一般为分水岭）E处等高线向数值高处弯曲凸出为山谷（山谷一般为汇水地，河流发源地。

且河流流向与等高线凸向相反）注意：引水线路最好由高到低，水可以自流D处等高线重合为陡崖（攀岩首选地）（n-1）d≤陡崖相对高度≤(n+1)d（n代表陡崖等高线重合数，d代表等高距）F地位于A山和B山之间，为鞍部8.用不同的颜色表示不同的海拔叫做分层设色地形图9.五种基本地形图的判读：海拔+起伏①平原：海拔200米以下，起伏很小（等高线稀疏）如我国东北平原、南美洲亚马孙平原、东欧平原、西西伯利亚平原②高原：海拔500米以上，高原面上起伏小（稀疏），四周陡峭（密集）如青藏高原、东非高原、巴西高原③丘陵：200米＜海拔＜500米，平原起伏小＜起伏＜山地起伏大如我国东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵④山地：海拔500米以上，起伏很大（等高线密集）如乌拉尔山脉、喜马拉雅山脉、落基山脉、安第斯山脉，阿尔卑斯山脉⑤盆地：中间低四周高（海拔没有要求）（小盆地开口处适合筑坝修水库）如刚果盆地、我国柴达木盆地《地图的阅读》知识点总结1.地图三要素：比例尺、方向、图例2.比例尺=图上距离/实际距离（单位都是厘米㎝）3.比例尺分类①数字式，例如1:100000 图上1厘米代表实际10万厘米一千米(km)=1000米(m)=100000厘米（㎝）故千米和厘米转化加减5个零②线段式，例如图上一厘米代表实际50千米③文字式，就是把比例尺用文字描述（会用尺子量长度算实际距离）4.方向。

地形图的读图技巧地形图是地图中的一种特殊类型，它主要用来展示地球表面的地形特征，包括山脉、河流、湖泊、森林等。

地形图的读图技巧对于理解地球地形、地势起伏、地貌特征等具有重要意义。

下面将介绍一些地形图的读图技巧，帮助读者更好地理解和利用地形图。

一、地形图的符号解读地形图上的符号是表示地形特征的重要标识，了解这些符号的含义对于正确理解地形图至关重要。

常见的地形图符号包括山脉、河流、湖泊、道路、铁路、城市等。

通过地图图例或者说明，可以了解每个符号所代表的地形特征，从而准确地解读地形图。

二、地形图的等高线分析地形图上的等高线是表示地形高度的重要元素，通过等高线的密集程度、间隔距离等信息可以判断地形的陡峭程度、高低起伏等情况。

等高线的闭合区域表示山峰或者山谷，等高线的间隔越近表示地形的变化越陡峭，通过分析等高线的走势可以更好地理解地形图上的地形特征。

三、地形图的色彩运用地形图上的色彩也是表示地形特征的重要方式，不同颜色代表不同的地形特征。

比如绿色表示森林、蓝色表示水域、棕色表示山地等。

通过色彩的运用可以直观地了解地图上的地形分布情况，帮助读者更好地理解地形图。

四、地形图的比例尺测量地形图上的比例尺是表示地图比例的重要标识，通过比例尺可以计算地图上距离的实际长度。

在读取地形图时，可以根据比例尺的信息来准确测量地图上各个地点之间的距禀，帮助读者更好地规划路线或者了解地理位置关系。

五、地形图的方位标识地形图上的方位标识是表示地图方向的重要指示，通过方位标识可以确定地图的正北方向，帮助读者更好地理解地图上的地形分布情况。

在使用地形图时，要注意方位标识的位置，确保地图的朝向正确，避免产生误解。

六、地形图的综合分析在阅读地形图时，要综合运用以上各种技巧，结合符号解读、等高线分析、色彩运用、比例尺测量、方位标识等信息，全面理解地形图上的地形特征。

通过综合分析，可以更准确地把握地形图所表达的地形信息，帮助读者更好地认识地球地形、地势起伏等情况。

《地形图的判读》知识点
1.4《地形图的判读》知识总结
1、地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔（绝对高度）。

地面某个地点高出另一个地点的垂直距离称为相对高度。

2、在地图上，把海拔相同的点连接成线，就是等高线。

同一条等高线上的地点，海拔高度相同。

3、把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。

在同一条等深线上各点深度相等。

4、坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。

5、会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖。

山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。

山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。

山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。

陡崖：等高线重叠。

6、陆地上的五种基本地形类型：平原、高原、山地、丘陵和盆地。

7、地表的高低起伏通常用等高线地形图来表示。

绿色表示平原、蓝色表示海洋。

8、分层设色地形图可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。

地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。

练习：读右图，回答：
（1）A点的海拔高度是________米；
B点与A点的相对高度是________米；山峰D的高度在______ __米之上。

（2）虚线CD表示的是_____ ___ （山脊或山谷）。

（3）某观光旅游团欲从山脚登到山顶，现有从A处、C处出发的两条线路，请你为他们选择一条合适的路线，并说明理由。

地形图的判读1.海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

2.相对高度：某一个地点高出另一个地点的垂直距离。

3.等高线：在地图上，把海拔相等的点连成线，就是等高线4.等高线地形图特征1)密陡疏缓: 等高线密集,坡度陡 ,等高线稀疏，坡度缓2)凸低为脊: 李高线最大警曲部分向低处凸出，为山脊3)凸高为谷 :等高线最大变曲部分向高处凸出.为山爷、4)同图同距 :等高距指两条相邻等高线之间似高度差,同-幅地图上等高距-致5)闭合，不相交:等高线是闭合的曲线 (由图幅限制，在图上不一定全部闭合)，等高线一般不相交（陡崖处除外).5.等高线地形图的判读坡面径流的方向:垂直于等高线从高处向低处流凸低为脊: 等高线最大弯曲部分同低直山出为山脊凸高为谷:等高线最大弯曲部分问高值山出为山谷6.分层设色地形图: 在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围着上不同的色而成。

7.分层设色地形图地形类型（1）平原: 地表宠平坦，海拔一般低于200米（2）高原:外围较陡,内部起伏较为和缓，海拔-般高于500米（3）丘陵:地势起伏相对较大,海拔-般低于500米（4）盆地:四周高,中间低（5）山地:山峰耸立,山坡较陡,海拔-般高于500米地形面剖面图: 沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面图 (可更直观地表示地面上沿某-方向地势的起伏和坡度的陡缓)计算两点相对高度和温差的方法从等高线地形圆上,读出意两点所高度海拔根据公式.计算两点的相对高度可以根据对流层平均垂直减率进-步求出它们的温度差。

(海拔每升高 100m.气温下降0.6℃).估算某地形区的相对高度估算%法:等高线地形图上，任意两点之间有 n条等高线,等高距为d,则这两点,似相对高度H可用下公式求 : （n-1）d<H< (n＋1)d求A,乃两点闻的相对高度。

第三节 地图的阅读知识点1. （地图三要素（地图的语言）：比例尺、方向、图例）2.实地距离图上距离比例尺＝ （数字式、文字式、线段式）比例尺是一种特殊分数(分子永远为1),分母越大,比例尺越小；⭐⭐⭐比例尺的大小与地图的详略：（北京动物园VS 中国地图） 在同样的图幅上：比例尺大，实地范围小，内容详细。

比例尺小，实地范围大，内容简单（粗略）规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。

世界政区图、中国政区图等。

小范围的地区多选用较大的比例尺地图。

如平面图、军事图、旅游图等。

3. 方向：（1）一般定向法：上北下南、左西右东；（2）指向标定向法：箭头指向 北方；（3）经纬网定向法：纬线指示东西；经线指示南北。

4. 图例和注记（书上的图例、注记记住就好）根据获取信息的多少,选择合适比例尺的地图。

（信息多比例尺大；信息少比例尺小）了解青藏高原的海拔中国地形图了解河南省的人口分布状况河南省人口分布图第四节地形图的判读知识点5.地形图的判读：核心考点：在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，算海拔与相对高度。

识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖①山峰：常有图例：；②鞍部：两个山峰之间的低处，形状类似马鞍③陡崖：等高线重叠的地方，适合具有挑战性的攀岩活动；④山脊：等高线往低数值凸（低山脊）；⑤山谷：等高线往高数值凸（高山谷），发育河流；⑥水库的选址：一般选在峡谷处,且水库库址应选在河谷地区“口袋型”洼地处（如图中：丙）；⑦铁路、公路选线：一般尽量沿等高线,选在缓坡,避开陡崖；通往山峰的公路,往往需建盘山公路等。

沿等高线走,可以减缓坡度，道路平坦,减少工程量,利于车辆行驶；⑧自来水厂位置选择:自流引水最佳，路线不宜太平坦；⑨农业区规划:一般平原:耕地，山地：林业(陡坡发展林业,缓坡可开垦梯田)；高原：牧业；拓展：海拔每上升100米，气温下降0.6°C2.判断陡坡和缓坡（密陡稀缓）①海拔：地面某一地点高出海平面的垂直距离；②相对高度：地面某个地点高出另一个地点(海平面除外)的垂直距离；（两处海拔相减）③等高线:在地图上,把海拔相等的各点连接成的线；④等高距:两条相邻等高线之间的高度差；重点：在地形图上识别五种主要的地形类型：①平原—海拔低(200米以下),平坦广阔；最大的平原:亚马孙平原②高原—海拔较高(500米以上),起伏不大,边缘陡峭；③山地—海拔较高(500米以上),坡度较陡,沟谷较深；④丘陵—海拔较低(500米以下),坡度和缓,相对高度小⑤盆地——周围高,中间低。

地图的判读知识点总结地图是人类绘制的地球表面的缩影，它可以帮助我们认识地球上的地理特征、分布规律和空间位置。

对于地图的判读是地理学习和地理实践的重要内容，具有重要的实用价值。

通过判读地图，我们可以了解地球上的自然和人文景观，认识地球上不同地区的文化、经济和自然环境等情况。

地图判读知识点主要包括地图上的符号、比例尺、方向、经纬度、地形图、气候图等内容。

1. 地图上的符号地图上的符号是地图上所使用的图案、颜色和文字等形式来表示地理事物和要素的方式。

地图上的符号种类繁多，有点、线、面等各种各样的表示方式。

判读地图时，首先要了解各种符号的含义及其所代表的地理事物，才能正确地理解地图上所标示的信息。

2. 比例尺比例尺是地图上表示地理距离与实际距离之间的比例关系的一种尺度。

比例尺通常用分数或图形等形式表示，例如1:1000、1cm=100km等。

判读地图时，要根据比例尺的显示，进行距离的测算和换算，以便正确理解地图上的距离和区域范围。

3. 方向地图上的方向通常有正北方向、正东方向、正南方向、正西方向和各种中间方位的指示。

判读地图时要根据地图上的指北针或真北方向进行方向的确定，以便正确地理解地图上各地理要素的位置和方位关系。

4. 经纬度经度和纬度是地图上用来表示地球表面位置的坐标系统。

经度表示东西方向的位置，纬度表示南北方向的位置。

在判读地图时，要根据经纬度的标注，确定地理位置的精确坐标，以便正确理解地图上的地理位置和空间关系。

5. 地形图地形图是一种用来描述地球表面地形特征的地图。

地形图上一般用等高线、阴影、颜色等方式表示地表的高低起伏和地形形态，通过地形图可以了解地球表面的山川河流、平原丘陵等地形特征。

6. 气候图气候图是一种用来表示地球表面气候特征的地图。

气候图上一般用颜色、图案等方式表示不同地区的气候类型和气候特征，通过气候图可以了解地球不同地区的气候分布及其变化规律。

以上是地图的判读知识点总结，地图的判读是地理学习的重要内容，掌握地图的判读知识可以帮助我们更好地理解地球上的地理特征和地理规律，具有重要的理论和实践意义。