论文大学生就业困难原因与对策

大学生就业问题及对策分析精选范文两篇大学生就业难原因及对策分析篇一大学生是国家宝贵的人才资源，随着高等教育的迅速发展，大学毕业生就业难的现象也成为社会关注的重要话题。

大学生就业难既有客观原因，也有大学生自身的原因。

从大学毕业生就业难的原因出发，对改善就业难现象提出了相应的对策及建议。

自1999年大学扩招以来，高等教育开始向大众化教育形式转变，高校毕业生数量逐年增多，部分高校盲目扩招导致毕业生在就业时面临着严峻的挑战和考验。

本文从社会及政府、高校教育体制、用人单位、学生自身素质等方面分析毕业生就业难现象产生的原因，并提出相应的解决方案及对策。

一、大学生就业难的原因分析(一)社会及政府的影响首先，社会及政府在大学毕业生就业机制和就业政策的管理上仍然不够完善。

比如在人事制度、户籍制度和社会保障机制方面还比较滞后，仍然存在着制约毕业生就业的政策性和体制性障碍，从而制约了人才资源的合理流动。

在我国，高校就业工作由教育部门管理，户口归公安部门管理，人才市场归人事及劳动部门管理。

部门在沟通协调方面经常存在各种问题，同时由于地方保护主义的存在，毕业生在跨地区就业时经常会遇到各种条件限制，这些不利条件都会影响公正有序就业市场的建立。

其次，市场缺陷也是导致毕业生就业难的原因之一。

市场规则不统一、秩序混乱导致用人单位和毕业生难以达成一致，既浪费成本又影响就业。

(二)高校教育体制的影响当前，我国高校在教育体制上仍然沿袭传统的人才培养模式，从而导致教育与市场需求相脱节，同时旧的教育观念和教育体制也影响学生综合素质的提升。

第一，专业设置与市场需求脱节。

一些高校在专业设置上存在盲目性和趋同性，专业设置与市场需求不够紧密甚至产生脱节现象，对毕业生的就业造成一定困难。

第二，管理体制不合理。

我国的高校教育管理体制仍存在“重理论、轻实践”的现象，与现代经济发展需要的复合型、实用型的人才标准还存在一定差距。

第三，就业指导服务体系滞后。

大学生就业难的原因及对策优秀3篇原因一高校扩招影响虽然国家已经停止了扩招，但是这几年扩招的影响依然存在。

2001年我国高校毕业生为115万，2002年145万，2003年212万，2004年280万，2005年380万，4年内增加了223万。

仅就广东省而言，2004年高校毕业生为13.2万人，2005年为16.5万人，今年广东省内普通高校应届毕业生将首次突破20万人，加上来广东“淘金”的外省院校毕业生，预计今年在省内求职谋业的普通高校应届毕业生将超过30万人。

再来看全国大学生待业的人数：2001年34万大学生待业，2002年37万，2003年52万，2004年69万，2005年达到79万，今年还是一个不容乐观的未知数。

原因二学生就业渠道不畅目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。

但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。

对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。

原因三企业用工制度不合理记者采访发现，一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。

另外，起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。

同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。

拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。

用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。

原因四高校专业设置错位一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。

一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。

不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。

一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。

大学生就业困难的原因浅析及对策探讨（含5篇）第一篇：大学生就业困难的原因浅析及对策探讨题目：大学生就业困难的原因浅析及对策探讨随着我国高等教育大众化阶段的到来,大学生就业难已经成为不争的事实。

有效地解决高校毕业生就业问题,帮助学生顺利就业,已成为社会、学校、学生及家庭共同关注的焦点。

一、大学生就业难的原因探析大学生就业难的原因是多方面,既有宏观方面就业环境的影响,也有高等教育结构以及毕业生个人和用人单位等多方面的原因。

1.高校毕业生的增加速度与我国经济增长速度不相适应高校毕业生的就业情况是由毕业生的供给与市场的需求决定的,并与经济发展水平、发展速度及产业升级的速度紧密相关。

高校毕业生的增加速度,远高于同期经济增长速度。

尽管中国经济与社会发展迫切需要高等教育大众化,但在我国高等教育大众化过程中所宣扬的多为高等教育对社会政治、经济、文化等方面的能动作用,诸如扩大内需、缓解社会就业矛盾,满足人民大众日益增长的教育要求等等,很少触及到大众化与大学生就业之间的互动关系,以致社会、学校和个体均对高等教育大众化的准备不足。

2.社会对劳动力需求速度与社会劳动力增长速度不相适应作为就业市场重要组成部分的高校毕业生市场,无疑受到所处社会经济结构和劳动力供需关系的影响。

近几年来,我国经济发展主要采取一种增长优先的发展战略,致使新增的众多企业和经济项目对劳动力的吸纳需求相对下降,造成了“高增长、高投资、低就业”现象。

1980～1989年,1991～1995年和1996～2000年,中国GDP平均增长率分别为9.3 %、12 %和 8.3 % ,就业增长率分别为 310 %、1.2 %和 0.9 % ,就业增长弹性系数分别为0.332、0.1和0.1,呈不断下降的趋势。

与此同时,我国社会所需就业的劳动力却迅速增加。

“十五” 期间,每年城镇平均新增劳动力 290 万人,加上现有城镇下岗失业人员等,每年城镇需要安排就业人员达 2 200 多万,按GDP 每年增长 7%～8% ,每年新增就业岗位 700万到 800 万,年度就业岗位缺口为1400-1500万人,再加上农村还有1.5亿的富余劳动力,整体供大于求的矛盾十分尖锐。

大学生就业难的自身原因及应对措施论文第一篇：大学生就业难的自身原因及应对措施论文大学生就业难的自身原因及应对措施作为当代大学生，我们普遍关心就业问题。

大学生就业问题日趋严峻，大学生毕业后能否顺利进入社会、找到自己合适的位置，引起了人们的广泛关注。

但就业难已然成为了当前大学生的就业现状，更有人说大学生毕业即失业。

其实有很多原因会导致了大学生就业难，不少人把矛头指向了社会、政府、企业以及高校，好像大学生就业难都是这些客观因素惹的祸，和我们自己没有关系，我们只是受害者。

可我认为，重点不是这些因素导致了多严重的后果，而是我们怎样看待这些问题，并且找到自身的原因，从而弥补那些客观因素导致的后果。

例如，近些年有很多人对高校扩招发起了责难，作为当代大学生，我们不应该盲目跟从，应该认清现状，有自己的想法。

高等教育的根本目的在于提高国民素质，培养高素质人才。

随着经济的发展，广大人民群众对教育的需求也在提高，老百姓愿意为子女的教育进行投资，愿意把自己的子女培养成高素质人才，高校扩招正好满足了大部分国民的意愿，代表了公众的利益，也拉动了内需，在一定程度上促进了我国的发展，所以高校扩招对于我们大学生来说并不是有弊无利的，在一定范围内高校扩招是非常必要的。

尽管高校扩招在一定程度上影响了当代大学生的综合素质，但这不应该成为我们提高自身素质的障碍。

所以尽管就业难有一部分外界的原因，我们也应该从自身出发，尽量降低外界因素对自身的影响，换一个角度来看问题。

不论有多少客观原因，不论就业率是多少，总有企业单位在不断接受大学生，总有大学生能够顺利就业，这就表明是否能够成功就业，与毕业生自身存在着很大关系。

首先，错误的就业观。

有些毕业生的就业观念并没有得到根本的转变。

对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，不愿去一些小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要去当官，看重国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。

学生就业难的症结分析及对策探讨论文（五篇）第一篇：学生就业难的症结分析及对策探讨论文摘要：从大学生自身的就业观念、高校的人才培养结构、政府的宏观调控、用人单位的选聘毕业生规则等方面分析了大学生就业难的主要原因，并从大学生自身、高校、政府、用人单位和社会等方面探讨了解决大学生就业难的主要对策。

关键词：大学生；就业难；症结；对策大学生就业问题一直是社会、学校、家庭关注的焦点问题，也是国家关心的重点问题之一，直接关系到社会的和谐进步。

因此，客观认识当前大学生就业形势，找出大学生就业难的影响因素，形成可行的应对策略，才能促进“社会更加和谐、人民生活更加殷实”。

一、大学生就业难的症结分析经过多年调查发现，大学生就业难问题不是简单的由一个方面或两个方面所造成的，大学生自身、高校、政府、用人单位及社会等对大学生就业难问题都造成了不同程度的影响。

1、大学生自身的就业观念不合理大学生自身的就业观念不合理是导致就业困难的重要原因。

首先，许多大学生就业市场化和高等教育大众化的意识不足，自身定位不准。

认为只有在比较高的就业层次，留在大城市才能体现自己的人生价值，才能实现自己的理想和抱负。

存在长期和一次性的就业心理，想找理想的单位和职业，做到一步到位。

一味追求物质待遇和地域条件，不知道自己适合干什么。

而实际上我国已跨入高等教育大众化阶段，改变了精英教育的高等教育历史。

其次，调查中还发现大学生存在观望、攀比、盲目从众等不健康的心理。

虽然手中已有了意向单位，但仍然抱着等一下、看一看的念头，签协议一拖再拖，错失了一些就业单位。

焦虑烦躁、自卑、自负的心理大大影响了就业和择业的成功率。

如果说“无业可就”反映的是就业制度、政策等大环境中的问题，那么“有业不就”反映的则是毕业生的职业价值观问题。

另外，自身能力素质的缺陷也成为成功应聘的障碍。

随着独生子女代的大学毕业生比例增大，“高分低能，眼高手低”的现象增多，吃苦耐劳精神和责任心降低，团结互助的集体团队精神欠缺，沟通能力不强，等靠思想严重，同时缺乏敢于创新精神。

浅析大学生就业难的原因以及改进措施随着我国经济的快速发展和教育体制的不断完善，大学生的数量也与日俱增。

与此大学生就业难的问题也日益突出。

据统计，我国每年有数百万大学生面临就业的压力，而就业率却一直处于下降的趋势。

那么，为什么大学生会面临如此严重的就业难题？又应该采取怎样的措施来改善这一现状呢？一、大学生就业难的原因1. 教育体制的问题要分析大学生就业难的原因，就必须从教育体制方面下手。

当前的教育体制以及教育教学手段，与社会需求和实际就业形势存在较大脱节。

传统的教育制度过于注重理论知识的灌输，而对实践能力和创新能力的培养却相对不足。

这使得很多大学生在面临实际求职时，往往会感到力不从心。

2. 就业观念的问题大学生就业难的原因还在于个人就业观念的问题。

许多大学生对就业的准备和规划往往不够充分和成熟，他们过于理想化，并不了解自己所学专业的就业前景和市场需求，也缺乏在职场中所需的实际技能和素养。

3. 就业市场的竞争激烈就业市场的激烈竞争也是导致大学生就业难的重要原因。

随着社会经济的发展和就业形势的变化，大学生与社会的联系也变得愈发紧密。

许多行业和领域都要求有一定的工作经验和实际能力，而新毕业的大学生在这些方面往往处于劣势地位。

二、改进措施1. 转变教育理念，加强实践能力培养针对大学生就业难的原因，我们可以有针对性地采取一些措施来改善这一现状。

教育部门需要转变教育理念，加强对学生实践能力的培养，鼓励学生在校期间参与社会实践和科研活动，提高他们的创新意识、实际动手能力和团队协作能力，从而更好地适应未来的职场需求。

2. 完善职业规划教育，促进就业观念转变需要加强对大学生的职业规划教育。

学校可以开设相关的课程或组织就业指导讲座，帮助学生了解各行各业的就业形势、薪资待遇以及个人职业发展方向，促使学生形成科学合理的就业观念和职业规划，从而更好地面对未来的就业挑战。

3. 提供更多实习机会，增加就业经验政府和企业也应该提供更多的实习机会，给予大学生更多的就业经验和机会。

关于大学生就业难解决方案5篇关于大学生就业难解决方案（精选篇1）1、大学生自身作出调整和努力其一，转变就业观念，树立新时期的就业观。

大学生应从实际出发抛弃"社会精英"的情结，树立大众化的就业观，目前社会上还有许多空闲岗位。

小城市、乡村等地急需人才，小企业、私企业等还存在大量的用人要求。

大学生还应树立基层意识，事业意识和奋斗意识到基层锻炼自己，挖掘潜能。

还可以将眼光投向西部，到西部地区锻炼成才，逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略，从现实出发选择自己的求职道路。

其二，提高自身素质，掌握就业主动权，面对严峻的就业形势毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素，优胜劣汰是市场竞争体制下的规律，大学生只有不断提高自身素质，掌握过硬的本领，才能在就业竞争中占据主动地位，谋取自己理想的职位。

其三，自主创业，依靠自身实力解决就业问题。

大学生在一定的条件下，找准商机，发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。

2、高校的改革其一，高校应根据市场需求。

合理调整学科结构和专业设置，面向社会、面向市场办学，调整专业结构，使之与招生毕业生的就业趋向相结合，加大社会急需专业的招生数量，并对教学质量不高，专业设置不合理的学校和专业，减少招生数量，直至停止招生。

其二，加强毕业生的就业指导工作。

高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导，将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯，而不仅仅局限于临近毕业的同学。

其三，建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。

高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用，这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训，提高业务水__和综合素质，同时，积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。

其四，以就业为导向，加快高校的教育与教学改革。

大学生就业困难的因素及治理对策一、大学生就业难制度因素分析上文已经通过综述形式表达了关于大学生就业难的四大因素，可以说非常全面细致，但随着经济发展和社会变革的加剧，一些新情况正在凸显，并且这些观点大多属于理论阐述，缺乏数据案例支撑和制度视角考虑，故需要对大学生就业难的成因进行更为深入的探讨。

1.大学教育专业设置针对性不强科研导向制和论文发表制直接将高校束缚在了承接项目和发表论文版块上，而在对本科生、研究生的培养上渐行渐远，在高等教育阶段大学生所受的教育绝大多数停留于书本，考评方式上也仅仅是期中期末考试，导致毕业生在实际工作知识、操作技能的缺乏，成为教育产业的“半成品”。

根据《中国青年报》2012年的一项调查，现实：34％的人后悔读大学，51％认为大学没学到有用的东西，主要原因是被调查者认为大量的时间用于应付思政类等无用课程的学习和考取各项证书上，没有学到真正的技能。

如果大学专业设置不科学，教授给学生的各种理论知识缺乏实践运用性，“读书无用论”将再次抬头。

另一方面高校缺乏专业设置于招生规模的预测预警机制，对于生源质量差和就业率低的专业没有进行适应的招生控制。

2.大学生-农民工投入产出比差异与教育投入产出比过高从这些数据看出近年来大学生与农民工的薪酬差距正逐渐缩小，如果大学生能够去和农民工做同样的工作，大学生就业形式就会好很多，实际上已经有一些大学生在工资、待遇上下调了要求，与农民工一起在餐饮、房产中介、快递等行业“抢饭碗”，但仍有很多大学生宁愿选择低薪的“白领”岗位也不愿意去一线当工人，这主要是因为大学生与农民工的形成成本差异巨大所致，根据行为理论，如果大学生在花费高额的培养成本后所得到的收益与没有花费相应成本的农民工相等，那么大学生主观上更倾向于放弃与农民工从事同等类型工作，所以在薪酬水平差异不大的情况下更多的人将放弃上大学或者在家庭经济实力足够的情况下出国留学，更或者大学毕业后长期待业，等待更好的机会。

第1篇：地方高职院校大学生就业问题及对策初探近年来，随着高校招生规模的不断扩大，高校大学生人数逐年递增，随之而来的就是毕业生人数增加，就业难，就业形势越来越严峻，特别是高职院校毕业生面临的困境更加复杂。

造成如此困境的因素有很多，如毕业生自身学业不精、缺乏自信，没有职业规划；学校自身专业设置、课程设置与企业脱节、实习实训条件不足；国家、社会大环境的影响等等。

通过对这些因素的分析，笔者试图找出地方高职院校大学生就业问题的对策。

一、地方高职院校大学生就业存在的问题1、学生专业技能不扎实、就业观念滞后、不愿意就业高职院校的生源主要来自中专对口招生和参加高考经过本科院校多轮筛选剩下的学生，生源质量低下。

大多数学生学习目标不够明确、学习积极性不高、学习能力差，导致了基础课以及专业技能学的不够扎实，难以满足用人单位的要求。

学生毕业时对自己本身缺乏职业规划，就业定位不准确，一些学生好高骛远，然而眼高手低，怕吃苦，不肯脚踏实地，只愿选择高薪又舒服的部门和岗位；相反的，一些学生缺乏自信，觉得自己所学的知识和技能不能够胜任企业的岗位需求。

2、学校专业设置和课程体系设置不合理、实习实训条件不足、就业指导体系不完善学校不顾自身师资和硬件条件，盲目跟风，争先恐后开设社会上需求较好的热门专业，然而由于师资力量匮乏和响应硬件条件不完善往往导致人才培养质量低下。

课程设置不能与企业接轨，陈旧老化，导致学生所学与企业需求严重脱轨。

实习不能专业对口、实训设备落后、数量不足，导致学生动手能力得不到提升，难以形成岗位职业能力。

学校就业指导的机构体系设置不健全，缺少经过正规和系统化培训的就业指导教师。

就业知道工作不能深入细致，方式方法简单，从而导致学生没有建立起良好的职业生涯规划和系统化的就业理念和意识。

3、就业大环境严峻，一些企业唯学历论思想严重以及政府就业政策不完善近年来，高校毕业生逐年递增，加之互联网等新兴科技的崛起，传统制造业企业不断倒闭，使得大学生就业形势愈发严峻。

大学生就业难分析论文7篇第一篇：大学生就业观问题研究1、高校大学生就业难的现状和原因分析1.1大学毕业生的就业心态分析。

事实上就业难的原因还有大学生心态的问题，认为大学毕业就是精英。

有些学生认为到了大学里不用学习，大学四年过去了，等到找工作时，发现自己除了有一张毕业证外，什么都没有。

还有一些大学生认为只要大学毕业，就意味着就是“精英”，一定得有一个体面的工作。

过度在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇，往往失去了一些好的就业机会。

1.2金融危机的后续影响分析。

金融危机也是近年来就业难的原因之一。

近几年金融市场的动荡也是引起大学生就业难的一个主要的方面，市场经过了一次大的整顿，有太多的企业倒闭，很多人失业，而事业的人群又具有极大的技能，而我们的大学生仅仅空有理论，在实际工作中要实行磨练，这个时期都是相当长的阶段对于很多的企业都是不喜欢的。

同时市场真正为我们留下的就业的岗位又是很少，这样对于就业来说更加的艰难了，这样我们当代的大学生在未走出校园的时候就要积极的参加各类的社会的时间的工作，目的是当走入社会的时候更好的融入到社会这个大的群体当中来。

1.3大学人才培养定位脱节分析。

高校人才培养的定位是关系到大学生就业的根本原因。

现在我国的大学生的心态有一定的问题，在他们的心里想的是如何能够做到学有所用，对于书本的知识过于依赖，对于自己未来从事工作的方向不够清晰，想的是如何管理别人的工作，而不是实行实际现场的经验的积累，绝大多数都是处于空想的阶段，如果真的顺着大学生的意愿出发，那么将来就会出现乱指挥的现象，对于实际的工作的方向上提供不了任何的协助。

所以，我们在定位的过程就要实行全面的分析，本着未来的发展前景，现阶段仅仅一个学习的阶段，要把理论与实际相结合才能更好的提升自己。

2、高校大学生就业难的对策及思路2.1高校大学生树立准确的就业观和择业观是就业率提升的关键动因。

随着经济社会的发展，人们对于就业与择业的认知和理解也在持续的变化，我们必须与时俱进，持续调整自己的就业观和择业观。

关于大学生就业困难的论文随着社会的快速发展和专业技能的深入培养，大学生就业已成为当前社会关注的热点问题。

尽管大学生具备较高的学历和专业知识，但他们仍然面临就业困难。

本文将从就业市场、教育体系和个人能力等方面探讨大学生就业困难的原因，并提出解决方案。

一、就业市场供需失衡当前，就业市场供需失衡是导致大学生就业困难的重要原因之一。

随着社会发展，劳动力市场需求结构发生了较大变化，对高技能、复合型的人才需求日益增长，而传统的专业技能对一些岗位需求减少。

这导致许多大学生专业技能与就业市场需求不匹配，就业形势更为严峻。

为解决这一问题，大学教育需注重适应就业市场需求的培养，加强与企业的合作，开设符合市场需求的专业课程，鼓励学生参与创新创业等实践活动，提高他们的就业竞争力。

二、教育体系与现实需求脱节另一个导致大学生就业困难的问题是教育体系与现实需求之间的脱节。

当前，许多高校课程设置过于理论化，缺乏与实际工作相关的实践环节，使得大学生毕业后面临实践能力不足的问题。

为了解决这个问题，大学教育需要改革课程设置，增加实践环节，引导学生参与科研项目、实习和社会实践等实践活动，提高他们的实际工作能力。

此外，还需要加强对学生的就业指导，帮助他们了解就业市场的需求和趋势，提前做好职业规划。

三、个人能力与职业素养不足大学生就业困难的一个重要原因是个人能力与职业素养的不足。

很多大学生在就业过程中面临挑战时缺乏应对能力、沟通能力和团队合作能力等。

此外，一些大学生职业素养不足，对自己的职业发展缺乏规划，缺乏对职业发展市场的了解，这也影响了他们的就业情况。

为了提高个人能力和职业素养，大学可以在教育过程中注重培养学生的创新能力、交流能力和团队合作能力等。

同时，还应引导学生积极参与社会实践，培养他们的领导力和组织能力，提高职业素养。

总结大学生就业困难是当前亟待解决的问题，需要全社会共同努力。

通过调整就业市场供需结构、改革教育体系和提高个人能力等方面的措施，可以缓解大学生就业困难。

大学生就业难的原因和解决方法作文大学生就业难已经成为我国社会广泛关注的问题。

近年来，随着高等教育的普及和毕业生的增加，大学生就业难的问题日益凸显。

本文将从大学生就业难的原因和解决方法两个方面进行探讨。

一、大学生就业难的原因1. 毕业生数量逐年增加近年来，我国高等教育规模不断扩大，毕业生数量逐年增加。

据教育部数据显示，2021年全国高校毕业生人数达到909万人，创历史新高。

毕业生数量的增加导致就业市场竞争加剧，给大学生就业带来了巨大的压力。

2. 就业市场供需矛盾虽然我国经济持续增长，但就业市场的供需矛盾仍然存在。

一方面，一些行业和地区的就业机会有限，难以满足大量毕业生的就业需求；另一方面，部分毕业生对就业岗位的期望过高，不愿意从事基层或低收入的工作，导致就业难。

3. 人才培养与市场需求不匹配当前，我国高等教育人才培养与市场需求存在一定程度的脱节。

一些高校的专业设置、课程内容和教学方法等方面与实际需求存在差距，导致毕业生在就业市场上竞争力不足。

4. 毕业生就业观念和就业准备不足一些大学生在就业观念上存在问题，对就业市场的现实情况认识不足，对自身能力和市场需求缺乏了解。

此外，一些大学生在就业准备方面也存在不足，如缺乏实践经验、求职技巧不足等。

二、解决大学生就业难的方法1. 优化高等教育人才培养高校应根据市场需求调整专业设置和课程内容，加强实践教学环节，提高毕业生的实践能力和创新能力。

同时，鼓励高校与企业合作，为学生提供实习和就业机会。

2. 转变就业观念，提高就业准备大学生应树立正确的就业观念，树立多元化、多渠道的就业观念，注重自身能力的培养和提高。

同时，积极参加实习、社会实践等，提高自身就业竞争力。

3. 加强就业指导和服务政府、高校和社会应共同加强就业指导和服务，为大学生提供就业信息、求职技巧等方面的帮助。

同时，鼓励大学生参加各类就业培训和招聘会，拓宽就业渠道。

4. 推动创新创业教育政府、高校和社会应共同推动创新创业教育，鼓励大学生创新创业。

高校毕业生就业困难的成因与对策[精选五篇]第一篇：高校毕业生就业困难的成因与对策高校毕业生就业困难的成因与对策摘要：近年来我国大学毕业生就业难问题日趋严重，引起了社会各方面的广泛关注。

文章从现阶段大学生就业形势入手，分析了大学生就业难的原因，有主观原因和客观原因，最后，从大学生、高校、企业、政府等方面有针对性的提出了解决的对策。

关键词：大学生就业；原因；对策一、前言随着我国高等教育由“精英教育”转向“大众教育”，致使高校毕业生总量不断增大，而大学生就业率却与大学毕业生人数每年递增呈现相反趋势，“就业难”问题目渐被人们所关注，再加上国际金融危机对我国经济和社会发展的冲击及其所带来的不利影响还没有完全消除，致使企业需求下滑，大学生就业机会减少。

据有关数据统计[1]，2009年，大学生毕业人数达到创纪录的610万人，就业现状严峻；而2010年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知；2011年即将毕业的学生人数则继续上涨到660万，虽然经济形势有所复苏，但是就业现状依然不容乐观，截止2011年4月，仅北京地区仍有20余万毕业生仍然没有找到工作。

尽管政府每年提供900万的就业机会，但是面对如此庞大的毕业生就业数据，大学毕业生就业仍是前途渺茫。

二、大学生就业难的原因（一）主观原因1、职业目标不明确，对社会、对企业不了解，盲目跟风考证很多大学生这样总结自己四年的大学生活茫然地上课下课，寒假暑假，一学期接着一学期，周而复始，很快大学生活结束了。

临近毕业，在大四最后一学期，学校才安排实习，实习单位还得自己去找。

而班里大部分同学工作都没着落，马上就要走向社会，大家既茫然又害怕，专业没学好，又没有社会经验，不知道自己喜欢什么，适合什么，参加人才招聘会就像去“赶集”，没目标、没准备，全凭碰运气。

由于对社会、对企业缺乏足够的了解和认识，不少学生在校期间盲目跟风考证。

报考计算机等级证书、秘书证、导游证、公共关系证⋯⋯等各色证书，以为有了证就代表能力增强。

我国大学生就业难的原因及解决对策[五篇范文]第一篇：我国大学生就业难的原因及解决对策我国大学生就业难的原因及解决对策随着我国经济的发展，我国的教育事业也取得了巨大的进展，中国的高等教育院校规模和生人数有了很大发展,但我国大学教学质量偏低,大学生就业难等问题也随之出现。

特别是2008年末2009年初爆发的经济危机使大学生就业难这一现状更为突出已经成为一个社会问题。

由于高校毕业生、城镇新增劳动力、农村转移劳动力、下岗职工和退役军人等劳动力总量的增加,产能过剩和贸易摩擦等种种因素,中国面临严重的大学生就业高峰,全社会就业的形势比较严峻。

尤其是大学生就业难问题。

至于中国大学生就业难的原因,很多人都认为大学生就业难是学生自身的原因造成的,客观的说,这是有失公允的。

我认为，总体来说，有两个大的原因导致了大学生就业难。

一、中国大学生处在中国社会就业难的社会背景下中国经济在增长,为什么中国在GDP增长达到11%的情况下,整个社会出现了这么大的一个就业难的问题?据美国之音报导,美国加州大学欧文分校的政治学教授苏黛瑞就中国大学生为什么过剩的问题发表评论说,中国经济的增长不能够创造适合大学生的就业机会。

经济的结构也不适合吸收社会上的劳动力。

其实质原因是:中国目前的经济发展是遵循着一个畸形的模式,中国GDP增长的50%依赖出口。

国家和地方的硬件投资开发包括建桥,修路,建各种市政美容设施,修各地政府机关大楼,建各种工业旅游园区等形象工程也是GDP增长的主要原因。

大学毕业生人数从2002年的100万一步步跃升到如今的610万。

但在这些年间中国的GDP不过从10万亿增加到30万亿,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长。

粗放经济和劳动密集型产业的经济增长所吸收的劳动力大部份是没有受过良好教育的农民工。

社会就业体制发生了巨大的变革,但相关配套制度相关的户籍制度,人事档案制度、工资制度、社会保障制度的改革步伐却未能跟上这种就业机制的变化。

大学生就业难的原因和应对作文《大学生就业难的原因和应对》一、引言随着高等教育的普及，大学生数量逐年增加，就业市场竞争日益激烈，大学生就业难已成为社会关注的焦点问题。

本文旨在探讨大学生就业难的原因，并提出相应的应对策略。

二、大学生就业难的原因（一）经济形势近年来，全球经济形势不稳定，国内经济增长放缓，企业面临着较大的压力，招聘需求减少，这给大学生就业带来了一定的困难。

（二）高校扩招高校扩招使得大学生数量急剧增加，而就业市场的需求并没有相应增加，导致就业竞争加剧。

（三）专业设置不合理一些高校的专业设置与市场需求脱节，导致部分专业的毕业生就业困难。

（四）大学生自身素质部分大学生缺乏实践经验、沟通能力和团队合作精神，不能满足企业的需求。

（五）就业观念一些大学生就业观念陈旧，对就业期望过高，不愿意到基层和艰苦地区工作，这也增加了就业难度。

三、大学生就业难的应对策略（一）政府方面 1. 加强宏观调控，促进经济增长，增加就业机会。

2. 制定相关政策，鼓励企业吸纳大学生就业。

3. 加大对高校的投入，改善高校的办学条件，提高教育质量。

4. 加强就业服务体系建设，为大学生提供更多的就业信息和指导。

（二）高校方面 1. 优化专业设置，根据市场需求调整专业结构。

2. 加强实践教学，提高大学生的实践能力和创新能力。

3. 加强就业指导，帮助大学生树立正确的就业观念。

4. 加强与企业的合作，建立实习基地，为大学生提供更多的实践机会。

（三）大学生自身方面 1. 提高自身素质，增强就业竞争力。

2. 树立正确的就业观念，降低就业期望，愿意到基层和艰苦地区工作。

3. 积极参加社会实践，积累实践经验。

4. 加强学习，不断提高自己的综合素质。

四、结论大学生就业难是一个复杂的社会问题，需要政府、高校和大学生共同努力才能解决。

政府应加强宏观调控，制定相关政策，促进经济增长，增加就业机会；高校应优化专业设置，加强实践教学，提高教育质量；大学生应提高自身素质，树立正确的就业观念，积极参加社会实践。

就业指导的论文精选3篇大学就业指导论文篇一摘要：阐述大学生造成大学生就业困难的社会现象，从大学生和高校两个层面分析大学生就业困难的原因；应对大学生就业困难问题，从大学生综合素质、面试技巧和学校职业指导等方面来引导大学生就业。

关键词：大学生就业指导大学生就业难这是目前社会存在的一个普遍问题，造成大学生就业难的原因是多样的，分析大学生就业难的原因能够具体主要有以下几个方面来看待：1、大学生就业观束缚于传统观念，就业市场化意识薄弱。

传统文化重视人际关联和权力等级“学而优则仕”的观念对就业选取还有很深的影响力；计划经济时期的“干部意识”之上又加上了新经济时代的“白领情结”，大都要求去大城市的好单位，影响了大学生的就业期望值和择业取向。

同时，社会缺乏创业氛围。

社会缺乏创新意识和创新舆论，优秀人才不能在商界脱颖而出；用人单位注重以“物”为中心的发展观；缺乏以“人”为中心的发展观。

许多用人单位都只看到人才使用的短期行为，不愿作长期投资。

大学生缺乏创业观和市场化观念，如果换个思维，将开辟就业的崭新天地。

2、大学生面试技巧潜质有待提高，缺乏求职技巧训练。

由于传统经济模式的影响，人们一向都很少关注到求职技巧这一领域，就像没有被微波信号覆盖的“盲区”一样被人遗忘。

学校毕业的学生也是一样，我们学校对求职技巧同样没有给予充分的肯定和重视，根本不存在求职技巧的问题，计划经济时期学生一毕业就被国家分配到企事业单位工作，无需要理会什么求职技巧，只要学好书本知识即可，不需要掌握求职的技巧的知识。

虽然到了市场经济的这天，毕业生就业双向选取的状况经过几年，但求职技巧的训练仍然得不到应有的重视。

我们过去的计划经济对“求职技巧”的要求是淡泊的，但在市场经济条件下的这天，劳动力的价值务必透过市场来实现，有市场存在就会有竞争，而劳动者在竞争过程中，如果不掌握必须的“自我推销”艺术，纵使有一身好“功夫”，也有可能被招聘单位冷落，发挥不出应有的作用。

大学生就业形势严峻的原因对策分析三篇下面职场的我就给大家共享的关于高校生就业形势严峻的缘由对策分析，欢迎阅读!高校生就业形势严峻的成因及对策分析篇一本文从主观和客观两个方面分析了高校生就业难问题以及成因，提出了化解高校生就业形势严峻的对策，一是高校生要树立正确的就业观，提高自身的综合素养和力量以适应社会需求;二是高校应当优化专业设置，加强对同学综合素养力量的培育;三是政府要加大统筹高校生就业政策宣扬和优待政策落实的力度。

2022年毕业季立刻到来，新一批毕业生即将迈入社会，在他们迈入社会之前，首要的就是解决就业问题。

当前，高校生毕业人数呈不断递增态势，但是，数量浩大的毕业生军却不得不接受一个高毕业率低就业率的事实。

2022年，中国高校生毕业人数为212万人，而2022年则达到了680万人，十年时间，毕业人数猛增。

2022年毕业生就业率为70%，而到2022年，毕业生就业率却降到了令人咋舌的55.7%，如此巨大的差别让人不禁汗颜。

2022年毕业期将至，即将有699万毕业生走出校内，开头面临就业压力。

伴随着毕业生如潮水般地涌向就业市场，而社会上对人才的需求则是呈现一个缓慢增长趋势，毕业生与就业岗位呈现出供大于求的现象。

一、高校生就业形势严峻的成因分析高校生就业形势严峻的成因有客观和主观两方面的缘由：客观方面主要是结构性冲突突出，结构性冲突体现在三个方面，首先是区域经济进展不平衡与大批毕业生涌入经济发达地区的冲突。

在我国，沿海城市及北京、上海等地经济进展快速，这些城市企业多，机会多，薪酬高，文化氛围浓，成为毕业生首选的抱负就业地。

依据我们的调查，选择到上海、北京和以深圳为代表的沿海地区就业者高达65%以上，而中西部等经济欠发达、条件较艰苦的地区人才奇缺，大城市的一些边远郊区、县、乡镇一级的民营企业、事业单位的人才需求也远未饱和。

地域经济进展不平衡导致的人才"扎堆'现象是高校毕业生就业难的缘由之一。

浅析大学生就业难的原因以及改进措施随着我国高等教育体系的不断扩大和提升，大学生人数不断增加，但是与之相比，适合他们的工作机会却并没有相应增加，大学生就业难一直是社会关注的焦点。

那么，大学生就业难的原因究竟是什么呢？又该如何改进这种状况呢？本文将对此进行分析和探讨。

一、大学生就业难的原因1. 就业压力大当前，我国正处于经济转型期，传统产业和就业形势发生了很大的变化，因而造成了就业压力的增加。

与此近年来高校毕业生人数不断增加，使得就业市场竞争更加激烈。

相对来说，工作机会并没有相应增加，导致了大学生就业越来越困难。

2. 就业岗位需求不匹配随着社会的发展，人们对于就业岗位的需求也在不断改变，而大学生所接受的教育和所学专业却不一定能够完全符合这种需求。

很多毕业生在求职过程中会发现，自己所学的专业并没有那么大的市场需求，这就导致了就业岗位需求与大学生专业不匹配的情况，进而影响了他们的就业机会。

3. 缺乏实践经验大学生在校期间主要是接受理论知识的学习，而在实际工作中所需的实践能力、职业技能等方面却相对薄弱。

这导致了很多毕业生在面对真实工作环境时会感到力不从心，因而就业难度加大。

4. 就业渠道单一很多大学生在求职过程中主要依赖于校园招聘会或者网络招聘平台，而这些渠道通常只是大学生求职的一小部分来源。

许多就业机会其实来自于一些小型企业或者个体户，这些机会往往并不被大学生所关注，从而错失了很多就业机会。

5. 求职心态不合理一些大学生在求职过程中会对求职条件设定得过高，对工作要求苛刻，这种求职心态也会增加他们的就业难度。

一些毕业生对于工作地点、薪资待遇等方面没有明确的认识和规划，这也会影响到他们的就业机会。

以上种种原因导致了大学生就业难的状况，因此需要采取相应的措施来改进这种状况。

二、改进措施1. 加强专业教育与实践相结合学校应该加强对学生的实践教育，培养学生的实际操作能力和职业技能。

学校还应积极引导学生参加社会实践活动，提升他们的实践能力和社会适应能力。

⼤学⽣就业难论⽂⼤学⽣就业竞争⽇益激烈。

⾸先，全国每年都有⼤量的⼤学⽣毕业，⼤学⽣就业⼈数不断增加，加强了竞争压⼒。

其次，全国每年都有很多⼈从⼯作岗位下岗，他们也在努⼒寻求再就业，与毕业⼤学⽣也展开了竞争。

最后，由于⼀些⼤学⽣好⾼骛远，不愿从事⼀些待遇相对低的⼯作，以致于不能让⾃⼰实现就业，⽽苦苦追求待遇⾼的⼯作，最终都因为能⼒不⾜，竞争不过⽽失败。

⼤学⽣就业难论⽂1 [提要] 近年来，随着⾼校的扩招，毕业⽣就业形势严峻，⼤学毕业⽣就业难已经成为社会突出的问题，也是家长和学⽣关⼼的问题。

本⽂通过对⼤学毕业⽣就业现状进⾏分析，给出研究⼤学毕业⽣就业问题的必要性，并针对如何提⾼就业机会给出可⾏性建议。

关键词：⼤学毕业⽣；就业；对策 ⼀、⼤学⽣就业现状分析 （⼀）⼤学毕业⽣就业时⼤多选择沿海开放城市，造成⼈才扎堆过剩。

由于我国社会经济发展不平衡，沿海开放城市，⽆论是⼯作环境、⼯资待遇、还是⼯作机会等都受到⼤学毕业⽣的青睐，⼤部分毕业⽣把就业的区域限定在沿海开放城市，虽然这些城市对⼈才需求量很⼤，但是追求经济⽂化发达地区的学⽣过多造成了⼈才扎堆过剩，竞争激烈。

⽽中西部地区以及⼀些中⼩城市因为经济发展相对落后，是真正需要⼈才的地区。

因为在这些城市⼯作环境、待遇等都不如沿海开放城市优越，⼈才往往留不住，造成了更⼤的⼈⼒资源发展不平衡。

（⼆）社会实践经验缺乏，就业竞争⼒不强。

在⼤学教育中，传统的教育模式和应试教育的影响，培养出的⼤学⽣书本理论性强，考试成绩好，但是缺乏⾃我思考的过程，动⼿能⼒较差。

在现在的岗位中，不仅仅需要理论知识，更要社会经验。

⽤⼈单位在招聘时希望找到能够尽快胜任⼯作岗位的员⼯，尤其是动⼿能⼒强、专业素质⾼、社会实践丰富的复合型⼈才。

现阶段⼤部分学⽣没能将所学的理论知识与实际操作相结合，缺乏就业实⼒。

（三）名牌⼤学、学历层次造成就业期望过⾼，影响就业。

择业期望对于⼤学⽣成功就业有着⾄关重要的作⽤，那些名牌⼤学、⾼学历的⼈才对⾃⼰⼈⽣定位很⾼，择业⽬标理想化，他们认为⾃⼰是社会的“精英”，⽽现在已不再是计划经济和精英教育的时代，已经是⾼等教育⼤众化的时代。

毕业论文范文参考摘要，本文旨在探讨大学生就业问题，分析了大学生就业现状和存在的问题，并提出了解决方案。

通过对大学生就业问题的深入研究，可以帮助大学生更好地面对就业挑战，提高就业竞争力。

关键词，大学生，就业问题，解决方案。

一、引言。

随着社会的不断发展，大学生就业问题一直备受关注。

随着高校毕业生人数的不断增加，就业压力也越来越大。

大学生就业问题已成为社会热点话题，各界人士都在积极探讨如何解决这一问题。

本文旨在通过对大学生就业问题的分析，探讨解决方案，帮助大学生更好地面对就业挑战。

二、大学生就业现状分析。

1. 就业形势严峻。

随着高校扩招政策的实施，大学生毕业人数不断增加，但就业岗位并未相应增加，导致就业形势愈发严峻。

很多大学生面临着找不到工作的困境，甚至出现了“待业”现象。

2. 就业能力不足。

部分大学生在校期间只注重理论学习，缺乏实际操作能力和实践经验，导致在就业市场上竞争力不足。

另外，一些大学生对就业市场缺乏了解，对自身的定位和发展方向不明确，也是就业问题的原因之一。

3. 就业歧视现象。

一些用人单位对大学生持有偏见，认为他们缺乏实际工作经验，不愿意招聘大学生，导致大学生就业面临歧视。

三、大学生就业问题存在的原因。

1. 教育体制问题。

目前的教育体制过于注重理论知识的灌输，忽视了学生的实际能力培养，导致大学生毕业后在就业市场上面临困难。

2. 就业观念不正确。

一些大学生对就业观念存在误区，认为只有进入大型企业才算是好工作，忽视了中小企业和民营企业的发展前景，导致就业机会减少。

3. 社会环境因素。

就业市场的竞争激烈，社会环境的变化也影响了大学生的就业前景。

经济不景气、行业结构调整等因素都影响了大学生的就业形势。

四、解决大学生就业问题的对策。

1. 改革教育体制。

应当改革教育体制，注重学生的实际能力培养，加强实践教学和实习实训环节，提高学生的就业竞争力。

2. 加强就业指导。

学校应当加强对学生的就业指导，帮助学生树立正确的就业观念，了解就业市场的实际情况，提高就业的主动性和针对性。