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第一节《因地制宜发展农业》教案一、教学目标：知识与能力目标：1.了解我国的农业发展状况。
2.能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。
3.举例说明因地制宜发展农业的必要性，明确如何才能因地制宜地发展农业。
过程与方法目标：运用比较的方法使学生明确我国农业的东西差异和南北差异。
情感、态度目标：通过学习学生能够了解我国农业的发展状况，从而树立正确的发展观。
二、教学分析：教材分析：本节共分四个标题：“农业与我们”“农业的地区分布”“发展农业要因地制宜”和“我国农业面临的挑战与对策”。
通过学习，学生会对农业的重要作用、在我国的地区分布状况、发展农业的策略和原则以及我国农业今后的发展方向有一个较为全面的认识。
学生分析：教材首先利用几X图片和简短的文字介绍了农业的简单分类，接着通过活动让学生列举出农业为生活和工业生产提供的农产品，学生在调查和总结的过程中自然体会到了农业在国民经济中的重要作用。
教学重点：1、我国农业地区发展的差异。
2、我国农业面临的挑战和对策。
教学难点：1、我国农业地区发展的差异。
2、我国农业面临的挑战和对策。
三、设计理念：采取新课程教学理念下的学生自主学习探究模式，体现“问题呈现——组织对话——情景刺激——有效指导——全面评价”等五个环节四、教学策略：引导学生读图分析，指导学生学会列表比较，对知识进行归类梳理，并加深认识。
五、课前准备：地图册、一些实物和实物的照片、教材插图六、课时：3 课时七、教学设计：第一节因地制宜发展农业［导入新课］请学生想一想，你理解的农业是什么？根据学生的回答情况，教师再结合图4.11补充说明。
为了避免学生概念模糊，可提几个产业，让他们判断是不是农业，例如人工养殖珍珠、打猎、捕鱼、采草药等，最终为学生归纳农业的概念。
板书:第一节因地制宜发展农业［讲授新课］板书：农业的地区分布1.关于图 4.13“中国农业的地区分布图”。
在读这幅图时，可安排学生分以下几个步骤进行：（1）我国农业差异最明显的地区是哪两个部分？（2）它们的界线在哪里？（3）东西两部分各有哪些农业类型？（4）造成这种差异的主要原因是什么？（5）在降水稀少的西部地区，种植业分布在哪些地区？为什么会在这些地区发展种植业？（6）在东部地区，各种类型的农业主要集中在哪些地区？（7）林业集中在我国的哪些地区？哪些属于天然林？哪些属于人工林？（8）我国哪个地区的淡水渔业最发达？2.关于图4.14“我国南北方农业分布图”。
第四章 中国的经济与文化第一节 因地制宜发展农业一、农业1、定义：通过培育植物和饲养动物等方式来获得产品的物质生产部门就是农业。
2、分类：通常，按照生产对象的不同，可以分为种植业、畜牧业、渔业和林业等部门。
3、农业的重要性：农业是国民经济的基础二、农业的分布1、种植业：种植业受自然条件的影响很大。
一般要求地形平坦、土壤肥沃、水源丰富，并且具有可供农作物生长需要的足够的热量、水分、光照等气候条件。
(1)从全国范围看，种植业集中分布在东部季风区，如东北平原、华北平原、长江中下游平原和四川盆地等地。
这些地区地形平坦、土壤肥沃、水热条件好、种植历史悠久，是我国粮、棉、油、糖的主产区。
秦岭—淮河一线南北种植业存在明显差异：北方以旱地为主，主要种植小麦、玉米、棉花、花生、甜菜等；南方以水田为主，主要种植水稻、油菜、甘蔗等。
(2)我国西部地区的种植业，主要分布在地势较低、水源较充足的平原、河谷和绿洲地区。
西北地区——绿洲、平原地区（绿洲农业） 青藏高原——河谷地区（河谷农业） 2、畜牧业：（1）分类：畜牧业分为牧区畜牧业和农耕区畜牧业两类。
（2）分布：②农耕区畜牧业：主要分布在东部季风区。
3、林业：（1）分布：交通不便的山区。
我国有东北林区（最大）、西南林区和东南林区三大林区。
（2）林业存在的问题：过度采伐，导致森林面积不断缩小（3）治理措施:①控制森林采伐量。
②加强防护林等林业生态共创建设。
③大力发展干鲜果品、茶叶、中药材、花卉苗木等林业生产。
4、渔业：海洋渔业生产主要集中在东部、南部海域，形成了黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场等四大渔场；淡水渔业生产集中分布于长江中下游流域。
我国最大渔场是位于东海的舟山渔场。
三、因地制宜发展农业1、因地制宜发展农业的原因：我国自然条件千差万别，社会需求不断变化。
2、影响因地制宜发展农业的条件： （1）自然条件：（地形、气候）宜粮则粮：在地形平坦、土壤肥沃、水热条件较好，利于耕作的地方，适宜发展种植业； 宜渔则渔：在河湖较多和沿海地区，适宜发展淡水渔业； 宜牧则牧：在降水较少、草场广布的地区，适宜发展畜牧业； 宜林则林：在地势陡峭，水土易流失地区发展林业保持水土等。
【课题】地理八年级上册第四章第一节因地制宜发展农业第1课时【课型】新授课【课标要求】运用资料说出我国农业分布特点。
【学习目标】1、知道农业的概念及农业类型，认识农业与我们生活生产的联系。
2、运用中国主要农作物的分布图，说出主要农作物的分布地区；比较主要种植区种植结构的差异，并简要分析与自然条件的关系。
3、运用中国畜牧业的分布图，找出我国的四大牧区及其优良畜种；简要分析两种畜牧业的不同。
【教学模式】问题导学、讲练结合【教学方法】多媒体导入法、自主探究法、小组合作法【教具准备】课件、种植业分布图、畜牧业分布图、纪录片《舌尖上的中国》片段【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课同学们，咱们枣庄有哪些地道美食呀？在咱们枣庄有一道地方名菜辣子鸡，让我们来一起欣赏一下，播放纪录片《舌尖上的枣庄》片段。
辣子鸡中的许多要素，都来自咱们要学习的因地制宜发展农业。
学生欣赏视频，领略枣庄辣子鸡的运用多媒体素材，声形并茂，给予学生直观感受。
并导入今天的新课——因地制宜发展农业。
合作学习问题探究下列这些枣庄农产品，分别来自农业的哪些部门？（种植业、畜牧业、林业、渔业），请大家考虑半分钟，然后开始抢答！（抢答，其他学生补充）学生可以回答出花生属于种植业，咸鸭蛋属于畜牧业，核桃属于林业，小麦属于种植业，鲤鱼属于渔业。
通过抢答，可以把“农业与我们”这一知识点迅速落实，并且活跃了气氛，帮助学生打开思路。
合作学习问题探究衔接过渡：看来农业与我们的生活联系相当密切。
刚才看好多同学对着“辣子鸡”咽口水，现在我们就从“舌尖上的美味”辣子鸡开始讲起吧!辣子鸡够不够味，主要看辣椒，这辣椒的种植，属于农业中的种植业。
那么咱们一起来探讨植物生长需要的条件吧。
首先，让我们来个回顾生物上学习的知识，你知道植物的生长需要那些条件吗？实际上，这些条件，我们在地理课上也学习过，你还记得吗？衔接过渡：接下来，我们就来探究这些因素是怎样影响种植业的分布吧！合作研究一：秦岭—淮河一线两侧种植业的差异展示我国种植业分布图，圈出东北平原、华北平原、长江中下游平原。
第一节因地制宜发展农业（第一课时）学习目标：1、理解记忆农业的定义和分类。
2、结合生活实际，认识农业与我们生活的联系。
3、运用资料，了解我国农业（种植业、畜牧业、渔业、林业）的分布。
学习重点：我国农业中种植业的分布。
学习难点：我国农业的地区差异及产生的原因。
学习进度安排：一、导入部分（按照老师的要求安排时间）：（5分钟）1.预习74--81页的内容。
2.歌曲《在希望的田野上》歌词赏析我们的家乡在希望的田野上炊烟在新建的住房上飘荡你能说说歌词中提到了哪几种农业生产类型吗？小河在美丽的村庄旁流淌一片冬麦_____________________________________________________________一片高粱十里荷塘_____________________________________________________________十里果香……_____________________________________________________________二、自主学习（一）农业与我们（在书上找到重要的地方并做上记号）（10分钟）1.农业的概念：通过_________和_________等方式来获得产品的物质生产部门。
2.农业的分类：按照生产对象不同，可以把农业分为_______、_______、_______和_______等部门。
（简而言之就是——农林牧副渔）3.活动：认识农业与生活的联系——角色扮演活动请同学们以小组为单位，每一个组派一位同学扮演一个角色，需简要说明农业与自己生活的联系。
角色挑选：中餐厨师、西式面点师、制药工人、办公室白领、服装商人、雕刻师、花店老板、牧羊人、农民……（可以根据自己的喜好选择）（二）农业的分布1.种植业的分布（1）从全国范围看，种植业主要集中分布在___________。
西部地区的种植业比较分散，主要分布在地势较低、水源较充足的平原、河谷和绿洲地区，例如①黄河流域的灌溉农业区：______平原和______平原；②_____高原的河谷农业区，主要种植青稞、小麦等农作物；③西北内陆地区的绿洲农业：______盆地和______盆地，主要种植棉花、小麦、瓜果（哈密瓜、葡萄）等。
（2）东部季风区发展种植业的有利条件：主要为自然条件——地形____、____肥沃、____条件好，此外也有人为因素，如种植历史悠久。
所以种植业主要分布在湿润、半湿润的______、______、盆地地区。
（3）读76页图4-1-1中国主要农作物分布，完成题1、2。
(注意图例）问题1：东北平原主要农作物：__________________________________________华北平原主要农作物：__________________________________________四川盆地主要农作物：__________________________________________长江中下游平原主要农作物：____________________________________问题2：400毫米年等降水量线东南的种植业分布集中在______、______、盆地地区，西北的种植业分散在有灌溉水源的平原、______、_______。
秦岭-淮河一线的北方为____地，主要种植______________________等，南方为____田，主要种植___________________等。
（4）博闻广见，跟着老师了解我国南北方主要的粮食作物、油料作物、糖料作物、出口农产品分布。
（5）边学边练，效果更好，完成下列题目：题1.在我国农业生产中，一直占主要地位的是（）A.种植业B.林业C.畜牧业D.渔业题2.在地形平坦，土壤肥沃、水资源丰富的地区，应发展( )A.种植业B. 林业C.畜牧业D.渔业题3.20XX年我国发生干旱，面对自然灾害，我国要做的国计民生的头等大事是要稳定( )A.粮食生产能力B.乳肉生产能力C.水果生产能力D.水产品生产能力题4.下列属于农业活动的是( )①在田地里种植庄稼②在牧场饲养牲畜③在海上撒网捕鱼④在山上开山采矿⑤在田野里植树造林⑥把树木加工成家具A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D①②④⑥题5.我国的种植业主要分布在( )A.东部的湿润、半湿润的盆地地区B. 东部的湿润、半湿润的平原地区C.半湿润、半干旱的平原地区D.秦岭-淮河一线以南题6.下面四图是我国的冬小麦、油菜、水稻和春小麦的集中产区分布图，图序与排列一致的是（）A. ①油菜、②水稻、③冬小麦④春小麦B.①水稻、②春小麦、③油菜④冬小麦C.①春小麦、②冬小麦、③水稻、④油菜D.①冬小麦、②水稻③春小麦④油菜第一节因地制宜发展农业（第二课时）学习目标：1、运用资料，了解我国农业（畜牧业、渔业、林业）的分布。
2、从自然条件和社会经济条件方面，说明因地制宜发展农业的必要性。
学习重点：我国农业（畜牧业、渔业、林业）的分布。
学习难点：理解因地制宜发展农业的必要性。
学习进度安排：二、复习导入部分（按照老师的要求安排时间）：（5分钟）2.农业中除了种植业还有哪些部门？_______________________________三、自主学习（一）畜牧业（在书上76、77页中找到重要的地方并做上记号）（10分钟）1.我国畜牧业的分类：①____________和②_____________。
2.我国畜牧业的分布：①类畜牧业区主要分布在我国_____部广大地区，这里有______、______、______、______四大牧场，牧民在草场上放牧牛、羊、马、骆驼等，并以此作为_______________的主要来源；_______区，主要发展②类畜牧业，以作物的秸秆、______作为饲料，喂养猪、牛、羊等牲畜和鸡、鸭、鹅等家禽，供应_________。
3.读图4-1-2中国畜牧业的分布，完成题1、2。
(结合幻灯片）问题1：指出我国四大牧区，说说各自的优良畜种。
内蒙古牧区：________________________________________青海牧区：__________________________________________西藏牧区：__________________________________________新疆牧区：__________________________________________问题2：找出400毫米年等降水量线，说说我国东部、西部畜牧业类型的差异。
400毫米年等降水量线以东为_______畜牧业，主要饲养________________________等牲畜，以西为_______畜牧业，主要饲养_____________等牲畜和____________等家禽。
（二）渔业：(书76、77页)1.渔业包括_____渔业和____渔业。
根据生产方式又可分天然捕捞和人工养殖两大类。
海洋渔业主要集中在东部、南部海域，形成了_____、______、_________和______渔场；淡水渔业生产集中分布于__________流域。
我国是世界上唯一的渔业养殖产量超过捕捞量的国家。
2.边学边练，效果更好，完成下列题目：题1.下列关于我国四大牧区及其主要畜牧连线正确的是( )A 新疆牧场----三河马、三河牛 B.内蒙古牧区----伊犁马C. 西藏牧场----乌珠穆沁马D. 青海牧区----牦牛题2.下列农耕区畜牧业的主要畜种与其主要产地的连线，正确的是（）A.①——荣昌猪B. ②——泰和鸡C.③——细毛羊D. ④——荥经黄牛题3.我国淡水渔业十分发达，其生产集中分布区是（）A.长江中下游地区B.黄河中下游地区C.珠江三角洲D.东南沿海地区题4.目前世界上唯一一个渔业养殖产量超过捕捞产量的国家是（）A美国 B.芬兰 C.中国 D.日本题5.我国下列渔场中，不属于我国四大渔场的是（）A.渤海渔场B.舟山渔场C.南部沿海渔场D.长芦渔场题6.下列关于我国的畜牧业的说法，正确的是（）A.在我国城乡居民生活中占主导地位的畜产品是牧区畜牧业生产的B.牧区畜牧业主要分布在半湿润和半干旱的草原地区C.农耕区畜牧业主要以作物的秸秆、粮食作为饲料D.农耕区畜牧业是农民生活和经济的主要来源（三）林业（书78页）1.概念：利用森林生长而获得产品的生产部门现状：世界少林国家，不合理开发，资源减少①控制采伐量，加强植树造林，成为世界人工造林显著的国家②积极发展多种经营，我国大力发展了干鲜果品、____、____、花卉苗木等林业生产增加林区人民收入。
——林业发展的功能：①环境效益②经济效益3.我国的三大林区：东北林区，主要包括_____山和大、小兴安岭；东南林区；西南林区。
4.边学边练，效果更好，完成下列题目：读下图，回答题目1～3。
题 1.图中①和②处发展农业生产的主要制约因素分别是（）A．地形、水源B．水源、气温C．水源、光照D．土壤、地形题2．图中③所示山区是我国第二大林区，但树种却比东北第一大林区丰富，其主要原因是③所示山区（）A．年降水量大、气温高B.光照和热量条件好C．纬度低、海拔高D．土壤肥沃、水源充足题3．图中④处所示地形单元的农业生产类型和重要农产品组合正确的是（）A．河谷灌溉农业——小麦B．绿洲灌溉农业——棉花C．温带草原畜牧业——细毛羊D．山地畜牧业——滩羊题4.下列关于我国林业的说法，正确的是（）A.我国森林资源主要分布在东北、西北和西南深山区B.东北的大、小兴安岭和长白山是我国第一大林区C.西南的横断山区是我国第三大林区D.西北防护林是我国的第二大林区（四）农业基地建设1.找到因地制宜发展农业的必要性，并加以理解。
（78页）2.因地制宜发展农业，首先要考虑______条件。
现在，让我们来连线吧。
地形平坦、土壤肥沃、水热条件较好的平原地区畜牧业河湖较多、水流平缓的地区种植业降水较少、草场广布的地区渔业3.完成78页的活动4.阅读79页的内容填空：近年来，根据因地制宜的原则，我国规划出的农产品主产区有_____平原、_____平原、_____流域、_____平原、河套灌区、____、____、____等，并在政策、资金、技术上给予支持，使它们成为我国最重要的____、____、_____、____等优势农产品生产基地。
5.边学边练，效果更好，完成下列题目：题1.下列关于我国农作物的说法，错误的是（）A.青藏高原的农业主要位于海拔较低的河谷地区B.西北内陆地区有灌溉水源的地方可以种植棉花、小麦、瓜果等农作物C.青藏高原的主要粮食作物是青稞和小麦D.我国南方地区的粮食作物以水稻为主，一年两熟或两年三熟题2.下列说法不符合因地制宜发展农业生产的是（）A. 在珠江三角洲地势低洼的地方实行基塘生产B.在内蒙古草原地区大力发展粮食种植业C.在长江中下游地区大力发展淡水养殖业D.在上海近郊发展乳畜业题3.我国农业在取得巨大成功的同时，也面临人口、耕地、环境等问题的挑战，你认为我国农业今后发展的方向应是（）A.努力开垦荒地、林地，增加耕地面积B.增加农产品进口量，满足人们生活需要C.增加农业人口的数量，以增加粮食产量D.建立商品粮基地，发展多种经营，发展优质、高效、高产农业读四省区农作物产量柱状图，完成题4、5题4.图中甲、乙、丙、丁分别代表的省区是（）A.新疆、湖北、安徽、河北B.河北、湖北、安徽、新疆C.新疆、安徽、河北、湖北D.安徽、河北、新疆、湖北题5.下列经济作物中，甲省区种植面积较大的是（）A.甘蔗B.黄麻C.棉花D.花生第一节因地制宜发展农业（第三课时）学习目标：1、复习我国农业的分布和我国因地制宜发展农业的必要性。
