七年级政治创建新集体4

初一政治个人与集体的关系试题答案及解析1.某校七年级一班在学习了“我属于……”这一课后，要结合所学知识开展一次关爱学校，关爱班集体的的班会。

⑴请你为这一次班会拟一全主题。

（2分）⑵如果你发言，要准备的一个提纲，请写出这一提纲的内容。

（4分）【答案】⑴拟的主题要与“关爱集体，关爱学校”有关。

如“关爱集体，你我共参与”。

⑵提纲的主要内容：维护和建设好集体，应做到：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。

②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；③要在集体中能求同存异，善于团结他人。

【解析】（1）此题属于开放性试题，旨在考查学生对集体的认识，只要简明扼要，言之有理即可得分。

（2）此题属于开放性试题，要结合第（1）问中的主题来组织答案。

主要针对关爱集体来回组织答案，可以根据教材知识，从关爱集体的表现来组织答案。

注意角度要多元化，看分答题。

【考点】关爱集体及其表现2.与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群（）①坦率地敞开自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互相不让，等对方先认错A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】A【解析】与同学相处过程中，可以使自己友爱合群的方式有坦率地敞开自己的感情，保守朋友的私人秘密，交流时注意力集中，不要心不在焉，发生矛盾时，要互相谦让等。

因此本题选A。

【考点】本题考查可以使自己友爱合群的方式。

3.有句俗语是这么说的：“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐。

离群则悲。

”你对它的正确理解是（）A．个人离不开集体，学校是我们成长的园地B．集体离不开个人，团结就是力量C．优秀的班集体由个性各异的人组成D．人与动植物不同，人要学会独立【答案】A【解析】花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐。

离群则悲。

这句话在强调个人离不开集体，因此本题选A。

【考点】本题考查个人离不开集体。

4.关于于归属感，以下说法正确的是（）①人都希望归属于某个团体，成为其中一员；②人都希望得到团体的尊重、重视、关心和照顾；③人都希望有个美好的未来；④人都希望有良好的情绪A．①②④B．①②C．③④D．②③④【答案】B【解析】对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。

七年级政治知识点总结1、上中学后，我们怎样创建一个优秀的集体（第一课第二框）（1）树立共同的目标，寻找前进的动力。

当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

（2）我们要各尽其能，发挥所长，奉献集体。

当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。

（3）我们要团结协作，互助前行。

只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

2.初中学习有哪些新特点（第二课第一框）学习科目增多了、学习内容和难度加大了、老师授课节奏加快了，我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

3.怎样做学习的管理者（第二课第一框）（1）学会自主学习。

作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习的任务。

（2）提高学习效率。

只有把握好学习过程中每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

（3）科学安排时间。

初中学习的科目增多，难度加深，对学习时间进行合理安排，做到心中有数，从容不迫。

4.为什么说学习中有苦也有乐，学习是苦乐交织的（学习中的苦乐观）（第二课第二框）（1）学习，对每个人来说都是苦乐交织的，因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。

（2）学习有苦更有乐，享有学习的权利和机会是快乐的。

第二单元认识新自我5.生命对于世界有什么重要性（第三课第一框）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。

每种生命都有其存在的价值与意义。

在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。

我们要尊重生命、关爱生命，去关爱和呵护我们周围的生命，与其他生命和谐相处。

6.人的生命独特性表现在哪些方面（第三课第二框）（1）人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。

2024-2025学年度第一学期七年级期中考试思想品德试卷一、精挑细选（下列各题均有四个备选答案，请把你认为最佳的一个备选答1、七年级是人生道路上的一个新的起点。

在新学校我打算这样与新同学相处①和谐共处，共同进步②彼此沟通，共同成长③自己会的学问不能告知其他同学，使自己在考试中取得好成果④决不能被欺压，信任自己的拳头A.①②B.②③C.①③D.②④2、进入初中后，小丽的数学成果越来越好，而语文成果却下降了。

妈妈问她缘由，她说数学老师讲课很有意思，她很喜爱，而语文老师的讲课方式她不大适应，上课时就不想听。

你认为小丽应当A.向老师抗议，要求老师变更教学方式B.向家长述苦，请家长为自己找家教老师，好好补补课C.顺其自然，用数学成果弥补语文的不足D.改进学习方法，尽快驾驭学科特点和学习规律3、王民学习成果拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待四周的人和事，总觉得别人跟自己过不去。

后来，在集体的教化和同学的帮助下，她的性格慢慢变了，她起先感受到集体的温温煦友情的真挚，起先酷爱集体，关切同学。

下列对王民的转变错误的相识的是A.良好的集体有巨大的教化力气，会影响和教化集体中的每个成员B. 良好的班集体不利于发展每个人的特性才能C.良好的班集体有利于我们的身心健康成长D.个人的成长离不开集体，良好的班集体是个人成长的园地4、对于我们的学校，我们应当坚持的正确看法是A．我来学校是学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务B．酷爱我们的学校，努力为学校作出自己的贡献C．学校的兴衰是校长和领导的事，我们管不了，只要把自己的学习搞好就行了D．因为我只有三年是在这个学校度过，所以它的好坏跟我没什么太大关系5、学习是一个探究和发觉的过程，特殊是当我们面对重重困难和种种问题冥思苦想、苦苦探究却不得结果的时候，更须要克服困难，刻苦努力。

我们要正确看待学习中的苦与乐，下列说法正确的是A.假如将来考不上重点中学，考不上名牌高校，那现在的苦就白吃了B.假如遇到难题就看看别人的答案，那学习的苦是可以避开的C.克服学习上的困难，使自己得到进步和提高时，苦就能转化为乐D.学习中的乐就是在同学面前炫耀，学习中的苦就是挨老师的指责6、对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，要做学习的管理者，应留意①学会自主学习②提高学习效率③科学支配时间④常常加班加点⑤减轻课业负担A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤7、荀子——《劝学》有这样一句话：“君子曰：学不行以已。

七年级思想品德创建新集体教案大全5篇七年级思想品德创建新集体教案大全5篇作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教师顺利开展自己的教学工作。

下面是小编为你准备的七年级思想品德创建新集体教案，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！七年级思想品德创建新集体教案（篇1）活动目的：通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。

活动形式：小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程：一、班主任寄语：同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献。

二、小品表演：（1）学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：（2）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？（3）你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做？三、小组讨论：同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果：第一组：1号：不积极学习、回答问题；2号：喜欢掩盖自己的缺点，还有点懒惰；3号：不爱劳动、懒惰、脾气暴躁；4号：脾气古怪，不好相处；5号：脾气不好，不讲卫生；6号：不注意同学相处；7号：自私自利，只顾自己往前冲，不顾别人第二组：1号：有些固执，脾气犟，上课不积极发言，胆小；2号：没有主见，爱耍小聪明，经常抄作业，不爱劳动；3号：爱耍小聪明，上课不认真听讲，爱做小动作，爱抄作业，不爱劳动，懒惰；4号：做事很慢，上课一直走神，不认真听讲、做题；5号：脾气不好，不听别人劝，爱吃零食，不爱劳动；6号：爱打小报告，小气；7号：胆小，不听别人劝第三组：1号：欺负弱小，上课不爱发言；2号：浪费水资源，用饮水机里的水洗手，欺负弱小，爱抄别人作业；3号：上课爱做小动作，不发言；4号：说话吞吐，经常和别人换座位；5号：小气，爱告状；6号：上课不积极发言，爱做小动作；7号：爱发脾气，不听别人意见第四组：1号：爱讲价钱，不认真学习，不听话；2号：上课乱发言，不守纪律，午休乱跑；3号：自己不动脑筋做作业，爱抄别人的，说谎话；4号：上课偷吃东西，不守纪律，说话不文明；5号：作业拖拉，丢三落四；6号：作业拖拉；7号：上课不积极发言第五组：1号：上课容易走神，内向；2号：上课注意力不集中；3号：贪玩，爱玩电子游戏，有时作业不能按时完成；4号：好吹牛，爱说脏话，不自信；5号：爱占小便宜；6号：爱吃零食，喜欢耍小性子；7号：脾气不好，粗心，不爱发言第六组：1号：懒惰，爱做小动作，不文明；2号：拖拖拉拉，不注意团结；3号：上课做小动作，有时完不成作业；4号：做事拖拉，有点懒惰；5号：上课爱做小动作，不积极发言；6号：马虎，自己心里不高兴，把气出在别人身上；7号：懒惰，小气，胆小四、自查陋习，实施对策在这个阶段，我要求学生各自找出自己存在的陋习，并制定出相应的措施在上一个环节，学生们分析的可能只是皮毛，这会，大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析，并为自己找到了方向。

七年级政治教案创建新集体9篇创建新集体 1教学目的及要求：1.引导学生对新的班级产生一定的归属感和主人翁意识。

2.引导学生认同自己的价值，同心协力把班集体搞好教材分析及教学过程大家知不知道我们每天在学校渡过多长时间？我们每天有绝大部分的时间都是在学校和班级中和同学们一起渡过的。

因此。

此，一个良好的班集体对个人的成长和发展非常重要。

那么在你的心目中什么样的班集体才是优秀的班集体呢？（学生发言）一个良好的班集体首先要有集体共同的目标，因为共同的目标是前进的动力。

1. 共同的目标，前进的动力。

我们生活在一个班级中，如果没有共同的愿望，各想各的各做各的，班级就会像一盘散沙，不成为我们为之自豪的集体。

我们奥运军团在开始备战雅典时就给全休运动员制定了一个共同目标，是什么目标你们谁知道？（学生）——保持第二集团首位，争取进入第一集团。

正是有了这共同的目标，我们运动员才有了坚持不懈的动力，才有了奋斗的方向，才有了坚不可摧的高度凝聚力。

最终中国队取得金－32、银－17、铜－14，以骄人的成绩位居金牌榜第二。

为了让我们班成为一个有高度凝聚力的集体，成为一个让我们每一个同学都为之自豪的集体，大家应该首先为我们班制定出一个集体奋斗目标。

（学生发言）现在我们有了共同的奋斗目标┉┉这也是我们集体的理想和前进的方向，是我们团结奋斗的不竭动力。

希望各位同学能为了我们班的共同理想而奋斗，希望我们的目标顺利实现。

要实现集体共同的目标，就需要集体中每一位成员的共同努力，我们奥运军团取得32玫金牌位于第二，就是我们各位运动员共同努力并肩奋斗的结果。

有32次，中华人民共和国的国歌在雅典奏响，有32次，中华人民共和国的国旗在雅典高高飘扬。

你们知道这些为我们祖国争光添彩的奥运冠军吗？（学生）正是各位运动员都发挥自己的特长，迷实现奥运梦想供献了自己的力量。

为了实现我们集体的目标，咱们各位同学也应——2.各尽其能，发挥所长，奉献集体。

各位同学，为了实现咱班的目标，你能做些什么呢？班级是我家，大家要爱护她，班集体的每一件事情都是我们大家共同的事情。

【篇一】人教版七年级上册政治知识点归纳第1单元笑迎新生活第1课：珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?(1)我们首先要从心理上认可和接受。

要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。

(2)目标是方向，也是动力。

确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。

(3)加强自我管理，克服依赖心理。

自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。

2、如何与新同学交往，建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。

(2)结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。

(3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

3、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

4、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。

(2)纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。

(3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

第2课：把握学习新节奏1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

(2)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

(3)也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。

(4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。

(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。

2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?(1)学会自主学习，做学习的主人。

(2)提高学习效率，抓好各个环节。

(3)科学安排时间，合理规划。

(4)明确奋斗目标，自我对照。

(5)养成良好的学习习惯。

目录汇总七年级上册第一单元笑迎新生活 2第一课珍惜新起点 3新学校，新同学4创建新集体7第二课把握学习新节奏10学习新天地11享受学习18第二单元认识新自我22第三课珍爱生命23世界因生命而精彩24生命因独特而绚丽27让生命之花绽放30第四课欢快的青春节拍34走进青春35感悟青春39祝福青春43第五课自我新期待45日新又新我常新46发掘自我的潜能51自我新形象54第三单元过富有情趣的生活58 第六课做情绪的主人59丰富多样的情绪60善于调控情绪64第七课品味生活69多彩的生活情趣70追寻高雅生活情绪75第四单元过健康安全的生活80 第八课学会拒绝81身边的诱惑82对不良诱惑说“不”88第九课保护自我91遭遇险情有对策92防范侵害，保护自己95七年级下册第一单元做自尊自信的人 2 第一课珍惜无价的自尊 3自尊是人人都需要的 4尊重他人是我的需要9彼此尊重才能赢得尊重12第二课扬起自信的风帆17“我能行！”18自信是成功的基石23唱响自信之歌27第二单元做自立自强的人32 第三课走向自立人生33自己的事自己干34告别依赖，走向自立39第四课人生当自强46人生自强少年始47少年能自强51第三单元做意志坚强的人58 第五课让挫折丰富我们的人生59人生难免有挫折60挫折面前也从容64第六课为坚强喝彩70让我们选择坚强71钢铁是这样炼成的77第四单元做学法尊法守法用法的人82 第七课感受法律的尊严83走进法律84法不可违89防患于未然95第八课法律护我成长99特殊的保护，特殊的爱100善用法律保护自己105八年级上册第一单元相亲相爱的一家人 2第一课爱在屋檐下 3我知我家4我爱我家8难报三春晖12第二课我与父母交朋友18严也是一种爱19两代人的对话23第二单元师友结伴同行28第三课同侪携手共进29同学▪朋友30男生▪女生36第四课老师伴我成长42我知我师我爱我师43主动沟通健康成长47第三单元我们的朋友遍天下54第五课多元文化“地球村”55世界文化之旅56做友好往来的使者61第六课网络交往新空间65网络上的人际交往66享受健康的网络交往72第四单元交往艺术新思维76 第七课友好交往礼为先77礼貌显魅力78礼仪展风采83第八课竞争合作求双赢89竞争？合作？90合作！竞争！95第九课心有他人天地宽100海纳百川有容乃大101换位思考与人为善105平等尊重你我他109第十课诚信做人到永远114诚信是金115做诚信的人119八年级下册第一单元权利义务伴我行 2 第一课国家的主人广泛的权力 3人民当家做主的国家 4我们享有广泛的权利8第二课我们应尽的义务13公民的义务14忠实履行义务18第二单元我们的人身权利22 第三课生命健康权与我同在23生命和健康的权利24同样的权利同样的爱护28第四课维护我们的人格尊严33人人享有人格尊严权34肖像和姓名中的权利40第五课隐私受保护45隐私和隐私权46尊重和维护隐私权51第三单元我们的文化，经济权利56 第六课终身受益的权利57知识助我成长58珍惜学习机会62第七课拥有财产的权利67财产属于谁68财产留给谁76无形的财产81第八课消费者的权益85我们享有“上帝”的权利86维护消费者权益93第四单元我们崇尚公平和正义98 第九课我们崇尚公平99公平是社会稳定的“天平”100维护社会公平103第十课我们维护正义107正义是人类良知的“声音”108自觉维护正义112九年级第一单元承担责任服务社会 2 第一课责任与角色同在 3我对谁负责谁对我负责 4不言代价与回报13第二课在承担责任中成长18承担关爱集体的责任19承担对社会的责任22做一个负责任的公民26第二单元了解祖国爱我中华30 第三课认清基本国情31我们的社会主义祖国32党的基本路线37统一的多民族国家41第四课了解基本国策与发展战略46对外开放的基本国策47计划生育与保护环境的基本国策51实施可持续发展战略55实施科教兴国战略60第五课中华文化与民族精神65灿烂的中华文化66弘扬和培育民族精神70第三单元融入社会肩负使命74 第六课参与政治生活75人民当家做主的法治国家76宪法是国家的根本大法80依法参与政治生活84第七课关注经济发展89造福人民的经济制度90走向共同富裕的道路95学会合理消费98第八课投身精神文明建设102建设社会主义精神文明103灿烂的文明之花107第四单元满怀希望迎接明天110 第九课实现我们的共同理想111我们的共同理想112艰苦奋斗开拓创新120第十课选择希望人生126正确对待理想与现实127理智面对学习压力132未来道路我选择137拥抱美好未来142。

第八课第二框:我与集体共成长【教学目标】情感态度与价值观：树立奉献集体意识，为亲近社会、融入社会做思想准备。

知识目标：1、明确创建美好集体需要每个成员的共同努力。

2、认识承担责任对于集体发展和个人发展的重要作用。

能力目标：勇于对集体承担责任，能够为建设美好集体贡献自己的力量。

【重点难点】教学重点：为建设美好集体承担自己的责任。

教学难点：在建设美好集体中贡献自己的力量，为今后走向社会做准备。

【教学过程】一、导入新课（多媒体出示跑操视频）教师：集体建设离不开每个成员的共同努力，建设美好的集体有你有他共同努力，你觉得自己做得怎样？这一节课让我们走进我与集体共成长。

二、出示学习目标：1.知道怎样才能做到与集体共成长；知道在共建中尽责有哪些要求；明确承担责任的意义。

2.懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担责任。

三、新课讲授目标导学一：在共建中尽责活动一：竞选班长竞选过程：1、主持人公布班级班长竞选开始2、参选人员发表竞职演说3、全体举手选举4、宣读选举结果思考：（1）刚才活动体现了怎样竞选组织领导者？（2）这样竞选有哪些好处？(3)班级跑操口号是什么？怎样制定的？在共建中尽责要求一：我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。

在共建中尽责要求二：我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识在共建中尽责要求三：共同创造良好的集体氛围。

一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。

良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。

讨论：怎样在共建中尽责？（1）共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

（2）需要我们的“自治”精神。

人教版初一政治创建新集体知识点（上册）
知识点1：为什么说创建班集体是我们共同的目标、前进的动力?
1.我们生活在一个班级中，如果没有____________，各想各的，各做各的，班级就像一盘 _____ ，不可能成为一个我们为之_____ 的集体。

而当我们有了_____目标后，我们就拥有了 _____不懈动力。

知识点2：各尽其能，发挥所长，奉献集体对创建新集体的重要意义。

2.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的_____ 。

每个人都能在班级中找到 _____，谁都无法替代。

知识点3：团结协作的重要性。

3.俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。

我们只有 _____ ，_______________，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

知识点4：如何创建一个优秀的班集体?
4.(1)要有_________，前进的动力。

(2)要 _________。

(3)要_________ ，互助前行。

精品小编为大家提供的初一政治创建新集体知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

人教版版初一政治新学校新同学知识点（上册）
教科版初一政治新的起点知识点整理。

人教版七年级上册政治复习提纲通过复习可以加深对原有七年级上册政治知识的记忆。

下面是店铺为大家精心推荐的人教版七年级上册政治的复习提纲，希望能够对您有所帮助。

人教版七年级上册政治复习提纲(一)第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1. 如何创建新集体?(3)1、共同的目标，前进的动力2、各尽其能，发挥所长奉献集体3、团结协作，互助前行人教版七年级上册政治复习提纲(二)第二课把握学习新节奏2.如何做学习的管理者?(3)1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间3.了解自己的学习方式(3)1、每个人在学习方式上都有自己的特点2、学习过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的学习方法4.学习中的苦与乐学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。

因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

第二单元认识新自我人教版七年级上册政治复习提纲(三)第三课珍爱生命5.生命间如何相处?(对待生命人类应怎样做)每种生命都有其存在的意义与价值。

在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。

我们要尊重生命、关爱生命。

如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

6.人的生命的独特性表现在哪些方面?(2)1、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点2、人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。

7.知识点：人的生命独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

8.如何珍爱生命?(3)1、永不放弃生的希望2、肯定生命，尊重生命3、延伸生命的价值9.知识点:在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。

10.知识点：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

人教版七年级上册政治复习提纲(四)第四课欢快的青春节拍11.身体变化表现在哪些方面?青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。

初一政治《共同建设集体》教案初一政治《共同建设集体》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的初一政治《共同建设集体》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习目标：(目标明确，行动才更有效)1、认识到个体发展与班集体的关系，并学会如何建设班集体，学生应该在班集体中发挥怎样的作用。

2、怎样建立一个良好的班集体?学法指导：(方法得当，事半功倍)什么是良好的班集体，又要怎样建设一个良好的班集体呢?第二站就围绕着这两个问题展开讨论。

从共同目标、严明纪律和成员间团结互助等方面入手，促使学生从思想和行动两方面来热爱班集体。

课前热身：(试一试，你一定很棒的!)知识网络：如何建班立集良体好的1、一个共同目标的形成体现了( )，它是( )的力量。

2、( )是一个团体为维护其集体利益和正常秩序，保证组织活动有序进行的一系列行为准则。

3、一个拥有良好纪律的班级，学习与生活往往( )( )( )4、同学之间建立( )，是班集体团结不住地基础。

课堂探究一.自主学习.(我自信,我参与)1、青春需要喝彩，生命需要舞台。

学校要组织艺术节活动7(1)班同学正召开班会。

A：这可好了，我的跳舞特长有用武之地了。

B：舞蹈、合唱、小品、独唱、器乐比赛……活动真多，我要参加独唱。

C：不就是一个破艺术节嘛，我才不参加呢，学习成绩才是第一位的。

D：那怎么行，这是集体活动，大家都应该参加。

E：听说这次评比优秀班集体要计算各班的团体总分，我们要为班级的荣誉努力争光才对。

你赞成上述那些同学的观点?为什么?2、(1)下午阅读课时间，刚开始大家都很安静，认真做自己的事。

但老实巡视完之后，一部分同学就开始高谈阔论，“声音小点，别影响我们学习。

”“嫌声音大舅回家去。

”“都不要吵了，这是教室不是吵架的地方。

”“……”还有调皮的学生用搞笑的语调学班长说话。

教室里乱糟糟的，像炸开了锅一样。

初一政治个人与集体试题答案及解析1.创建一个新的良好的班集体，应该做到：（）A．各成员要有共同的目标，这是前进的动力；B．各成员要发挥所长，各尽所能，奉献集体；C．各成员要团结协作，互相前行；D．各成员必须是高智商的人；【答案】ABC【解析】此题考查怎样创建一个新的良好的班集体。

创建一个新的良好的班集体就应该要有共同的目标、遵守纪律和团结同学、创造积极的向上的舆论氛围、发挥所长，各尽所能，奉献集体。

故答案是ABC【考点】怎样创建一个新的良好的班集体2.上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。

可见校训展现了（）①学校的文化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校的教育宗旨A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④【答案】C【解析】校训是一个学校的教育宗旨、人文精神、办学特色等全部内函的集要和概括，并用民族传统哲理语言的形式表现出来。

因而它言简意赅，深含民族精神和传统教育思想的精髓，读之发人深省、看罢催人奋进。

但是并没有体现学校的威严，所以正确答案选C【考点】认识新集体3.共建班级集体材料：进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。

为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。

假如你是该班同学，请你完成下列任务：（1）请你为这次班会拟订一个主题。

（要求简短精炼概括）（2分）（2）为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写出两项。

）（4分）（3）通过这次活动，让我们认识到班级集体的重要性，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢？（4分）（4）在创建优秀班集体的过程中，我们应如何完善自己？（4分）【答案】（1）主题：温暖的集体，我的家；加深了解，促进友谊；让我们共创优秀班级集体等（2分）（2）宣传发动同学参加；进行人员分工；布置好的活动场地；写发言稿等。

初中道德与法治关于集体的内容
在《道德与法治》中，关于集体的内容主要涉及以下几个方面：
1. 集体的概念和特点：集体是由许多人集合而成的，有共同的目标和规则，分工合作，相互依赖和协作。

集体具有向心力、凝聚力，能够让成员感到归属感和安全感。

2. 集体的力量：集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，它可以完成许多单凭个人力量无法完成的事情。

集体可以培养成员的责任感和团队精神，提升成员的协作和沟通能力。

3. 集体中的个人与团队：在集体中，个人与团队的关系是相互依存的。

个人需要服从集体的规则和目标，同时，集体也需要尊重个人的权利和贡献。

成员在集体中扮演不同的角色，发挥自己的优势和特长，共同实现集体的目标。

4. 集体荣誉感：集体荣誉感是成员对集体的自豪感和归属感。

通过积极参与集体活动、努力贡献自己的力量，成员可以增强集体荣誉感，同时也可以提升自己的自尊和自信。

5. 建设良好的集体：建设良好的集体需要成员之间的团结协作、相互支持和信任。

成员应该积极参与集体事务，遵守集体的规则和决策，同时也要敢于提出自己的意见和建议。

此外，良好的集体还需要有积极向上的文化氛围和精神面貌。

以上是初中《道德与法治》中关于集体的主要内容。

通过学习这些内容，学生可以更好地理解集体与个人的关系，培养自己的团队协作精神和责任感，为未来的学习和工作打下坚实的基础。