北师大版小学数学三年级上册运白菜课件

436－（179＋36） = 436－215 = 221
练一练
1． 456－278－132 0） = 930－560 = 370
368－（168＋127） 1000－185－145
= 368－295 = 73
= 815－145 = 670
练一练 2．
603
603 － 368
235
712 － 284
428
284 ＋ 428
11
712
练一练 4．小军的爸爸是一位出租车司机，刚买了一辆新车，星期一
出门时里程表的读数为3千米。小军记录了他爸爸这一周 汽车行驶的里程表上的读数（单位：千米）。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
301 613 910 910 1214 1503 1830
已知一共有白菜850棵！
运走288棵
运走256棵
原有白菜850棵，运走两车后，还剩多少棵？
第一车运走以后， 还剩……
850－256－288 = 594－288 = 306（棵）
850 － 256
594 － 288
306
原有白菜850棵，运走两车后，还剩多少棵？ 两车一共运走……
850－（256＋288） 2 5 6
= 850－544
＋ 288 11
= 306（棵）
544
850 － 544
306
答：还剩306棵。
试一试
1000－207－168
1000－207－168 = 793－168 = 625
1000－（207＋168） = 1000－375 = 625
试一试
436－179－36
436－179－36 = 257－36 = 221

628
628 － 210
418
把1000看成 999＋1试试。
验算： 418 210
＋ 31 712 1000
算一算，在进行计算。 1000－372－210＝ 4 1 8
把1000看成 999＋1试试。
999 － 372
627
627 － 210
4 17
417＋1＝418
方法小结
三位数连减运算的计算方法：
4.卖气球。
红气球共 有1000个。
（2）蓝气球上午卖出 255 个， 下午卖出 340 个，还剩 205 个。原来有多少个？
255＋340＋205 ＝595＋205 ＝800（个）
答：原来有800个。
(课本P20T5)
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格填完
整吗？与同伴交流你的方法。
417
417＋1＝418
课堂练习
(1)李阿姨买了一件上衣和一顶帽子，付给售 货员200元，应找回多少元?
200-(78+35)=87(元)
课堂练习
(2)请你再提出一个可以用连减解决的问题， 并试着解答。 例：妈妈带了150元，买了一双鞋和一条裤 子，她还剩多少元? 150-52-75=23(元)
480 ＋ 80
1
5 60
·9 3 0 －5 6 0
370
168 ＋1 2 2
1
2 90
·3 6 8 －2 9 0
78
3.用竖式计算。 600－233 ＝833
600 ＋2 3 3
833
346－199 ＝57
··
346 －1 9 9
57
4.卖气球。
(1) 红气球上午卖出 395个，下午卖出315 个，还剩多少个?

418
验算：
＋
210 372
1000
典题精讲
1.连一连。
1000－523－375
171
504－（21+109）
102
543－182－197
164
900－（429+300）
179
典题精讲
2.选一选。 下面算式中，与485－(167＋313)得数相等的是( B )
A．485－167＋313 B．485－167－313 C．485＋167－313
北师大版小学数学三年级上册第一单元 混合运算
运白菜
目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
1.口算我最棒。 20－2－6＝12 18
2.填一填。
73 －2 6
47
72－6－40＝ 26 66
60 －4 2
18
新课精讲
探索新知
探究点 连减运算
运走辆车后还剩多少棵白菜？
850－256－280 ＝594－280
681 476 -205 -318
476 158
500 123
-377 -105
123
18
辨析：第一个竖式是连续退位，计算十位的时候忘记减1， 正确结果应该是223。
学以致用
小试牛刀
1.
（1）李阿姨买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员200元， 应找回多少元？
（2）请你再提出一个可以用连减解决的问题，并试着解答。 200－78－35＝87（元） 200－（78＋35）＝87（元）
小试牛刀
2.森林医生。
216 109 ＋182
11
407 5

运走 288 棵
运走 256 棵
原有白菜850棵，运走两车后,还剩多少棵？
第一车运走以后，还 剩……
850-256-288 = 594-288 = 306 850 - 256 5 94 594
- 288 30 6
两车一共运走……
850-（256+288）
= 850-544
= 306 256 + 21818 5 44 850
我们的生活
78元
5பைடு நூலகம்元
35元
75元
妈妈买了一件衣服和一顶帽子，
付给售货员200元，应找回多少钱？
•
说出你在生活中用 到的连减计算的问题
• 这节课你学到了什么？
- 544 30 6
懒羊羊的故事： 青青草原上有536只羊，看管 羊群的懒羊羊睡着了，让灰太狼得 了空。灰太狼第一次从羊群里抓走 了179只羊，第二次抓走了136只 羊。大家想一想，算一算，青青草 原上现在还剩多少只羊？
我们的故事：
六一儿童节到了！陈仓路小学二 年级珠心算班开展珠心算比赛活动。 老师出了656道算数题。苗苗同学第一 次一口气算了278道算数题，苗苗同学 第二次一口气算了232道算数题，大家 想一想，算一算，现在还剩多少道算 数题没做呢？

目的：提高学生合作能力，促进 学生学生团队协作能力， 提高学习效率
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
形式：将学生分成若干小组，每 组成员共同完成学习任务
注意事项：教师需要适时引导， 确保小组合作学习顺利进行
案例分析法
案例选择：选择具有代表性的数学问题作为案例 案例讲解：详细讲解案例中的数学知识和解题方法 案例讨论：引导学生讨论案例中的数学问题和解决方法 案例总结：总结案例中的数学知识和解题方法，引导学生掌握解题技巧
数学知识
教学策略选择与设计
教学目标：理解并掌握数学运白菜的基本概念和计算方法 教学方法：采用启发式教学，引导学生自主探索和思考 教学活动设计：设计有趣的运白菜游戏，激发学生的学习兴趣 教学评价：采用多元化的评价方式，鼓励学生积极参与和表现
学生活动设计
引导学生观察图 片，找出白菜的 数量
让学生尝试用不 同的方法计算白 菜的数量
引导学生思考如 何提高计算效率
让学生分享自己 的计算方法和结 果，并讨论优缺 点
教师活动设计
导入新课：通过故事或游戏引入数学运白 菜的问题
课堂练习：让学生进行运白菜问题的练习， 巩固知识点
讲解知识点：讲解运白菜的数学原理和方 法
课堂总结：总结运白菜问题的解决方法和 注意事项
演示操作：演示如何运用数学方法解决运 白菜问题
掌握除法 口诀表， 并能熟练 运用
06教具和多媒体资源
黑板
黑板是教学过 程中常用的教 具之一，可以 方便教师进行 板书和讲解。
黑板可以用于 展示教学内容， 如数学公式、 图形、算式等。
黑板可以用于 教师与学生之 间的互动，如 提问、解答、
讨论等。
黑板可以用于 记录教学过程 中的重要信息， 如教学进度、 作业布置等。

456
178
-278 -132
178
46
368-（168+122）. =78
168 368
+122 -290 1
290
78
巩固练习
346+199 =545
346 +11919
545
930-（80+48.0）=370
80
930
+480 1 560
-560 370
1000-185-145 =6
-185 -145
815 670
巩固练习
4.卖气球。
(1)1000-395-315=290(个) (2)255+340+205=800（个）
巩固练习
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
118
303
315-105=221100（本） 785-190-315=2800（本） 190-110=80（本） 482-110-210=116622（本）
第三单元 加与减
第2课时 运白菜
新课导入
探究新知
运走两车后还剩多少棵白菜？
先算第一车运走 以后，还剩…
先算两车一共运 走…
850－256－280 ＝594－280
＝314（棵）
850－（256＋280） ＝850－536
＝314（棵）
答：运走两车后还剩314棵白菜。
探究新知
下面的错误，你能帮他们改过来吗？
课堂小结
计算连减算式： 可以按从左到右的顺序依次计算； 也可以先把两个减数加起来，再 从被减数里减去两个减数的和。
谢 谢 观 看！
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新知讲解
说一说：用什么方法验算连减法？
418
210
+ 372 11 1000
差 减数
减数 被减数
差+两个减数=被减数 的方法进行验算。
新知讲解
试一试：把1000看做999+1试试。
1000 – 372 - 210 = 999+1-372-210 = 627-210+1 = 417+1 = 418
运白菜
北师大版 三年级上
教学目标
学习目 标描述
结合“运白菜”的情境，探索并掌握三位 数连减的计算方法，并能正确地进行计算 和验算，并能从情境中获得信息，提出问 题。
教学目标
学习内 容分析
本课共安排一道例题，三个问题。通过三个 问题，使学生在“运白菜”的情境中，体会 连减计算与生活的密切联系，运用连减等有 关知识，解决简单的实际问题，提高解决问 题的能力。
作业布置
课本20页 1-5题
要认真完 成呦！
、、
832 - 157
675
657-488= 1 6 9 、、 657
- 488
169
1. 相同数位对齐； 2. 从个位减起； 3. 哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十， 和本位上的数合并在一起再减。
新知讲解
看图，你能提出什么问题？
新知讲解
说一说：你得到了那些信息？
一共850棵白菜。
第一车运走256棵白菜； 第二车运走280棵白菜。
经历探索解决问题不同策略的过程，培养灵活运用所学 知识解决问题的能力。
联系生活实际，培养认真观察、思考的学习习惯，提高学 生学习数学的兴趣。
新知导入
小 猫 钓 鱼。

练习巩固
（1）一共有红气球1000个，红气球上午 卖出395个，下午卖出315个，还剩多少个？
1000－395－315 ＝605－315 ＝290（个）
答：还剩290个。
练习巩固
（2）蓝气球上午卖出255个，下午卖出 340个，还剩205个。原来有多少个？
255＋340＋205 ＝595＋205 ＝800（个）
＝850-536
＝314
256 + 21 8 0
53 6
·
850 -536
314
答：运走两车后还剩314棵白菜。
知识讲解
上面的题计 算正确吗？ 进行验算。
验算：850－256－280＝314
第一车运走的＋第二车运走的＋剩下的＝总数
256
+ 21 8 0 536
536 + 3 11 4
850
知识讲解
知识讲解
计算：850-25594-280
＝314
·8 ·5 0 -256
594
594 -280
314
知识讲解
共850棵白菜。
分析：
白菜总数-两车一共运走的总和＝剩下的
850 -（256＋280）
知识讲解
计算：850 -（256＋280）
850 -（256＋280）
方法一：从左到右计算
方法二：把1000看成999＋1
1
·
0
0·
0
- 372
62 8
628 -2 1 0
418
999 -372
62 7
627 -2 1 0
417
417＋1＝418
知识讲解
算一算，再进行验算。 1000－372－210＝418

把 1000 看成 999＋1 试试！
三位数连减的验算方 法：可以用差和两个减数 相加，看结果是否等于被 减数。
随堂演练
1.
（1）李阿姨买了一件上衣和一顶帽子，付给 售货员 200 元，应找回多少元？ 200－78－35＝87（元） 200－（78＋35）＝87（元）
（2）请你再提出一个可以用连减解决的问题， 并试着解答。 妈妈买了一条裤子和一双鞋，付给售货 员150元，应找回多少钱？ 150－75－52＝23（元）
2. 森林医生。
216 109 ＋ 11 81 2 45 0 7
805 －2 7 3
56 3 2
65 3 2 －4 1 6
12 21 46
3.
= 367 = 545
= 46 = 370
= 78 = 670
4. 卖气球。
（1）红气球上午卖出 395 个，下午卖出 315 个，还剩多少个？ 1000－395 － 315 ＝ 290（个）
2. 三位数连减时，一般按照从左到 右的顺序计算，可以先把前两个数相减， 再减去第三个数；也可以先把后两个数相 加，写在小括号里面，再用第一个数减去 这两个数的和。
课后作业
完成练习册本 课时的习题.
4. 卖气球。
（2）蓝气球上午卖出 255 个，下午卖出 340 个，还剩 205 个。原来有多少个？ 255＋340＋205＝800（个）
5. 张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能 将表格填完整吗？与同伴交流你的方法。
280 118 80 303 210 162
课堂小结
1. 在有小括号的算式中，要先算小 括号里面的。
算一算，再进行验算。 1000－372－210＝ 418
1000 － 372

已知一共有白菜850棵！
运走288棵
运走256棵
原有白菜850棵，运走两车后，还剩多少棵？
第一车运走以后， 还剩……
850－256－288 = 594－288 = 306（棵）
850 － 256
594 － 288
306
原有白菜850棵，运走两车后，还剩多少棵？ 两车一共运走……
850－（256＋288） 2 5 6
603
603 － 368
235
712 － 284
428
284 ＋ 428
11
712
练一练 4．小军的爸爸是一位出租车司机，刚买了一辆新车，星期一
出门时里程表的读数为3千米。小军记录了他爸爸这一周 汽车行驶的里程表上的读数（单位：千米）。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
301 613 910 910 1214 1503 1830
436－（179＋36） = 436－215 = 221
练一练
1． 456－278－132 = 178－132 = 46
930－（80＋480） = 930－560 = 370
368－（168＋127） 1000－185－145
= 368－295 = 73
= 815－145 = 670
练一练 2．
78元
52元
35元
75元
（1）妈妈买了一件衣服和一顶帽子，付给售货 员200元，应找回多少钱？
200－78－35＝122－35＝87（元）
练一练 2．
78元
52元
35元
75元
（2）你还能提出哪些数学问题？并试着解答。
练一练 3．用竖式计算并验算。
368＋235712－2来自4368 ＋ 23511