中考历史总复习专题二中国的民族关系及对外交往课件

2019/9/18
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2．中国近代的对外交往
【关联提醒】 近代中国外交的最大特点是屈辱性和丧权辱国。这
充分说明弱国无外交，综合国力决定国际地位和外交话 语权。
3.中国现代的对外交往
【关联提醒】 开放宽容促进文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落。因
此，我国对外交往必须坚定不移地走改革开放之路，加强 国际合作与交流，与时俱进，积极学习世界先进科技和文 明成果，促进中华民族的伟大复兴。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
会相互结合进行考查，如将民族团结、祖国统一和边疆 问题结合起来考查，将边疆问题和外交成就结合起来考 查等。总之，本专题内容既是重点，又是热点，考生在 掌握基本史实基础上，要理清各部分之间的内在联系。 2016年就中国古代的民族融合进行了考查。
一、中国的民族关系 1．中国古代的民族关系
【关联提醒】 我国民族关系的特点 民族关系源远流长，有战争也有和平，友好相处、和
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。

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专题感悟
命题规律
专题(二) ┃民族关系、国家统一及 对外关系
四、古代的对外关系 1．两汉时期 (1)西汉时，张骞两次出使西域，丝绸之路开通，促进了 东西方之间的经济文化交流。 (2)东汉初年，日本倭奴国派使臣来汉，汉光武帝赠给 “汉委奴国王”金印。 (3)166年，大秦安敦王朝派使臣从海道来到中国，这是 欧洲国家和我国直接交往的最早记录。
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专题(二) ┃民族关系、国家统一及 对外关系
2．台湾问题的由来 (1)台湾的分离与回归
624年，荷兰殖民者打败西班牙，独占台湾，进行了38年的殖民统治 (第一次分离)
明清 662年，郑成功打败了荷兰殖民者，收复台湾(第一次回归) 1895年，中日签订《马关条约》，清政府被迫把台湾、澎湖列岛割 让给日本(第二次分离)
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专题(二) ┃民族关系、国家统一及 对外关系
③1898年，清政府被迫与英国签订了《展拓香港界址专 条》。根据该约，清政府把位于深圳河以南，九龙半岛界限 街以北的土地，以及附近岛屿，租给英国，租期99年，这块 租给英国的土地后来被称为香港新界。至此英国实现了对中 国香港地区领土的占领。 (2)香港回归 ①“一国两制”方针的提出：1984年，邓小平正式提出 用“一国两制”解决台湾和香港问题，这一构想成为实现祖 国和平统一的基本国策。
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专题(二) ┃民族关系、国家统一及 对外关系
②20世纪80年代，中国同英国政府签署了《中英关于香 港问题的联合声明》，对香港回归的时间、制度与政权交接 作了具体规定。 ③1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权。 (3)澳门问题的由来 ①1553年，葡萄牙人借口商船触礁，贡品浸湿，请求在 澳门借地晾晒，并贿赂广东海道副使汪柏，获准在澳门登陆， 此后葡萄牙人窃取澳门居住权。

三、元明清时期的民族关系
1. 元朝：首个少数民族建立的统一多民族国家 （1）背景：元朝结束分裂局面，重建了统一多民族国家。 （2）民族政策： ①“行汉法”； ②“因其俗而柔其人” ：对不同民族实行了明显的差别对待政策 （3）周边民族管理方式： ①人分四等，任用大量色目人当官； ②对西藏地区：忽必烈封八思巴为帝师，领宣政院事。 ③在东北、云南分别设立行省。 ④东南，设立澎湖巡检司，管理澎湖屿与琉球(今台湾)。
①恢复旧路：恢复唐朝. ①陆路：经河西走廊、西域向中亚、西亚延伸。 ①恢复旧路：恢复唐朝. （4）政治改革，如赵武灵王胡服骑射，北魏孝文帝改革，忽必烈改制等。 第二阶段是春秋、战国，完成了中华民族的第一次大融合。 （1）结合材料一思考，辽实行什么样的政治制度？ 秦朝：统一多民族国家历史的开始 南面官——负责以汉人为主的农耕民族事务（契丹人和汉人担任）； 利于游牧民族学习先进的农耕文明，并向封建社会过渡； 西面：设立河西四郡，西域都护府等。 ③在东北、云南分别设立行省。 北面官——负责契丹等游牧民族事物（契丹人担任）。 （4）明清的对外交往的特点 ①桂林②象郡③南海④陇西 ①随着对外交往增多，清朝对外关系开始缓慢转型。 隋朝：结束了统一国家长期分裂的局面 春秋战国时期：华夏族与各民族走向交融 【总结】明朝对边疆的管理方式：军镇防御、卫所制度、册封制度、边疆贸易
①北方：东突厥接受管辖；西突厥与隋朝密切往来。
②岭南：隋文帝册封百越首领冼夫人为谯国夫人。
③边疆地区：推行郡县制，以当地的豪强大姓任郡守、县令。 ④流求：隋炀帝先后三次派人抵达流求。
2. 唐朝： （1）民族关系：与周边民族保持密切联系，各民族呈现大交融局面
（2）机构：
中央：礼部和鸿胪寺
边疆：有...；都督府都督、羁縻州刺史由...担任..由..直接管辖，上统于...

谢
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册封五世班禅为“班禅额尔德尼”；
系
西南地区沿袭土官制度，也“改土归流”；
改土归流：废除世袭土官，改派有任期的流官。
四、中国古代的对外交往
对汉 外朝 交时 往期
的
陆上通道：经河西走廊、西域向中亚、西亚延伸。 甘英出使大秦（罗马帝国），抵达波斯湾地区。 海上通道：从合浦郡徐闻县（广东徐闻）至印度南部。 倭国遣使来朝，光武帝赐倭国国王金印。
第四单元 民族关系与国家关系
第11课 中国古代的民族关系与对外交往
一、秦汉时期的民族关系 1.秦朝
北逐匈奴，修建长城
典客、典属国管理民族事务
南抚夷越 设象郡桂林南海三郡
民秦 族朝 关时 系期
的
阶段：统一多民族国家历史的发端 中央：设“典客”“典属国”管理民族事务
北面：北逐匈奴，修筑长城； 地方：
国内：汉朝积极的对外政策；两汉经济发展；丝织业等手工业高度 发达； 国际：罗马对丝绸的旺盛需求。
中国古代的对外交往——隋唐宋
隋 总体上：空前发展，经济、文化交流活跃。
唐 时 陆上通道：与西域、中亚商路畅通
期 隋朝：裴矩驻张掖，管理通商事务。
的 唐朝：与大食国的接触，包括造纸术等技术西传。
对 宋朝：陆上丝绸之路受阻
二、隋唐至两宋时期的民族关系
隋 唐 时
中
礼部 礼部司 负责朝聘及册封民族首领的礼仪 主客司 负责各族朝见礼仪
央 鸿胪寺 负责宾客接待礼仪
期
隋朝 北方突厥 南方百越 郡县制 流球
的 民
地
天可汗，平定突厥。 唐朝 西北 吐蕃和亲、会盟
族 方 关系 南方 加封南诏，南诏子弟入唐学习。